关于五年级书的作文9篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的五年级书的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级书的作文 篇1
书籍是我们人类的知心好友，它给我们带来快乐，带来幸福，带来美好。书有好几种味道，甜的、酸的、辣的、苦的……对我来说，最熟悉的是甜的书……
有一次，老师布置了一个作业：观察一种花或草，并写一篇作文。我家有一种草，含羞草。在观察的时候，我觉得它长得蛮可爱的，就用手去摸了摸它的叶子，没想到，它一下子就把叶子收拢，垂下头，感觉就像死了。我以为它死了，就跑到客厅叫爸爸，爸爸说：“它并没有死，只是收拢叶子罢了，如果你想知道为什么，就自己去查书。”
听完爸爸的话，我跑到房间，拿出十万个为什么来看，我的眼睛飞快的在目录上游走，终于，找到了。我翻到介绍含羞草的那页，眼睛紧盯着书面，只见书上写道：含羞草会低头是因为由于复叶叶柄基部的叶枕中细胞紧张度的变化引起的。叶枕的上半部与下半部组织中细胞的构造不同，上部的细胞壁较厚而下部的较薄，下部组织的细胞间隙比上部的大。在外界刺激影响下，叶枕下部细胞的透性增大，水分和溶质由液泡中透出，排入细胞间隙，因此，下部组织细胞的紧张度下降，组织疲软；而上半部组织此时仍保持紧张状态，复叶叶柄即下垂。小叶运动的机理与此相同，只是小叶叶枕的上半部和下半部组织中细胞的构造，正好与复叶叶柄基部叶枕的相反，所以当紧张度改变，部分组织疲软时，小叶即成对地合拢起来。
没想到，小小的含羞草会有如此大的学问，我看完之后，不禁感叹。然后，我又继续观察含羞草了。
因为这些资料和观察的结果，我的作文受到了老师的表扬，那时，我的心里甜滋滋的，就想吃了蜂蜜。书是甜的！
还有一次，那天考试，考语文，考卷的内容大多都是课外的积累。书籍可是帮了我的大忙，因为，我平时经常看一些书籍，积累了一些课外知识，这次的考试，对我来说，非常的简单，我很快就做完了。过了几天，考卷发了下来，我考了第一名。当考卷拿回家给爸爸签字的时候，受到了爸爸妈妈的表扬，那时，我的心里想开了花儿，高兴极了，心里满是甜甜的棉花。书是甜的！
书是甜的，它能帮助我们获得优越的成绩、无限的乐趣、带来幸福，所以，书是甜的！
五年级书的作文 篇2
我最喜欢的一本书是“101个经典好故事”，书里有漂亮的插图并且带拼音，我可以自己看。
这本书里的每一个故事都很吸引人。比如，有不发光的星星帮助了受伤的小喜鹊，变成了金色的星星；橘子老虎为了帮助别人把自己肚子里的橘子都送给了需要帮助的人。妈妈说，这本书很有教育意义。我非常喜欢看这本书。
五年级书的作文 篇3
你喜欢教我念书，一字一句地读给我听，因为你知道我爱书。但你不知道，你就是我生命中最珍贵的一本书。
——题记
阳光绕过斑驳的树影，三三两两地射进我的窗里。我揉开惺忪的睡眼，看到阳光下你模糊的背影，你发觉我醒了，淡淡一笑；∶快起床，早饭做好了，院子里的栀子花开了，我帮你采了些。〃可是，我并不着急起床，而是拉过你的手，放在一本童话故事上，你说∶早上只能听一篇哦，不然上学会迟到的。说完便翻开书，轻声念起来，你的声音真好听，像在琴键上跳舞的阳光，轻柔，灵动的音符为我筑起一个童话。这年，我七岁。
风吹动日历上的页码，哗啦啦的穿过一天一天的年华，不知不觉中已是十二月的最后一天。我把几年看下来的书籍整理进箱子，储存下落满幸福的童年回忆。而当你告诉我准备把这些书捐出去时，我惊呆了，和你吵起来了，以为你不懂我多珍惜这些书带给我俩的时光，但是你说∶圆圆，这些书带给我们幸福已经留下来了，但是别人还需要它们啊。我把那些在满幸福回忆的书捐了出去，因为我相信，就像你说的，幸福你说的，幸福也许是不可以收回利用的，但是书却可以，它可以继续带给别人像我拥有过的幸福。这年，我十一岁。
栀子花又开了，沁人心脾的香味弥漫了整个校园。六月，是个分手的季节，我又想起了你们。好不容易从缠人的考卷上脱身，回家急急奔向你，放下紧张，疲惫、无奈，和你一起放松心情。你说∶＂圆圆，明天就要考试了。该看的书都看完了吧？明天仔细点，妈妈相信你。＂我点点头，说不出什么。你拿过一本故事书，接着说∶圆圆，别担心，别紧张，就像童话故事里说的，结局不一定要完美，过程更重要，相信妈妈。这年，我十五岁。
妈妈，你念给我的童话书有上本百，我不一定要记得每个故事，我记住的，是你教给我念书时一字一句的认真。
妈妈，你是我生命中最值得珍惜的一本书。
五年级书的作文 篇4
春是冬的好伙伴，所以才有了山花烂漫，天是地的好伙伴，所以才有了永恒。而我和书交朋友，又会怎么样呢？
我看过许多许多的课外书，其中使我最喜欢的依然是那两本了，《假如给我三天光明》与《红楼梦》。这两本书使我如痴如醉，爱不释手，我经常时不时地翻开来看，只要一翻开，我就如同饿狼似的看起书来。我不光对这两本书有这么大的兴趣，我对所有的书都如同待初恋一般，你如果不信，你可以打开我的书柜看看，我对哪一本书都保护的很好，干干净净，完完整整，就叫一点污渍都没有，就连书页的书角的褶皱处都没有。
我喜欢《假如给我三天光明》的原因有两点∶一点是这本书的作者海伦.凯勒，海伦.凯勒是个盲人，但她并不屈服于命运，如果现在当你站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，你会是怎么想？怎么做呢？也许你会直接一了百了，可海伦.凯勒可并不这么想，她的这种精神使我感动。第二点是里面的故事深深的吸引着我，她没有用浮夸的手法，而是用了朴实，真实的写法，使我们感觉到了一种身临其境的感觉。
除此之外，我还读了各种各样的课外书，我感觉课外书丰富了我的课余生活，我觉得我过得很充实，我感觉书像是有生命，它和我一起玩，一起闹，一起疯。
现在我可以回答我在开头提到的问题了，如果我和书交朋友，我的课余生活将会变得很充实，很丰富，如果我和书交朋友，我和书将会有许许多多的回忆。
书是我的好伙伴！
五年级书的作文 篇5
亲爱的同学们：
你们好！
对于我们来说，生命就是我们的一切。没有生命，我们会怎样？然而，生命不是万能的，它也有着自己的需求，就像我们需要它一样。
几千年的文化，造就如今的我们，而我们的思想中却忽略一个永恒的漏洞，那便是——环保！
人类，世界的领袖，造就一个个奇迹，却无情的抹去一片片绿洲……
我不禁疑问：到底是人类造就世界，还是世界成就人类？
是大地给我们生命！是世界让我们拥有如此辉煌的今天！但如今，我们的地球母亲已经伤痕累累，而这些都是我们人类自己的“杰作”。
肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数！一次次的破坏，让我们的地球母亲上一次又一次的绞刑架。地球，人类的母亲，她无私的将自己奉献给我们，自己却毫无怨言。
举上一个例子：大家可曾记得我们的长江？长江，中国人的骄傲，永流不息的江水挥洒着我们的豪迈，为中国人赢回一次又一次的尊严，但如果现在细看它，会发现江面上多许多星星点点，认真看去，原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧，应该是好久以前就扔下去；有的则十分崭新，应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字陌生起来。
滚滚江水已经没有以前的宏伟壮观，又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢？
像这样的例子还有许许多多，总有一天，人类也将为自己的做法付出代价！
虽然地球已经没有以前的光辉，但我坚信，只要我们行动起来，一切都会有所挽救！
五年级书的作文 篇6
“给我一本《查理九世》”，“我要这一本”……我的周围围了一片人，旁边的卢子茜、司彤彤也在奋笔疾书。你们知道这是怎么回事吗？原来，我们正在“淘书节”上卖书呢！
星期二下午两点半，我们终于迎来了期待已久的`“淘书节”。刚到操场上，我们就惊呆了。哇！这么多“顾客”，这么多“商场上的‘敌人’”，一眼望去，只见操场上人山人海，每个摊上都堆满了好书，都挤的水泄不通。我们也不甘示弱，赶紧走到我们的卖书位置，贴上标语，铺上桌布，把书摆入整齐，就开始卖书。
刚开始时，摊前只有十几个同学，可我们一吆喝，许多人都来买书，我们也有点招架不过来了。开始，我们乱做一团，忙得不知所措。段老师一眼看出我们分工不明确，便说：“赵灿宇，过来卖书，几个男生，用扩音器强调一下秩序，司彤彤、卢子茜，谁买上书了赶快填了淘书卡拿过来……”而我，则分到了售书小分队。
“大家都来看一看啊，我们这的书应有尽有，只有你想不到的，没有你买不到的。”我身旁的赵灿宇一边吆喝一边卖书，呵，这招还真灵，没一会功夫，他就卖出了许多本。我也不甘落后，开始吆喝售书。“同学，这本书多少钱啊？”我一抬头，一位老师正和蔼可亲地问我一本书的价钱。我心里一惊：“第一笔生意就与老师做，这还了得？”我向旁边记价的司彤彤使了个眼色，她告诉我卖八元。我略带羞涩地说：“老师，您好，这本书八元。”老师随及答应：“好，我要这本书。”说着给了我20元。问题来了：这是第一笔生意，可我手里没有零钱呀。我歉意地对老师说：“老师，您稍等一下。”然后赶紧在钱盒子里找了十二，给了老师。接下来的几笔生意，都挺顺当。可是，做事总会遇到困难。一位女同学过来，看中一本《笑猫日记》，问多少元，我回答八元。她说：“这也太贵了吧。”我说：“8元已经够便宜了。”她又说：“便宜点，行就买，不行就算。”“你看，这本书这么新，保存又好，我们卖书，都不赚钱的，十几元只卖八元。”旁边的赵灿宇见我搞不定，便滔滔不绝地说这本书怎么好，怎么物超所值。经过一番砍价，最终以8元送一个气球，卖出了这本书。
不一会儿，我们卖完了所有的书。一回头，呀，几个人正吹气球呢。可没吹几个气球，他们仿佛想起了什么，一个个放下气球，朝操场的各个书摊奔去，原来他们忘淘书了。
在这次淘书节中，我深深明白和感受到：赚钱，可不是件容易的事；做任何事，都是有付出才有收获的。
五年级书的作文 篇7
我有许多爱好，但读书始终是我最大的爱好。书是我一生中不可缺少的伙伴。一本书恰似一艘小船，带领我驶向广阔的姿势海洋。
记得上幼儿园的时候，我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了。不但看图书，还把里面的文字解释一字一句地读出来。那时我不认识的字很多，一碰上就去问爸妈，遇到似曾相识的字就想当然地读出来，比如把“美猴王得打扮打扮”读成“美猴王得打分打分”，至今还被爸妈嘲笑。
上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也越来越多了，看的书也越来越广。不仅看漫画、童话，而且连科普书、小说、名人自传、文学名著也成了我书柜了的新朋友。我还订了《故事会》、《中国少年儿童》等报刊，每次我都认真地看，而且真想一口气把它们看完。我看书时特别投入，有时甚至妈妈叫我几声我都没听见，这时难免要受到妈妈的指责。
我还特别爱看作文书。有一次妈妈给我钱让我去吃面条。我却来到书店，用吃面的钱买了一本作文书。我走出书店，才发觉自己忘吃饭了。从那时起，妈妈边称我为“书呆子”，但我并不在乎，因为从书中我知道了许多做人的道理，学到了很多知识，增添了很多生活的乐趣。
古人说：“读万卷书，行万里路”读书，始终是我的最爱。书，永远是我的良师益友，我一定要好好读书，不断充实自己，做一个对社会有用的人。
五年级书的作文 篇8
“书是人类进步的阶梯”，所以我最爱读书。要说我喜欢的书，真是说也说不完。可是，让我百看不厌，回味无穷的书只有《青铜葵花》了。
这本书是曹文轩写的。妈妈刚给我买回来时，我对它并不感兴趣，放到书架里就忘了。直到那次，我想上厕所，无意间拿上了它，就放不下了。这本书的情节很动人，讲述小女孩葵花和哑巴哥哥青铜的故事：葵花是城里的孩子，一年，她跟随父亲来到了大麦地里。可命运不公，父亲为了捡几张画，掉进了河里，从此不见踪迹。葵花被青铜家收养，虽然家境不好，但一家人都很关心她。他们在一起快乐的过着日子。然而，葵花十二岁那年，被命运召回了她的城市。从此，青铜一直想念着她…… 为了看这本书，我甚至入了迷，在厕所里坐了一个多小时，直到妈妈回来，把我从厕所里拉出来，我才不看了。
从此，我一有时间就看这本书。每一次细细品味，都会有不同的感受：主人公开心，我会哈哈大笑；主人公伤心，我也会随着他抹眼泪。这本书让我第一次觉得电视没有意思；这本书让我第一次觉得时间的可贵；这本书让我第一次觉得读书是那么的美好！
这本书带给我许多感触，你们想读吗？
五年级书的作文 篇9
尊敬的镇卫生部门领导：
你们好！
我是一名小学生，今天，我要向你们反映一个情况。虽然当今社会大力提倡保护环境，但仍有一部分人没有保护环境的观念，致使环境遭到破坏。举例说：我家附近有一条河道。每到夏天，我一经过那条河道，一阵阵臭味便扑鼻而来，这使我不得不加快脚步，逃离这“是非之地”。
还有一个事例可以说明问题：那时正值暑假，我在家里闲得无聊，刚好，附近的小伙伴来找我玩，我马上就跑了出去。过了一会儿，其中一位小伙伴不知从哪儿弄来一根木棒，只见他跑向河道旁，我赶忙追上去，一问才知道，他是想用木棒来测一测水的深度。我们勉强捂着鼻子到了河边。他把木棒竖着插入河中，只过了一会儿，木棒就到底了。这时，河面开始冒泡，脏兮兮的。当他要把木棒拿起来时，发现木棒被卡住了。他没办法，使出全力把木棒往上拽。出来了！随即，河面上浮起一团团黑色的东西，看上去很恶心。木棒更是涂上了一层“黑漆”尖端还有许多塑料袋缠着。不一会儿，河面上又浮起了一些乱七八糟的东西。
我认为这些污染物的来源是人们的日常生活，一些居民把生活垃圾倒入河道中，把生活废水排入河道，直接导致河道污染。这其中最根本的原因是居民缺少保护环境的意识。其次是有关部门缺乏管制力度。
综合上面提到的，我提出以下建议：
1、有关部门定期派人前去检查。
2、有关部门加大宣传力度。
3、与附近居民、工厂交流，看看是否能把废水与垃圾妥善处理。
最后，希望家乡会变得越来越美！！
