有关金鱼五年级作文集锦10篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的金鱼五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
金鱼五年级作文 篇1
我家本来有五只可爱的小金鱼，由于我的疏忽，有三条可爱又活泼的小金鱼离开了它的朋友，离开了人世，去天堂了。
只剩下一条红色的小金鱼和花色的小金鱼。它们俩像失去了朋友，伤心至极，不象以前那样快乐活泼了。只是呆呆地沉在水底。
不过，我给它们找来了新的伙伴――美丽的贝壳。使它们以为回到了大自然，又恢复了以前的快乐活泼，并且又变得敏捷聪明了。我以为现在可以不换水了，哪知道，那条红色的小金鱼受不了这环境，到天堂，找他的伙伴去了。而现在只剩下花色的那条金鱼了。
花色小金鱼，那鼓鼓的眼睛流下了伤心的眼泪，嘴巴一张一合的吃水，食物居然也不吃了；尾巴也变得无力了；它也好象变得和我陌生了。我去动一下水，它居然在慢慢的逃避，不理我了！！让我感动，情不自禁的流下了眼泪。所以我给他命名为爱友鱼，并且想方设法让它快乐，活泼，让它变得像以前一样，快乐活泼又敏捷。于是我想到了一个方法：去鱼店买两三条小金鱼和他做伴，不让它觉得孤单。
我向妈妈要了三元钱，来到了鱼店，买了三条小金鱼，拿回了家，放了进去。那条爱友鱼象变了条鱼似的：和新朋友窃窃私语；早上还和它们在做运动呢！那花色的尾巴左一摆，右一摆，好象从那过去的伤心事中清醒来了，重新做回了原来的自己，活泼可爱敏捷快乐聪明的自己，爱和大家交往的自己。
时间如流水，过了一个月，那三条小金鱼和和爱友鱼变成了最好的朋友。经常窃窃私语，一起做运动。并且吃食物的时候，斯斯文文的，你不争，我不抢。一人吃一颗，规规矩矩的。吃完食物，他们两个一群的，跳起了舞蹈，美丽极了，在金色的阳光的照耀下，显得更加美丽、亮丽。每天，无忧无虑的，什么烦劳也没有，开开心心的过每一天，甚至有时我都有点羡慕它们的生活。
我爱你，小金鱼！
金鱼五年级作文 篇2
每天放学，我就急急忙忙的跑回家，你们知道为什么吗？因为，我还有五个特别要好的好朋友在家等着我呢！你们猜都是谁？它们就是我养的小金鱼：四大金钢和扁扁鱼。
四大金钢分别叫：东将军、南将军、西将军、北将军，之所以叫它们四大金钢，是因为它们都很争强好斗，扁扁鱼很斯文，叫它扁扁是因为它从头到尾都是扁的。
每当我走到鱼缸前时，它们就飞快的从四面八方游过来，我围着鱼缸走动时，它们会我走到哪就跟到哪，每张嘴都张成O字形，一眼看去，一排字母O，像一个个小泡泡。
东将军的鳍有一条黑色的线，看起来很威风，就像背着一把黑色的大砍刀的巡逻警察，威风凛凛的在鱼缸里巡逻来巡逻去，简直帅极了。
西将军的身子是桔红色的，身体圆鼓鼓的，看上去像一个长了尾巴的大桔子，圆不溜秋的，在鱼缸里滚来滚去真可爱。
要是来比美的话，要数南将军最漂亮了，大红的身体，像玫瑰花一样的尾巴，看上去像红凤凰一样翩翩起舞的巾帼英雄。
北将军和南将军一样，都有一个火红的身体，但北将军的尾巴就像红斗篷一样随风飘扬，像战场上威武作战的大将军。
既然最后一条鱼叫扁扁鱼，那身体当然是很扁的啦！就像一张薄薄的纸，只不过身上有斑马的条纹而已，而且还很喜欢游到水面上去，可能跟我一样想要有一双翅膀自由飞翔吧！。
我的金鱼非常可爱的哦，摸起来比棉花还软，大家有时间也可以去养一些哦！，会给你的课余生活带来很多乐趣的。
金鱼五年级作文 篇3
“为什么？为什么？”我心里不停地想着，“为什么金鱼都死了呢？”
那个星期六，正是我的生日。爸爸送了我两条小金鱼，我非常喜欢。于是，我找了水草和漂亮的小石头放在了鱼缸里，加了些清水，把两条可爱的小金鱼轻轻地倒入了鱼缸里。鱼儿甩着大尾巴，两只圆溜溜的大眼睛骨碌碌地转着，仿佛在欣赏自己的“新家”。嘴里还不时吐出了泡泡，好像在说：“我的新家可真美呀！”我一看，心里有说不出来的快活。
每次放学回家，我都早早写完作业，这样我就有时间和我的小金鱼儿逗乐。一条穿着洁白的衣裳，尾巴像扇子一般摇来摇去，我管它叫“白雪”；另一条穿着金黄色的衣服，眼睛睁得老大，就像两颗闪闪发光的黑珍珠一般，我叫它“黑黑”。它们虽然颜色不同，但却是一对非常友好的姐妹。每一次喂食，姐姐“白雪”总是让妹妹“黑黑”先吃，而它自己却捡那些泡得很久的食物吃。这一举动，使我深受感动，所以每一次我都放多一点的饲料给它们姐妹吃。可这一举动，使我失去了我的“好伙伴”。
那一次，午餐时间到了，我拿起鱼饲料走向鱼缸，准备倒一些鱼饲料，可一不小心，手抖了一下，鱼饲料全洒下去了。我刚想把鱼饲料捞起来，可我的肚子提醒我：该吃饭了！我想没事，给它们多吃点，晚上就不用喂了。想到这，我快步走向厨房，大口大口地吃了起来，吃饱后，我摸着肚子，大模大样地走向鱼缸。“唉呀！鱼怎么啦？”我吓了一跳。“白雪、黑黑，你们怎么了？”只见它们翻着肚子，飘浮在水上，肚子圆鼓鼓的，像颗汤圆似的，一动也不动。我不大相信，用一根牙签轻轻拨动了一下，可它们依然一动也不动。我大惊失色，坐在椅子上“哇哇”地哭了起来。“怎么了？宝贝？”妈妈随声过来。“鱼……鱼……死了！”妈妈说：“这肯定是你给它喂了太多才会这样的！”说着，妈妈把白雪和黑黑捞起来，领着我到厨房，接着拿起菜刀，把鱼的肚子剖开，哇！里面全是鱼饲料！原来，鱼在呼吸的时嘴巴张开，把鱼饲料连同水一齐吞进肚子里。所以，鱼是被撑死的！悟出了这个道理，我终于明白了白雪和黑黑死的原因了。想到这，我懊悔不已。
就这样，两条小金鱼的生命因为我的无知而失去。从那以后，每当要养一个小生命的时候，我都要先去了解如何养护，因为我不想再辜负一个小生命了。
金鱼五年级作文 篇4
真好！朋友送我两条小金鱼，放在一个漂亮的鱼缸里，缸里有一个简易的木头小屋，那是小金鱼们舒适而又温暖的家。我给它们取名“珍珠”和“刀疤”。
“珍珠”的大肚子很有节奏地一伸一鼓，两边的腮一张一合，像一个蓬松的小圆球，十分可爱。尾一扇一扇像船桨，整天游来游去，不知疲倦地四处探寻。而另一条之所以叫它“刀疤”，是因为它的脸上有一道印痕，我一眼就能认出它，并且常常在猜测这条疤是如何形成的。
放学回家，我的第一件事就是给小金鱼们换水，接着，我朝鱼缸里扔进几粒鱼食，它们见了都争先恐后地游上来。珍珠甩着长尾巴，速度极快，眼看就要吃到了，可是刀疤斜刺里冲过来，把它挤到了一边。没想到，刀疤在抢食物的时候是如此没教养！珍珠可怜巴巴地看着我，像是在对我诉苦。于是我又朝鱼缸里投了几粒鱼食。珍珠飞一般地游到了鱼食边，大口吞了下去，生怕又被别人抢了。刀疤也就“宽宏大量”，睁一只眼闭一只眼，毕竟它已捷足先登，不如送个顺水人情。我想：虽然它们总是喜欢争来抢去，可不正是因为这样一幅其乐融融的场景，让我百看不厌吗？
真好！有它们的陪伴，让我的童年多了几分乐趣，更多了不少美好的回忆。
金鱼五年级作文 篇5
在我家的客厅里，有一个金鱼缸，缸里养了好几条金鱼。在养金鱼的过程中，我感受到了其中的苦、乐、喜、悲。
苦
每天，我都要给小金鱼喂食，十分的麻烦。有时，没给它们喂食，它们就一个个浮到水面上来，瞪着大大的眼睛望着我，嘴巴一张一合的，好像在对我说：“你这个臭主人，我们都饿一整天了，你还不给我们喂食。”看到它们这副模样，我不管在做什么，都会停下来，去给它们喂食。
不仅要给它们喂食，还要经常地给它们换水呢。那水里有金鱼们吃剩的食物残渣，还有它们排泄的粪便，显得很浑浊，而且还伴有一些难闻的气味。所以比起喂鱼食来，这个任务就更叫我发愁了。不过，好在换水这事一般都是老爸弄的多，我只是偶尔帮帮忙。
呵呵，有时觉得养金鱼还真的很不容易呢。
乐
在我每次写完作业时，我都会来到鱼缸前，观看小金鱼们精彩的表演：它们有的潜在水底，有的浮在水面；有的独自游来游去，有的相互追逐、嬉戏。更为有趣的是，有些鱼儿从水底吐出一串串小泡泡，这些小泡泡起初很小，越往上来就越大，直到完全到达水面炸裂为止。
我经常在鱼缸边一蹭就是十几分钟，尽情地感受着这些小金鱼带给我的欢乐。
喜
去年我奥数竞赛获得了一等奖，我十分高兴。回到家，我看见小金鱼们似乎也像我一样的高兴，它们一个个游过来迎接我，还用它们各自的鱼鳍不停地拍打着水，仿佛在为我鼓掌欢呼呢。
看着小金鱼一天天地长大，我越来越喜欢它们了。
悲
就在昨天，一场悲剧发生了。
昨天早上，我和往常一样来到鱼缸旁，看见一条金鱼的尾巴只有了一半。我知道肯定是爸爸在换水时不小心弄的。看到金鱼这个样子，我十分伤心。看到它不能像其它鱼那样在鱼缸里游来游去，只能在缸底缓缓地蠕动，我十分的心疼。
中午回来时，我发现它的嘴边出现了许多黑点，已经奄奄一息。我和爸爸给它换水、喂食都不起作用。最终，这条红金鱼还是死了。
晚上，我在冷清的灯光下，写下了一页很伤感的日记。
金鱼五年级作文 篇6
一个美丽的池塘里，住着两条小金鱼。一只叫毛毛、一只叫欢欢。她俩是天生的一对好朋友。
她们每天最快乐的事就是无忧无虑的在这美丽的池塘里兜上几圈。然而随着日子一天天流失，人们在不断地往美丽的池塘里仍一些又脏又臭的垃圾。这天晚上欢欢觉得她没法再这种环境下再继续生活了，于是就悄悄的游走了。都没有跟毛毛打声招呼。第二天毛毛想找欢欢出去呼吸新鲜的空气，可是怎么找就是找不到欢欢。就这样毛毛找了几天后后没找到欢欢，于是也游走了。她的想法很简单就是找到一个可以生活的新池塘。
就在毛毛离开那个池塘不久后，那个美丽的池塘就不见了。现在，没有人知道这以前是个美丽的池塘，更没有人知道这里住过两条无忧无虑的小金鱼。
金鱼五年级作文 篇7
我家曾经养过许多小动物，比如活泼可爱的小白兔、忠实的小狗……不过我最喜欢的动物还是小金鱼，那是我10岁生日时爸爸送给我的生日礼物。
我的小金鱼可爱极了！瞧它，在水里活泼乱跳的，嘴一直张个不停，好像在问我：“我可爱吗？”它的眼睛瞪得大大的，好像要把谁一口吃了似的，看着它那滑稽样，我总会不由自主地笑起来。
小金鱼不光可以把我逗笑，还陪伴我读过书呢！
有一次，我考试没有考好，回家垂头丧气的，埋怨着从学校回家的路为什么不能长一点。“扑扑”，什么声音？我四处寻找着，哦，原来是小金鱼。我小跑过去，对着小金鱼说；“我这回考试没有考好，爸爸妈妈回来后指不定会怎么骂我呢！我该怎么办才好呢？”只见小金鱼的嘴巴一张一张的，好像在说：“你没有考好，肯定是少读书了！”这是，我仿佛听见了小金鱼的话，就立马跑进房间，取来了语文书，在小金鱼的陪伴下认真读书，我觉得这样读书轻松很多。
就这样，一个月过去了，我看见小金鱼一天天不高兴起来，我知道，小金鱼一定是想念自由了，我想着小金鱼陪伴我的那些时光，实在是舍不得小金鱼离开。不过我下定决心了，于是我忍痛割爱，将它放入了小河中。
小金鱼虽然不能像人一样会说话、帮助别人，可是它永远是善良，永远都是人类最好的朋友。
金鱼五年级作文 篇8
我家5条小金鱼，我非常喜欢它们，其中，我最喜欢的是那条金色的小雨。
小金鱼的眼睛大得像黑珍珠。嘴巴大大的，张开就变成O形，身上的鳞在阳光的照射下，金的晃人的眼睛。尾巴在水中摆来摆去的，像穿着红裙子在跳舞。
小金鱼在水里玩游戏，你追我赶，有时都把水草打翻了，还是继续追。
开饭的时候，小金鱼们看见我拿来食物，就把头放到水面上。我放进去食物，小金鱼会张开圆圆的嘴巴，一口一口吃掉这些“美味佳肴”。
过了几个星期，该给小金鱼换水了。我就拿来一个大桶，一下子倒了进去，小金鱼摇着尾巴，好像再说：“我要去水里！”我就在鱼缸里换上水，小金鱼又在里面自由自在地游了。好像在说：“谢谢你帮我换水！”
小金鱼们睡觉时，眼睛是睁着的，我用手拍拍鱼缸，可还是一动不动，我就放了点鱼食，小鱼们马上动了起来，欢快地“捕食”，这些小金鱼真是贪吃啊！
我喜欢我的小金鱼，它们非常可爱，你的'呢？
金鱼五年级作文 篇9
妈妈给我买了两条小金鱼，一黑一红，一大一小。它们与普通鱼的不同之处在于：颜色五彩缤纷，外形看起来很奇怪。
两条金鱼中，一条比较大，黑黑壮壮的，像个大男人，所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的，其它地方都是黑色，身长约七八厘米，两眼突起，好像两个黑色的发髻。
另外一条比较小，所以我命名为“小妹”。它的腹部也是白色的，而其余地方都是鲜红鲜红的红色，身长约四五厘米，显得非常娇小可爱。它的肚子鼓鼓的，像一个红白相间的小球。尾巴有上下两部分，每部分各有两片，游动时，四片薄薄的红色尾巴一摆一摆，就像一个漂亮的小姑娘跳舞时欢快地转动着她的裙子。
这两条小金鱼像馋嘴的孩子，非常喜欢吃东西，不管肚子有多饱，只要鱼食放进去，它们就张开嘴巴，争先恐后地抢吃。
不吃东西的时候，它们的嘴巴也常常是不停地一张一合。有一个夜晚，我开始睡觉时，听到哪儿传来了一阵一阵“吧嗒吧嗒”奇怪的声音，我不由害怕起来，急忙喊妈妈来看看是怎么回事。妈妈走了过来，听了听、看了看，说：“不用怕，那是小金鱼在吃水的声音。”听了妈妈的话，我才放心地睡着了。
我非常喜欢这两条小金鱼，把它们放在书桌上。做作业有点疲倦的时候，就抬头看看它们，心里有说不出的高兴，我就有了继续做作业的动力。
简评：文章重点写了两条金鱼的外形，多处运用了比喻的修辞手法，语言活泼，生动形象，字里行间表达了自己对小金鱼的喜爱之情。
金鱼五年级作文 篇10
童年的记忆就像沙滩上那五彩缤纷的贝壳那样美好，那美好，胜过商店里的糖果和冰淇淋。
小时候，我生活在老家，照顾我的重担自然落到了爷爷和奶奶身上。从我呱呱落地的那天起，最爱吃的就是馒头，奶奶做的馒头松松软软，风味独特，吃了一个后会忍不住再吃一个。
两岁那年，当我从外边疯玩回家时，刚到大门口就闻到一股馒头的清香，一向机灵的我当然知道是奶奶在做馒头，我忙走进屋里，只见奶奶正在火炉旁张罗着捏馒头，呵，那馒头大的像一根大胡萝卜，奶奶把它做成了金鱼形状，胖嘟嘟的，可爱极了！
我馋得口水直流，只差下手抓了。奶奶笑道：“小馋猫，一会就好了，等着吧。”我应了一声就回屋了，没一会儿，热气直冒的馒头就上桌了，再配上拌着香油的咸菜，别说吃，就是一闻也会直流口水，我狼吞虎咽地吃着，到现在想想还馋呢！
晚上睡觉时，我东不挑，西不拣，专门抱了一块中意的金鱼馒头入睡，我“骑”着这条金鱼进入了梦乡，梦里，我骑着金鱼旅行，穿过山川，越过河流，飞向传说中的龙门……多么美好的梦啊！
有了金鱼馒头，我的生活染上了许多快乐的色彩，我把金鱼放在水桶里看它“游泳”，我把馒头放在刀板上当真鱼切，我把馒头吊在树上，装上铃铛当“风铃”……
难忘童年！更难忘那甜甜的金鱼馒头，这是我童年最美好的回忆！
