悟五年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的悟五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

悟五年级作文1

人没有草木那样深的根，人永远不会知道土下面发生了什么。人被“埋”在自己的事情里，暗无天日，人把一件件事都做完，人就渐渐出来了。

——题记

许是因为习惯了伏案，经常忘记远眺。秋丝刚刚落毕，阴晦的天空一下子变得澄清敞亮。脱下眼镜远远地张望，远处高木如同一道浓浓的雾墙，墨绿色、粉黛色，若近似远。

觉到风轻拂面，戴上眼镜，竟看见满排的树都笑了，是谁说了一个笑话？把一排秃秃地斜插枝给逗笑了：有的哈哈大笑，有的半掩发髫儿，忍俊不禁，是否我想的事情——个人脑中的奇特想法让树木觉得好笑。

未忙碌以前，我都很喜爱这一切，看着它们，我会一个笔出声来，一次麦地南边一片绿草中，我硬是躺下了，这片黑绿太若人了，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。

我猜可能是数日以前，浇灌麦地的人偷了懒，水漫过田埂，顺沟而下。枯萎多年的荒草终于等来又一次生机，那种绿，是积攒了多少年的。一如我目光中的饥渴。我虽然不能像一头牛一样扑过去猛吃一顿，但我可以做个满满的梦。

一个在枯黄田野上辛劳半世纪的老人终于等到草木青青的一年，草木会不会等到我出人头地的一天？

这些简单地长几片叶，伸几条枝，开几朵小花的草木，从没长高长大，没有茂盛过的草木，每年每年，从他少有笔容的脸和无精打采的行走中是否会是景气？老人活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木。忘了对一朵花笑，为一一片新叶欢欣。这不容易开一次的花朵难得长出一片叶子，一个微笑可能是一个卑微生命的欢迎和鼓励。就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前程。

老人以为他走入了草木中，其它真正进入一片荒地并不易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意间你已纪走出来，成为外面人，它的细部，永远赛马场你紧闭着。

走近一棵树，草的.路可能要远。老人一辈子也不明白这句话，可要懂一棵树草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道‘挖一个坑，把自己栽进去，浇点水，直愣愣站上半天，感觉到的可能只是腿酸脚 麻，腰疼，并不能断定草木生长在土里也是这般情景。

人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情，人埋在自己的事情里，暗无天日，人把一件件事都做完，人就渐渐出来了。

我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其它我弄懂的只是我自己，我不懂它们。

悟五年级作文2

暑假，燥热的天气搅扰的人心神不宁，于是便同父母来竹林中避暑乘凉。

“知了——”蝉在枝头高唱着歌。这青绿的竹子，绿的令人向往，绿得如此纯粹，绿得如此明亮。初进竹林，一股凉风徐徐吹来，让人将烦恼抛到九霄云外去了。竹叶和风伴奏，竹子随翻飞。再向里走，竹林里的竹，就更加茂盛了。那又清又高的杆，一条条，逐条挨着逐条，一丛丛，尽情地享受着炎热的夏风。一簇簇的，在夏风猛烈的吹袭下，坚挺地往上伸展，越长越旺盛，给人一种充满力量的蓄势待发之势。

置身在竹海里，远离喧嚣，被鲜亮氤氲的绿色环抱抚慰，清幽而不孤寂，欣喜而不浮躁。腾起的水雾，伴着林子里嬉戏的鸟声，更有小溪匆匆流过的声音，再伴着这翠绿鲜亮的一棵棵挺拔的绿，精致秀雅。晴空万里之时，竹叶间漏下缕缕阳光，在地上留下斑斑驳驳的剪影，似群星闪耀，似万马奔腾，似老牛卧听，似佛童吟经。两旁密集的老竹新篁拱列，遮天蔽日，地毯式的公路与屏封的楠竹交相辉映，加之顶上两旁的修竹争向内倾，几乎拱合，使这步道就更得幽深秀丽。

竹径通幽处，人在画中游。曾闻毛竹参天，竹干粗壮。今日一见，果不其然，高耸入云，隐天蔽日，枝叶交错，已见阴凉。犹如一顶巨扇，为游人挡住了火炉般的炙烤，唯有风，似轻纱般抚摸着你的心灵。也正如一道赞美它的诗所说：“红霞铺垫，玉柱框廊；炎阳无炎，狂风不狂”。

毛竹的生长时间很长，4、5年才能长成一株。而它的生长周期却也极为有趣：在生命的前4年中，它长成仅有15厘米的一棵小竹笋。但在而后的短短2、3周内，便迅速长成一支参天的巨竹。正是这看似惊奇的背后，却隐藏着它生长的真知灼见。它需要用这4年看似“无果”的生长来埋下它几十平方米的巨根；用四年营养的积累，呼唤属于它最终的成功。它沉稳镇定，它朴实进取；它虚怀若谷，它刚毅坚强。怪不得人们认为竹子是花中四君子。

人也亦为如此，越王勾践，卧薪尝胆，终东山再起，成就大业；王守仁，四处格物，推翻理学，心学留芳。而这一切的力量都源于坚持，源于执着，源于梦想。终厚积薄发，走向成功的彼岸。