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关于五年级想象作文300字合集六篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的五年级想象作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于五年级想象作文300字合集六篇

五年级想象作文300字 篇1

我是一个胖胖的书包。我的主人给我的起了一个好听的名字就叫“宝贝”,他非常喜欢我。

主人每天都会将整整齐齐的课本和文具都装在我的身体里。从他上小学一年级起,我整天趴在主人宽厚的背膀上,走来走去,伴随他学习,玩儿,我感到无比的幸福。

但是,主人上了三年级,他就学坏了。第天他除了将书本及学习用具装进我的身体里,隔三差五的还会将一些饮料、巧克力或饼干之类的小食品也硬塞进我的身体里。这让我本来就瘦小的身躯挤的非常的难受。饮料桶被挤开了,果汁洒在我的身上,粘糊糊的,让我很不舒服。

一天,主人和一位同学因一件小事,吵了架,还动了手。主人将我扔向那位同学,砸中了他,我被重重的摔到了地上。那位同学哭了,我也哭了。

回到家,主人便将我扔到床角,看着主人沮丧的样子,我心里好委屈。

主人的妈妈回来了,看见浑身是泥土的我,就问主人:“怎么了?”主人如实的和妈妈说了。妈妈耐心的给主人讲了很多道理,主人终于明白了,向妈妈点了点头,……

主人抱起了我,说了一声:“对不起!”还亲手认认真真的给我洗了澡。

我又看到了从前的主人,开心的笑了!

五年级想象作文300字 篇2

时光如箭,日月如梭,转眼间,就到了20xx年,我已近是一个成年人了,经过我在高中努力,考上了清华大学,那时的清华大学已经变了,他要激励着我们前进:

城市在发达,科技也在发达,现在的清华大学已经是一个高科技的学校,学生们不用背书包 ,带课本,只需要每天带上学校专门配制的笔记本电脑,这台电脑与平常的电脑没什么区别,只要你打开电脑,上面没有游戏,只有书本,老是在上面讲课,同学们就在下面用电脑理解记忆,下课前十分,老师会用他的电脑传给同学们一个小游戏,这样同学们才掌握了所有知识.现在来介绍一下课桌椅吧!每个同学的课桌都是机器人,渴了,机器人为你倒杯水喝。椅子也是机器人,下课时,他可以帮你按摩,夏天,它帮你减热,冬天,它给你加热,相当于冬暖夏凉。学校的外貌是由“惜时勤奋,自信自强。”组成的。

我真希望未来的学校真能向这样,激励着我前进!

五年级想象作文300字 篇3

百年后的地球,更是多姿多彩,让我带你们去看看吧!

走进食物园。哇塞!到处都是东西,我看到都流口水了。我的东边有一棵不知名字的树和一座宫殿式的房子。树上金金亮亮的,好看极了,我定睛一看。啊!原来全是各式各样的水果,有苹果,西瓜,火龙果,荔枝,杨桃……看得我眼花缭乱。房子更令人惊奇,窗子是用饼干做成的,房顶是一种不会化的雪糕堆砌的,墙壁是一块块的糖果重叠的。房子前面有一条弯弯曲曲的牛奶河,后面是一片一片的西瓜山,山上飘着白花花的棉花糖,空气中的巧克力豆香得醉人……

食物园旁边就是吸引小朋友的游乐园。游乐园里有好多好多的蹦蹦车,车子什么样子都有,我挑了一辆车坐上去,就开动起来。可也太奇怪了,车棚里一个人影也没有,只听见了喳喳喳喳的车子蹦撞声。我好奇的问老板:“怎么没有人,却还有声音啊?”老板微笑着说:“呵呵!因为它们啊!”哦!原来是小朋友们玩刺激,玩新奇,喝了隐身水呢!啊!真是太好玩了!

真期望百年后的地球快些来啊!

五年级想象作文300字 篇4

咱们现在的雨伞都是撑,下雨的时候我老是撑不开,而且雨伞只有一个手柄,很容易被风掀起,被雨淋到。还有,雨天一些骑自行车的人一手扶把,一手打伞,在拥挤的'马路中穿梭,这样多危险啊……所以我要发明一把雨伞!

新型的多用雨伞主要由主伞柄、后伞柄、吊环、开关、伞骨、伞面组成。主伞柄采用焊接方法安装在伞头,构成手柄结构,其功能是供人抓握。根据力学二力平衡的原理,两个手柄可以使伞避免被风掀起。开关采用咬合方法装在伞骨的中心位置,构成控制结构,功能是起控制卡关作用。伞面采用缝合方法安装在伞骨表面,构成伞状防护结构,功能是起遮雨防晒作用。这样就有效的解决了雨伞由双人擎拿及可架在自行车上的问题。

我在伞兵上装了一个固定夹,从而可以更好的把散架在自行车上。当双人打的时候,用开关打伞,将双伞柄从伞面上折下来。主伞柄受力较大,可由力大者打,另一伞柄由另一个人打。如果家长和孩子共用,能体现出平等互助;如情侣共用,会增添浪漫色彩。当骑车打伞的时候,可以将主伞柄连同固定装置挂在车把上,后伞柄连同固定装置挂在后车架上,既可防止雨淋湿身上,又安全方便。

你看,这就是我发明的雨伞!

五年级想象作文300字 篇5

我想未来的书包一定是一个很漂亮的书包。

我想的书包是很多功能的,这个书包有一点大,这个书包是一个多功能的书包。这个书包的表面一共有七个按钮,表面有一个心形,你可以在心形里写字,心形里有一个漂亮的图案,别人是看不到你所写的字,只有你自己看得到。

你想拿袋子的话,你就按一下第一个按钮,它就会有一个小袋子出来让你放书或衣服。第二个按钮一按,你的书包就会缩小没有那么重了。第三个按钮一按,它就会随时为你服务。第四个按钮一按,它就会说:“你想拉开那拉链啊?”如果你想拉开第二个按钮的话,你就跟它说:“我想拉开第二个按钮。”它就会马上的拉开让你拿东西。第五个按钮一按,就会有一把伞或一支水,出来让你拿来撑伞或喝水。第六个按钮一按,就可以把你要交的作业,帮你去交。第七个按钮一按,就可以把要的东西找出来,你知不知道,它是怎样可以让它自己找到我需要的东西递给我呢?只要我在小心里一直说着那个东西,它就可以帮你拿出。这个多功能的书包真好,真是学习的好帮手。

这个书包一定是一个很漂亮的书包啊!

五年级想象作文300字 篇6

“我是一片雪花,我要去旅行了。”冬爷爷微笑着,把我从它的“巴士”送了下来。现在,我要和伙伴们一起去旅行了。

跳着活泼的舞蹈,唱着欢快的歌曲,我和伙伴们玩得多开心呀!北风姐姐来了,她要和我们一起远游。伴着北风姐姐呼呼的歌声,我和小伙伴时而像一只高贵优雅的白天鹅,在空中无拘无束地舞蹈;时而像一只威风凛凛的东北虎,仰天长啸一曲豪歌;时而像一位天真无邪的小公主,温柔地梳理着自己长发;时而像一朵朵浪花,顽强地向前拼搏……

过了好一会儿,北风姐姐把我们送到了雪地上。孩子们欢呼着跑来了,有的打雪仗,有的滚雪球,有的堆雪人。我和我的伙伴们被他们垒成一个大雪人,树枝是我们长长的手臂,胡萝卜是我们红红的鼻子,两颗小黑豆成了我们乌溜溜的黑眼睛,听着孩子们欢快的笑声,我们别提有多快乐啦!

这次的旅行可真有趣呀!