实用的五年级雷锋作文锦集9篇

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的五年级雷锋作文9篇，欢迎大家分享。

五年级雷锋作文 篇1

在三月学雷锋月里，“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党”这首家喻户晓的民歌又响起来了。听着这首歌，不由自主的又拿起了那本《雷锋日记》。

虽然看了多遍，但每次看都深有感触。从这本书中我知道雷锋出生在1940年简家村的一个冬天，他一生从事革命事业，把自己的青春都献给了人民。他曾经说过：真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。雷锋叔叔多么伟大呀！我还知道了雷锋叔叔是那么的尽职尽责，他是一颗小小的螺丝钉，可是他却做到了自己的本分，坚守着自己生活的岗位，彻底的为人民服务，为人民利益而死，他的死是光荣的，是有价值的，雷锋叔叔 艰苦朴素的精神值得我们学习。

他的衣服破了，他会把它补好再穿，部队里发的日常用品也很少领，自己够用就行了。和他相比，我们实在惭愧，衣服破了就丢，鞋子旧了就换，书本脏了就扔，我们这个年代的人都不懂得珍惜，从来都是衣来伸手，饭来张口，没想过这些生活来之不易，应该格外珍惜。雷锋叔叔那默默奉献，忘我劳动的精神值得我们学习。我为我们中国有这样一位英雄而自豪！

五年级雷锋作文 篇2

“学习雷锋好榜样……”一首歌传遍大江南北；一个名字家喻户晓；一种精神震撼着我们的心灵。在我身边就有一个“活雷锋”，他一直默默地为我们小区做着贡献。

他不是别人，而是我的邻居，他身高一米七五左右，身材略瘦，肩膀看起来特别厚实，年龄约40岁，黑发里夹杂着几根白发，一双手有些粗糙，但做起事来灵活自如。虽然他长得极其平凡，但他默默为我们小区做出的贡献，却让我内心的敬佩之情油然而生。

一次，家里停电了。我打算从楼梯下去，手刚挨到扶手，结果就像以往一样条件发射一般的立即缩了回来。咦！扶手今天怎么这么干净呢？我疑惑不解，于是我一直往下走，扶手一直很干净就像被擦了一样。又一次，家门口的垃圾堆积如山，妈妈让我去倒，结果刚一出门，垃圾桶空空的，难道垃圾长翅膀了？还是小偷连垃圾也偷？第二天，我放学回家，一摸口袋钥匙不见了，这下可好，进不去了，我痴呆着望着天花板，“唉，这可怎么办，我还有许多作业没写呢？”我嘴里嘀咕着，就在这时，六楼的叔叔正拿着抹布擦扶手呢！看见我蹲在门口愁眉苦脸的，便来询问情况，我把事情的来龙去脉告诉了叔叔，叔叔听了，便让我到他家去写作业，我连忙退让，可他再三的邀请我，我无奈之下只好跟他去了。晚上，我的肚子饿的咕咕叫，于是，叔叔就拿了一些零食让我吃。叔叔他真是一个朴实的人啊！我不禁对她产生了钦佩之情。

他不是雷锋，但他做的事却胜似雷锋，我以后要向他学习，也做一个社会的“活雷锋”。

五年级雷锋作文 篇3

一个人的`作用，就如同一架机器上的螺丝钉，作用虽小，但是这架机器里不能缺少这小小的螺丝钉。我们就要做一颗小小的螺丝钉，为他人服务，我们班可就有这样的螺丝钉，现在，你来猜猜她是谁吧？

不知有多少次，她为我们班的同学服务了多少次。有一次，我们班的某个同学吐了一地，很多同学都嫌很脏，她，毫不犹豫，拿起扫把和拖把把地上拖了个干净，然后又安慰那位同学：怎么了？生病了吗？有没有什么不舒服？需要告诉老师吗？那位同学得到安慰，心情也好了很多，这就是我们班的小雷锋。

她，一旦看到地上有垃圾，就弯腰捡起。同学们放学后随地将垃圾丢在地上，她会严厉地让他捡起来，丢进垃圾桶，她才放心呢！有一次，我们的教室第一组没人扫，没有人安排谁扫，她，却主动拿起扫把，把第一组扫的干干净净。有人问她：何必呢？又没人叫你扫地，没必要。她说：帮助别人是美德，我一定要将这美传递出去。她的行为真的令人深受感动。

大家猜到她是谁了吗？她就是我们班的小雷锋——宗庆玲，不过怎样，她都会那样做，做一个榜样，为人服务，为他人着想，她还觉得自己很开心呢！如果人人都像她这样，那么世界会不会变得更美好呢？

五年级雷锋作文 篇4

“沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。”生于21世纪的我虽然没有见过雷锋，但是他的事迹却早已在我的心中。

雷锋叔叔是助人为乐的好榜样。他大公无私，乐于奉献的事情很多很多。他把别人的困难当做是自己的困难，把别人的愉快看成是自己的幸福。

在雷锋叔叔精神的指引下，我们的身边也有很多的“活雷锋”。如最美司机吴斌叔叔，他为了乘客们的生命的安全，在自己生命最后76秒里，忍着剧痛，通过自己的规范操作，保住了24名乘客的生命安全。这就是他的责任心——舍己救人。当然还有最美妈妈，最美教师等等，他们不就是雷锋叔叔的传人吗？

我作为一名新时代的小学生，应该时刻牢记自己的本职，在努力学习的同时，把孝心、爱心、善心、责任心放在首位。像雷锋叔叔那样说老实话，办老实事，做老实人。让雷锋叔叔的精神永远传递下去！

五年级雷锋作文 篇5

又是一年“学雷锋月”，前几年，我们还停留在听听雷锋叔叔故事、读读《雷锋日记》的精神层面，如今，老师要求将学雷锋落实到行动中，这下可让我们犯了难，该怎么落实呢？

好在我们有办法，先是组成一个行动小组，一起来讨论如何寻找雷锋精神。翻开雷锋日记，最经典的故事有：有一次，雷锋在火车站发现一个背着小孩的大嫂，把车票和钱丢了。雷锋就用自己的津贴买了一张火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。于是，我从储蓄罐里拿出100元钱，周六上午来到火车站，也想寻找一位丢了火车票的大嫂。脑海里还设想着当她含着眼泪问我名字时，我要自豪而大声地说“我叫红领巾，就住在宁波”。可是等了3个多小时，也没找到丢票的大嫂，送票行动宣布失败。我决定继续寻找雷锋精神：雨夜送大娘。不现实！雨夜我自己都被家长关在家里，根本出不去，没法送大娘。担任小学辅导员？也不行，我自己都需要人来辅导呢。给灾区人民捐钱？还是不行，这又不是我自己赚来的钱，捐爸爸妈妈的钱，没意义。

到底该怎么办啊？眼看着日子一天天过去，还没找到见行动的实招，急的我抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁。爸爸看出了我的心事，问明缘由后，启发我说：“其实，学雷锋不是模仿一件事，而是继承一种精神。如果你仔细观察，会发现，雷锋精神就在我们身边。”“真的吗？”听了爸爸的一番话，我还真的发现了不少雷锋精神的影子：老师们如同春蚕和蜡烛，无私地哺育我们知识；学校的传达室经常妥善保管我们丢失的校服；家长组成的护苗队每天为我们的安全入校来回穿梭……这些，不都是雷锋精神的体现吗？找到了，我找到了雷锋精神：“助人为乐的奉献精神、舍己为公的集体精神、自我加压的钉子精神。”这些，都是雷锋精神。作为我们，学雷锋见行动就该从日常行为习惯做起，从勤俭节约、关心集体、低碳环保、独立自强、助人为乐等做起，用自己的行动为低年级的同学做个榜样，用自己对雷锋精神的理解将其传承下去，这就是最好的行动啊！

从今天开始，雷锋精神，对于我，更是一种动力。

五年级雷锋作文 篇6

雷锋是一个勤俭节约，刻苦学习，助人为乐的人。他那伟大的精神永远牢记我心中，让我在人生的道路上成为一个像雷锋那样的人，永远做一个有道德的人。

雷锋曾经说过：“我愿做个螺丝钉。”雷锋这种“钉子精神”十分伟大，让我明白了一个深刻的道理：在学习上应该挤出时间，合理安排时间，多看书；要刻苦钻研，才能探索知识的奥秘。“钉子精神”助我在学习上取得了优异的成绩。曾记得有一次，“叮铃铃---”老师迈着轻盈的步伐向教室，老师温和又带有严厉地说：“明天要考试，请同学们做好准备！”顿时，同学们的脸上都显出紧张的神情。而我在一边自信满满，心里暗暗想道：反正也不用复习，我都学会了！复习干嘛，还不是白费力气。

第二天，当老师把考卷发下来时，我眼前的题好似一个个奸邪的恶魔，想要吞噬我似的。我费了九牛二虎之力才做出三道题，谁知，下课铃便响了起来---我十分后悔，十分伤心。心里好似十五个吊桶打水---七上八下，不禁忐忑不安。回家后，被妈妈骂得狗血淋头……通过学习雷锋精神，我学会了要努力学习，刻苦学习。

雷锋精神那么伟大，我们不仅要学他的“钉子精神”刻苦好学，也要学他助人为乐。记得在一个星期五，放学后，我犹如一个活蹦乱跳的小白兔，走出校园，正准备回家，忽然，一股臭气熏天的味道向我飘来。我走近一看，原来不知是谁把香蕉皮丢在路边的垃圾箱旁。我心想：万一哪个年纪大的老奶奶走过来滑到了怎么办？不行，我要捡起来。于是，我走向前弯腰用纸巾包了起来，扔进垃圾箱。这时，一个小朋友走了过来，羞愧地低下了头，脸变得红通通了，我温和地对他说：“小朋友，是你做的吧，以后你不能这样，会破坏环境的！”他点了点头，便羞愧地跑开了。

我们每个人都要学习雷锋精神，做一个有道德的人。

五年级雷锋作文 篇7

雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。部队驻地附近，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是敬礼，就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和曾经帮助他"天天向上"的组织。

1960年10月间，他担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工作任务很紧张，但他经常利用中午休息时间，或者在大风大雨不能出车的时候，跑到学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。平日里，他也抓紧一切机会，从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事，记在自己的日记本上，一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最亲密的朋友。

一个阳光灿烂的中午，雷锋穿着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮，把他的脸映得红彤彤的。

他一踏进小学校门，马上就被一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着：

"雷锋叔叔。"

"请雷锋叔叔讲故事!"

雷锋和孩子们到一起，就高兴得闭不住嘴地笑。今天，他刚出车回来，本来身体很乏，可一想到孩子们希望他多来玩，也就忘了休息，放下饭碗，换了衣服，就跑来了。

雷锋和孩子们接近多了，他发现有许多孩子本来是很聪明的，可就是调皮惯了，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。因此他觉得当辅导员，应该想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。

建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐，很活泼，就是调皮得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子老大了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事，就说服队干部们：

"小马是你们的同学，大家有责任帮助他。他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮助他赶上来，怎么好不理他呢?"

中队委员们说："他不听同学们的话，怎么帮助他呀!"

雷锋说："不要紧，我们一起想办法。"

这以后，雷锋就经常注意接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。"

经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的双手，激动地说："雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦!

五年级雷锋作文 篇8

上周三，学校组织办学雷锋小报，因电脑上不上网，查不到关于雷锋的具体事迹，只好请妈妈给我买了本《雷锋的故事》书。

当时我也没怎么注意看，心想：一本故事书有什么好看的？那比得上我的漫画书吸引人？后来在妈妈的强迫下，我只好硬着头皮，漫不经心地翻起来，不料，书中的故事渐渐吸引、感动了我，使我对这本书的印象来了个三百六十度大转弯，于是我捧着这本书细细品味起来。

雷锋出生在一个贫苦农民家庭中，他的爷爷被地主逼死，爸爸被鬼子打死，哥哥、弟弟相继病死，妈妈被迫自尽，只剩下孤苦伶仃，无依无靠的雷锋只好在六叔奶奶家生活。在雷锋幼小的心灵中对苦难万恶的旧社会产生了痛恨。解放后，雷锋上了小学，后来当了乡政府通讯员并且加入了共产主义青年团。

雷锋那默默无闻，无私奉献，不怕苦、不怕累、不怕牺牲的勇敢精神深深感动了我。正如他在日记中写得那样，“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他是这样写的，也是这样做的。

夏季洪水暴发时，他冒着生命危险把拖拉机开到安全地方，淋得自己发高烧一周不能下床。大雨中，他不顾个人安危，迎风冒雨护送老人小孩，帮助单位转移器材……，雷锋做得的无名好事数也数不尽，列也列不清，最后在他指挥助手倒车时，被身后突如其来的粗木头打晕，大脑出血夺取了他年仅22岁的宝贵生命。

雷锋叔叔是时代的楷模，是我们学习的榜样，他虽然离我们而去了，但是他的英雄事迹永远激励、感动着我，在学校，我要争去做一名活雷锋。

五年级雷锋作文 篇9

雷锋，家喻户晓的人物，自然，大家这群没见过什么大世面的中学生也知道，3月5日，一个让人们激动的日子，为什么呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，学习雷锋精神的日子，各种志愿者献出自己的爱心，学习雷锋无私为人的精神。

据了解，全市30多个单位的250多名志愿者组成党员义工服务队、青年志愿者服务队、巾帼志愿者服务队、大学生志愿者服务队分别开展志愿服务广场活动、志愿者现场招募活动和走进社区看望和慰问空巢老人、留守或困难儿童活动，以实际行动践行雷锋精神，服务市民群众。

这都是为了什么呢?为了学习雷锋的精神。

为了学习雷锋的什么精神?为了学习雷锋的热爱社会，为了学习雷锋的无私奉献，为了学习雷锋的乐于助人，为了学习雷锋的。

你看那些帮老人，群众，剪头发的志愿者，他们的额头，有什么在滴?汗水，辛苦的汗水，他们抱怨吗?他们不满吗?不!他们只是用自己的力量做了一些对社会有贡献的事，品德课上，老师说，一个人的生命不在与长短，而在于宽度。如果大家每个人都学习雷锋精神，大家的社会该多么没好，充满了爱与希望的家园。

作为华夏子孙，大家要做到“学雷锋，心向党，讲品德，树新风。”这是大家自觉的行动。

今天，你做好事了么?