【精品】五年级童年作文锦集8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的五年级童年作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级童年作文 篇1

童年就是一座公园，采一朵花就是一件快乐的事；拔一根草，就是一件悲伤的事……就让我来采一朵花吧！

就得那是在去年，我很畏惧跳大绳。听着那“叭、叭、叭”的巨响，在看着同学们身上被抽出的红色痕迹，我心里默默地想：那得有多疼啊！我永远也不要跳大绳！但是有时候，看着同学们在又粗又长的大绳之中自由跳跃，心里又默默地给自己打气：我也要像他们一样！

在爸爸妈妈的支持与鼓励下，我练习了几天，每次跳绳不是直接走过去就是吓得缩回来，好不容易进去之后不是绊腿就是被打，有时候还摔个狗啃泥。但是我都没有放弃，我顶着满身伤痕给自己定了一个目标：在大绳里连续跳够五十个！于是，每天写完作业之后我就下楼练习跳绳，十个、二十个、三十个……在三个月里摔了很多跤，受了很多伤，功夫不负有心人，我终于实现了我的目标。这件事情已经过去半年了，但是却在我的童年这本书里写下了光彩的一页。

通过这次跳绳事件，我知道了遇到任何事情都要学会去战一战，不要退缩，面对困难，只要迎头而上，就有希望取得胜利，我希望我是一个愈战愈勇的人。

五年级童年作文 篇2

我的童年是在我的小学——中华南大街小学中度过的，因为有了它我的人生才更加完美。

中华南大街小学坐落于河北省石家庄市桥西区，它是一个书香四溢的学校。我在这所学校生活了五年了。

起初，我并不喜欢这所学校，是因为这所学校“脏。乱。差”。脏是因为厕所旁边的那个垃圾堆，这是我们倒垃圾的地方，虽然每天都会有人来清理，可是每次进厕所都要捂住口鼻，因为太臭了；乱是因为老师管的太宽松了，每次只要体育课休息时，我都会和几个同学一起到一年级窗前听课，每当老师提出一些值得议论的问题，学生们都会跟要掀房顶一样，乱的不得了；差是因为校长好像并不关心老师们和同学们呀！我就见到过一次我们学校的易校长，且那次还是开笔礼的时候校长讲话时。

可是，如今的中华南大街小学却“大不如从前”因为它以前给我的印象是脏乱差，现在给我的印象是就是一个字——好。因为现在我们换了新的校长，是我们的籍校长，她上任的第一天就是让我们认识她，不像以前的校长一样板着个脸，而她却和蔼可亲的给我们讲话，现在却一直关心这我们这些祖国的花朵；厕所却大整治——为了防止大家在冬天水龙头没法用，就在厕所里面安装了洗手池，而且还是热水，垃圾堆就更不用说了。这些好事都归功于我们新的新的校长；校长都利用午读或早读的时间给我们讲大道理，。给老师做培训。现在根本没有了上课自嗨的学生了。

从此，我喜欢上了我的学校——中华南大街小学。

现在学校建设也很好——写着百家姓中的所有姓的百家姓墙。这上面不仅有百家姓中的所有文字，而且还有甲骨文。金文。小篆等我们现在都我们都用不到的文字。并且这个百家姓墙上的字并不是在墙壁上一个字一个字的写上去的，而是拿一一个塑料板，在上面刻上去的然后“搞”上去听说这项工程用了很长时间的；还有我们学校的“车轮”。都说石家庄是火车拉来的城市，所以才建设这个吧！这红黑相间的三个车轮一个铁轨，让人看见这个建筑物就让人想起了石家庄站刚刚建起的时候，让人有一种穿越历史的感觉，让人感觉这就是石家庄这座火车拉来的城市的象征；我们的学校还有一个神圣的象征物，就是八个大字——扎根中华，通达世界。这也是中华南学校的办学理念。虽然只是铺在地上的八个瓷砖上的八个大字，它不光是八个大字，更是中华南的永恒。

五年级童年作文 篇3

“嘿！咱们去摘枇杷吧！”一声呼唤彻底打断了我的思绪。这下可好，我来了兴致立马丢开了手中的“世界难题”——-作业，推开门，头也不回便飞身下了楼，“绝尘而去”。

来到一棵年龄比我还要大上许多的枇杷树前，我的心中满是敬意。但我的心思全然不在这枇杷树上，早已飘到了那颗颗金黄饱满的枇杷上，我的馋虫大动，舔舔嘴唇，忍住不让口水流下来，心中却已是“口水直流三千尺，疑似银河落九天。”我在心中窃喜：“这一次，又可以大饱口福喽！”这时，同伴把我从幻想中拉回了现实，说：“老样子。”我和他对视一笑，随后便展开了一系列作战计划。

我首先采取了作战计划A——-跳跃采摘。我双手向前伸，左脚往后一退，右脚往前一步，张牙舞爪的'样子活似饿虎扑食。眼神则直钩钩地盯着“猎物”不放，蓄势待发。“一、二、三！”我猛地跃起，在这一刻，时间也仿佛凝住了似的，“扑通”，梦想是美好的，现实是残酷的，也许是年龄太小，弹跳力又不够，我失败了。寻着声音望去，你会瞅见一个满身是泥的小孩，不错，那就是摔了“狗啃泥”的我。

没有泄气，我实施计划B——-爬树采摘。我刚想往上爬，却突然发现不远处有个梯子，“咦，我可以爬梯子上去摘呀！”想着，就立马跑去，费了九牛二虎之力搬来了梯子。我慢悠悠地爬上去，不急不忙地摘下了“垂涎已久的果子”。

我美滋滋地捧着果子，准备喊来同伴一起分享胜利果实，一转身，却看到一双充满怒火的眼睛，仔细一瞧，正是枇杷树的主人—徐爷爷。吓得我直呼同伴：“不好，快跑呀！”可哪还同伴的身影呀！

“哎呦！”……

五年级童年作文 篇4

童年是美好的，童年是快乐的，童年是幸福的……

在我六岁那年的一天，我去到外婆家。四岁的表妹一见我，就高兴极了。她拉着我的手说：“姐姐，我们出去玩游戏好吗？”我毫不犹疑地点了点头。

我们飞快地跑到村前的晒谷坪，只见有个老爷爷在晒谷坪前面的草地上放牛。我从小就喜欢牛，一见牛，我高兴得甚至忘了跟妹妹玩游戏的事。我连忙跑到那头牛的旁边，小牛发现了我，竟然抬起头，睁大眼睛看着我们，好像跟我们打招呼似的，一会儿它又低下头吃草了，它津津有味地吃着路边的青草。

小表妹看着，歪着脑袋问：“姐姐，这草一定很甜吧？”我不假思索地说：“应该是吧？不然小牛怎么那么喜欢吃呢？”老爷爷听了，笑呵呵地逗着我们说：“是啊！好甜的草呀！”我和小表妹一听，立刻抓了一把青草塞进嘴里咬了起来。“哇！好苦呀！”我和表妹异口同声哭喊着把草吐了出来。小表妹一边拍着小牛，一边焦急地说：“小牛牛，你快别吃草了，很苦的……”老爷爷看到这一幕，立刻笑得前俯后仰。他边笑边说：“小傻瓜，草是牛的粮食，不是人吃的……”我好奇地问：“为什么人不能吃？牛却那么喜欢吃？”老爷爷说：“跟你们小孩子怎么说得清呢？回去问你妈妈吧……”我俩只好带着疑惑离开了。

那天的疑惑，我很快就忘了，唯有我和表妹幼稚地“学小牛吃草”这件事，我至今难忘。

五年级童年作文 篇5

丰富多彩的童年生活，给我留下了许多美好记忆。特别是“活动报名单”一事，我想起来就不由自主地笑。

我五岁那年，暑假前，老师对我们说：“我买了些糖果给你们吃，五天后还要发报名单。”听说有吃的，我们都非常高兴，真想和爸爸妈妈一起分享。

在路上，我边走边思考：糖很好吃，那报名单一定比糖还要好吃吧！于是，报名单的强大诱惑使我产生了极其丰富的想象：像蛋糕一样好吃的东西，应该也给妈妈尝尝滋味。

接下来日子里，我总要给家人说：“我们要发报名单！”那股高兴劲就别提了。

盼呀盼呀！时间终于到了。用手拿“报名单”，恐怕不卫生。我就带了两个小碗去。可当看到其他同学都没带小碗时，就把小碗放到了背后。

老师开始发一张张方形的纸。发完了就说：“同学们，回家去吧！”

“老师，您还没给我们发报名单呢？”我终于忍不住问了起来。

“那不是吗？”老师指指我手里的纸，“你以为报名单是什么啊？”

“我以为是蛋糕一样好吃的东西。”全班同学哄堂大笑，我恍然大悟，也跟着笑了起来。

幼儿园啊！我童年生活的乐园，你将成为我记忆长河中最耀眼的星星。

五年级童年作文 篇6

童年，是耀眼的宝石，散发着迷人的光彩。它是第一次炒菜，奶油大战，捉毛毛虫……　　
　　记得那时，我住在外婆家。一天，我突发奇想：外婆家的母鸡下蛋了吗，今晚让外婆给我炒一个番茄炒蛋。我一边想着美味的番茄炒蛋一边向鸡舍走去。拉开鸡舍的门，好多的鸡：威武的大公鸡，可爱的小鸡，勤劳的母鸡，他们瞪着大大的眼睛望着我，惊奇我的突然闯入。看着一双双不满的大眼睛，我感到一阵害怕，本能的想赶紧离开鸡舍。啊！一只凶巴巴的大公鸡大步向我走来。我赶紧一弯腰，拾起草窝里的那个还热乎乎的鸡蛋，转身就跑。那只公鸡头上的毛全都立了起来，拍着翅膀向我冲过来。三十六计走为上！我顾不得关上鸡舍的门，拼命的奔跑，嘴里大叫：“外公，外婆，救命！”此时的我，简直就是正被警察追捕的逃犯。　　
　　就这样，那只大公鸡追着我出来鸡舍，依然丝毫没有放弃的意思，不仅如此，它还用它的大翅膀扇我，用它的尖嘴巴啄我……直到我无比惊恐的逃到客厅，外公抓住了那只公鸡，这场噩梦才终于结束。我在外婆的怀里伤心的抽噎着，心里郁闷极了：我真可怜，想我堂堂的徐子洋，什么时候这么狼狈过。死公鸡，我要把你千刀万剐，让你永世不得翻身。　　
　　我向外公外婆哭诉，非要他杀掉那只可恶的公鸡，大家哭笑不得，外婆哄着我说：“洋洋乖，我们明天就把它杀了吃肉。”听了外婆的话，我这才破涕为笑。当然，那只公鸡并未被我吃掉，因为还没到第二天，我就忘记了要杀鸡吃肉的事。只是，打这以后，我进鸡舍，都要先问一声：“这里有公鸡嘛？”　　

五年级童年作文 篇7

今天我读了一本书，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高尔基。这本书是是写了高尔基的童年。

我们的童年是美好的，是快乐的，想要什么有就会有，但高尔基的童年并不是那么快乐的，而是悲惨，凄苦的。在这本书中，主人公阿廖沙（高尔基的小名）的父亲在他的童年去世了，而且死的非常悲惨，这给阿廖沙幼小的心灵造成了非常大的伤害。失去了家庭的支柱，只的与母亲与外祖母相依为命，后来跟随外祖母来到外祖父的家里。

但在这，阿廖沙并没有过上好日子，他在这里看到许多丑是，舅父们为争财产而互相反目为仇，愚弄弱者，毒打儿童……但他却受到外祖母的同情，外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事，阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶，健康的成长，不像他的舅父们一样。

阿廖沙从小就喜欢读书，他渴望读书、拼命读书的精神使人感动，但他也为这吃了不少的苦头，经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃，依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触，深入社会，如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来，并最终成为一位文学大师。

从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨，对自由的追求，对美好生活的强烈向往，才会使他成为了伟大的文学家。

五年级童年作文 篇8

玩是每个孩子的天性，最近我玩了许多有趣的游戏。但是，让我记忆犹新的是玩老鹰捉小鸡了。

两天前的一场大课间活动，我和钱悠然、裘宸祺，还有张秦越去操场玩老鹰捉小鸡。

钱悠然说：“我当母鸡，张秦越、裘宸祺当小鸡，至于杨雨忻嘛？因为她个子比较高。当老鹰好了，你们赞同吗？我们三个点点头，马上就开始玩了。

张秦越、裘宸祺躲到钱悠然身后，钱悠然张开双臂，负责这两只”小鸡“。

身后的两只”小鸡“尖叫：”妈妈，妈妈，我们怕老鹰。“”母鸡“信心满满拍拍胸脯：”宝贝们，不用怕，有我在呢。“

我坏笑着：”两只小鸡全是我的了，哈哈哈！“

我往哪边跑，”母鸡“也往哪边跑，母鸡不让小鸡被欺负，这是母鸡的责任。突然，我往右边跑，”母鸡“没跟上，反而摔了一跤，一只”小鸡“跑了，”母鸡“和另一只”小鸡“被我吃了，虽然没有全抓到，但是已经十分幸运哩！

”小鸡、母鸡真美味“，我摸着肚皮得意地说。

上课铃声响了，我们该回教室了。

玩可以开发大脑智力，锻炼身体，我渴望每天这样玩。