【推荐】风景五年级作文集合九篇

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的风景五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

风景五年级作文 篇1

人们常常把人的一生分成昨天、今天和明天。世间芸芸众生便演绎了不同的人生：有人感怀昨天，或因取得了一点小小的成绩而沾沾自喜，或因做错了一件事儿愁眉不展；有人珍惜今天，因为他知道“杨柳哭了，有在青的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子去了，有在来的时候；而时间去了，便再也找不回来。”有人憧憬明天，希望明天永远是个艳阳天。

感怀昨天，也许你能找到丝丝慰藉，但你却永远先进了昨天的泥潭，今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展渐渐流逝。

憧憬明天固然不可厚非，但你可知“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳。

我们不该在昨天中寻觅什么，也不该想向明天祈求什么。人的一生重要的是把握今天，在这有限的时间里努力工作，勤奋学习，用来弥补昨天，准备明天。

20xx年的挂历已经翻到最后一页，也许我们学习和生活还有很多遗憾，但“昨天已成为过去，在明天尚未到来之前，我们唯一的可能是使自己的今天过得更加充实。”只拥有了一个个丰硕盈实的今天，你才能拥有充满希望的明天。我们唯一要做的，把握好今天的分分秒秒，勤奋学习，努力工作。唯有这样，当我们站在岁末，才会自豪的说：“我拥有了一个无悔的20xx！”

队员们，在20xx即将到来之际，让我们一起约定：把握好一个个今天，让每一个今天都成为你我人生道路的一个驿站，一处风景。

20xx年12月31日

风景五年级作文 篇2

谈起秋天，那秋天的公园、田野和菜地是最美丽的了。

那是秋日的一天下午，爸爸领我去公园，田野和菜地玩耍。先去的是公园，一进公园的大门，一阵芬芳扑鼻的香气迎面而来，原来是菊花盛开了，有红的、紫的、黄的、白的、紫红的、粉红的、橙黄的，五颜六色的花朵美丽极了。小草和小花都在慢慢的枯萎了。八月秋日里的桂花在树上散发出阵阵清香。小池塘里的小鱼小虾在活蹦乱跳的游来游去的玩耍着。还有田野里苹果树上的苹果熟了，露出来红红的脸蛋。梨子在树上好像在说：“快来摘我呀!”菜地里大白菜在晒太阳。土豆和地瓜已经被菜地的主人挖出来了。大豆在枝上挤来挤去好像在说：“快来摘我呀，这里好挤啊!”看见了吧，这就是我们这里的秋色。你们是不是觉的很美，想来玩一玩，看一看啊!

秋色真美啊！秋天的公园、田野和菜地就更美了。我爱秋天，我更爱秋天的公园、田野和菜地。

风景五年级作文 篇3

我们住在竹云村里。这是一座很美的山村。四面群山环抱，空气清新，有两条删减从两个谷里流出来在村前会合，有一道向南流去，这便是竹云溪。

溪上有一座小桥，溪岸边桃树，梅树一大片一大片。我们很喜欢我们村庄里的这条小溪。

站在石桥上，坐在溪岸边，能看见我们村里的溪流，有多么好看。呵，溪水多么清，水中照着山影，树影，桥影；溪水多么清，水中照着天鹰，云影。

溪水好清，能看见水底有好多好多色彩斑斓的溪卵石。有蓝色的，像蓝宝石般发亮；有红色的，像杜鹃花，像桃花般美丽；有白色的，像雪花，像梨花般洁白明亮。还有绿色和有彩色斑点的溪卵石。

溪水那么清，看见一群一群彩色的溪鱼，在溪石间游来游去；春天到了溪岸边，一棵桃树，好像一树正在发光的早霞，好像一树燃烧的火焰，照耀着我们村里。桃树开花了，一棵棵桃树，好像一条流动着火焰和彩霞的溪流。

这时候，我们看见彩色的溪鱼，结成一群一群，从彩色的溪卵石间游来游去，在流动着彩霞与火焰的溪水间游来游去，你瞧，它们有多么快乐呀！

风景五年级作文 篇4

在我眼中最美的风景，莫过于自然之景。

我爱这自然中的每一棵树，每一朵花每一寸土地。

而且我常对着它发呆，我看她那有泥土气息的空气中飘舞的落叶，看她在参天大树上留下几道深深的印记。

我常漫步于蜿蜒曲折的山间小路，在这里，感受自然的魅力。路边偶尔串出几只不明物体。但这并不影响我欣赏自然美景的乐趣，相反，还给这自然之景增添了几分生机。在这里，夏热烈，冬冷酷，秋含着淡淡的忧伤，春的眼睛闪着亮光，多情的泪水总想倾洒。

我还很欣赏自家门前的，自然之景。

清晨，当我还处在朦胧状态时。外面的漫天大雾中已有一丝光芒，对面的大山就像一片空白，完全消失不见了，感觉四周都是空荡荡的，等到太阳差不多已经出来了，四周才逐渐显出原样。之后我每天都早早起来，坐在门前。看着对面大山的变化，感受大自然的奇妙。有时甚至到了下午。除了少数几座山，其余的山都还在浓雾之中，而雾久不散去。

傍晚，快落山的夕阳的霞辉落在山上，照映的半边天都红了……暮色黯淡，残阳如血。太阳落山的速度越来越快了，他落到树林里，用双眼凝视着大地，显得难舍难分的样子。这时又像个害羞的小姑娘，躲进山峰里，太阳从大圆变成半圆，又从半圆变成了一把烧红的镰刀，又由镰刀变成月牙形的红色小船。轻轻的，无声无息的，最后终于完全落在了地平线之下。

我为之感染，惊喜印在纸上，想真诚的一声“谢谢”。

世界上最美的风景也莫过于此。

风景五年级作文 篇5

我的手里握着一张试卷，脚步沉重地走回家去。

顿时，天空被一团团灰到永远不想再看一次的云聚了过来。太阳很想把这些云赶走，用光照耀大地。可是，那“75”把太阳遮住了。那些云突然之间下了一场雨。那些云突然之间下了一场雨。不一会儿，我的脚就被淹了。

我拿出一把伞。周围下着倾盆大雨。“我为什么才考七十多分呀？上天故意惩罚我！”我想。

一刹那，我感觉雨洒在我的脸上。我一转头——哇！已经刮起风了。我真后悔那时肯定的对妈妈说：“放学后，我自己回去。”我总不能让时光倒流，不说出这句话。

不知为什么，我觉得自己手中的试卷变得更加珍贵。每次雨打到我时，我都想情不自禁地握紧，藏在我的肩上。

雨越下越大，风越刮越大，哎，都怪自己信心满满的对妈妈说自己回家。街头巷尾变成了一个水世界。妈妈不在这边，也不在那边，连一个影子都没有。

狂风呼啸，大雨倾盆。树木都垂下了他们的枝叶，花也低下了头。所有道路上的坑都被水填满。道路两旁的梧桐已没有叶子，只剩下一些又细又脆弱的枯树枝。没有一个人在街上，只有蜗牛放心大胆地横跨在道路上，尽情享受狂风暴雨带来的乐趣。天空还是灰色。

我顺手又拿出那张试卷——咦？怎么变成九十多分了？哦，我的同桌考了七十五分，我把同桌的成绩当成自己的成绩了！

霎时间，我飞似的奔跑，也许比刘翔还快。“妈妈，我考了九十多分，屈居第四。”我大叫着，差点喊哑了。

突然，太阳探出了头，照亮了水，照亮了楼房，照亮了树木，照亮了试卷。一切都变得静谧美好，一切都笼罩着喜悦的氛围。

接着，我到了家。我抬起胸膛，推开了房门……

风景五年级作文 篇6

XX年“五一”放长假的时候，我们全家到信阳游览了鸡公山，听爸爸说，鸡公山是国家级森林公园，因其最高峰形似鸡头而得名－－鸡公山，所在山峰也被称为报晓峰。 我们早早的起了床，吃完早饭，赶紧坐车，沿着107国道向南走了大约半个多小时的时间，来到了鸡公山的脚下，顺着蜿蜒曲折的盘山公路，进入了鸡公山。鸡公山上的树很多，有刚劲挺拔的松树、青翠葱郁的古槐打扮着鸡公山，还有成片的竹园，竹竿非常拥挤，竹叶密密层层，路两边像一片绿色的海洋。我们首先到了“恋爱石”，所谓恋爱石，其实就是一高一矮的两块大石头并排在一块。在那里拍了几张像片，但是我们却迷了路，最后我们就在那里等“救命恩人”，就在这个时候，一个导游员带着一群人从山上下来，于是我们就跟着导游员走，导游员终于把我们带到了出口，我们不知往哪儿走才是报晓峰，爸爸问了问导游员，她让我们直着向前走，我们按照她的话，果然到了报晓蜂，这儿人真多呀！密密麻麻挤满了人。由于人太多，无法上去，我们只好耐心地等待着，这时，天边下起了小雨，爸爸问我：“还上去吗？”我点了点头。我们等了一会儿，有些不耐烦了，就也挤了进去，经过一番艰难爬行，我们终于胜利登上了报晓峰顶。我往下看，啊！好高呀！底下全是雾的海洋，我似乎已经成仙了。这时爸爸竖起了大拇指，夸我是好样的。

因为爸爸答应我一定要我坐缆车，于是我们又到缆车游览区，在缆车上我好似在空中飞一样。缆车下面有一片好大的树林，树林里的树大多都参天大树，而且还有回音呢！只要你静下心来听，就能听见风吹树叶发出的“哧哧”响声。

这次游鸡公山，使我难以忘怀。

风景五年级作文 篇7

校园生活，风光独特，丰富多彩。

六年级学生的'学习生活是紧张的，但也不乏乐趣，其乐融融。一旦老师布置的作业多了，下了课，同学们仍埋头在作业堆里，甚至老师赶他们出去玩时，有些同学“我自岿然不动”。如果老师布置的作业少时，不用说，下课铃一响，同学们蜂拥似的涌出教室自由活动。这时，操场上人声鼎沸，热闹非凡。同学们像小鸟似的叽叽喳喳，活蹦乱跳。有的踢毽子；有的跳橡皮筋；有的跳绳；还有的在单杠上引体向上------

这是一个女孩，是个“假小子”，下课了便叫上她的“哥们”来到操场捉蟋蟀。其实捉蟋蟀并不是件容易的事，必须耳朵、眼睛、手都配合起来。来到操场上她就听着哪里有蟋蟀的叫声。“蛐蛐蛐------”脚边的一丛密草中传出一阵蟋蟀的叫声。“这儿有一只，快，快过来！”她立即唤来了同伴做帮手，轻轻地翻开草丛，只见里头有一块砖，叫声正是从砖底下传出来的。她两手挡在砖边，怕蟋蟀溜走。同伴轻手轻脚地用两个手指捏住砖的两边，缓缓地捉起来。这时叫声停了。低头一看，砖下并没有蟋蟀，只有一条蚯蚓在蠕动。同伴急忙放下手中的砖。“蛐蛐蛐------”蟋蟀又叫了。没错，这声音正是从砖底传出的。她正琢磨着，同伴又翻开了砖，原来蟋蟀卡在了砖面上。她正想去抓，“叮铃铃------”一阵铃声中止了她的动作。不知不觉，十分钟已经过去了，他们连忙跑回了教室。

太阳升到了头顶上，这正是午休时间。一群调皮的男孩叫上好友，在校园嬉戏。他们早已商量好的游戏——捉迷藏。有几个同学自告奋勇，把红领巾蒙在了眼睛上，另外一些同学非常紧张，东躲西藏总生怕被捉到。可那些蒙着眼的同学专门在角落里找人，就这样，越是躲，便越是容易被捉到。

除了捉迷藏，同学们也非常喜欢打排球，通常男女分为一队。男生一开始总是很骄傲，瞧不起女生。而女生们看出了他们的弱点，一开始就很认真，结果常常是女队取胜，男队败北。男生不服气，吵着下次还要再比拼。这样越打越有劲，只要一有空，他们就往排球场上跑。

还有一些同学不爱玩耍，就去图书馆借书看，坚信“书非借不能读也”，“读书破万卷，下笔如有神”。或者几个同学聚在一起谈天说地：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”，谈学习，谈人生，谈形势，谈未来。他们豪情奔放，充满希望。

头顶上的太阳渐渐移到西方。“放学了！”几个家住得挺远的同学背上书包，欢呼着向车棚走去，但也有些体育爱好者还留在学校打乒乓、下象棋，直到天黑才提着书包走出校门。

太阳落山了，“明月松间照，清泉石上流”，校园中恢复了宁静。花苞裹得紧紧的，待到明天，它又将绽放。蟋蟀们又无忧无虑地吟唱起来。一阵风吹过，树叶摇晃着，鸟儿惊醒了，叽叽喳喳像同学们的欢笑声。好一派周而复始的大自然的无限风光。

校园啊，一道独特的风景线！

风景五年级作文 篇8

去年暑假，我们一家乘车经过几个小时的路途，来到了灵武长流水。然而这里并不像它的名字一样，这里没有清澈欢快的流水，呈现在眼前的只有金黄的沙山和干涸的峡谷。

经过沙山、峡谷，来到了“长流水”，却依然不见流水。听大人说我们要去找吉祥泉。途经一片树林，一棵棵杨树生长茂盛，高俊挺拔。小草也非常可爱，其中夹杂着蒲公英，狗尾巴草，苦苦菜等野草。野花则像宝石一样点缀其中。还有那蒿草，有半人那么高，在风中点头摇摆，就像在迎接我们的到来。

走出树林一拐弯，眼前豁然开朗，一条小溪从远处唱着歌一路向我们奔来，像一条银色的丝带。我们奔向小溪，一脸的欣喜。溪水清澈见底，一块块光滑且长满青苔的石头静卧水底，偶有小鱼羞羞答答地露出头来看我们。

水清凉清凉的，小溪两边长着绿绿的野草和灌木，犹如系上了绿色的腰带。往前走，几块大石头的后面出现了一条瀑布，水碰在石头上，溅起雪白的水花。流水哗哗地流淌了下来，形成了一幅水帘。

我们沿着小溪继续往前走，小路弯弯曲曲，时而宽，时而窄，水面就像一条蛇，蜿蜒地爬行着。水旁边长着芦苇，很少有人打搅它们，它们安逸地生活着，这里就是它们快乐的天堂。

我们跋山涉水，终于到达了目的地——吉祥泉。清凉的泉水从石缝里冒出来，喝上一口，甘甜可口，令人神清气爽。

长流水，一条美丽的流淌在山间峡谷的小溪，在重重叠叠的土山和沙山之间环绕流淌。它静谧，深幽，构成了一幅天然的沙漠奇景。

风景五年级作文 篇9

云是由水蒸气慢慢凝结而成的。

云在早晨太阳刚出来时，是金黄色，中午是白色，黄昏是橘红色。

云像魔术师一样，会变出许多不同的形状，一会儿像狮子，一下子又幻成凤，一瞬间又变飞机。

阴天的云，看起来黑又厚重，给人有种忧郁不快乐的感觉，就像考试时太粗心写错答案而没满分的那种郁卒心情。

雨天的云，像天空披着黑纱，下雨时像千万枝箭由天空直射而下，就好像一个小孩突然失去一件心爱的玩具，而哭得淅沥哗啦，直到哭累了才肯停止。

我比较喜欢晴天的云，晴天的云层高，云白绵细，好像棉花糖，又像雪花冰，又像一个大浴缸里面装满泡沫，真想到里面去玩个痛快。