实用的五年级童话作文合集十篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级童话作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级童话作文 篇1

想必大家都熟悉狐狸与乌鸦吧？狐狸说乌鸦长得漂亮，是百鸟之王，又叫它唱一下歌，乌鸦一唱，嘴里的肉掉了，结果狐狸把肉叨走了。而我想写的是狐狸与乌鸦的后续故事。

狐狸把乌鸦骗了，让乌鸦对狐狸有所警惕。有一天，乌鸦偷了一块烤香肠，狐狸看到，十分嘴馋，心想：他一定不会像上次那样傻傻的被骗了，得想个办法。有了！狐狸走到乌鸦面前假惺惺地说：“上次我骗了你，妈妈狠狠地训斥了我一顿，还要我过来道歉，她还说，如果你不答应，我就不能进家门。如果你不答应，我就跪在这里不起来了！”乌鸦见狐狸这样诚恳，便说：“没关系，我原谅你了。”一开口，肉掉在地上，狐狸跑过去把肉叼在嘴里，只听乌鸦说：“哈哈，我在肉里下了药……”狐狸赶紧把肉吐到一旁，去小溪洗嘴，乌鸦又把肉拾起来，重新飞到树梢上，狐狸这才知道自己被骗了。

我想了很多版本的狐狸与乌鸦，但就这个最好，其他版本我就不写了。

五年级童话作文 篇2

从前，在动物王国里住着一只漂亮的蝴蝶和一只辛勤的蜜蜂。

一天，蝴蝶来到百花园里赏花。这时，蜜蜂拍打着翅膀，提着小花桶飞了过来。蝴蝶傲慢地说：“你真是一只难看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡地叫个不停，真是吵死人啦！”蜜蜂听了，就不再理蝴蝶，飞到花丛中忙它自己的工作去了。

这时，百花园里跑来了一个活泼的小男孩，他发现了花丛中的蝴蝶，说：“我要抱你抓回家玩！”说着，举起网子像蝴蝶扑来。蝴蝶见势不妙，吓得直打哆嗦，它就喊：“救命呀！救命呀！”蜜蜂听到了蝴蝶的呼救声，赶忙停下手中的活儿，飞快地赶了过去。它对准小男孩的胳膊，用它的长针使劲一刺，被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫，垂头丧气地走开了。

躲过了一劫的蝴蝶叹了口气，说：“我总算得救了。”它又抬起头看了看蜜蜂，红着脸说：“我应该谢谢你，是你救了我的命。蜜蜂笑了笑，说：“不用谢。其实外表美不美并不重要，心灵美才是真正的美。”蝴蝶听了，连连点头，它正想告诉蜜蜂自己会改掉坏毛病，和蜜蜂一起辛勤地采花酿蜜，可蜜蜂去突然倒在了花丛中。蜜蜂奄奄一息地说：“蝴蝶，我……不……不行了，刚才救你……的时候，我……用了尾针……”蝴蝶这才恍然大悟，蜜蜂虽然难看，却用自生命救了自己，蝴蝶感动得掉了下了悔恨的眼泪。

五年级童话作文 篇3

小白兔是一个可爱，乐于助人的孩子，它生活在一座大森林里。

有一天，天空乌云密布，还下了几滴细雨。一棵棵小草，雨滴在上面便弯了腰，它在黑暗中，小草便仿佛是一丛丛黑色的弯刺，非常恐怖。

小兔子在家门口想：天灰蒙蒙的，肯定会下雨。我还是带着小红伞去外婆家吃饭吧!于是它带着小红伞上路了。那把小红伞红红的，有弯弯的伞钩，长长和伞柄，还有尖尖的伞头，是小白兔的最爱。去外婆家有一条小河，小兔子经过小河时，看见有只小鸡落水了，焦急万分。忽然它急中生智，忙把伞钩伸向鸡，对着小鸡大喊：“小鸡，你咬住伞钩，我拉你上来!”小鸡咬住后，小兔子便把它拉上来了。

还有一天，天快要下雨了，小白兔又拿着小红伞去采蘑菇。在蘑菇丛里，忽然有脚步声，小白兔想：“是大灰狼来了吗?”小白兔觉得伞像大蘑菇，便蹲了下来，把伞撑开，扮成了蘑菇。可是大灰狼已经走到了小兔面前，小兔灵机一动，站起来对大灰狼说：“我吃了毒蘑菇，内脏中毒了，你吃了我吧!”大灰狼说：“那我吃你四肢!”狼扑了过来，小兔用伞尖刺中了大灰狼的眼睛，疼得直打滚，小白兔趁机跑了。小红伞的作用可真大呀!

五年级童话作文 篇4

在一个炎热的夏天，有一只胖胖的母鸡和一只瘦瘦的小鸡。在一个阳光明媚的早晨来到河边散步，母鸡停了下来。

母鸡对小鸡说：“你去跟鸭子伯伯学游泳吧！”小鸡全身颤抖的说：“我……不……下下……去！会死……的的。”母鸡温柔的说：“水里面可凉快了！学会了就不会这么热了。” 小鸡的眼睛睁的像鸡蛋一样大，小脸气的通红，牙齿咬的咯咯响，大声的说道：“不，我不下去。会死的！”母鸡火冒三丈用手指着小鸡说：“你这是什么口气，跟老娘说，你不想活了吗？”说完母鸡把小鸡一下子推下了水，小鸡在水里扑腾了几下，嘴里还在大喊：“救命！救命！救命啊……，后来鼓了几个水泡就沉下去了。”

小鸡死了，母鸡大叫着说：“乖孩子快上来，乖孩子快上来……”鸭伯伯听到母鸡的大叫，赶过来说：“怎么了？”母鸡说：“我把小鸡推下水游泳，它沉下后一直没上来，不知道是怎么回事儿，我的孩子该不会有事吧？请你快救救我的孩子呀？”鸭伯伯听了，把小鸡的尸体推上了岸。

母鸡亲眼见到小鸡死了，它一下扑倒在小鸡身上，悲伤的哭了，还说是我的不对，我错了啊！怎么会这样呢？我可怜的孩子它就这样死了，是我的错，我可真糊涂啊！……说着说着鸡妈妈哭的更伤心了！

不要违背了自己应该做的事，不然就会受到伤害，并适得其反。

五年级童话作文 篇5

小猪的妈妈给小猪买了一个漂亮的足球，小猪每天都要和它的好朋友们一起在离家不远的草坪上踢球。草坪上绿草如茵，几棵大树枝繁叶茂。一天，小猪去找好朋友们踢球，可是好朋友们都没时间跟它踢球。小猪只好一个人踢球了，。小猪一会儿把球踢到东边，一会儿把球踢到西边，玩得可起劲了。小猪又来了个高空球，一不小心把球踢到树杈上面去了。

小猪急忙用手抱住大树使劲地摇，想把球摇下来，大树的腰杆快摇弯了，可是大树上的球一点动静都没有。小猪又拿来许多石头，想用石头把球砸下来，可是足球一点动静也没有……小猪急得抓耳挠腮(nǎoshāi),不知到怎么办才好。这时，小象走过来好奇地问：“小猪你为什么这么烦恼呢？”“ 刚才我一不小心把球踢到树杈上面去了。”小猪回答说。

小象说：“没什么了不起，看我的。”说着，小象用它粗壮有力长鼻子毫不费劲地把球转了下来。小猪很感激，高兴地对大象说：“我们一起踢球吧!”这一天小象和小猪玩得非常快乐。

五年级童话作文 篇6

记得小时侯我曾对一个人许下我人生中的第一个承诺，“我会回来，而且，我会比你更早认出是我们的'回忆”一句没有任何装饰的话一直在我的梦中萦绕，那个我与茹的夏天，那片有我们的笑声的天空，那个眼中仅有对方的童年。

当我驶着那个暑假离开她身旁，心是那样的舍不得，一条长河隔断了我们。每次望窗外，我总在想，你在对面吗？一座唯一可以让我们重逢的桥，在我眼中一次又一次错过，你记忆中那个“真挚”仍是我吗？“我会回来”，我从未忘过，或许我们都变了，但我相信，我们的友谊不会永远定格在那个花园。或许是上天的安排，那个“阳光伙伴”竟让我的夜空闪烁起星火，当我望着你那张总爱发呆的脸，我不断问自己，是你吗？感觉一股熟悉敲打着我的心灵，是在呼唤我们那段友谊吧，我是那么那么地期待我们的相遇，我暗暗庆幸我可以奔跑，因为它让我和你再一次燃烧那火苗。或许真的是变了，你变得那样文静，像一个沉睡的天使，你应该过得很好吧。没有说过多的话，但那思念装满了这段比赛前的温馨。 “我们之间的那句约定你还记得吗？” “当然，你说你会比我更早认出我。” “我真的回来了茹，可我不知道这样的机遇有几次。” “我一直在等你，我会等。” “时间会冲淡我们吗？” “我想，只要我们在，时间会祝福我们的。” “我们再许一次约定，下次见面的约定。” “这次，让我来认出你” 如幼时那样，两个小拇指传递着我们之间的温度，望着这个球场，没有一丝阳光，是我们的友谊象征，最沉寂的承诺和最梦幻的未来。茹，我真的好相信，我们会再相遇的。那时,我们都可以认出。

两辆车，两个方向，两颗心，碰撞两个奇迹.....

五年级童话作文 篇7

在一片大森林里，大象伯伯准备开一场盛大的舞会。小松鼠也收到了邀请，它要到台上唱歌，小松鼠高兴极了。

可是，上台要打扮得很好看，那要怎么打扮呢？小松鼠急得直挠头。这时，小松鼠灵机一动，心想：可以用草做成草帽戴在头上呀，这样一定很漂亮！于是，它飞快地向草丛跑去，它刚要弯下腰伸手去摘草的时候，小草突然大叫：不要采我，我是有生命的！你采了我，我就会枯萎。小松鼠点了点头，心想：小草有生命，我摘了它，就是在伤害它，我就不摘它了，我去花丛采花吧。可是小花也是有生命的，小松鼠也放弃了，所以它只好什么打扮也没有就去参加舞会了。然而，小松鼠爱护花草的一幕却被别人看见了

小松鼠在去舞会的路上，遇见了两只萤火虫。萤火虫提着它的小灯笼为小松鼠引路，萤火虫们看到小松鼠这么难过就问它为什么这么伤心，小松鼠把经历告诉萤火虫。萤火虫被深深地打动了，其实刚刚在草丛里萤火虫们就已经看见了小松鼠，为了让小松鼠开心，它们决定为小松鼠做些什么。两只萤火虫悄悄地叫来许多萤火虫终于到小松鼠上台了，紧张的小松鼠因为怕被其它动物嘲笑，它低着头，慢慢挪到舞台上。灯光灰暗，小松鼠缓缓抬起头，这时，小松鼠发现，一群萤火虫把它围起来了，它发现自己有了一条金光闪闪的裙子，它惊喜万分。看着舞台上的小松鼠，大家都惊讶极了，心想：小松鼠怎么会有这么美丽的裙子？小松鼠自信地唱完了歌，萤火虫把小松鼠的经历告诉了大家。大家都喜欢小松鼠了。

小松鼠爱护了花草，所以当它需要帮助时，萤火虫们主动帮助了它，所以我们一定要爱护花草，同时，当别人需要帮助时，我们也要帮助他。

五年级童话作文 篇8

我，是一只弱不禁风、微不足道的小毛毛虫，但是，我有一个很伟大的梦想──成为一只蝴蝶！

在这个梦想还没实现前，我仍然是一只微小的毛毛虫，过着吃叶子的生活。可是我并不想放弃，我努力的想变成蝴蝶，啊！有了！我有办法了！

我双手各拿一片叶子，努力的挥动着手臂，一、二、一、二，成功了！我飞起来了！当我正沉浸在开心之中时，救命啊！我要掉下来了！最后，我也不知道怎么获救的，但我仍不放弃……

这次，我请老鹰先生抓着我飞上天空。哇！我这次真的真的飞起来了！看！这辽阔的景色，湛蓝的大海，我雀跃不已！我请老鹰先生把我放下，因为我已经变成会飞的蝴蝶了！当老鹰先生放下爪子时，啊！我……还好，我并没死。我就是不死心！

不能飞，变漂亮总行吧！我费尽千辛万苦，找来了人类说的“水彩”，我也不知道为什么叫“水彩”，管他的，先试吧！我跳进“水彩”罐里，鸣！快起来，不能呼吸了！好了，去湖水那里看看吧！哇咧！我怎么乌七抹黑的？早知道，我就不用“黑色”了！赶快洗一洗，我好难过。

唉！难道就没办法了吗？我吃着叶子想。难道就要一辈子当毛毛虫吗？我不去想了。我突然觉得肚子好饿好饿好饿，我猛吃叶子，不一会儿，我睡着了。

一起来，嗯？我怎么被一个东西包着？我用力挣脱，呼！出来了，咦？我……我……变成……蝴蝶了！我飞上飞下，开开心心的到处跑，我现是一只蝴蝶了！真正的蝴蝶！我感到无比的幸福！

看！我是真正的蝴蝶，我，正飞翔中！

五年级童话作文 篇9

一个阳光明媚的早晨，小啄木鸟醒来了，却什么都看不见。它的爸爸妈妈上班去了，兄弟姐妹们也都收拾好书包，纷纷上学去了，只有它孤零零地呆在窝里。

他听见外面有鸟儿在玩，就想如果我能飞的话我也就可以出去玩了，于是，小啄木鸟站在门上张开翅膀想展翅飞翔，被一只鸽子看见了，她看前面有棵树，又看到双目失明的小啄木鸟要学飞，就善意提醒：“小心，有树。”

小啄木鸟听到了急忙打住，向刚才有声音的地方，问：“你是谁？”。

鸽子说：“我是鸽子啊，你不认识我吗？”。小啄木鸟告诉鸽子：“我眼睛失明了，我多想飞出去和其他鸟儿一起玩呀！”。

“哦”，鸽子说。鸽子问小啄木鸟：“想学飞是吗？”。

“是的”，小啄木鸟说。“那我来帮帮你吧！”，鸽子说。

就这样，鸽子自告奋勇当起了教练，而且小啄木鸟很快就掌握了飞行要领。

这天小啄木鸟继续在树林里练习飞，忽然，它听到梧桐树爷爷的喊叫声：“救命啊！救命啊……”它赶紧循声飞过来，急切地问梧桐树爷爷：“爷爷，您怎么了？”

梧桐树爷爷痛苦地说：“有几只可恶的毛毛虫在咬我！”

可是小啄木鸟看不见，只好摸着找了，可是他就是找不到，而且还摔下去了。梧桐树爷爷心疼地说：“孩子，算了吧，不要把自己摔坏了！”

小啄木鸟立即说：“没关系，爷爷。”最终还是给找到了，把他吃了。梧桐树老爷爷送给小啄木鸟一个魔镜，小啄木鸟还没来得及问梧桐树老爷爷就消失了。

小啄木鸟拿着魔镜，想：“这有什么功能呢？这是梧桐树爷爷的东西，我还是把它放回原处好了。”没过多久，它又担心起来：“现在这么晚了，我的兄弟姐妹、爸爸妈妈肯定都会四处找我的！可是，我的眼睛……”正当它矛盾的时候，突然间小啄木鸟看到了蓝蓝的天、绿绿的树，它简直不敢相信自己！它现在明白了：梧桐树爷爷送给它竟然是一面能实现愿望的魔镜！于是，它捡起魔镜，大声地说：“我希望世界上所有人都能健健康康、快快乐乐地成长！”四周响起了一阵掌声，那是森林里的所有的动物、植物为善良的小啄木鸟欢庆的热烈掌声。

您知道吗？后来这只可爱的小啄木鸟当上了动物王国的总统！

五年级童话作文 篇10

晚上，母鸡妈妈仍趴在鸡窝里耐心地孵小鸡，等待着它心爱的小宝宝的出世。母鸡妈妈因为过度劳累就慢慢地睡着了。

（开头为后文老鼠偷鸡蛋作了铺垫。）

这时候，从洞里钻出来两只大老鼠，它们窜到主人家，鬼鬼祟祟、东张西望，准备弄点吃的。见屋子里没什么动静，就悄悄地爬上桌子，蹑手蹑脚地来到鸡窝边准备偷鸡蛋吃。 （点明了事情发生的起因，并把老鼠偷偷摸摸的特点再现出来。）

它们俩在鸡窝旁边呆了好半天，见鸡妈妈没什么动静，一只老鼠慢慢地爬进鸡窝，选了一个特大号的鸡蛋，用前爪抱住递给另一只老鼠，两只大老鼠费了九牛二虎之力才从鸡妈妈身后搬出一个鸡蛋，因为鸡蛋太重了，它们你拉我拽就是搬不动。两只老鼠只顾用力搬鸡蛋，一不留神和鸡蛋一块摔到了地上。

（用词精当，想象具体，准确而生动地写出了老鼠搬鸡蛋时的情形。）

只听“喀嚓”一声鸡蛋摔碎了，从里面爬出一只小鸡来，还叽叽喳喳

不停地叫着，吓得一只老鼠抱头逃跑了，另一只老鼠瘫坐在地上，不知所措，简直吓呆了。

（描写生动逼真，活泼有趣。） 迷迷糊糊的鸡妈妈听到了叫声，一下子惊醒了，急忙从鸡窝里跳出来，张开翅膀气势汹汹地赶走了另一只老鼠，把自己的孩子抱回了鸡窝里。

（中心思想：靠劳动换取果实才是光明正大的。）

没过几天，所有的鸡宝宝都出世了，鸡窝里的鸡蛋都变成了小鸡，两只老鼠偷鸡蛋吃的美梦也就变成了空想（根据事情的发展 往后推想，使文章结构完整。）