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【精选】五年级游览作文汇编七篇

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在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的五年级游览作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】五年级游览作文汇编七篇

五年级游览作文 篇1

在春天,许多花朵竞相开放,有高高挺立的兰花,千姿百态的桃花,娇艳的梨花,还有一大片、金黄金黄、不太起眼的油菜花。

在去源东的路上,我看见成群的油菜花正在随风飘荡,使我眼前一亮。油菜花有四片金色的花瓣,让人看了就心旷神怡。油菜花不像荷花喜欢一枝独秀,它们是花团锦簇,一眼望去,像连绵不断的山脉,天和地连接在了一起,看不到尽头。花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶,一会儿翩翩飞舞,一会儿落在花上,吮吸花粉,还有几只小蜜蜂,正在勤劳地采蜜呢!多么和谐的景色啊!

我走下汽车,往下看,一株 一米高的油菜花扑入眼帘,它有十多朵漂亮的黄色小花,五张叶子,很像一位漂亮的妈妈。在它身旁,有一株仅5分米的小油菜花,和它长得很像,像它生出的孩子,用它的身体来保护宝宝,这母爱太伟大了。再往前看,一株油菜花正耷拉着脑袋,好像它的家人枯死了,它正伤心地哭呢!还有一株和它正好相反,那一株昂首挺胸,好像有人在跟它比美。瞧!不是在那儿吗!它也神采奕奕,仪表堂堂,旁边围着一群“粉丝”正簇拥着它呢!这场比赛,似乎胜负已分,是它赢了!

在春天里,金灿灿的油菜花就能够形成一道美丽的风景,那如果让春天正在争奇斗艳的花朵全都聚集起来,那一定会使你流连忘返,浮想联翩。

五年级游览作文 篇2

放暑假了,我和爸爸妈妈去北京游玩。

我们去了许多景点,有颐和园、故宫、鸟巢和水立方等,同时还参加了爸爸的毕业典礼。给我印象最深刻的是参加爸爸的毕业典礼。

毕业典礼是在北京大学百年讲堂举行的。在毕业典礼开始之前,爸爸和叔叔阿姨们都穿着硕士服合影留念。老师还给爸爸和叔叔、阿姨颁发了毕业证书。毕业典礼结束后,爸爸带着我在北京大学转了转。校园里景色很美,我喜欢未名湖和博雅塔的景色,我要好好学习,争取长大后也能在这里读书。

这次北京游玩,我玩的很开心,收获也很大。

五年级游览作文 篇3

今天,妈妈带我去上海博物馆。

我们参观了中国古代印章馆,里面陈列的有北宋官印,金、元、明、清官印,印背皆有年款。我们还参观了中国古代雕塑馆,里面陈列的有北魏的佛像制作,在吸收外来艺术的基础上,结合中国传统的雕刻技法,体现出丰澹华美。接下来,我们参观了中国青铜器馆,里面讲述的是中国青铜器时代约始于公元前二十一世纪,公元前十三至前十一世纪鼎盛阶段,它跨越了中国历史上最早的夏、商、周三代,延续了近两千年。最后,我们参观了少数民族工艺馆,里面陈列的是中国五十六个民族的染织绣工工艺品,以及雕刻、编织、面具等工艺品。各民族人民共同创造了华夏的文化与文明。

其中,让我最感兴趣的.是中国古代货币馆,里面讲述的是在人类漫长的历史长河中,货币是随着商品的流通自发地产生的。中国在新石器时代晚期就以某些牲畜和天然贝作为实物货币使用。自秦始皇统一中国后,逐渐形成以古钱、铜元、金银币等铸币流通。我还知道了纸币产生于宋代而盛行于元、明、清延用至今。

上海博物馆还陈列着许多五花八门的历史文物,小朋友们如果有兴趣那就快点去吧!

五年级游览作文 篇4

人们都说“上有天堂,下有苏杭”,苏州有星罗棋布的园林引以为傲,自古有云“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖”。

西湖,一首诗,一幅天然图画,一个美丽的故事,是天下文人的宠儿。一个能与“淡妆浓抹总相宜”的倾国倾城的大美女西施相比的湖,只怕天下只有此湖了。

暑假里我和妈妈一起去了这“淡妆浓抹总相宜”的西湖一探究竟。一路上导游姐姐告诉我们:“看西湖是有讲究的,日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。”听完了这番话,我对这西湖有了更多的好奇之心。

一到西湖,导游让我们自由活动,妈妈带着我们去划船。我们刚刚坐上船,天就开始下雨,雨滴像断线的珍珠落了下来,无数的小水花荡漾开来。一只只游船轻轻驶过,长长的尾巴像把白色的刀,好像想把水切成两半。湖里一条条小鱼跳出水面,小鸟们在天空中自由自在地飞来飞去。在船上能看到岸上不能看到的美景,换个位置,景色又变了,变得更加迷人,雨后的景色就像是一幅水墨画,天然而成。小桥流水,倒映在湖中,美不胜收。湖周围,峰峦叠嶂的山被层层薄雾裹住了,连美丽的雷峰塔和玉女塔都惹隐惹现,尽显出它们的柔弱之美和阳刚之气,好似蒙上了一层神秘的面纱。

不一会儿,雨停了,我登上了绿树成荫,翠柳成行的苏堤。细看前方,我发现了西湖的美在于它的绿。放眼望去,满眼都是绿,那使人一见就倾心的绿色,明明亮亮地照耀着我的眼睛。苏堤仿佛是一条长长的玉带,把西湖南北分开。苏堤上翠柳的枝条亲吻着水面,风起时,娇柔的枝条随风飘动,好似翠柳绿绿的长发在飘舞。来到苏堤中央,只见湖心小岛——小瀛州被绿色点缀,像星星一样闪烁着,又像无瑕的翠玉镶嵌在清澈的湖水中,更像一个威武的金钢,保卫着西湖。雨后的西湖,像个刚出浴的美丽佳人,清新,纯净,让人不忍心打扰它。西湖,在岁月中变幻着它的美,让人们一次次陶醉在它旖旎的风光里,不愿离去。

西湖,无论是多年居住在这里的人,还是匆匆而过的游客,都为这美景所倾倒。西湖的美,正如苏轼所言:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”时间过得真快,我要离开西湖回家了,我依依不舍的回头望了望“人间仙境”西湖,再见了,美丽的西湖!

五年级游览作文 篇5

崂山是青岛的名山,那里山清水秀,鸟语花香,堪称世外桃源。一座座奇峰异岭层层叠叠,傲然屹立在山顶。而坐落在山脚下的银河山庄更是美不胜收。

银河山庄双面靠山,南面环海,北面一条依山而建的小路逶迤的伸向远方。密密麻麻的树木郁郁葱葱,覆盖着山庄,幽静而又隐秘。

走进酒店,洋溢着一片安详的氛围。在大厅里,游客们谈笑风生。有的谈论着国家大事;有的在欣赏着柜台里摆放着的奇石和古玩;有的在客厅里悠闲地踱步;有的在眺望远方……

站在阳台上登高远眺,映入眼帘的是水天一色,波翻浪涌,惊涛骇浪阵阵袭来;低头俯视,和煦的阳光洒在水面上闪出阵阵金光。碧浪淘沙,掀起白色的泡沫,惊涛拍岸,溅起阵阵水花。此情此景,交融成一幅天然的山水墨画。

沿着一条曲折的石梯向下走去,就到了游人如织的海边。星罗棋布的怪石错落有致。有的平铺在沙滩上,好似疲惫的游人躺在地上昏昏欲睡;有的弯着手臂,弓腰半蹲,好像是在向人们展示自己结实的臂膀和震慑的武力;有的伸手触天,似乎天空中还有什么值得它留恋;还有的肃然伫立,像一个从沙场上凯旋而归的军人,正怀着自豪与庄严的神情向长官行礼,凑过去可以感受到它那满是豪迈和喜悦的激情……旁边巍峨的青山高耸入云。如果站在山顶上,就会真切的感受到古人书中的“会当凌绝顶,一览众山小”的景色。山上农田、湖泊、石桥一个接连一个,被山路搀扶着。远远望去,个个交相呼应,仿佛是一支正要赶到战场与敌人厮杀的军队。高山与大海互相映衬。这时,山格外青,海格外蓝,这似乎是出自画家之手的一幅壮丽的山河景观图呀!

待客厅依山而建,像是远古时期从山头滚落下来的一块巨石。里面金碧辉煌,流光溢彩。中间用檀木做成的桌椅似乎正散发着庄重又不失优雅的古典气息。厅内设有鱼池,摆放着各种绿色植物。外面的青山延伸到了室内的鱼池中,山泉从山上流泻下来,养育着池中嬉戏的鱼儿。池底的鹅卵石像是鱼儿的住所,游累了,就往石缝里休息一会,流露着和谐一片……一边的柜台上陈列着许多从山上取下来的奇石。中间有一块我最喜欢的红色石头。它像植物一样,长着许多枝丫向外伸展出去,看上去就是一块红色的珊瑚化石。

银河山庄它是一幅画,是一幅大自然引以为豪的杰作,这就是我们所赞叹的天上人间!

五年级游览作文 篇6

一路的繁华洛景,终于在这里终结;一路的风风雨雨,在这里终止,最纯净无瑕的地方,让心停留的港湾。

——题记

传说塔尔寺是一位叫宗喀巴的大师的母亲修建的,宗喀巴自小求佛学,十年都再没回来,杳无音讯,他的母亲捺不住寂寞和对儿子的思念,写信给寺庙,而宗喀巴让母亲修一所庙,见庙如见人,先有庙,再有寺,塔尔寺,它不平凡的由来就像一台打字机,又像一把刻刀,深深地铭记在我的脑海里。

一进景区,那一座座坐落在绿树青山间的寺院引起了我的注意。这好像一幅国,一座座平房红墙红瓦,镶在深绿色的树林中,蓝天是相框。最外面的寺院是青砖白墙红檐,青砖透出了一种宁静祥和,与世不同的淡然,是藏学的严谨,让一切的忧虑,心机,清清净净,而钉在墙上的饰物则多彩,或红,或赭,或明黄,或藏青,上面雕着一朵格桑花(高原上坚强的代表),淡雅幽清,墙是白的,就像藏教无杂念,慈悲,与一切脏物无联,而其它的颜色犹如藏学文化的多彩,博大精深一样。

在一所寺庙中,珍藏着许多动物标本,它们栩栩如生,好像马上就会飞出铁丝网,到我们身边来,那里有一只藏羚羊,它的眼中仿佛有一道柔光,是信赖,是温和,它的右前蹄微微抬起,好像是马上会撒开四蹄,向草原奔去,小李阿姨说,这代表了这里的动物,要去爱它们。

这里的一切都那么纯洁,无私,这确实让心过滤,变得纯真。

五年级游览作文 篇7

我的学校是吉木萨尔县第二小学,也叫逸夫学校。在这个我学习了五年的小学里,我学到了很多知识。我的学校也很美哦!

春天,一片嫩嫩的浅绿色里,带着点点彩色。那是花儿的点缀。一进学校,就觉得一阵春风扑面而来,有一种说不出的芳香。让你心旷神怡。

夏天,不像春天一般嫩嫩的绿。而是一种放开的绿。花儿也有了灿烂的笑容,好像是正在享受夏天阳光的温暖。小学生穿着色彩鲜艳的衣服,让校园也增添了活力。

秋天,是金黄色的代言“人”。一片片树叶掉了下来,虽说是以枯黄了,但依然充满生机。让秋天的校园也很美丽。

冬天,整个校园好像被白雪覆盖。草地是白的,房顶是白的,连树枝上都有白雪的脚印。我们尽情的享受着冬天的快乐!

学校是我们学知识的地方,我喜欢我的学校,喜欢我美丽的学校!