【推荐】难忘的事五年级作文300字集锦5篇

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的难忘的事五年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘的事五年级作文300字 篇1

星期天的晚上，我到夜市集去闲逛。我看见路旁的空地上，有人在卖蛇药，地上放着几条蠕（ru）动的眼睛蛇，这使我坠入了回忆的之中。

三年前的一个傍晚，我到果园中采些红毛丹，准备送给外婆。我带了立基同行，立基是我在路旁捉回来饲养的狗儿。它是一只富灵性又忠心的狗。

当我在树林中穿梭时，突然听见“嘶嘶”的声音。经验告诉我，那是危险的警告。我马上停住了脚，定睛一看，果然见不远的草丛中，有一条眼镜蛇，抬起头，准备攻击我。

就在我进退维谷时，立基从我身后扑向那凶巴巴的眼睛蛇，展开了一场生死博斗。在混乱中，只见立基咬着蛇颈，蛇身缠着立基的脚，相持不下。

也不知多久的时间，才见蛇的身体慢慢的瘫软下来。接着，立基也倒在一傍，奄奄一息，发出微弱的吠声。立基为了救我，最后中毒身亡了。我伤心地把立基葬在家园的空地上。

虽然立基是一只狗，但它对我忠心耿耿，当时如果没有立基，恐怕我不会活到今天。

难忘的事五年级作文300字 篇2

老师说按要求五年级必须参加综合实践活动。要离家没有父母陪同去外面进行体验活动，要自己煮饭、叠被子等。怀着既开心又担心的复杂心情我们坐上了去四会综合实践***的大巴。在这里，我们将要开始三天两夜的综合实践活动。

典礼后，我们开课了。有让人手脚忙乱地野炊、令我感觉新鲜地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。

教官带我们来到一块水田旁边。水田用竹子系上红线来分区。由于我是我们这行的第一个（原第一不在），所以我第一下水。我卷起裤脚，慢慢走进水里。水凉凉的，水底是软泥，踩上去很舒服。大家全部下水站定后，教官发给我们一些秧苗，并教我们插秧。我用教官教的方法插秧，前两次因为角度不好，秧苗总是倒下。经过了两次失败后，我控制好了角度，秧苗终于直立水中，插秧真有趣啊！不过也很累。农民伯伯可真不容易啊!

接下来的课也接着进行，很快就到星期三，活动的尾声到了。教官也每人发了一个蛋糕，真好吃！我们愉快的乘车离开了***。这真是一次难忘的活动啊！

难忘的事五年级作文300字 篇3

在我的小学的四年中，发生过很多事，每当夜深人静，回首往事，历历在目。其中最令我难忘的事，莫过于在二年级的一次选拔赛，每当想起它，我就会想起那个令我受益匪浅的人生哲理_只要锲而不舍，就一定会成功。

那是一个炎热的下午，我们班的班主任张老师，在操场上准备挑选参加运动会的跑步选手。开始！一声号令响起，全班的女生都奋不顾身的'跑起来，我也不例外。跑着跑着，我前面的一个女生摔倒了。等我发现时已来不及了。扑通！我也摔倒在地。等我起来是操场上只剩我一个人在跑步了，其他人都到了终点。全班都看着我会做出怎样的决定。在我准备走过去向老师说，老师我胳膊烂了的时候。突然有一个声音在我耳边徘徊：只要你锲而不舍，你就可以成功！在我听完后，我就继续独自一人跑完整个赛场。在我到达终点后，老师开始宣布参加比赛的名单：安玉琪、……李傲蕾。最后一个，我的名字响起了。我惊讶的看着老师。在课后我问老师为什么要选我，我明明是最后一个跑到的。老师说：因为你没有放弃，而是坚持跑完最后一段路程。

虽然事情已经过了那么久，但是每当我听见开始这个词时，还是会想起这件事。这令人终生难忘的事时时激励着我！

难忘的事五年级作文300字 篇4

“哈哈哈”在小小的教室里传出一陈陈笑声，原来是我们在做画鼻子游戏。

何老师先在白板上画了一个大大的圆脸：一对弯弯的眉毛同，一比笑眯眯的眼睛，还有一张正在微笑的嘴，但是就是少了一个大鼻子。何老师介绍了游戏的规划，每个同学都要用布把眼睛蒙住，然后在人头像上画一个鼻子。

第一个同学来了一个开门见喜，她把鼻子画到了脸的中央，得了满分。一下就轮到我了，老师用纱布蒙住了我的眼睛，把一枝白板笔递给了我。我把眼睛睁大希望人细缝中看到，可是前方一片漆黑，我只好瞎画。可是我刚想一笔，耳过就响起了同学们的尖叫，有的说对有的说错有的还大声叫更有些同学拍起的桌子。这时我的心里像怀一只兔子似直跳。我不管三七二十一顺手一画，马上把布扯下。呀！我这哪帮它画鼻子呀，根本就是帮它“青春美丽小豆豆”。我垂头丧气回到自己的座位上。

“呵呵”我这还不算什么，张黄馨手里拿着笔，左手比右手比，终于画下来了。“哈哈哈”她把鼻子画在嘴的下边。

这件事已经过去了很久，但是这件事就像画一样，刻在我的脑海里。

难忘的事五年级作文300字 篇5

人的一生经历过的事，有开心的、伤心的，也有骄傲的，我难忘的是学吉他，让我懂得付出的真谛。

那天妈妈带我去吉他培训班，年轻的李教师热情地接待了我。李老师教我如何握吉他，又教我怎么弾：“大拇指要勾第四、五、六根弦，食指要勾第三根弦……”我全神贯注地用手去拨，但每次都会拨到别的弦上去，我焦急了。李老师看我沉不住气，温柔而又耐心地说：“你刚学，慢慢来。等到弹得比较流畅时再慢慢把速度提上去，这样就可以进步了。”就这样，我从上午练到下午，看看自己的手指，肿了、快要磨破皮了。我很想放弃，学吉他太难了，可一想起这是我的梦想，就暗下决心，一定要坚持下去，还要把它弹好！

临下课时，李老师让我弹一段极其简单的旋律，可对我来说却极不简单。我沉住气，断断续续地弹着，过了一会总算勉强弹完了，心里却是极为害羞。没有想到，李老师居然鼓起了掌，还表扬了我。她说培训班里从来没有见过一个像我这样能吃苦，且能在一天之内就把旋律弹下来的学生，李老师边说便高兴地用手抚摸着我的头。直到回到家，我还沉浸在成功的喜悦中。

这件事令我非常难忘，这件事告诉我只要努力，就一定能成功！