【必备】五年级风景作文汇总八篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的五年级风景作文8篇，希望对大家有所帮助。

五年级风景作文 篇1

日复一日，年复一年，一年四季人们都变了新面貌，西湖的四季也是如此，她的一年四季总是换新的模样，你瞧：

春天，万物复苏、莺歌燕舞、桃红柳绿，艳丽的桃花绽开了笑脸。柳树那嫩绿的柳枝轻轻下垂，像一个含羞的姑娘在梳头发。真是美丽极了！

夏天，荷花已经开了不少了，一片片绿油油的荷叶绽放着光泽，那荷叶多像一个个大圆盘。那些荷花从荷叶之间冒出来，有的展开了许多花瓣，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的花瓣全展开了，那桃红色嫩瓣多美呀！有点还是花苞，好像马上胀破似的。

秋天，枫叶红了，落下了一片又一片火红的叶子，一阵微风吹过，枫叶飞舞起来时多像一封秋天的信呀！

冬天，大雪纷飞，树上积盖了白色的积雪。外面白茫茫的一片，这时候去断桥残雪就别提多美了！

西湖，真是一座美丽是湖，一座神奇的湖！

五年级风景作文 篇2

上个星期六，妈妈和舅妈带着我和表弟一起去山里的一个村子里，那里还有一片很大的湖水。

我走到湖边，表弟捡起一块石头用力地扔了出去，我急忙说：“你怎么啦？怎么刚到湖边，就搞破坏。”表弟吐了吐舌头，嘻嘻地笑了两声。

舅妈看了看说：“若瑜，想不想来两下刺激的？”我连想都没想，直接说：“好呀。”妈妈看了看我，说：“你又想找事儿呀，你可别掉进湖里，我可不会游泳。”我说：“放心，不会的啦！”舅妈说：“准备好了吗？”我点点头，额头上却冒出了细密的汗水。

只见舅妈迈开大长腿，也不等我就跳上眼前的大石头上。她又迈了一大步，站在石头上。骄傲地说：“来呀。”我倒是想迈上去的。可我的腿没那么长，就说：“舅妈，帮个忙呗。“帮什么？”她笑着说道。我脸有点红，说：“拉我一下。”于是舅妈迈开大长腿退回到大石头上面，她把手给我，我拉着她的手。就一下跳上了，舅妈搂着我笑道：“若瑜，等你长大了，你的腿估计比我的腿还要长啊！”我说：“那是一定的。”我们又来到了会动的石头上。妈妈又说：“你小心点！”

这回表弟也嚷嚷着要上去，他明知道自己个子小腿不够长。可他还是想到那会动的石头上去。舅妈说：“你等我一会儿。”他又迈了一大步，来到了石头上。我说：“你呀，小短腿，还来这干什么？”我看见表弟一脸怒气，不再笑话他了。

正说着，表弟滑了一下，掉到了石头下边。他掉进去的时候，我又离开会动的石头，跳到一个可以欣赏风景的好地方。表弟因为贪玩，一不小心摔了个狗啃泥，幸亏没成落汤鸡，不过他一下子就站了起来，到底是个男孩子。

山里的风景就是不一样。希望有机会，我还能来这里玩。

五年级风景作文 篇3

今天大课间时，老师让我们举行一场吹泡泡比赛。我们听了，高兴得一蹦三尺高，齐声欢呼“太好了！”我们拿着准备好的工具，迫不及待的吹起来。我们轻轻的吹，一个个小泡泡诞生了！有的小朋友还跑了起来，一个个大泡泡就从泡泡管里“跑”了出来。我接住一个小泡泡，给它起了名字叫“多彩”。多彩还会变色呢！在太阳的照射下，它一会儿变成金色，一会变成粉色。我觉得它是最美的泡泡。

突然，一阵风吹来，把多彩吹上了天，风姐姐让多彩坐上“泡泡客车”到“空中游乐场”玩去了。

过了一会儿，多彩还没回来，我正想另吹泡泡时，多彩回来了！当然，多彩也会爆炸，它变成了一束泡泡烟花……

我觉得多彩装扮出了世界上最亮丽的风景。

五年级风景作文 篇4

漂亮的春姑娘回去休息了，热情的夏姑娘赶紧接上。那夏姑娘会带来什么呢？

夏姑娘把太阳公公带来了。太阳公公一出来，温度就高了不少。看，小朋友拿着扇子不停地扇；农民伯伯热得直冒汗；打羽毛球的运动员，捡球时汗都滴下来了……

夏姑娘把昆虫朋友们也带来了。夏天的晚上，天气比其他季节炎热了不少。昆虫们见天期不错，就开起了音乐会。知了是歌手，“知了知了”地唱个不停；蝈蝈是吉他手，抱着吉他一刻也不停地弹奏着；西瓜虫和螳螂是伴舞的，西瓜虫爬来爬去，螳螂跳来跳去。台下也有不少小动物在观看，青蛙也会来观看，它还可以保护昆虫们不被蚊子咬。

夏姑娘的美丽还把水果们引出来了，葡萄紫了，西瓜红了，桃子散发出阵阵香气。我家旁边的桑树上有桑葚，上周我回乡下时还采了一些。成熟的桑葚很容易掉，一不小心捏到就会被挤出深紫色的汁，咬一口味道淡淡的，还带着一丝甜味。我又去采了枇杷，枇杷外面是黄色的，里面是淡黄色的。虽然果肉有些少，但一口咬下去甜甜的。

我喜欢夏姑娘，夏天姑娘给我们送来了一个充满乐趣，物产丰富的季节。

五年级风景作文 篇5

小学三年级同步作文风景优美的地方【1】

其实我的性格并不活泼开朗，总喜欢一个人静静的待在我的小房间里。在我眼里，那是风景优美的地方。

我小房间里的墙壁上总是被我涂鸦占得满满地。从小红帽，美人鱼，白雪公主，再到哈利·波特，还有各种动漫人物，都见证了我的成长。墙壁，便是我房间里一处风景优美的地方。

我的抽屉里，总是塞满了各种音乐光盘，我非常喜欢古典音乐，特别是莫扎特的。有时，我放学回家，抽屉里随便抽出一张CD放在CD机里，房间里顿时弥漫着梦幻般的音乐精灵。还有画板、电子琴等。也成为了我房间里一处风景优美的地方。

有时，我会打开窗户，看着还在接受水的洗礼的马路。马路上，看着骑着自行车的阿姨，正买完菜，快速地向家驶去。还有几个小朋友，正来到雨中的小摊上，买了几块香喷喷的烧饼，开心地向妈妈的怀里跑去……便又是一处风景优美的地方。

偶尔，我也会脱下鞋子，蹦到床上，蹦啊，跳啊，做起我认为最好看的天鹅姿势，哼起我觉得最好听的古典音乐。有时候，还会走到电子琴旁，双手轻轻地按着那黑白相间地琴键。听着美妙的音乐在我耳边转那转那。这又是一处风景优美的地方。

书，也是一处风景优美的地方。每当我空闲的时候，便会从塞满书的书柜里，抽出一本书，书中密密麻麻地字，让我与书中的作者进行着心灵的沟通。不一会儿，我便沉浸在这本书中。

我的小房间无时不刻洋溢着欢乐，充满着无限的神奇，一点都不单调，一点都不乏味，是我的天地。在我的小房间里，一切都很美好。

这就是我的小房间——风景优美的地方。

小学三年级同步作文风景优美的地方【2】

今天上午，我来到中山公园欣赏美丽的菊花，这一次的主题是：“菊韵祥瑞庆华诞”，风景优美的地方作文。 中山公园里四处人山人海，菊花在阳光照耀下多姿多彩，形成一片花的海洋。

进了中山公园的大门，我们就看见气势雄伟的牌楼下有一个用菊花拼成的五彩缤纷的花坛，上面站着一只开屏的“菊花孔雀”。孔雀“屏”上写着：“庆祝中华人民共和国成立60周年”15个朱红色的大字。左右两侧是两根用菊花“扎成”的大龙柱花坛。一阵微风吹过，菊花在微风中摇晃，好像在跳舞，欢迎前来观赏的游客。千姿百态的菊花争奇斗艳，给公园增添了迷人的魅力，菊花散发出一阵阵沁人心脾的香味，令人心旷神怡。

未进展区，一个富有江南园林特色的农家小院引起了我的注意，园林里由竹廊、小桥、竹亭和叠石组合。最吸引眼球的是顺着叠石冲下来的瀑布流向荷花池，“引来”两只雪白的鹭鸶在这池中悠然觅食。真是一派人间仙境，美不胜收。

来到“菊花展区”， 第一眼看到的是展区中间一个采用潮汕传统竹艺编扎而成的大花篮，它的总高度为6.5米，用黄的、红的菊花拼连而成的祥云花坛托举这个巨大而美丽的花篮，充分展示了潮汕人的灵巧手艺和对祖国的热爱，象征着全国人民普天同庆祖国60华诞的喜庆场景。这里的菊花更是不同凡响，如：“花篮”、“雨伞”、“海狮”等等，个个栩栩如生，惟妙惟肖。菊花五颜六色，红的似火，粉的似霞，白的似雪……菊花不仅颜色多,它的品种也多得数不清，如：黄云、玉龙戏水、月下白、紫红球……其中，我最喜欢黄色的云中凤，它即像五线谱音符，又像我们平时吃的豆芽菜。各种菊花品种各异，有的彬彬有礼，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态，美不胜收。这些菊花引来了勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶翩翩起舞，嬉戏在花丛中，像是在捉迷藏呢！

啊，菊花真美呀！我们也要像菊花一样，争取把美的一面奉献给人们.

小学三年级同步作文风景优美的地方【3】

海南是个风景优美的`地方，也是我最向往的地方。

海南的椰子林最逗人喜爱。海滩上有一棵棵高大的椰子树，碧绿的枝叶向四周散开，如同一把把撑开的大伞。伞下果实累累，一个个白白胖胖的椰子好像一个个白色的大皮球，别有一番情趣。旁边是一望无际的大海，海上波光粼粼，碧波荡漾，在阳光照射下显得十分美丽动人。海滩上有各种各样颜色不一、形状千奇百怪的贝壳和海螺，在阳光下闪闪发光，有的像一把把小扇子，有的像一个个椭圆形的鸡蛋，有的像一朵朵绽开的小花，真是有趣极了！

海底有群结队的鱼，美丽的珊瑚，可爱的大龙虾，就像一个巨大的海底海洋公园。鱼儿在海里自由自在地游来游去，有的全身长满了像钢针一样的刺，身体又胖又圆，所以人们把这种鱼叫做太阳鱼，好奇怪的名字呀！一个个珊瑚长满了海底，有的像绽开的花朵，有的犹如分枝的鹿角，有的仿拂是一个个圆圆的海洋球，可爱极了！大龙虾全身披着铠甲，似乎是它的保护衣，在海底划来划去，可威武了。

只要是晴天，我们都能看到日出和日落，更是美丽动人。每当清晨，太阳离开了地平线，红彤彤的，仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日四周，霞光尽然无余，好似身着红装的少女，在翩翩起舞。傍晚太阳渐渐地落下了，它那美丽的一丝金边，像给大地铺上了金黄色的地毯，真是美丽极了！

海南真美，就像一颗璀璨无比的明珠！

五年级风景作文 篇6

我建议，到渔寮去春游！

为什么要去渔寮去春游呢？原因有以下儿点。

第一，因为早上早一点起来的话，可以在窗边观赏美丽的日出，看太阳怎样慢慢的跳出远方的一条地平线，把黑暗赶走，唤来光明；看太阳怎么终结一天的黑夜，开启新一天的光明！

第二，女生们可以去捡贝壳，但是，这些贝壳是珍宝。想一想吧！女生们！那一些有花纹的贝壳就是你们的“战利品”，贝壳，美丽的贝壳，可以当文物保存起来；还可以打个洞，串项链，真的好美呀，一定会让小伙伴们抢着要。

第三，男生们可以在沙滩上跑、跳、堆沙堡，埋“死”人，调皮的男生还可以找几块石头打水漂，比比赛也可以！你看！多么美丽的渔寮呀，大家还等什么，快来渔寮来春游吧！

第四，玩累了，找累了，可以坐在沙滩上听浪花的声音，看看白白的浪花。渔寮，真得很美。

我强烈建议，今年春游去渔寮玩！你认为呢？

五年级风景作文 篇7

谈到美丽的风景，那莫过于家乡秋天的田野——那咧嘴笑的玉米，果实饱满的豆子，躲在泥土下的花生。正在咧嘴笑的玉米，站在高处俯视玉米地，像一条金黄色的毯子，上面还绣了许多像张开嘴笑的娃娃，好像在说：“你快摘了我吧！”

果实饱满的豆子，一个个都挺着将军一般的大肚子，虽然豆杆子上的叶子黄了，可是杆却直直的立在那里，不让那些饱满的豆子掉在地上。躲在泥土里的花生，花生的叶子和一大部分的杆都在上面，而花生的果实却是在泥土里的，所以从上面看花生地是一条绿色的毯，而毯子上面并没有绣着果实，要是想吃花生可不要误以为花生没有结果子噢！棉花地里，棉花长熟了就会变大，然后变成一团团的棉花，从远处遥望就好像天上的白云从天空中落了下来，风一吹棉花就轻轻摆动，好像白云要飞上天空了一样！

天下的美景数不胜数，但在我心中最美不过家乡的田野，我爱家乡的田野，她是我心中一处最美丽的风景。

五年级风景作文 篇8

我们学校有一个好听的名字——少城小学。校园里有鲜艳的花儿，绿色的树，而我们大家是校园里最美的风景。

上课时，校园里静悄悄的，只有从教室里不时传来琅琅的读花声，老师的讲课声。课堂上只要老师要我们进行讨论，大家就象炸开了锅似的，到处都是叽叽喳喳的说话声;老师让我们举手发言时，同学们都积极举手，老师都不知道请谁才好。下课了只要花一响，大家都跑出教室，校园里顿时欢腾起来，有的同学在跳绳，有的同学在打花，还有的同学在踢毽子……大家开心的玩耍，每个同学脸上都露出快乐的笑容，操场上热闹极了。

我们在课堂上认真向老师学习，我们在操场上尽情地玩耍。我们快乐学习，花成长，我们是校园里最美的风景。