五年级快乐作文300字十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的五年级快乐作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级快乐作文300字 篇1
秋天到了，我和小伙伴们一起到小区的小树林里去寻找秋天的快乐。
你瞧，那边的梧桐树和银杏树的脚下布满了淘气的叶子娃娃，踩上去，软绵绵的，舒服极啦！一阵秋风吹来，把那些叶子娃娃们都卷了起来，又掉下去，又卷起来，好像荡秋千一样，有趣极了！
我们禁不住去追逐随风飘舞的树叶，有的追到了，把它握在手心里，舍不得扔掉；有的拣到了又大又肥的树叶，高兴得又当扇子又当伞；还有的追到落叶大声嚷嚷：“快看，我拣到的落叶像金鱼的尾巴呢！”边说边当作小鱼游来游去。我差点就追到那片最喜欢的落叶了，可是调皮的叶子娃娃像和我玩躲猫猫，乘着秋风姑娘忽一转身，躲过了我。我不气馁，继续追。终于，风停了，叶子娃娃也累了，我逮到了它。我把它举得高高的，向小伙伴炫耀：“你们看，我的这片树叶颜色特别亮丽，还五彩斑斓呢！我要用它做书签。”瞧！她们向我投来羡慕的眼光，我心里得意极了。我们继续追，继续拣，笑声回荡在小树林里。又一阵秋风吹来，又一批树叶娃娃纷纷挣脱树妈妈的怀抱，飘飘悠悠地打着旋儿落下来，也来凑热闹。
啊！我喜欢秋天！因为秋天不仅是个美丽的季节，更是一个快乐的季节。
五年级快乐作文300字 篇2
好久没有这天这样的好天气了，天气格外晴朗，上午写完了作业，妈妈答应下午带我到北海公园玩。
虽然公园就在我们家的后面，离的很近很近，穿过一条马路就到了，但就是除了晚上在公园门口的鹅卵石上散步，我已经好久没到里面去了。下午睡起觉来，我和妈妈拿着相机，拿着吃的东西就到公园去了，我们选取了景色比较好的地方互相拍照，还有好多人在河边钓鱼，还看到了水上跑步球，我以前做过了，觉得不好玩了，所以就没再去玩，我们顺着小桥走到儿童乐园，我在那里滑滑梯，就在滑下的一瞬间妈妈给我拍了照，呵呵，妈妈的动作还真快，我们顺着小河边走，看到划船的，我问妈妈就是否能上去坐坐，不划也行，然后妈妈笑了说：“我们去划船吧”，我太高兴了，我们选取了脚踏船，我们在小船上一边唱着歌，一边用脚瞪着，我还拿着泡泡枪吹出了好多泡泡在河面上，真好看，过了30分钟，时间到了，我们慢慢的回到了岸。
我感觉这天就是我最快乐的星期天！
五年级快乐作文300字 篇3
春风轻柔地吹着，吹散了天空上的乌云，太阳露出了灿烂的笑容，慈爱地注视着大地。大地上，小草偷偷地从土里钻出来，像个好奇宝宝，在打量着这个世界……春光如此美好，我们一家三口陪着奶奶到郊外去春游。
背着背包来到小河边，一路上我们有说有笑，来到目的地。我找到一块空地，把桌布放在草坪上，再把背包里的食物拿出来，摆在桌布上，有矿泉水、鸡腿、汉堡、薯条……最后，我、爸爸、妈妈和奶奶一起吃得津津有味。吃饱喝足后，我们便各自去玩了。我关心地问奶奶：“奶奶，你去不去玩？”奶奶慈爱地说：“我老了，就在这里休息休息，你们去玩吧。”我便和爸爸拿着网到河边网鱼。我仔细看着水里。不一会儿，一条小鱼摇摆着尾巴，游进了我的视线里，我以迅雷不及掩耳之势朝它网去，“哈哈，被我捉住了！”爸爸听到我的欢呼声，跑过来看了看说：“儿子，你真棒！”我提起我的战利品准备送给奶奶，没想到妈妈采了一些花也把它们当作礼物送给奶奶。奶奶收到礼物，笑得合不拢嘴。
太阳快要落山了，我们开开心心地回家了。
五年级快乐作文300字 篇4
叮叮当，叮叮当铃声多响亮……，又到了令小孩子们期待的日子，那就是圣诞老公公发礼物的时候。
圣诞节代表的是爱、希望和欢乐，在许多人忙着为自己心爱的人预备礼物的同时，却有很多的人没有办法收到礼物，他们可能连吃饭的钱都没有，所以学校才会邀请我们捐米、奶粉、饼干等这些食物，送给偏乡地区的小朋友。
爸妈问我：“今年希望得到什么圣诞礼物？”我想了很久，却发现自己什么都有，画册、故事书、各式各样的玩具，根本都不缺，真的已经很幸福了。我觉得，不应该只有在圣诞节才能带给人爱、希望和欢乐，如果可以，我希望自己每年的圣诞节，都可以成为圣诞老公公，把爱、希望和欢乐，带给别人，我想这应该是我最喜欢的圣诞礼物了。
换个角度想，圣诞节不应该期待别人送我礼物，而是我可以常常成为别人的帮助，相信这将是一个更有意义的圣诞节。
五年级快乐作文300字 篇5
在我们的身边，有一些事情看起来很简单，但细细品味起来，却让人感到无比幸福。
一天，我和爸爸来到澄碧湖游玩，一到景区银碧山庄，发现这里早已人山人海，车水马龙。我和爸爸顺着人流，漫步在环湖小道。湖边树木郁郁葱葱，在阳光照耀下，显得越发的苍翠。游人更是神采飞扬，到处都是欢声笑语。
不一会儿，我们就来到了湖边码头，这里同样游人如织，但我看到当人们尽情地享受着美丽的景色时，随手丢下了许多垃圾。这时，爸爸突然对我说：“钰宵，爸爸从小到大，一直生活和工作在澄碧湖畔，今天，我们就为这它做点事吧！干脆，我们一起来捡垃圾。”我连忙说：“好，现在就开始吧。”我们把废纸、废塑料瓶、废玻璃瓶分类摆放，大约半个小时，垃圾就已成堆了。我们扩大范围继续捡，不知不觉，太阳已到头顶，看看周围没有什么垃圾了，我俩才肯罢休。好事做到底，我和爸爸把捡到的垃圾分类倒入附近的垃圾箱。捡了将近半天垃圾，我累得腰酸背痛，衣服也变脏了。但一想到自己的劳动成果，心里有一种说不出的幸福和快乐！
踏上回家的路，我心里想：我与爸爸今天的所作所为虽然微不足道，但只要人人都能注意环境保护，我们的家园，一定会变得更加美丽、更加迷人。
五年级快乐作文300字 篇6
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”这是高尔基先生眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神”这是诗圣杜甫眼中的书；“书籍是全世界的`营养品”是莎士比亚眼中的书。而在我的眼中，书是知识树上的一颗果实，是带我在大海里遨游的一只小船，也是在黑暗中给我指路的一盏明灯。
记得有一次，我起床一看，爸爸妈妈都还在休息，干什么好呢？对，看书！我蹑手蹑脚地把放在床头柜上的《西游记》拿下来，开始看。
渐渐的，我忘记了父母在睡觉，忘记了一切，整个世界好像都消失了，我的心情开始随着主人公的喜怒哀乐而改变。当唐玄奘被抓时，我替他担忧；当孙悟空与妖魔打斗时，我替他加油；当唐玄奘被解救时，我松了一口气……我觉得自己是一只小鱼，在知识海洋里遨游。连妈妈的脚步声都没听见，等妈妈打开门时我才如梦初醒，不好被发现了！当然，妈妈把我教训了一番，因为我没开灯，是借着窗外微弱的光线看书的。
书，带给我快乐，你在我伤心时安慰我，在我开心时陪我一起笑。我喜欢看书！
五年级快乐作文300字 篇7
早晨，我沐浴在温暖的阳光里，我会想，昨夜我是否与书共眠？今夜我又否能够吮吸着书的清香入梦……
很小的时候就听着长辈的“开卷有益”逐渐成长。现在我才知道多读书有很多好处，它让我品尝到“开卷”的乐趣。
记得有一次，我看见大人们打苍蝇都用苍蝇拍，一下子就拍死了苍蝇，我偶尔打苍蝇时，用书本或纸板什么的，苍蝇却飞走，我觉得很奇怪，便拿起《十万个为什么》找起答案来，很快我便知道了，原来苍蝇拍上有洞可以通过气流，苍蝇感觉不到当然被捉住了，而书本、纸板都不能通过气流，苍蝇当然会逃跑了。
书，就像一位有耐心的导游带领我四处游玩，又像一位渊博的老人娓娓道出她的故事，还像一盏永不熄火的灯火，在远处召唤你，牵引你，让你在知识的海洋里随心所欲，让你在智慧的天空中尽情欢笑。她让你在千千万万人中脱颖而出，找到属于自己的位置，也会让我们更多地体会生命航线的延伸、延伸……教你去品味真正的人生。
读书能使人知道什么是真善美，能使人懂得做人的一些道理，能使人道德品质高尚。学识渊博、品德高尚的人，总能被世人所敬。读书的时候，我们可以享受到最美的情感，获得最大的快乐。
与书为伴，做个快乐的读书人吧！
五年级快乐作文300字 篇8
主角：快乐蓝精灵（小蓝鸟） 小虎子（小老虎），
一个阳光明媚的早晨，小虎子到外面找东西吃。
他一边走，一边流口水，兴奋地说：“好吃的东西在哪里，快点来嘛。”
走了一会儿，他来到小兔子家后院的大果园里，那有好多好多又红又大的熟果子，看得虎子眼花缭乱。他悄悄地瞥了一下小兔子，看到她睡得可香了，虎子也放心了。他正向果子群扑去吃时，一只小蓝鸟飞到了他尾巴尖上，她显得活泼、天真、可爱。虎子悄悄地问小蓝鸟：“你是谁啊？”“我是快乐蓝精灵，快乐的使者。”小蓝鸟拍拍翅膀，又说：“你最好别摘，否则小兔子会打你的。”小虎子害怕极了，问：“怎么才能不打我呢？”“只有我珍贵的快乐魔杖点下你，才行。”蓝精灵回答。听说被快乐魔杖点过的，会变得很快乐，一些不快乐的事都会忘掉，而且贪心、狡猾等等都会消灭。
蓝精灵拿出魔杖，轻轻一点虎子，突然间，他就变得快乐起来，活蹦乱跳。
从此以后，小虎子再也没有发生过不快乐的事情了
五年级快乐作文300字 篇9
书是人类进步的阶梯，让好书陪伴我们的成长，美化我们的心灵之窗，开拓我们的视野。在读书中体会快乐，体会那份惬意，在让我们扬起希望的风帆，在知识的海洋中尽情遨游。我读书我快乐，让我带领大家走进《爱的教育》，一起体会书中的浓浓情意。
《爱的教育》使我思考在这纷纭的世界，爱究竟是什么，带着这个疑问，我们一起去书中寻找答案。在书中我领悟了爱的真谛，爱，像空气因为总是出现在我们的身边，更是因为它的无形所以总会让我们忽略，就像亲人之间细腻的感情，朋友之间纯洁的友谊，师生之间真挚的情感，也许曾一度被我们忽略。是《爱的教育》将我们唤醒，让我们重新明白了什么是爱。爱，处于任何地点，任何时间，任何人，爱不分大小，不分高低，只是拥有一颗纯洁的心灵，去体会爱，去学会爱，爱人者人恒爱之也许这就是爱吧。
因为有爱世界才会如此美好，因为有爱我们才会相聚在同一片蓝天下。
我读书我快乐，让我们在书中陶冶情操，磨练意志，体会读书的快乐，与好书一起同行，与书成伙伴。
五年级快乐作文300字 篇10
上完书法课，已经四点多了，我背着沉甸甸的书包回家，书法作业非常多，要写4张，我心里不禁抱怨起来：“真不公平！学校作业和家里作业已经非常多了，再加书法就更多了，唉……”
正在这时，耳边传来悠扬的吉他声，那旋律是那么柔美，每一个音符好似一个精灵，在我眼前跳动。它们好欢快，跳着，唱着，顿时把我的烦恼抛到九霄云外。
是谁在弹奏着优雅的乐曲？我加快步伐往前走，离发出声音的地方越来越近。来到地铁口，我惊呆了，这优雅的乐曲竟然是一位盲人叔叔奏出来的！他坐在地铁口的墙边，专注地弹着，手指在琴弦上轻快地滑动，手来回穿梭于琴弦和琴把之间，每一次穿梭，手都随着情绪变化而抖动。他似乎不是在街头卖艺，而是为人们倾情演奏。虽然技术没有演奏家高超，但他脸上洋溢着幸福的笑脸！他生活在黑暗的世界里，要弹出如此优美的旋律是多么不容易呀！他没有借弹吉他来抱怨老天的不公，而是尽力歌颂世界，这是怎样的一种乐观！
想到这里，惭愧涌向心头：他面对黑暗都不灰心、不抱怨，而我多做一点作业又有什么值得抱怨的呢？
