【精选】五年级微笑作文汇编八篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的五年级微笑作文8篇，希望能够帮助到大家。

五年级微笑作文 篇1

阳光也许只会偶尔出现，但微笑也许是人世上永久不散的阳光。——题记

“嘀嘀……嘀”我独自漫游在雨中，看着天上的太阳。

期中试卷发了下来，分数也只是用差点不及格来打发我。为什么我比平时花了更多的时间学习换不来高分？为什么我比别人更早复习、预习，也换不来高分？我走地快，快回家，快感到家的温暖。“嘀嘀……嘀”。雨，下大了好像再也停不下来了，再也不会拥有一个温暖的太阳了。再也不会拥有一个撑伞者出现了！

“咔喳”我终于担不住这个比天还重的压力了！泪如雨下，从一滴到小人国的洪水。一声“咔喳”打破了，只拥有哭声的房间。爸爸走了进来给了我一个淡淡的微笑，笑容比平时严格的父亲更加亲切。雨伞仿佛在我的头顶上出现。

他给我了一个鼓励的微笑，很淡但这个笑容比什么都好看。“嘀……嘀”雨小了，“喳”妈妈用一个简单的微笑，两个酒窝出现在我眼里。“中国人，意志坚……”伴着这歌声。好像每一个音律都拥有这鼓励，善意的话语。

雨停了！路人收伞，阳光出现在属于我的那片天地，我也笑了，与父母一起迎接雨后的阳光！

五年级微笑作文 篇2

昨天，我在电视上看了一档节目，我的心情尤其沉重。

在这个世界上，有数不胜数的、各种各样、千奇百怪的动物，它们很有个性，却都是值得人们去探索的、疼爱的、珍惜的、共同生活的。

这档节目，就叫做“微笑中的告别”，写照的是江豚——一种已存活了2500多年，生活在中国长江，一种可爱的动物。可是现在，20xx年，江豚只有1000多只，是6年前的不到一半的只数，它们的数量以百分之十三点几的速度下降，这1000多只中的一半，生活在长江的各个支流中，另一半，则挣扎在长江各种船道之中，它们用肺呼吸，每分钟必须浮出水面呼吸数次，可如今在长江中，却也不能常常看到它们的出现。

这一连串可怕的数字，向我们提出了一个严重警告——江豚已经是快要灭绝的极度危险中的一种了。

这档节目，主要是在“白暨豚馆”中调查，有一个工作人员，沉重的说道，有一个公司老总，问他，江豚好不好吃。他不知如何回答，后来只好说不好吃。那个公司老总就说了就说了一句令人汗颜的话，不好吃干嘛要保护！我在心中想：它们和我们共同生活在一个地球村，本来就该互相照顾，而且它们是较弱的一方，我们更应该照顾，哪能说是强的欺负弱的呢？我想着，感觉有些悲哀。

在这个馆里的江豚都担任着重大的任务，要为人类留下关于江豚的数据，供科学家们测量关于江豚的数据和知识，更重要的，是要繁衍下一代，不让江豚灭绝。可这个馆从饲养江豚开始，就只有两只江豚生下了一只小江豚，叫淘淘，如今小淘淘8岁了，体型都跟它的爸爸一样了，可它依然是这个馆的独生子。因为母江豚产子时，是在水下，工作人员很难掌控情况，照顾它们，所以常常会发生“母亡子死”的悲剧。

从几年前，江豚逐渐被大家熟知，不是因为它们的神奇之处，却是因为它们近年来，被人类直接杀害或间接伤害而致死的消息，让大家知道了这种动物。几年前，一个叫“渔翁伯”的人开始在他的博客上，记录了许多海豚的死亡消息，细致到年龄、雄雌、死亡原因等等。

看到这儿，你可能会问这个馆叫“白暨豚馆”为什么养的却是江豚呢？多年以前，这里生存着另一种生活在中国长江的叫做“白暨豚”的可爱动物，可它们却被人类伤害了，十几年前，这种美丽神奇的生物灭绝了，永远离开了我们。十几年前，白暨豚馆的最后一只白暨豚淇淇在水中孤单的生活了23年之久，为人类留下了关于白暨豚的各种资料，现在，它被制成了标本，永远的留在了白暨豚馆。6年前，来自中国、德国、英国、美国等七个国家的科学家在中国长江开始了历程七周的寻找白暨豚活动，可最后，各国科学家组成的队伍不得不宣布了一个令中国乃至世界沮丧的消息——白暨豚功能性灭绝！这份礼物不仅属于中国更属于世界，这份大自然赐给地球的礼物就这样永远离开了我们。主持人说得好，不能让江豚像白暨豚一样，留给人们的只有“白暨豚馆”里的一座不锈钢雕塑，要好好保护它们。

江豚永远是微笑的，可并不带表它们很开心，或许它们有很多苦痛没法说出来。

相信大家看了这些文字，一定心情都不是很舒畅，看过昨天节目的朋友心情一定和我一样沉重。

让我们保护动物，行动起来吧！

五年级微笑作文 篇3

把微笑带给生命，用微笑去点缀生命，不要再苦苦地寻觅快乐，祈求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏在幸福的美酒中，享受一生。

当你考试失利，在教室的一个角落痛哭时，不妨尝试微笑，去看看其他人的分数，你会发现，还有一些更低的分数，再看看那些考得更差的同学，咦！他们每天不是一样快快乐乐吗？另外，考得不好，还可以从中认识到自己的不足，加以改正，下次成绩就会有所提高。所以，你又何必痛哭流泪呢？

当你被同学嘲笑，气得火冒三丈时，不妨尝试微笑，在心底也骂骂他们：你们难道没有做错事吗？这有什么了不起的，嘲笑别人的人肯定没有前途！这样你在心里痛痛快快地尅他们一顿，再微笑一下，就会觉得一身轻松。所以，朋友，微笑吧！

当你被老师批评，觉得自己一无是处时，不妨尝试微笑，自我安慰安慰：不要自责，天底下有谁不被批评呢？老师批评我，也是为我好。所以，朋友，请不要沮丧，只要快些改正缺点，不就是一件好事吗？这样想一想，你一定会舒展愁眉。

当你遇上了一件麻烦事，正在为它苦恼时，不妨尝试微笑，然后冷静下来，梳理一下思路，或者暂时抛开它，先做自己拿手的事儿，等你心情渐渐好起来时，再来看这件事情，你或许就会发现这事儿有一点儿头绪了。所以，朋友，不必苦恼，微笑起来吧！

微笑面对生活，微笑面对困难，微笑面对生命。只要用微笑面对一切，生活的快乐就一定会享用不尽。

五年级微笑作文 篇4

微笑简简单单，但它力量无穷。一个微笑能改变一个人的一生，一个微笑能够给人带来鼓励。

就拿我学编织中国结来说吧！有一天我看妈妈手里编织着东西，走近一看，不是质朴美丽的中国结吗？于是我便问妈妈：“可不可以教教我?”妈妈毫不犹豫地答应了，便说：“孟洁，编织中国结你可要有耐心哟!”我想：不就是中国结嘛，这简单。

于是我和妈妈开工了。我学编织中国结真是应了一句古话：说起来容易做起来难呀!我老是打死结，气得我都快哭了。这时，妈妈突然冲我微笑了一下，妈妈的微笑让我感觉到一股奇异的力量，像似在鼓励我。我便和妈妈专心得学，每缠一道我都很用心，最终在妈妈的支持下完成了第一个美丽中国结。

从妈妈的微笑中，感觉就像对我说：做是要有耐心。每当遇到困难，妈妈总是对我微笑。妈妈的微笑就是对我最好的礼物。

五年级微笑作文 篇5

读《小天使海蒂》之前，我想，我是一个惹人讨厌的女孩。

记得有一次，我与妈妈和一个叔叔一起在西餐厅吃午饭。

一位年轻美丽的服务员走来，她手里端着的托盘里，一杯黑白相间的奥利奥麦旋风安安静静地“坐”在那儿，那是我点的饮料。服务员离我所在的位置越来越近了，麦旋风的甜香味儿也浸透了我周围的空气，我不禁咽了咽口水。当我回过神来，发现那位服务员正立在我的面前。我手忙脚乱地摆好坐姿，双手腾出一块空地，然后，我急忙伸手去接那杯麦旋风，而此时，服务员也正将杯子递到我面前，我一不小心，将麦旋风给打翻了。

纯白色的牛奶夹杂着奥利奥饼干的碎屑顺着服务员白皙的手腕滴滴答答地流下来，我尴尬地站起来，90°大鞠躬，嘴里还不停的念叨着：“对不起对不起。”

刹那间，我好像在那服务员的眼里捕捉到了一丝厌恶的光，我揉了揉眼睛，再看去时，发现她的脸上，明亮的笑容无比美丽，樱唇轻启，露出一口皓齿：“没关系，我去洗一洗就好了，待会在帮您换一杯吧。”

回家以后，我的心情极度郁闷，打算以看书来消消闲，于是，我翻开了才买了没多久的《小天使海蒂》。

翻开扉页，我阅读起了第一章，发现，海蒂可真是一个名副其实的“小天使”，我对这本书的兴趣越来越大，以至于我一口气读完了这本并不薄的书。

当我放下书本，准备仔细思索《小天使海蒂》这本书时，我突然意识道，小海蒂为什么这么讨人喜欢：因为她善良，淳朴，懂事。而我，恰恰与她相反：凶恶，铁石心肠，小气。

小海蒂的脸上，那宛如春风般的微笑总挂在她的脸上，温暖着别人，而我，总是板着一张脸，好像谁欠我两百万似的。小海蒂为了不让贝塔鞭打羊，自己每次只吃一点爷爷给她准备的午餐，其余的全都给了贝塔。而我，总觉得别人打牲畜根本不关我的事，理都不理。小海蒂在克拉拉的家里吃过松软的白面包后，第一个想到的人，不是她自己，而是住在破木屋里的贝塔奶奶，她要把这白面包带给奶奶吃。而我，当吃到好吃的东西是，给妈妈咬一口都是不情不愿，跟别说要送给别人了。小海蒂……小海蒂身上有太多值得我学习的地方。

我开始慢慢改变自己，先是对人以微笑，并且要是有人帮助了我，我想他说声谢谢。再后来，我开始为他人着想，设身处地假装我就是他。再后来，我渐渐变得明礼，开朗，快乐起来，我渐渐收获了很多微笑，赞许，与朋友。

我现在，我想，我已经不是那个惹人讨厌的女孩了。

五年级微笑作文 篇6

从前，我是一个脆弱的人，受不起一点点困难和挫折。但是经历那一幕以后，我彻底地改变了，变得自信和坚强，我不会忘记，那一个迷人的微笑，给了我无限的勇气。

那是在一场比赛失利以后，我很难过。放学以后，学生们都陆续离开了，只有我独自一人，坐在空旷荒芜的操场上。校园在夕阳的映衬下显得格外凝重。树上的知了仍然不知疲倦地鸣叫着，仿佛跟我一样，厌倦，抑郁。

突然，我看到校园里的那个广玉兰数目，在夕阳照亮下显得特别孤独。但它仍然很自豪地站在那里，寒风任意地吹拂她干燥的面颊，任暴雨袭击她疲惫的身体。她是如此强烈，她是那么的勇敢，她是如此的坚强，她是那么执着！

想着想着，我突然发现广玉兰树下一个美丽的身影，她正是我的语文老师，她面带微笑，犹如一棵正在盛开的玉兰花，那么纯洁，那么美丽。她朝我走来，握住我的受，一直来到广玉兰树下，我们坐下一起欣赏美丽的玉兰花。她向我讲述了玉兰花的生命故事，此时的她仍然微笑着，只是这微笑，像三月的春天微风轻拂我的脸颊，像六月的雨滋润我枯燥的心，好似母亲的爱之吻。她什么也没有说什么，只是不停地微笑，微笑......

天色慢慢暗下来了，老师走了。突然，我恍然大悟，这迷人的笑容让我知道，玉兰花经历风雨微笑，但仍然屹立不倒。

从那时起，我明白了无论什么，我都必须坚强地面对。甚至在想放弃的时候，想想这广玉兰树下的迷人微笑，我就应该抬起头，告诉自己，不能认输。

那笑容是那么迷人！

五年级微笑作文 篇7

量，嘴角微微翘起，给自己一个微笑的力量。

他，只是一名普通的大学生，但是他自己有着双重的使命，打工求学，照看年幼的妹妹赡养体弱多病的父亲，这位带着妹妹上大学的决战辉，传遍了祖国的大江南北。

在接受采访时，他时刻保持一个灿烂的微笑，一个坚强的微笑，不是因为自己的`荣誉，而是为了自己的家人和自己的人生之路。刻在心中，刻在脸上的微笑，他的微笑吸引了我，给了我心灵的震撼，原有微笑的力量可以让自己肩负重担，坚持在布满荆棘的人生旅途中。

光彩迷人的服饰，曼妙的舞姿在这个舞台上散发着与众不同的魅力，千变万化，活灵活现的“千手观音”吸引了我们视线，领舞时那个人，脸上那似月光一样温和的笑容，一次次激起我内心的浪潮。从此丽华这个名字，带着她似月光一样温和的笑容，刻入了我的内心。

他是一位残疾人，听不到这繁华都市的乐章，听不到鸟儿清脆的鸣声，但他微笑面对，用心灵去感受音乐的真谛，用舞姿诠释了人生的含义，当她站在“20xx年感动中国人物”的领奖台上时，微笑依然留在脸上，没有流下眼泪，他用微笑告诉人们，她是坚强的。原来微笑的力量可以让自己与生命抗争，可以使全身都充满动力，用一样的方式去谱写夺目的光芒。

微笑，是催化剂，让你在挫折面前更加充满前进的动力，微笑，是兴奋用药，让面对荆棘与坎坷的人真冲黑暗的森林，迎接你的是阳光是春天，是成功。

让微笑给你力量，嘴角微微翘起，你的世界不再单调，不再烦恼，成功那条彩虹在你经历这场风雨之后，便弯入你的心间，请不要再吝啬，给自己一个微笑，给自己一份力量。

五年级微笑作文 篇8

微笑的幸福

微笑是什么？

有人说

微笑是快乐

有人说

微笑是友好

我认为

微笑还是幸福

微笑的幸福

是比幸福还神奇的情感

当一个陌生人

微笑着看你时

是不是觉得很快乐？

起码明白自己的形象并不讨人厌

也许还多了份自信

这就是微笑的幸福

微笑着面对别人

这是对他们的尊重

可能会让你的形象焕然一新

也许还多了份友谊

这就是微笑的幸福

微笑着面对仇人

也许会让他觉得

与你为敌

是他人生中最大的败笔

生活也是这样

微笑着去面对吧

这是完全属于自己的

需要自己创造，自己掌握

这样的生活才有趣，才让人羡慕

亲爱的朋友

张开嘴巴微笑吧

收获的，

是快乐，是友谊，是自信……

别忘了

微笑是幸福的

微笑的幸福是甜蜜的！