【精选】五年级叙事作文锦集5篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的五年级叙事作文5篇，欢迎阅读与收藏。

五年级叙事作文 篇1

绵雨淅沥，父亲的车没电了，我和母亲开车去接他。

父亲在船闸工作，分在三区的一个小港口里，里面那叫个山路十八弯。父亲是三班式的工作人员，有时候摸黑也要走到这离家有六七公里的工作间，风疾疾地吹着，吹得父亲的关节十分的疼痛，像没上油的机器，不可以灵活地运动。

父亲工作的时间里，谁的电话也不接，包括家里打来的。他天天对着电脑，娴熟地打下字码。父亲的工作间里有时只有他自己一人，说寂寞是寂寞，说空虚是空虚，罢了，那运河边的船只连寂寞的机会也不会留给父亲。

我总是埋怨父亲的早出晚归，埋怨他繁忙的工作，埋怨他留给我的父爱太过寥寥。我总可以说，在我踌躇满志的豆蔻年华中，他是一根若影若现的雁毛，很轻又很重。

停止往事的浮想，我们到了父亲工作的地方。那里没有伴陪的路灯。我们不得不扶墙摸索，挪步而移，父亲在回眸之时见到了我们脚步的翼翼行动，便立刻大步流星地朝我们奔来，干净利落，不带半点迟钝，刀挥过一样敏捷，我不禁振了振。

回家后，父亲在我的右眼上留下往常一样的吻，轻轻地，像蝴蝶掠过水一样。我的心渐渐地轻了。母亲知道我在想什么，扮起了和事佬，对我说：“你爸也挺辛苦的，每日工作，连假都不休，发下的钱，都要给你上学用呢！”听后，我无比轻松。

时光荏苒，刹那芬芳。

我终于接受了父亲。是啊，只是没有说罢了，只是停留在那迷途的港湾之处罢了。

船停船行，迷途中，总有港湾在伴你。

五年级叙事作文 篇2

朵朵家的大门上被写上了一个“拆”字，“这里要盖公路，请你们搬家！”工人的一句话让朵爸朵妈伤透了头脑，搬哪去呀？只有朵朵兴奋不已，她急忙打电话给搬家公司：“喂，是搬家公司吗？我要搬房子，要搬到天空上去！”爸爸妈妈哭笑不得，可是搬家公司回答道：“可以，我们马上就来！”房子真的能搬到天空上吗？不一会儿，搬家公司排了一个巨大的吊车，吊车把房子吊起来，放到了云朵上，只见云房子散发出光芒，那些光芒变成了一个大天梯。朵爸朵妈与朵朵顺着梯子爬上去，哇，云房子可真大！天空上，太阳照耀着云房子，往下看，一切都是那么小。“呀！快迟到了！”朵爸看了一下表，赶忙拿起行李箱去工作，“爸爸！我们这是在云房子上呢！”朵朵的一句提醒，救了爸爸一命。“要是云房子会动就好了。”爸爸感叹道，那云房子似乎听懂了，开始动起来，而且，云房子还知道爸爸的公司在哪里。朵爸往下一看，下面是堵车的现象“幸好我们在云房子，无忧无虑的，还不怕堵车！”哈哈，这个云房子可真好！送走了爸爸，还得让朵朵去上学，朵妈在家里做事。“诶，我的毛巾去哪了？”朵妈正在找她的`毛巾，只听“嘀”的一声，毛巾被一只手拿着，送到了朵妈的面前，“嘿，高科技啊！”朵妈说。等朵爸和朵朵回来，朵妈告诉他们，“这云房子是高科技呢！早上我的毛巾不见了，他还找到给我了呢。”听朵妈说，朵朵很高兴。第二天早晨，在她床头柜旁都为她准备好了早餐等，不用说，是高科技云房子干的。多多一家感叹道：“云房子真啊！”

云房子是想象出来的，但愿今后会有这样的云房子。

五年级叙事作文 篇3

今天大江晚报的舒老师带我们去参观芜湖市气象局，我们先进一楼大厅去看一些常见的气象，比如：风有台风、信风、阵风、龙卷风、季风、焚风这么多种，龙卷风的威力最大，比台风更大，带来的灾害也更多。而且气象局的老师还教了我们关于风的一首小诗：零级烟柱直冲天，一级青烟随风偏，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇，六级举伞步行艰，七级迎风走不便，八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片，十级路上很少见。大家记住了吗?接着，我们来到了气候地区。

大家知道我们芜湖属于什么气候吗?就是亚热带季风和季风性湿润气候：四季分明，夏季多雨，冬季温和湿润。还有大家知道的沙漠地区，它是热带沙漠气候：热带沙漠气候少雨。植物难以生存，植物种类和数量极其稀少。地表裸露，空气十分干燥，缺少水分。再往里面走，我们看见了人工降雨的装置，这是为防止干旱用的。参观完一楼大厅，我们又去看播报天气预报的直播间，有几个同学还尝试了一下，那个可好玩了，因为它并不是我们在电视上看见的那样的，它是后期通过电脑来调整背景和人物的。后来气象局的主任还给我们讲了一些天气知识，而且还说全世界看温度的时间都是统一的，分别为：八点、十四点、二十点、凌晨两点，这是多么壮观的画面。最后我们去了气象局的观测站，那里是测我们芜湖室外温度、湿度、地表温度。有风向标和测风仪还有测雨水的等等，今天我在这里也学到了好多新的知识，我很开心!

五年级叙事作文 篇4

今天我正在外面吃饭看到了这样一幕：一个小男孩在吃饭，他的爸爸坐在小男孩的旁边，这时小男孩没坐稳，往后倒了一下，幸亏他的爸爸及时扶住他！小男孩没但给爸爸道谢，反而说他爸爸：“你看你吧，让我差点摔倒，坐我后面帮我挡着！”那位爸爸满脸责备自己的表情对小男孩说：“宝贝儿别生气，爸爸不好，爸爸坐在后面给你挡着，快点吃啊。”小男孩这才不生气了，继续吃饭，而那位爸爸也在后面为小男孩驱赶蚊子，一会儿又说：“宝贝儿，热不热呀，我帮你把外套脱了！”小男孩放下筷子，伸着手让他爸爸给他脱。当小男孩该喝汤时，爸爸“抢”过他手中的勺子，一勺一勺地喂着他。可小男孩呢，一点也不领他的情，反而一会儿说“哎呀，好烫呀，你把它冷凉行不行！”“你都撒我身上了！”可那位爸爸都是一个回答“对不起，我小心一点”一会儿他们就走了。

我心里很不是滋味，这不是“衣来伸手，饭来张口”是什么？我呆呆地望着他们，想笑，可怎么也笑不出来，只能不自然的笑了笑。这笑不是甜的、美的，而是苦的、无奈的。这就是大家所说的“爱”？

五年级叙事作文 篇5

雪，真是一位高明的设计师！她能让大地白茫茫的一片，犹如穿上了洁白的婚纱。

下雪的时候，一片片雪花犹如在空中飞舞的小精灵一样飘落下来。雪花有各种各样的形状，有五边形的、六边形的，像一朵朵盛开的花儿一样。

雪停了，为了看雪，我早早就穿好了衣服来到门前，“哇，这雪下得可真大啊！”房子上、草地上、树上全都铺上了一层厚厚的雪，就像是盖上了一层棉被，准备冬眠了。

看，那边有许多孩子在那里打雪仗、堆雪人，他们稚嫩的声音飘遍了小区，他们尽情地奔跑着、追逐着、打闹着，就算是摔倒了也仍旧开心地笑着。我也按捺不住，加入了“这个组织”和他们一起“打斗”。我们一起堆了一只小兔子，它有长长的耳朵，左手拿着两个粉色气球，右手拿着一个粉色戒指，很浪漫的场景。

我爱雪，爱她的纯洁，爱她给我们的“自由空气”，爱她给我们的舒畅，更爱她给我们的开心和快乐。

我真希望我是一片小小的雪花，飘飘扬扬，带给每个人快乐。