【精华】五年级微笑作文合集十篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级微笑作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级微笑作文 篇1

在很久以前，在中国的南部，有一座岛屿，那里有很多的旅者，他们来自全国各地。他们只要在岛上始终面带笑容，似乎什么烦心事都没有，这座岛屿被旅者形象的称为“微笑岛屿”。

一天，岛上来了一批澳大利亚的旅者，他们大都是一些老人，儿女都不在身边，晚年的生活无比孤独，所以，他们的脸上没有笑容，只有忧郁和伤感。岛上的人们不忍心看着他们悲伤地住在岛上。但是，人们想了半天也想不出一个可行的办法，终于他们想出了一个即可行又能改变他们心理的好办法。

第二天傍晚，夜幕降临以后，岛上灯火辉煌，人们正在举办一场篝火晚会。澳大利亚的老人也来凑凑热闹。人们看见澳大利亚的旅者来了，便以笑声和掌声来表示欢迎。老人被这场景所感动了，嘴角不禁勾起了一抹笑意。掌声更热烈了，老人不禁喜笑颜开。一个晚上，老人们都在欢声笑语中度过！

晚会结束了，老人对岛上的人们说：“通过这个晚上，是你们让我们收获了快乐。虽然亲人不在身边陪伴，但是还有朋友的陪伴，或许，朋友的陪伴比亲人的陪伴更有意义，会更快乐！”

一个月以后，澳大利亚的老人走了。以后，每一位来微笑岛的旅者，即使是悲伤而来，也会快乐而归。他们每一位旅者走之前都会说：“在这里，我改变了自己；在这里，我变得更快乐了，同时，也让我更加珍惜友谊了，珍惜亲情了！”

五年级微笑作文 篇2

微笑无处不在，你看，公共汽车上，马路上，商店里等等，微笑可以宽容，微笑也可以化解不愉快的事。

那是一个双修日，我不幸中彩，高烧39度，且一夜没退。第二天，妈妈只能放弃假日陪我去金山医院，医生看了以后说：你需要挂盐水。我的头皮一阵发麻，我是最讨厌打针或吊盐水了。哎，谁叫我倒霉呢？我只好硬着头皮来到了注射室。给我输液的的是一位年轻的实习护士。我照例攥紧拳头，她用一根橡皮管紧紧地缠在我的手腕上，再用棉球把酒精涂在我手背上。随后，她拿着一根有点滴的针头小心翼翼的扎进我的手背里，尽管手背有点疼痛，但没有扎进血管里，这位护士阿姨捏着针，紧张起来，动作显然笨拙起来，只见她拿着针在我的手上挑来挑去，一直确不定在哪儿，那来回划动的细针头如同小虫一样咬得我一阵阵钻心痛，手背随即肿起一个小包，我不仅哎呀叫出声来。护士阿姨清撤的双眼不由得蒙上了一层阴影，微低着头对我说：要不，换个手吧。我想：你已经扎疼我一只手了，还要扎另一只，真倒霉！她努力地向我笑了一笑，目光中流露出歉意和不安，我只好咬了咬牙答应了。这一次，她对准我另一只手的一根血管，再一次把针扎了进去。此时，我的手背已经发青，平日里若隐若现的血管凸出来，格外清晰。我的心不由得也紧张起来，暗暗祈祷这次会成功，可她的手又颤抖起来，针尖怎么也进不了血管。显然，她慌了，没了自信，她那迷芒的眼睛渐渐地湿润了，我不得不故作轻松地微笑了一下，说：没关系。她得到了自信，又开始用心地扎进去。啊！成功了，她擦了擦头上的汗，轻轻地吁了一口气，向我笑了。

我终于明白了，当一个人遇到困难的时候，如果有人给他（她）一点点帮助，哪怕是一个小小的微笑，都能给人以巨大的力量，使他们走出困境。微笑的力量真大呀！！朋友，请多微笑吧！！

五年级微笑作文 篇3

说起力量，你会想起大力士还是变形金刚？据我所知，貌似小草的生长力量还要更大。可毕竟，在你困酣娇眼的早晨还是灰心丧气的傍晚，能给你力量的，还是一抹微笑。

早晨，拥挤的地铁。旁人不时地看下手表，皱着紧紧的眉头，个个都向车门靠拢，希望有个绝佳的位置上车，一股紧张的气氛在空中蔓延。本来还有小憩一会儿的欲望霎时荡然无存。一个个在西服外套包裹下的严峻面庞越发吓人。这时候，倘若有个女孩在微笑，必然是一道美丽的风景。一位年轻人站起来给老人让座，笑意盈盈。旁外几位政治人士也面带笑容地谈起国家欣荣。年轻女孩哼唱着愉悦的歌曲，严肃的老总也面露笑意，谈笑几下，车厢的气氛顿时轻松了许多。当一个人看到另一个人面露微笑，就会产生开心的心情来回笑。这种微笑的传递性更增添了微笑的力量，在无形之中改变了你上班的`心情。

来到了新环境，什么都很陌生，紧张不已，又导致学习不顺，屡屡失败，成绩下滑。心灵就会变得空虚，没有了对生活的热爱和希望。可是同学的微笑，老师的笑容似乎在告诉你，他们很欢迎你。心境顿时开阔，什么都变的美好，而你若回敬一个微笑，又会拉近心与心之间的距离。

据我看书中读到的，一个男孩曾因为老师的的微笑而放弃了自杀的念头。在这个孤独的世界，需要人们的微笑而不是人情冷漠。如果你赋予一个微笑，得到了别人的回笑的同时，可能也获得了拯救迷途少年的力量。

微笑，它没有只言片语，没有矫情的动作，可能只是嘴角微微上扬的一个神态。可是它的力量强大又与众不同，它用无形的手，把温暖传递，把人心拉近又给予了你愉悦的生活状态，甚至拯救了人的心灵。微笑的力量，如此强大！

五年级微笑作文 篇4

感动，如沁人心脾的甘泉！感动，如熏人欲醉的海风！感动，如令人心折的白雪！感动，他是在白茫茫的雪地里傲然挺立·暗香浮动的红梅！

记得快开学的时候，我得知学校要换老师，我当时心中不住的埋怨学校，暗暗地想：“原来的蔡老师不是很好吗，为是么要换？”我当时已经对新来的周老师开始有一些不喜欢的感觉了。当开学的时候，我迈着沉重的步伐走入班级，当周老师走入班级的时候，全班都因“她”而震惊了！

“她”是一位年近四十的女人，最重要的是，“她”的脸上没有一丝笑意，看着“她”那冷酷的脸，我们全班都害怕的认为“她”不会笑，难道真如我班的小侦探所说；“她就是个不会笑的女魔头？当她在讲台上严肃的讲了她新立的规定时我忽然觉得她好可怕··········

有这些坏印象，上她的课我会觉得枯燥无味，久而久之我的成绩下降了很多。可有一次她留了一张小卷让我们做，卷子很简单，我三下五除二就做完了，果真我得了一百分，当我要回去的时她突然叫住了我，我转头一看，周老师在向我微笑，我心中不禁流过一丝暖流，我的眼睛湿润了，我借着上卫生间为由，再也抑制不住内心的喜悦，在卫生间大哭了一场。

老师那一个微笑，成为我永远的动力，是这个微笑让我知道，周老师也那么温柔，和蔼可亲，老师的一个微笑送给了我一份珍贵的动力！

五年级微笑作文 篇5

微笑，代表爱心、快乐、乐观、自信等等。洋溢着微笑的人们是最美丽的，充满着微笑的社会是最和谐的！让我们的爱心、快乐在微笑中传递，让社会在传递微笑中变得更加和谐！

用微笑传递爱心。一个调皮好动的小孩在路上不小心撞到了你，你会怎么办？是劈头盖脸的吼到：“这是谁家的孩子，怎么这么不长眼！”还是蹲下来和蔼的说：“小朋友，撞疼了没有？街上人多，以后小心点。”我想这两种语气产生的效果一定不一样，前者会使小孩产生恐惧，完全感受不到人与人之间的友善，或许还会在他心中留下阴影，后一种语气就会使小孩感受到社会的友善，社会的温暖，而他也会学这种方式、这样的微笑，并且把他传递给更多的人！

用微笑传递乐观。医院中有很多身患绝症的人们，他们的生命即将走到尽头，他们曾经美好的愿都渐渐破灭，他们感到的是绝望。但是，医生、护士如果能在每次给们做检查时给他们一个微笑，给他们一个坚定的眼神，给他们几句积极的话语，也许就能使他们从阴影中走出来，变得乐观、自信，也许就能创造生命的奇迹！5·12四川特大地震灾害发生后，被埋在废墟下的人们彼此传递着微笑，他们用微笑传递着坚强，他们用坚强与死神抗争，最终创造出了一个又一个生命的奇迹！

传递微笑！父母给孩子的微笑，传递着关爱与亲情；老师给学生的微笑，传递着信任与希望；长辈对晚辈的微笑，传递着快乐与慈详；上级对下级的微笑，传递着信任；同学之间的微笑，传递着友情；交警对行人的微笑，传递着关心；陌生人之间的微笑，传递着社会的和谐！

微笑是美妙的，他能使烦闷消失，使快乐永存于心中，微笑就如阳光，他能使人与人之间的坚冰融化，变成清澈的春水；微笑就像润滑剂，他能使社会上各种生锈的齿轮变得灵动。

传递就如接力赛，一环接一环，让每一份值得珍重的微笑在社会中传递，让社会在微笑中变得更加和谐！

五年级微笑作文 篇6

每到四季时，总会有各个季节的代表事物露出他们的微笑，向人们展示出不同季节不同的风采。

春天，我来到花园里漫步，一阵春风轻轻吹来，拂过花朵，花儿们好像不约而同接到了指令，争先恐后地露出了它们的微笑。我站在远处看去，各种花朵交织在一起好像形成了一面五彩斑澜的墙，让人陶醉。之后，我又走上前仔细观察起来。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，桃花饱含热情地微笑，面对着这和煦的春风，展示出春天的风采。

夏天，我又来到了池塘边，有几只蜻蜓已经翩翩起舞了。我站在远处看去，各种各样微笑着的荷花在翠绿色的荷叶的映衬下格外引人注目，蜻蜓的舞蹈更是给这种魅力的景色锦上添花。我再走上前去观察。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，几朵红的荷花上还残存着几滴露珠，而荷花上的灰尘也被这露珠洗去了，使荷花笑的更加灿烂，成为这炎炎夏日中一道亮丽的风景线，展现出夏天的风采。

秋天，我又来到花园中，嗅到了一股淡淡的菊花香，远远地望去，各种各样微笑着的菊花都在秋天的金黄色中脱颖而出。我又走上前去欣赏。“满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜”。这些菊花都是刚刚露出笑脸，颜色还艳得很，一条条的花瓣向四处绽开，使自己笑得更灿烂，展现出秋天的风采。

冬天，我又来到了花园中。花园里早已是白雪茫茫的一片。远远望去，其中只点缀着那微笑着的各种各样的梅花。我已迫不及待地到了近处。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”，淡紫色的梅花如果不细看，就会把它和雪相融为一体，但是它那独有的色彩还是微笑着。梅花傲雪而立，微笑着面对严寒，展现着冬天的风采。

春天，桃花微笑着；夏天，荷花微笑着；秋天菊花微笑着；冬天，梅花微笑着。它们都展示出了它们所处季节的不同风采。四季的微笑，展示着四季的风采。

五年级微笑作文 篇7

微笑是什么？

微笑。一个甜甜的微笑，是人与人最好的沟通方法。快乐的微笑是保持生命健康的良方妙药。真诚的微笑，是人们团结一心的力量！它们的价值是千百万，但却不花一分钱。

微笑，是一丝清泉，一丝滋润心田的甘露。

一个星期五的下午，天下着蒙蒙细雨，我一边撑着雨伞，一边慢慢行走。突然，一辆自行车重重地撞在了我身上。我心生怒火，转过身去。只见她微笑着说：“对不起，小妹妹，有没有撞伤到哪儿？”看见她那美丽的笑容，我的怨恨抛到九霄云外去了。

微笑，是一股力量，一股鼓励学生们前进的动力。

有一次，梁老师让班上一名差生回答问题，正当学生张口结舌时，梁老师微微一笑，那位同学便不紧张了，正确地回答了问题。从此以后，这位同学像是变了个人，学习上主动，回答问题积极，做作业认真，成绩也直线上升。这就是微笑的力量。

微笑，是一种智慧，一种众人聚集的智慧。

在奥运会上，张艺谋在全世界寻找了张笑脸，那纯真的笑脸，把全世界的人都连在了一起，追求更高更快更强的奥林匹克精神，奥运会圆满成功。

这就是微笑的魅力。只要笑一笑，也会让你的世界增添一道绚丽的彩虹。你的人生会变得更加美丽。

让我们在微笑中度过一生吧！

五年级微笑作文 篇8

H1N1这个词如今可谓全球人人皆知，更是人人对此谈虎色变。

全球都陷入了一种恐慌的状态，面对这样的情况，世界各地都呼吁微笑面对生活，积极应战甲型H1N1流感，打胜这一战。

最近，我常常通过报纸，网络了解疫情的发展情况，带着沉重的心情我翻阅着报纸，但令我没想到的是，从中我读到更多的是人们面对疫情积极乐观的态度。

这样一张照片触动了我：一位普通的墨西哥市民走在街头，脸上戴的是一张被画为小脸的口罩，这张笑脸是多么灿烂，我想这就是来自他心中最真实的微笑，同样生活在这样一个世界，何不以微笑面对生活呢？他的微笑愿能给他人带来快乐，愿能得患者带来安慰与鼓励。

面对H1N1，我们需要坚强，请大声说：“我们都很坚强，都能用微笑面对它！”

在香港维景酒店，那里的人们也同样很坚强，被隔离的人们于外界隔着玻璃窗互相鼓励，互相交流，更有记者拍下一张张微笑的脸庞，这微笑带给我们温馨，带给我们平安的消息。昨晚8时14分，维景酒店终于解除了隔离。 7天来一直未曾拉起过的白色窗帘瞬间滑落，7天的阴霾一扫而过。酒店大堂一片欢乐场景，就像迪士尼乐园的小小世界，不同国家、肤色的人谈笑、拥抱，抓紧最后时间合影留念。

这一张张笑脸，将永被铭记，告诉我们要用微笑面对生活。

世界各地的患者们，不要悲观，相信自己，相信大家能用微笑面对未来美好的生活。

世界卫生组织已宣布：“病情已得到了平稳，呼吁人们面对疫情不要过渡恐慌！”只要我们积极面对，用微笑面对生活，必能取得最后的胜利！

五年级微笑作文 篇9

微笑，或许是一朵金黄的向日葵；微笑，或许是寒冬的一杯热牛奶；微笑，或许是……微笑，在我们的生活中，多次上演，每一次微笑背后的故事，都如此抚慰人心。

今年的暑假，是我迎接钢琴七级的月份。在此之前，我一直练得不太熟，所以，我得在暑假里加大劲儿了！要知道我和钢琴在一起的日子，其实完全可以用“让我欢喜让我忧来”形容呀！

我练习钢琴通常是一天7到8个小时，哪一天不是把白白的小手弹红，弹肿的呀！三首曲子，全是3到4列的，全天20遍打底，还有几首练手法的曲子。

教我的钢琴老师一直在我身后摇旗呐喊，几乎天天抽一个小时的空儿，让我到她那儿去练习，如果是错了一个音符，只能重新来一遍，就这样一遍又是一遍，一遍，又是一遍……我已经忘了自己有多少次想放弃，也忘了自己有多少次带着情绪去奋战。

到了考级的日子，我怀着一颗忐忑不安的心来到了考场里。在进去的路上，我又做了好几次深呼吸，一到考场，我先对考官深鞠一躬。我舒了一口气，静下心来弹琴，第一次弹得如此流畅，好不容易弹完了，我又站起来，鞠了一躬。紧张的我，这时连头也不敢抬，只用余光瞄了一眼。忽然发现考官竟对我露出了微笑。那微信给了我极大的鼓励和信心，我预感到今年的成绩应该不会差。果然，两个月后我顺利获得了考级证书。

微笑是一种赞赏，微笑是一种肯定，当一个人费尽全力达到目的地，你的微笑，就是最好的肯定。

五年级微笑作文 篇10

北风吹，雪花欢快的跳跃着。它们从一个叫天堂的地方，被一群无知的天使从天堂轻轻地洒落。

天使们在天堂过着无忧无虑的生活，但她们更向往一个奇妙的地方——人间。因为她们曾经听上帝说过人间有一个奇怪的人在等待他的天使，而且当天使和那个男孩间产生一种叫爱的东西以后。天使本是无泪的天使但她们会因为那个男孩而落泪。天使落泪坠落人间，每坠落人间，每一个男孩也不会辜负那个坠落人间的天使，因为他们知道她为了他放弃了整个天堂。

小天使——风儿希望人间有一个男孩能接住她的雪花。因为上帝说过如果有人接住她们谁的雪花就让天使落人间。

寒冰，24岁，单身，帅的男女老少皆爱，有一点坏坏的，人如其名冰冷如霜。但内心深处却异样的炽热如火，专一，执拙。

风儿在无意间因为他坠落人间，而寒冰在世人眼中是个玩世不恭的公子哥。他的内心只有风儿明白。冰认识风儿是在一个寒冷的冬季天下着鹅毛大雪。冰看见冻僵的风儿那白质的脸，乌黑的绸缎般的绣发一股莫名其妙的东西在他心中荡开。他把风儿带回了家，风儿的天真无邪，楚楚动人，她的一颦一笑都把这个冰男的外表融化了。他们相爱了，在冰冷刺骨的冬天他们爱的如火。

天使不同凡人当她成为天使的那一刻，就注定一些什么。风儿被上帝带回了天堂。冰的心在风儿被带走的那一刻也被掏空了。他每天过着行尸走肉的生活。风儿在天堂看到这一切每天都以泪洗面，在着一刻她终于明白了“天使落泪，坠落人间”的含义。她请求上帝放过让她流泪的人，她愿承受一切。

冰在一刹那间忘记了那个下雪天，忘记了风儿，忘记了一切的一切。风儿却承受了——恋人的遗弃，无知与背叛。冰后来娶了一位大家闺秀。但在下雪天冰都会抬头成45度角望着天空好象总想看见什么似的。

风儿如其名，是寒冰生命中的一个过客，一阵如春的风。但在温暖也将拂过。