当前位置

首页 > 作文中心 > 五年级作文 > 【热门】五年级幸福作文汇编9篇

【热门】五年级幸福作文汇编9篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.33W 次

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的五年级幸福作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】五年级幸福作文汇编9篇

五年级幸福作文 篇1

在一个阳光明媚,万里无云的早上,小乐的姐姐小可在家想看看窗外。她推开窗户,看见太阳露出了笑脸,仿佛在跟小可问好呢!阳光照耀在草地上,好像给大地铺上了一层金色的地毯。小可看天气这么好,便叫爸爸妈妈和弟弟过来看看。“哎,天气真好呀!不如咱们去钓鱼吧!”爸爸说道。全家都举双手赞同。

他们兴高采烈地徒步出发了。爸爸手里拿着鱼竿,妈妈的右手拿着野餐篮,怕呆会儿钓鱼的时候饿了。里面装着各种好吃的,有巧克力、苹果、梨子、蛋糕、汽水,左手拿着鱼篓。姐姐小可拿着渔网,渔网里面有鱼饵,准备等一下喂给小鱼吃。至于弟弟小乐嘛,肚子上套着游泳圈,把自己当做了游泳超人呢!哈哈哈……

一家人有说有笑地走着,最后他们来到了钓鱼区。好美的的风景!粉红色的梅花挂在了枝头,草地上开出了漂亮的花儿,鱼儿在清澈见底的河里游来游去,大家心里觉得特别舒畅!

开始钓鱼了!第一次,爸爸用力一抛,把浮标和鱼钩抛进了水里。但是钓了好半天,鱼儿还是没上钩。爸爸又连续钓了几次都没有成功,爸爸有点气馁的把鱼竿收回来时仔细一看,他才恍然大悟,哎,原来是没放鱼饵呀!这时爸爸开始有点着急了,妈妈鼓励爸爸说“别急,别急,要有耐心才能做好一件事呀!”于是,爸爸在鱼钩上放上鱼饵,再一次把浮标和鱼钩向水中抛去。

家人们等得都快睡着了,浮标也不见动静。突然,浮标沉到水下去了。爸爸回过神来,用力往回收。一条大鲤鱼上钩了!妈妈使劲的鼓掌,弟弟大声叫道:“爸爸真棒!”姐姐小可高兴地手舞足蹈。紧接着,爸爸又钓了几条大鱼。这时妈妈说:“够了够了,吃点东西吧!”爸爸收好东西,一家人开始津津有味享受起美味的食物。

吃完东西,天色已晚,他们满载而归的回家了。他们在美丽的小湖边度过了开心的一天,真是幸福的一家呀!

五年级幸福作文 篇2

幸福是什么?对于不同的人来说,有不同的理解。有一个乞丐看到一个男孩有东西吃,就认为他很幸福。小男孩看到一辆“法拉利”轿车飞驰而过,心想:这辆车的主人真幸福!而那辆轿车里坐的是个逃犯,他看到这个乞丐很自由,则认为乞丐是最幸福的。其实,幸福在不同人的心里是不一样的。生长在一个充满爱的家庭,我很幸福。

我的父母很爱我,希望我健康快乐地成长。他们很开明,没有让我上过多的特长班,我只选择了自己喜欢的画画和乒乓球。因为画画能培养耐心,而乒乓球能增强体质和锻炼视力。当我在学习上遇到不懂问题的时候,爸爸就成了我的“大救星”。爸爸会一题一题的耐心给我讲解,帮我解决了一个又一个难题。可是,班上有的同学总有一些题悬而未决,要是他们能像我一样该多好呀!

父母尽可能抽出时间来陪我。中午放学回到家,妈妈已经煮好了香喷喷的饭菜。周末,父母有时会带我去郊外远足。而我的一些同学,平常父母很忙,他们只能寄宿在学校,就是到了周末也不能和父母出去散心。和他们相比,我真幸福!

大家都喜欢的电脑游戏,父母也适当让我玩儿。不过我总觉得玩电脑游戏的时间比较少,有点抵触情绪,但是我知道父母这样做是为我好:时间少是让我保护视力,并且多一些时间用来和伙伴玩耍。一想到这些,我便自豪起来:有这么好的父母,我真幸福!

我要好好学习,在学校好好表现,在家里听父母的话,要珍惜来之不易的幸福,长大后做一个对社会有用的人,做一个让大家都幸福的人。

五年级幸福作文 篇3

我先用一个圆 做了我的脸,又用两个蓝色的小圆做了我的眼睛,再用一个红色的半圆做了我的嘴巴。接着用两个连着的红色的小圆做蝴蝶结用橙色的半圆做我的辫子,接下来我用一个浅绿色的梯形做裙子,我用三个六边形装饰了我的裙子,你看很漂亮吧!我的胳膊是用两个长方形做成的,最后我的'两条腿是用两个三角形做成的。

这样一个完整的我就站在你面前了。

你看还给我修了一座漂亮的小房子,里面布置的可好了。我可以在里面读书、画画、唱歌、跳舞·······

我好幸福啊!

五年级幸福作文 篇4

幸福像花好月圆的电影,所以人们都向往幸福,课时,每个人对幸福的看法却不相同,有人认为自己家境富裕,要什么父母就给什么,非常幸福;而有的人认为自己家里虽然不富裕,但每天都能在快乐的世界里徜徉着,他也幸福。而我,每时每刻都幸福。

在学校里,我能学到新知识,能交到许多好朋友,我很幸福;一回家就能闻到一阵阵饭菜香味,还能看见我那可爱的弟弟,我很幸福;我认为我最幸福的就是我有一个健健康康的身体。我有健康的身体,可以有朋友们在草坪上玩耍、奔跑;可以坐在教室里和同学一起分享学习的快乐;长大后还能去追逐自己的梦想。父母给我的健康身体让我十分幸福。

幸福是什么,它是课堂上回答问题后,获得老师一个肯定赞许的眼神;它是生病时听到父母关切的话语;是看到有人跌倒时,走上前友好地帮助;是看见老人过马路时,能主动地搀扶;它是生活中点点滴滴的愉悦和鼓舞;是是一种人世间似淡似深的情愫。我们发现幸福,酿造幸福;让幸福像阳光一样普照人生。

五年级幸福作文 篇5

清晨背起梦想的书包,迎着绚丽的朝霞,我们像一只只快乐的百灵鸟,飞向幸福的乐园——粮食市小学。

听,朗朗的读书声划破了校园的宁静;看,一张张笑脸咏读着祖国美好的诗篇。我爱美丽的校园,因为有我们敬爱的老师,她们不辞辛苦,像辛勤的园丁,为我们这些“小树苗”浇水、施肥和剪枝,使我们茁壮成长,将来成为国家栋梁之才。

我是一名幸福的小学生,因为在学校里我可以学到很多文化知识。语文课让我学会了读书写字,使我可以在文学海洋里畅游。数学课让我学会了科学计算,在生活中可以帮奶奶算账,帮爸爸测量家具的长度,帮妈妈计算烤面包的时间,他们都夸我是个好孩子。我喜欢美术课,因为可以用七彩的神笔,画出色彩斑斓的生活。品德课教会了我文明礼貌和助人为乐的精神,使我成为一名优秀的好少年。科学课将我带入科技新时代,让我领略自然界的神奇。

在校园里我是幸福的,不但有老师对我精心地呵护,而且还有同学对我热情地帮助。当我遇到疑惑的问题,老师会耐心认真地为我讲解,直到露出领会的笑容。当我忘记带文具盒,同学们会递上削好的铅笔,我内心充满着对大家的感谢,同时我也会用心地回报大家,如帮生病的同学补课,借给同学学习用品,帮大家搬运书籍等等。我们都幸福地生活在这个温馨的大家庭里。

校园的生活是美好的也是幸福的,因为有我敬爱的老师,有我亲爱的同学,还有校园里充满感情的一草一木。无论现在还是将来,我都永远爱着“幸福的粮食市小学”。

五年级幸福作文 篇6

幸福是什么?对于我们这些小孩来说答案并不复杂,比如在我眼里,运动就是一大幸福。

一天,我们队与敌队比赛踢足球,我当守门员。双方实力悬殊,我们一开始就占了下风,当守门员的我更是紧张得很。

不久,对方主力队员瞧准我们后防线空虚便开始冲刺,瞬间来到了禁区。我,守门员,我们队的最后一道防线,心呼呼狂跳着,几绺头发被汗水濡湿了,滴下汗来。

我紧紧地注视着那白色的球,忽然,如一颗流星飞起,朝门里砸来,我用力一扑,手指触到了球,却无法改变球进的命运。

不经意地,一滴不甘的泪也顺着我的脸颊滑下来,无声地落在草坪上。

敌队的又一次机会,冤家路窄,一样是那位队员。他笔直地朝球门冲来,没有防守队员,什么也没有,只有我和他。

我眼中喷射着怒火,即使下着雨也感到分外燥热,手握紧了,心弦绷直了。当他一脚大力射门时,我以一种近乎悲壮的心情,朝那个方向扑去,手掌传来了扎实的触感,球飞出了禁区。

危机还未解除。又是一记地滚球朝我反方向射来,我拼尽全力,放手一搏,狠狠地冲了过去,就在最后一刻,我趴着用头将球顶出了门。

我成功了,我感到心中的巨兽在胜利地咆哮,我守住了!

最后,我们赢了!全队欢呼雀跃,我也在雨中感受着幸福与胜利的滋味。

风又飘飘,雨又潇潇,这,就是幸福的滋味。

五年级幸福作文 篇7

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。我们迎来了新的一年。“春节”是我们中华民族的传统节日。人们脱下旧服,换上新衣,家家户户的门上贴着“福”和对联。到处洋溢着节日的喜气。

今天是大年三十,妈妈在厨房忙得不可开交,爸爸在一旁协助妈妈,帮妈妈擦桌子,扫地,收拾家务,把屋里的一切都收拾得井井有条。“开饭了,”妈妈叫道,我赶紧跑过去“哇!好丰富的菜呀。”顿时整个屋子弥漫着各种菜的浓香。“爷爷吃年夜饭”我们围坐在一起,品尝着美味佳肴。我举起饮料杯,对爷爷说:“爷爷我祝你身体健康,万事如意。”爷爷听了,脸上笑开了花说:“好,爷爷也祝你学习进步。”说着还“变”出了一个压岁红包给我,我连声说:“谢谢爷爷,谢谢爷爷。”大人们举起酒杯,互相祝福着。饭桌上充满了欢声笑语。

我们一吃完年夜饭,我就迫不及待得拉着爸爸去放烟花。爸爸点燃了烟花,只见烟花发出了“呼哧”的声音,“嘭”的一声巨响,烟花如同清泉般洒向人间,犹如一颗颗大珍珠从天而降,又好像五颜六色的花朵儿开满夜空,一朵朵光芒四射,灿烂无比,顿时,夜空中展现出五彩缤纷的画面,五光十色美极了!我捂着耳朵,不时发出“哇”的声音,各种各样的烟花,让我目不暇接,眼花缭乱。

晚上八点钟,《春节联欢晚会》开始了,我们全家守在电视机前,津津有味地看了起来,晚会的节目很精彩:有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声······

“当当当”零点的钟声敲响了,新的一年开始了。我们欢呼着,度过了一个快乐,幸福的除夕之夜。

五年级幸福作文 篇8

你知道怎样打开幸福之门吗?如果没有,那是因为你没有幸福密码。我有呢!今天我就来破译一下的幸福密码吧!

幸福是一种感觉,各种各样的幸福感自然有不同的密码。

第一种密码是我们人类最崇高的感情——爱,有了爱,才有家,有家了,才会幸福。我的家就充满了爱:我拥有爸爸妈妈对我暖暖的爱,爷爷奶奶对我无私的爱,外公外婆对我默默的爱……其实,家里的爱何止这些?反过来,我也非常爱我的所有亲人啊。互敬互爱让我的家成了幸福之家。

第二种密码是我们所有家庭成员在一起才会有的——温馨。我家到处都可以体现出温馨,温馨就在我身边,你听,全家人唱着那支歌,里面就唱响了温馨;你看,一家人饭后坐在沙发上嗑瓜子、聊家常,里面就诉说着温馨;你闻,一家人坐在饭桌边吃着散发着香味的饭菜,佳肴里盛满了温馨……你的家里也溢满温馨吗?

第三种密码是我们人类用来表达感情的——笑容。我的脸上时刻洋溢着笑容。受到老师的赞扬,我会自豪地笑;心情不错时,我会傻傻地笑;听到好消息,我会纵情地笑;得到自己想要的东西时,我会满足地笑;取得好成绩时,我会更加快乐更加自信地笑……你的生活里也像我一样充满了笑声吗?

第四种密码就是保持良好的心态,每个人的心态好了,身体就好,有了健康的身体,幸福就不难了。想怎么幸福,就怎么幸福。我们得把自己的心态都放松,不要随便生气,生气会影响幸福哦!也不能随便放纵自己,打乱生物钟,怎么能幸福,请自问,你心态好吗?

现在,你一定明白了幸福密码是什么了吧?对,就是爱、是温馨、是笑容,是良好的心态……你一定别忘了还有别的密码哦,自己去找找幸福,用自己的密码打开幸福的大门。

五年级幸福作文 篇9

幸福的定义有很多,对于深陷沙漠的人来说,一杯水就是幸福;对于身患重病的人来说,健康就是幸福;对于四处漂泊的游子来说,回家就是幸福;而对于我来说,能捧着“你”读上十来分钟,就是最大的幸福。

犹记得刚刚踏入小学校门的我,告别了《中国儿童画报》、《嘟嘟熊》等一些列婴幼儿画报,在懵懵懂懂中结识了你的一部分——低年级版《阅读》,从那刻起,你的双语特色一下子博得了我的青睐,其中的“阅读长廊”和“英语万花筒”是我的最爱。随着年龄的增长,我又先后遇见了中年级版和高年级版的你,至此,我已经完全融入了你的大家族,我的手里常常有你,甚至梦里也经常会有你的身影闪现……

今年寒假,我在你的“美文天地”栏目中读到了老舍爷爷写的《北京的春节》一文,顿感温馨与美好。在年味渐渐淡去的今天,细读这篇文章,就如同沐浴着冬日午后的阳光,听一位老北京人将那些老北京的民俗风情娓娓道来,而这些分外热闹的春节,在老舍笔下全然没有热而闹的感觉。他的笔调是温馨的,胡同里的叫卖声仿佛都成了曲调,在笔下起起伏伏。在他的眼里,北京的春节是有味道的,值得细细琢磨品味的,因此,舒缓的笔调,从容的行文,错落有致地描摹,让老北京的年味变得更加浓郁醇厚了。

当天晚上我做了一个梦,梦见自己成了老北京城的一个小孩,兴冲冲地与小伙伴们一起去逛庙会、看野景、骑毛驴,还在庙会上买到了那些新年特有的玩具……我兴奋极了,梦里不停地在“咯咯咯”傻笑,直到笑醒为止。妈妈诧异地看着我问:“什么事这么好笑啊?说来听听”。我眉飞色舞地说:“我梦见自己在老北京过年啦!”妈妈摸摸我的额头,又摸摸她的额头说:“没发烧啊,难道是读书读傻了?”“妈,我没发烧,也没有读书读傻了,您就别瞎操心了。”说完,我又沉浸到梦中那一幕幕精彩的画面中去了……

每当我捧起你的时候,就仿佛置身于浩瀚的知识海洋中遨游。对于知识的渴望和满足让我感觉到无比的幸福。

谢谢你——《阅读》,是你带给了我阅读的幸福!