关于五年级景物作文锦集10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的五年级景物作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级景物作文 篇1

到了目的地，我看到了一望无际的大草原，还有蓝蓝的天。那里的蓝天比别处的更加可爱，空气也十分清鲜，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天低下，一碧千里，而并不茫茫。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

我们访问的然而猛哥尔豹旗。汽车走了许久，远远地望去，我们看到了一条迂回的明如玻璃的带子――河！牛羊也渐渐的多了，最后我们还看到了马群。到了猛哥尔豹旗，首先引入眼帘的然而几座蒙古包，和许多匹马。走进蒙古包我们还看见了一个英雄的画像――成吉思汗。吃过了奶豆腐和手抓羊肉，喝过了奶茶，我们换上了蒙古人的衣服，骑上了马，玩耍起来，奔驰在辽阔的草原上，我高兴极了。时间过得很快，太阳这时已经偏西了，谁也不肯走。然而呀！蒙汗情深何忍别，天涯碧草话斜阳！

五年级景物作文 篇2

我的家乡孙吴县，虽然不像大城市一样繁华，也不像北京一样有许多名胜古迹，但美丽的地方一点也不雅于大城市。

孙吴的一处景物我非常喜欢，那是一个美丽的地方——滨水公园。

这天，我和妈妈一起去滨水公园游玩。刚到滨水公园，就看见门口有两根人造树干像士兵一样耸立在那里，一直坚守岗位，树的上面还有一个牌子，上面写着四个大字——滨水公园。进了大门，我就被一幅壁画吸引了，上面画的是跨父追日、女娲补天等神话，跨父迈着大步向前追赶着烈日；女娲伸出双手举着石头在补天……我看着壁画，觉得他们不仅仅是神话人物，而且是我们生活中的举例。看完壁画，我们又看见了几个石像：有一个老爷爷在一边下棋一边扇着扇子，脸上还挂着灿烂又慈祥的笑容，好像下棋就要赢了似的；一个叔叔坐在长椅上，仰望天空，好像被天上那变化无常、千姿百态的云吸引住了一样；还有一个文静的女孩，坐在椅子上复习功课，真是爱学习的一个女孩……走着走着，不知不觉的来到了十二生肖的地方，十二生肖一个个生龙活虎，活灵活现，像真的一样：首先是老鼠，贼头贼脑的，在那东张西望，一开就知道是偷东西了；然后是忠厚老实的牛， 趴在那里仿佛等待着主人分配工作呢…那蛇张着大嘴，像是要把你吃掉；还有一只狗，在那左顾右盼，好像在它的主人…

时间总是过得飞快，我们要回家了，在回家的路上，我会想起我看见的那些景物，我想，我喜欢滨水公园是因为这些即平凡又伟大的景物吧。总之就是一句话，我喜欢滨水公园。

五年级景物作文 篇3

每个人都会说说自己家乡的最美丽的景色了。这一篇作文，就让我写一写我的家乡的景色最生机勃勃的夏天的景色吧！

我的家乡在湖北荆州，据说那里历史悠久，可是在夏天里，那景色，是表现得最生机勃勃时候了。

田地里的庄稼都长好了翠色的叶子，那些枯委和烂的叶子很早就已经从枝杆上掉了下来。现在那个绿色的叶子填满了庄稼地，田地就立刻变成了一个绿色的海洋，它是多么辽阔啊，一望无际的！如果有一阵风一吹那一个“绿色的海洋”就会犹如一个绿色的波浪一样滚动着，一层一层的，十分美丽。

让我们再看看城市里的美丽的景色吧！我的家乡的城市里的景色是：中间有一条普通的马路。沿着马路边的就是一棵棵的，绿油油的，高高的大树。大树后面，就是一栋栋，高高的，大大的楼房。那树木有高的有矮的，有大的有小，的有粗的有细的，又胖的又瘦的。大树的个头高的就到了电线，大树个头矮的因该到一栋房子的窗户上。

怎么样，我的家乡的景色不错吧！树木和草地都是绿色的，美吧！漂亮吧！我的家乡在夏天，是不是表现得生机勃勃？

五年级景物作文 篇4

一说到写景的作文，我的话就多了：粉红的霞、校园的树……而我写的是……

记得有一次，我、妈妈、姐姐一起去爬山。在山底下的时候，我就看到花海了。扑面而来的桂花香让我认为是在幻境中……“走啦，你在想什么呢？”一句话把我从幻境中叫醒了过来，原来是妈妈说的。我应了一下。

爬了大概十分钟。妈妈问我：“怎么样？累不累？”我说：“才爬多久！不累。”看到小草和花儿在一起嬉戏，真让我觉得面前要一幅画，不过应该加点别的。

又爬了大概十来分钟。我看到风吹过的柳条，蝴蝶和蜜蜂你不让额，我不让你的抢花粉，小鸟叽叽喳喳的声音像一曲美妙的音乐。让我对这依依不舍。

我们终于爬到山顶，第一眼看到的就是高贵的紫荆花、热情的红桃花、纯洁的白桃花……它们被风一吹，各各都摆动着，像是对我招手“欢迎你来到美丽的世界，”我兴高采烈地跳了起来，我觉得我跳的比树还高。我躺在草上看着天上的云。在一片湛蓝的天空上，浮着一片孤云，像一个被丢弃的孩子。转眼间，看到另外一快天空，那里满是云朵，长长的云似一条绦带围绕着、飞扬着，看着看着，我都感觉自己飞了起来。再看远处，重重叠叠，像山恋，绵延不绝，浮着。还有散的，像是炊烟，袅袅。

“天有不测风云’没想到下雨了。我只好躲在树底下，我看雨细细的、密密的，犹如千针落下来躲都躲不了。这时让我想起一句诗——“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”雨停了，也回家了，但那么美丽的景物我是不会忘的。

现在想起来，真有点流连忘返。

五年级景物作文 篇5

当你来到我的家乡，伸出你双手的大拇指和食指，构成一个画框，无论移到哪里，都是一幅优美的画面，看都看不完，看也看不厌。

想看日出可得早点起来。大约早上六点，天边已经隐约看见了黄色。渐渐地，变成了橘黄色，橘黄色变成了淡红色，淡红色变成了粉红色。不久，小半个太阳已经出来了，照在房子上金光闪闪，非常地美丽。

落叶悄无声息地落在小溪里。显得更加美丽、迷人。小溪唱着“叮咚”“叮咚”的小曲儿，向前跑去。清澈的溪水中，小鱼们自由自在地玩耍；小蝌蚪在水底玩捉迷藏；小青蛙在石头上做它的白日梦；水底的石头因为长年被水冲洗，变得十分光滑；蝴蝶和落叶在水面上，伴着“圆舞曲”翩翩起舞。这是一幅多么美妙的画啊！

在这里，不同时间，不同的季节，景物都是不一样的：同样是风，春风柔和，夏风微小，秋风凉爽，冬风寒冷；同样是雨，春雨柔润，夏雨猛烈，秋雨连绵，冬雨萧瑟；同样是河，早晨从蒙蒙的雾中醒来，中午闪着粼粼波光，傍晚又在夕阳下变成一幅美丽的画。晚上，星光、月色又为它披上了一层薄薄的纱衣……

蓝天白云，草地花丛，河流溪边，甚至看不见、摸不着的风和花香都让人着迷。大自然真美，我的家乡真美！你发现你家乡的风景画了吗？

五年级景物作文 篇6

我的家乡在农村，但在我的眼里，它却是那么的美丽。站在那最高的楼顶，眺望四方，那美丽的景色让你流连忘返。

向东边望去，只见那丝带般的小河唱着欢快的歌儿向东跑去；向西边望去，一条蜿蜒的乡村马路上排满了去城里买东西的的车子，真是车水马龙啊！向南望去，只见那些勤奋的农民伯伯正在种着稻谷，烈日当空，汗水一滴一滴地滴在土地上。这时，我想起了唐代诗人李绅的一首《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”同学们，你们一定要珍惜粮食啊！再向北望去，是那一片我最喜爱的果园。

春天，果树上萌出嫩芽，闪着绿绿的媚眼。微风拂过，眨呀眨呀的，多像少女那充满活力的妩媚的媚眼；夏天，叶子长成了扇子的模样，绿得似乎一动就会滴下油来。

到了秋天，果实一窜窜，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，而不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。秋风吹得紧了，片片黄叶像一只只黄色的蝴蝶一样在空中偏偏起舞。冬天来了，落在地面的叶子渐渐被尘土掩埋，慢慢地化成肥料融进大地，为来年新叶生长提供了养料……

你们看到这儿，是不是觉得我的家乡很美呢？

五年级景物作文 篇7

我家的窗前有一盆吊兰。

好奇的我扒开土细看：吊兰的根扎的.很深，就像一根根白胖胖的藕，细细的“团结”在一起。碧绿狭长的叶子，像韭菜苗一样一簇一簇的冒出来，叶面像涂了腊一样光滑，上面宻密的铺满了比针尖儿还细的绒毛，像一条条绿色的袖珍领带。

吊兰长到一定的时候，就会从叶丛中“射”出一枝、两枝或更多的长茎。茎顶上簇着一撮儿小叶，小叶里藏着颗粒状的小疙瘩，像是一节节裸露的翠绿色的根。过不了几天，疙瘩丛中就会拱出一朵朵粉红色的米粒大小的花蕾，使你不得不赞美这“万绿丛中的一点红”的精致打扮。

吊兰名副其实有一种“吊”的本领。它不像文竹那样节节向上，枝枝攀高，而是整个身子向下悬吊，叶子也向下垂披，像是绿色瀑布，我觉得这就是吊兰逆向思维。同时我也觉得，如果将“兰”改写成蓝天的蓝会更妥，你看它那装满花盆的身姿，不就是一枝碧玉蓝吗？吊兰就这样一节一节的往下垂，洒满一路星花，然后义无反顾的投向大地妈妈的怀抱！

吊兰的生命力极强，只要剪下一节枝丫插在另外一个花盆里，不久就会诞生一个新的生命，它就会快乐的生长。每当风从窗口吹过，吊兰就会摇曳着它那绿中点红的“秀发”，向人们炫耀着自己的美丽，不时发出“沙沙”的响声，像是在说：“你们瞧，我漂亮吗？”如果这时你凑近吊兰，一股淡淡的清香就会沁入你的心脾。

吊兰的美不夸浮，很深刻，它那顽强的生命力，乐观向上的生活态度令人敬佩。

五年级景物作文 篇8

我见过波澜壮阔的大海，玩过水平如镜的西湖，但永远也比不上我家乡的“湖”

家乡的湖真静啊，静得让你感觉不到它在流动；家乡的湖真清啊，清的可以看见湖底的鱼儿；家乡的湖真绿啊，绿得像块无暇的翡翠。鱼儿扩散一道水波，才让你感到湖水在流动。这就是家乡的“味道”

当夜幕降临时，人们忙碌了一天终于可以放松了，老的、年轻的、小的都来到了我们家乡的湖边。老人们走在了石头小径上，一边说着开心的事情，一边散步；年轻人在小径旁的小板凳上喝着小酒，将工作的烦恼丢入了九霄云外，小朋友们在健身器材上开心的嬉戏，一个个脸上充满了灿烂的笑容。鱼儿们本来在水里垂头丧气地游来游去，确被这欢笑的环境惊动了，有顺序的从水里鱼贯而出，给夜晚增添了生机。这就是家乡的“味道”

家乡是温暖的，家乡是和谐的。家乡也就是我们的家。家乡是温暖的，世界是温暖，全宇宙也是温暖的。我们只要有一颗温暖的心，地球就会更加和谐。

五年级景物作文 篇9

夏姑娘走了，秋姑娘带着轻盈的脚步，轻轻的，轻轻的走来了。

秋姑娘来到了田野，看到农民伯伯高兴地说：“丰收了！丰收了！”她看到金黄稻浪，看到金灿灿的玉米，还有红红的高粱像一把把火炬插在头上，丝瓜在藤上打着秋千，白白的萝卜好像在说：“我多么美丽呀！”小豆豆从豆荚里跳了出来，跑出了妈妈的怀抱。

秋姑娘来到了果园，她看见葡萄在树上，你挤我碰地说：“摘我吧，摘我吧。”她看见了苹果说：“苹果真是红的可爱。”苹果羞的半红的脸。她看见梨，梨好像在说：“我才是世界上最美丽的。”

秋姑娘又来到花园，她看见菊花红的像火，粉的如霞，黄的似金，白的犹雪。看见了桂花，真是：“桂子月中落，天香云外飘”。 秋姑娘来到了枫树边：“停车坐爱枫林晚，双叶红于二月花。”

秋姑娘高兴的说：“我爱着美丽的秋天。

五年级景物作文 篇10

没有春的缠绵、夏的狂热、冬的冷漠，秋拥有着无可替代的神韵。秋，犹如一颗划过夜空的流星，一匹在草原上奔腾的骏马，一只在万里高空翱翔的雄鹰。秋，若隐若现，虚无缥缈，拥有让人难以捉摸的神韵。

秋天是硕果累累的。黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸，绽放着笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩……赏心悦目之余垂涎欲滴的。

秋天是风景优美的。花园里，菊花在尽情的开放，阵阵幽香扑鼻而来，使人立刻觉得神清气爽。行人看到这美景，闻到阵阵幽香，情不自禁的停下脚步，拍照留念，细细观赏，直到恋恋不舍的离去，这才发现，烦恼早就抛到九霄云外去了。

秋天是五彩缤纷的。枫叶是火红的，那一片片火红的枫叶从树上纷纷扬扬的飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。这是你仿佛置身于红色的海洋。稻谷是金黄的，田里的稻谷已经成熟了，金黄一片，农民伯伯在地里收获庄稼，虽然很辛苦，但脸上却洋溢着幸福的笑容。

秋，你拥有独特的美，无可比拟的神韵。哦！秋之神韵，我欣赏你；秋之高洁，我赞美你。