竹笋五年级作文(3篇)

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的竹笋五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

竹笋五年级作文1

4月6日，雨后天晴，阳光明媚。早上，我和爷爷吃完早饭，就背起锄头到山上去挖竹笋。

山边竹林里竹子密密麻麻、郁郁葱葱，空气清晰甜润。呀竹笋真多，他们有高有矮，有的刚刚探出头来，我选了一根又粗又短的开始挖了。我挥舞着锄头，用力地把竹笋周围的土挖开了，挖呀挖呀一锄一锄，不停地挖。一不小心我把锄头的把头弄出来了，我立刻将把头和锄头又拼接在一起，并用力的在石头上撞了几下，让他拼的更牢。

我正在挖的时候，有一个哥哥过来要帮我挖，我不同意，虽然我满头大汗，但是我还是要自己把竹笋挖出来。他走后，我又继续挖起来，挖了一段时间后，我终于挖到了他的主根，我想把主根挖断，但爷爷马上制止了我。他和颜悦色的对我说：“如果把主根挖断了，以后这里就不能再长笋了。”最后，我小心翼翼的把竹笋一点一点给挖了出来。清理的时候我发现底部有一些紫色的小根，像紫宝石一样美，另外还有一些白色的根须，这些根须就像圣诞老爷爷的胡子又白、又长、又密。把竹笋带回家后，我们把竹笋的笋衣一层层剥去，它裸露出的笋肉就像托塔天王手里拿着的宝塔，让人非常喜爱。

通过这次挖竹笋让我明白了一个道理：“以后做每一件事情，都要付出努力，要做好就更不容易了。”

竹笋五年级作文2

星期天的一件事：挖笋，竹笋

听说明天要去挖冬笋，我当天晚上就从岔路赶回来。今天一大早就带上准备好的东西，坐上车出发了。

一路上，我的眼前浮现出一座座山紧相连，一排排竹子挺立在半山腰，一株株笋儿露出尖尖的`脑袋，一只只小鸟在天空自由的飞翔，一条条山涧小溪唱着欢快的歌儿，空气中不时地飘洒着竹子的清香……

到了目的地，我兴奋地跳下车，顿时傻了眼，前面是一条陡峭的山路。说它是条路还不如说是一座山峰好，看得我心里直发毛，能爬得上吗？只见爷爷挑着一担东西，轻快地走了上去。我们一行人一摇一颤地往上爬，有时用双手抓紧旁边的小树前进，有时双手攀着岩石爬，好不容易才到了竹林。

只见爸爸立刻拿起锄头，一个劲地向一个地方扒土。我感到很奇怪，不解地问：“爸爸，这儿又没笋，你挖什么呀？”爸爸笑了笑，说：“冬笋是藏在地下的。”我挠了挠脑袋，不好意思地说：“啊？我还以为是长在地上的呢！”

不一会儿，爷爷挖到笋了，叔叔也挖到五株笋了，可我爸爸还是个“大鸭蛋”。正当我失望时，爸爸在高处喊：“我挖到笋了！”我兴奋不已，连忙摇摇晃晃地赶过去一看，呆了。原来只小拇指这么大，但是很可爱，小小的，尖尖的，黄黄的，其实就是笋芽儿呀！我把它洗干净，放在口袋里，不时地拿出来瞧瞧，心里有说不出的高兴。

接近三点钟了，我们带着丰收和喜悦回家了。

竹笋五年级作文3

每当春天快要来临的时候，小竹笋已在地下默默地生长，这时人们称它为冬笋，也叫团笋。因为冬笋味道鲜美，各地都用卡车到我们这儿来争相购买。春节前后，人们的餐桌上总是少不了美味可口的笋，它也备受男女老少的青睐。到了清明节，鹅黄色的新笋像刚出壳的小鸡钻出地面，仿佛林立的小宝塔。它的顶上黑中带绿，这时的笋，外面明显有一层毛茸茸的细毛，因此，人们叫它毛笋，用它加上干菜晒成笋干，拿它做汤味美无比。毛笋有顽强的生命力，不管上面压着多重的石块，笋都能掀翻它们。人们根据笋的好坏进行选择，把粗壮的笋留下，培养成竹。

晚春时节，笋脱掉了外衣，长成了嫩竹。脱壳的竹子颜色嫩绿，竹节处有一圈白色。嫩竹先长成细竹，然后再抽出嫩叶，比老竹显得更加翠绿。

到了炎热的夏天，一阵大风，竹林仿佛海上的波涛，起伏不定、气势恢弘。放学归来，我们经常在竹林里嬉戏、玩耍，有的小伙伴用竹枝编成花环戴在头上，有时我们抓住竹竿荡秋千，十分有趣。

秋高气爽的九月，地下长出了一支支细长、清秀的鞭笋，其得名因其形状像鞭子的缘故。我们便上山挖掘，家里就又增添了一碗鲜笋汤。

冬天是百花凋谢的季节，可竹林里却仍然葱绿挺拔，下雪时竹叶上还托着些许雪花，煞是好看。