【精选】五年级写景作文合集六篇

在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的五年级写景作文6篇，希望对大家有所帮助。

五年级写景作文 篇1

人们醒来

看到窗外的雨帘

笑了

他们知道

雨将空气焕然一新

雨滴落地

看到自己千万同胞

像是在开宴会

原来 从天而降这条路

不只是他一个人的想法

太阳从云层中跃出

人们看到

这将是一个美妙的周末

既有雨的湿润

也有太阳的温暖

彩虹过后

雨滴在想象

我们蒸发后

还有没有人挂念我们

我还会不会与我的朋友相遇

雨滴蒸发

地上已没有了他们的痕迹

云雾升腾中

他们在想

到底有没有人在意着我们

五年级写景作文 篇2

淅淅沥沥几场秋雨的降临，秋的画卷被轻轻展开，秋的使者也轻轻来了，它赶走了炎热的夏日，唤来了清爽的秋风，还带来了各色的新衣给大自然做礼物。

国庆节假期，阿姨驱车带我和妈妈去红崖沟自然景区去欣赏秋的画卷。

一路上车内欢声笑语，大约半小时我们就到达了目的地，我们一下车就看见两头大象的鼻子连在一起形成了一个巨大的拱门，上面写着红崖峡谷四个红色的大字，随即我们坐上专供游览的大巴，路在两山之间延伸，从车窗向外眺望，山上的彩林呈现在我们的眼前，那可真是五彩斑斓，我想：这就是秋天独有的风景，这就是秋天的画卷，我看到了我常见的树木，枫树、松树、柏树、槐树、还有红崖山上特有的树种落叶松，还有我叫不上名的树种，不同的树木聚集在一起，还有许多灌木丛，树叶的形状就各不一样，有针形的、手掌形的、圆形的……颜色也是各有千秋，淡绿、深绿、浅黄、深黄、金黄、橘黄、火红、暗红、浅红、还有的黄中带绿……真是层林尽染，在太阳光照耀下，与蓝天白云交相辉映，真是美不胜收，感觉大自然的颜色在秋天表现得更是淋漓尽致，这个神奇的画家就是秋的使者，这么壮观的画面就是秋的画卷。

我不管在这里欣赏了美不胜收秋的画卷，还欣赏到了大自然赐予我们千奇百怪的石头，有的一层一层，像一本石头书，有的像蹦蹦跳跳的兔子，有的像挥舞的石头，有的石头还泛着红色，这也许就是红崖沟的来历吧！看到了清澈的溪水，溪水不停的快乐流着，像一个永不疲倦的孩童，偶尔碰到石头，会唱起动听的歌谣，最后我们来到了太岳最高峰——牛角鞍，展现在眼前的`是高山草甸，山风吹来，沁人心脾，远眺双眼，一山浓，一山淡，一山青，一山绿的画面呈现在眼前，我们索性躺在了草甸上，感觉这里的天好蓝，云好白，享受着这里别样的美！

秋天的红崖沟，到处充满了浓浓的秋意！

五年级写景作文 篇3

星期天，我和妈妈一同到中央公园赏秋。

进了公园，一棵棵金黄的银杏树映入眼帘，一阵轻风吹过，片片落叶从树上飘落，好似一只只黄蝶满天飞舞。再看那边，红黄相间的手掌状的梧桐树叶，随着习习秋风舞蹈。向前走，我来到几棵枫树面前，深秋的枫叶总是透出那火红火红的色彩，把周围也渲染得如火如荼，让我想起杜枚的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。小溪边，微黄的芦荟，高大的红衫树倒映在清澈的溪水中，真像一幅水墨画。小溪中，成群的小鱼在水中嬉戏，有几只还正和落在水中的树叶玩耍。不远处的花坛中，黄艳艳的菊花还有叫不出名的小花，红的、紫的……散发着沁人心脾的清香，看那边草地上，一个个小帐篷旁边，几个孩子在嬉戏打闹，大人们三五成群的坐在一起，欣赏着秋天的美丽，还时不时发了愉快的笑声。我感受着温暖的阳光，真想在草地上打几个滚儿。我沿着小溪，边走边欣赏着仙境的秋天，抬起头来，蔚蓝的天空中飘浮着棉花糖似的白云，正巧一排大雁飞过，它们排列着整齐的队伍，挥动着翅膀，好似在说：“明年再见”。

秋天是美丽的季节，是五彩缤纷的……我爱这美丽的季节!

五年级写景作文 篇4

我的家乡在廉江，廉江位于雷州半岛西南面，那里山清水秀，美如画。

美景之一：山

要说哪里的山美，那当然是生态公园里的山。站在这里一看，真怪，山简直变了个样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱、雄伟而奇特，天山相连，前后左右尽是山，好像你的鼻子可能随时触到山。在山腰上栽着许多数，它们把山变成了绿色，像山弟弟披上一件绿衣裳。无论什么时候的山，都比不上春雨洗浴后的青山更迷人，整个山坡，都是苍翠欲滴，没来得及散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕的缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的水滴，都变成了五彩的珍珠。

美景之二：水

到我们廉江的骄傲——鹤地水库出场了。多么美丽的湖啊！犹如一幅美丽的画卷展现在眼前，蓝绸般的湖水，一直伸到远山的深处。在湖面平静的时候，湖就像一面宝镜，映出蓝天白云的秀姿；微风吹来，水面泠起层层涟漪；像鱼神娘娘抖动她的锦衣。远远望去，渺茫的湖水安静的躺在那里。走在湖边，盈盈的湖水一直荡漾倒脚边，却又缓缓地退回去了，像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的。

到晚上，天空便出线了很繁密的星星。月亮金色的光映到湖水里，细小的波浪上拖下很长的一溜来，不住的闪耀着，像无数条有金鳞的蛇身在不停的蜿蜒着。那明亮的一排繁星，就好像是一条钻石的宝带，轻轻挽拢在一个披满黑发的仙女的头上。

我爱我的家乡，更爱家乡那美丽的风景。

五年级写景作文 篇5

金鞭溪的美，是动态的。

金鞭溪的山很“奇”，它有许多著名景点，比如“劈山救母”，看这个景点，你一定会想：这到底是一座山还是两座山?你看，它的上边出现了一条巨大的裂缝，好像真的是被斧头劈开似的。那下面是一座山呢，还是两座结合在一起呢?真是搞不明白。还有“猪八戒背媳妇”，那座山真的像一只憨态可掬的猪背着他的媳妇回自己的家。看到这儿，你的眼前会不会出现一派非常喜庆的画面呢?

金鞭溪的水很“野”。你听，“哗——哗——”，它在不停地流淌。这样的响声，一年四季从未中断，水里的小鱼也耐不住寂寞，和溪水一起游来游去，蹦蹦跳跳，有时还喊上三五个伙伴一起来捉迷藏，玩着玩着，溪水被带动得更欢快了，溪水欢快地流淌，小鱼也快活地游来游去，溪水和小鱼一起，演奏出了一个欢快的乐章。每年鱼产卵的时候，一个名叫“跳鱼潭”的地方就热闹了。所有的鱼妈妈都会聚集在那里产卵，到小鱼出生的时候，这儿的气氛就开始活跃了，小鱼们一起活蹦乱跳，真开心啊!

受到水的影响，金鞭溪的小动物也很活泼好动。这里有3000多只猕猴，有时候你可以看到它们在玩耍，或者飞一般从树上掠过;有时它们会突然蹦出来吓你一跳;不过，这儿的猕猴也有“凶”的时候。如果你看到它们还把零食拿出来往嘴里塞，哈哈，告诉你，那你还没送进去，就被猴子们抢走了。好一点的，拿了就走;你要碰上那么几只难缠的，说不定还会被“搜包”把零食全部拿走，弄得你一脸尴尬。这些调皮的猴子，自然成为了人们关注的对象。

金鞭溪的美，山奇、水野、动物调皮。不过这种动态的美，我觉得比幽静的“山水画”风景还要更胜一筹。

五年级写景作文 篇6

窗前不远处，矗立着一棵树，记得它冬日里的苦苦挣扎，此刻，却是别样的姿态。树枝上的那几抹新绿，拨动着我的心弦。难道春天，她在那儿？

你看，小草的活力。

是谁在那儿舒展着身体？泥土里冒出几点嫩芽，用嫩绿装点大地。走近看，几棵小草在这大好春光里打量着新奇的世界。旁边的芽儿，不知何时偷偷地从土里钻了出来，扭扭身子，抖一抖身上的尘土，迎接崭新的一年。

你听，花开的声音。

桌上，两颗水仙密密的枝叶中，有一朵含苞待放。闭上眼，静候花开的时刻。那一刹那，时光仿佛不再流逝，风儿不再吹拂，而她，就在我的耳畔悄悄绽放。如此微弱的声响，在心间久久回荡。那一瞬间，她令时光惊艳，令岁月惊叹，令自然折服，令我惊喜。曼妙的花香拂过鼻尖，轻轻地，静默的一切被她唤醒。而我只想永远停在那儿，在花香中，在春天停留过的地方。

你觅，春风的足迹。

缕缕炊烟，在空中舞蹈了好一会儿。顺着垂柳的辫子，水面泛起了涟漪，一圈圈波纹向外缓缓延伸。只是不知垂柳会否有些不乐意，她甩一甩辫子。这春风定是影响她照影儿了罢！可那春天，是不是就在那湖面一圈圈的涟漪中呢？

不知你，是否愿意与我一起，找寻春天的印记。