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精选五年级科幻作文合集8篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的五年级科幻作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选五年级科幻作文合集8篇

五年级科幻作文 篇1

最近,爸爸的朋友糊涂博士发明了一台克隆机器,比一般的机器要神奇,它能克隆人。糊涂博士请爸爸去喝酒,我也跟着去了。看着那台能复制人的机器,我心里怪痒痒的。在我再三恳求下,糊涂博士剪下了我的一绺头发,把它放进了机器里。半小时后,另一个“我”诞生了。看着一模一样的自己,我开心得傻笑不已。

从此,我觉得念书再也不是什么让人恐惧的事了。喜欢上的课,我就亲自去学校;不有爱上的课,我就派“克隆张白强”去。以前,做家庭作业常常要花去我一、二个小时;现在,我们俩一起做,一个做语文,一个做数学,半个多小时便万事大吉。因为我俩的字迹完全相同,任何人都无法辨别。

然而,好景不长,烦恼接踵而至。“克隆张白强”不但外貌和我一样,性格、爱好、脾气也一样。一次,学校组织看电影,这天恰好是“克隆张白强”上的学,他竟不告诉我,管自己去看了。过年,大舅来我家,不巧,我出门找小伙伴玩去了,大舅把50元压岁钱给了“克隆张白强”。我回家后,他不仅只字不提这事,还在一天之内花光了所有的钱,连一毛一分都没给我留下。虽然,平时我用钱也是这副德行,但看到“克隆张白强”这么怎么,这么大手大脚,我的心里总是忿忿不平。

终于有一天,我俩的矛盾激化了。班里组织春游,当然应该是我去,谁知“克隆张白强”却嚷嚷着非要他去。可车上,每人只有一个座位,不可能同时坐两个人。于是,我们决定用“锤子、剪刀、布”来决胜负。可是猜了三个钟头竟毫无结果,因为我俩每次出的都一样。文的不行,就来武的。我们互相撕打起来,由于两人出拳、踢脚的招数完全相同,自然谁也上不了手。最终,我俩都打得鼻青脸肿,被一起送进了医院。

天啊!以后的日子怎么过?我真后悔:干吗要克隆出一个自己来呀?

五年级科幻作文 篇2

假如我是科学家,我就会发明一种能探测火山暴发的仪器,它还有一种特殊的功能,就是能随时的探测地下的动静,如发现地下有大量岩浆,就会发出警报。据情况看来,火山探测仪已救了不计其数的的。

假如我是科学家,我就会发明可以照顾病人的机器人,机器人能通过它头上的电线来探测病人现在想干什么,探测完之后,机器人马上会带着病人去做事,可是由于病人的心思太多,机器人总是发出电量不足的警报,病人又不方便给机器人充电,所以机器人干不到一件事就会“罢工”了,因此证明这种机器人还中够高级,我又解剖了一个机器人,发现里面装的电池又小又少。我就有一个念头:把机器人的电池盒造大点,装多点不就行了吗?我就把电池盒改成一个拳头那么大,电池也挤着装进去,装了十几个。我就试用了起来,开始机器人还是好好地,可是后来机器人就动弹不得了。我又把它解剖开来,发现有一个电池掉在底下,原来机器人经过几次剧烈的运动,电池盒因为太大又不牢固,就掉了,还把好一些电路碰坏了,经过我反复研究,一种新型的机器人出产了,这种机器人体内有一种能把空气变成电的一根电线机器人电量不足时吸一大口空气就行了。

假如我是科学家,我想发明的东西不止这些。

五年级科幻作文 篇3

一个人在家好无聊呀!这时,从天而降的一个大铁箱子出现在我家门口,我正好想出去走走,正好被我给碰到了。

“你好我是克隆机器,有什么可以帮上忙的?”机器说话了,“我想克隆爸爸,不知道行不行。”“当然没问题,不过要把你爸爸平时用的东西放进我的大嘴里,过一会,一个克隆爸爸就诞生了”“那太好了!”我去拿了爸爸平常喝水用的杯子,放了进去,一会儿,一个克隆爸爸就诞生了,他陪我玩电脑,陪我下象棋……我发现,他除了可以陪我玩之外,什么事都不会干。

“叮咚!”惨了,爸爸回来了,他们在一起会发生什么事呢?……

五年级科幻作文 篇4

地球,是我们生活的美好家园,但是随着人口不断的增多,地球也快“超重”了,我看着辛苦的地球,真想让它减轻负担。

我想到了人们可以克隆一个苹果,一串香蕉,甚至一个人,那为什么不能克隆一个地球呢?如果这样就不会给地球带来压力,人们也可以过上宽松安定的生活了。那时的地球一定是个真正的星球,那时的小河肯定清澈见底,山峰肯定高耸入云,肯定会很漂亮了!

有了克隆技术,我一定要克隆个地球,让人们舒舒服服的,如果真的可以的话,那该有多好呀!

五年级科幻作文 篇5

假如我是科学家,我就会掌握好多好多科学知识。到那时我要参加祖国的科学工作,让中国变得更强大,让每一个人够能过上幸福而先进的工作。

假如我是科学家,我就会发明好多东西。我先要发明时光机器,让它带我飞向20xx年5月11号,我一定要到四川汶川,告诉那里的所有人明天会有大地震,让他们赶紧离开,就算他们不信,我也要一直告诉他们直到发生地震的最后一刻。我要回到20xx年的斯里兰卡等受灾的国家,告诉他们将有灾难发生,我会一直告诉他们直到印度洋发生的前一刹那。我要到20xx年12月21日的凌晨,看看是否会有灾难发生,玛雅人的语言是否正确,如果是真的,我会回到现在并告诉人们灾难发生的时候。我不会用它来牟取暴利,做一些损人利己的事情。

我要发明爱心机器,我想让世界上的所有人都拥有爱心,用爱去帮助那些需要帮助的人。让世界充满爱,让世界永久和平,让世界上的战争从地球上永远的消失,让大家心里的贪婪、败坏的一面被美德、爱心所感染!

我要发明最快最先进的飞船,我要去探访银河系之外的未知宇宙,寻访外星人的足迹,如果有幸能碰上他们,我就要告诉他们在银河系有一个叫地球的行星,那里有许多美好的东西……我还要邀请他们去地球做客。总之,我要去星球探险。

虽然这一切一切终归是梦想,但是如哟我们能找着目标一步一步前进,幻想就可能成为现实,让我们朝着自己的目标好好努力学习吧!

五年级科幻作文 篇6

一天早晨我起床后发现房间里就我一个人。觉得很无聊,就打开了电视,电视上发布了一条通知,写道:地球上已经没有人类了!右下角是联合国!地球上既然已经没有人类了那为什么还要发布通知呢?难道这通知是给我的?正当我思绪万千时,突然响起了一阵敲门声,我想起了那通知,是谁在敲门呢?

我想来想去,还是开了门,站在门口的那人把我吓了一跳,三个眼几个没有鼻子和嘴巴的外星人。我正要开口,外星人叽里咕噜的说了一大段话,我正百思不得其解时,却被外星人手里的一个机器吸引住了,外星人把那机器放在我的面前,我看到了一段话:我是来自冥王星的阿波罗,听说你们地球就剩下你一个人了所以我想接你去我们星球看看,我连声说:“好啊!好啊!”

我和阿波罗上了飞碟,半个小时就到了冥王星。下了飞碟后,阿波罗给了我一个耳机,带上耳机后就能同声翻译。阿波罗便带我参观边给我讲解,这时,机器后到了一条通知,阿波罗告诉我说:“你们地球所有人都出现了,你可以回家了”,“那你的飞碟……”,“没事,我可以隐形”。我和阿波罗悄悄的回来,正如我们悄悄的离开……

五年级科幻作文 篇7

呼,紧张的期末考试过去了,20xx年也悄然无息地过去了,我又不知不觉地长了一岁,现在我对未来充满了幻想和希望。现在我想入非非,未来的'我会是怎么样的人?我会是什么职业的呢?我周围的环境会有什么改变呢?我开始幻想起来了。

未来的我可能是个IT(信息技术)工程师,会制作各种软件或硬件,也许我会创出个全新的软件,代替window软件,成为比目前世界首富比尔·盖茨还富裕的人。并且创出很多游戏,让小朋友们皆大欢喜,有适合那些求刺激的大人们的可怕僵尸游戏;有适合爱打扮的女生的化妆游戏;有适合男生的战争游戏;还有适合学龄前宝宝们的智商游戏。

未来的我也可能是个植物学家,到哪里都湿湿的热带雨林里探索发光的花朵为什么会发光;到伸手不见五指的深海去观察富有营养的海草怎样生长;到人迹罕至的高山山顶上研究生长缓慢的雪莲是如何在气候干燥、氧气稀薄的高山上生存;到炎热的沙漠中观察寄生在别的树根上的肉芙蓉还有什么神奇的药效。当我找到某种神奇的植物,我就可以为人类造福,把我们的家园打扮得更加漂亮;为一些身患重病的病人带去福音……

不管我未来是什么职业,唯有努力学习才能胜任,如果不学习,无论什么职业都别想当。

五年级科幻作文 篇8

今天我们准备到科幻公园去玩,大家一个个不知道有多开心,在车上,大家吃着零食,我也不例外,有的在吃口香糖,有的在吃薯片,有的在吃迷你奥利奥等等。都期盼着快一点到达目的地——方特科幻公园,大家都想早一点玩到那些刺激又神奇的项目,比如:恐龙危机,飞越极限以及自旋滑车。因为今天有我们学校和另外的一个学校都要在方特科幻公园玩,所以有些项目人比较多,就要排好队,不要大声喧哗,安安静静的排好队,耐心等待。

一来到方特科幻公园,我们先到了西部追忆,这里讲述了很久很久以前的印第安人怎么把火点燃……又来到了嘟噜嘟比剧场,讲述了嘟噜嘟比去找太空钻石,它给自己做了一个详细的自我介绍,还介绍自己的妹妹——嘟妮,它们俩都是只可爱的小恐龙,在寻找太空钻石的同时,飞船不小心撞到了一块大陨石,飞船接着就出现了故障,后来嘟妮就把故障修好了,发现了一大批太空钻石,我们就给了嘟噜嘟比指示,在我们的指示下顺利的得到了很多太空钻石……在吃饭前我们又来到自旋滑车这里,哇!这真像过山车,我们大家赶快把身高量了,飞快的跑到了进去的地方,我和徐将瑜,谭小龙还有郭俊行,在拐弯时,我害怕极了,车就像直接冲向前方摔下去,还有波浪形的赛道向人和椅子分开了……又来到了恐龙危机,在这里,有很多恐龙和空中警察对战,空中警察为了保护我们大家去博物馆,奋不顾身地与恐龙进行战斗保护我们出去博物馆也不让我们受到伤害……又来到飞越极限,我们在这里面等了几十分钟才坐到了飞越极限,我们大家飞到了布达拉宫,北京故宫,雪山等等地方。

方特科幻公园里真奇妙,虽然我二年级来过这里,但是有很多项目都没有玩到,而现在来了,却不再是和我们南桐镇中心校的同学一起来的,却是和花朝小学的同学一起来的,这里给我心中留下了深刻的印像。