【推荐】雨中五年级作文300字合集7篇

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在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的雨中五年级作文300字7篇，希望对大家有所帮助。

雨中五年级作文300字篇1

今天早上，天黑沉沉地压下来，太阳公公却迟迟没有来上班，天气闷得慌。

我们上课的时候，大风生气地吹了过来，比平时的微风狂多了。

忽然，大雨飞奔着向陆地冲来，吸引了我们的注意。王老师说：“既然你们那么喜欢雨，那我们就来观察雨吧。”话音刚落，教室里顿时响起一片脚步声。

哇！一颗颗豆大的雨点儿像是一个个调皮的水娃娃直想到陆地上来玩，刚一碰地面它们又像一个个小喷泉一样“哗啦哗啦”地溅起来。大雨落到了树、地面上，这时候雨点儿又变成了一位位音乐家，有“鼓手”、“钢琴弹奏者”、“小提琴家”，他们都使用各自的本领，让这些美妙的声音变成了一首大自然交响曲。

在雨中的景物可多哩！有远处的山茶花、近处的大树和不近也不远的小河。先说山茶花吧，被雨打过的山茶花看起来非常难受：再来说那小河吧，那小河边一排排柳树像一位位战士守护这小河，但在小河上一片朦胧，像是撒了一点面粉：接着说大树，被大雨打过的大树显得更绿更娇嫩。

渐渐地，渐渐地雨小了，在兴奋中的我们也要回教室了。今天真开心，我永远不会忘记。

这就是雨中的景色。

雨中五年级作文300字篇2

秋季，本来是晴朗的天，突然，一片乌云飘过来，天色顿时黯淡无光，预示着一场秋雨即将来临。

下雨了，与其说下雨，倒不如说是飘下来。它细如牛毛，软如柳絮，轻飘飘地落在脸上都感觉不到。风刮来了，毛毛雨就像成长的孩子，也逐渐长大了。星罗棋布的水坑里，挤满了的大大小小的圆圈，你圈着我，我圈着他，环环相扣，忽隐忽现的，显得很有些神秘。一直以为毛毛雨在给它们涂脂抹粉的草叶们，被水滴砸的好似战输了的勇士，一个劲儿地点头哈腰。雨滴又加大了，屋檐挂上了晶莹的雨帘，引起了小燕子的注意，它们躲在屋檐下的燕窝里，好奇地伸出小脑袋瓜，全神贯注地看着，仿佛还在婉转地议论着：“哇！多么壮观的一幕啊。”

雨停了，我赤着脚走出屋子。雨后的花园格外鲜艳，花朵们精神抖擞，纷纷向人们展示最靓丽的一面。雨过天晴，蔚蓝的天空架起一道七色彩虹，仿佛在色彩斑斓的画卷中，又平添了绚丽多彩的一笔。

雨后的事物如同新生儿一样的崭新，像白纸一样的洁净。只要你留心观察，细心体会，这常见又简单的雨景，便是赋予了鲜活生命的雨中即景。

雨中五年级作文300字篇3

在我们的生活中，每天都在发生很多很多事，有烦恼的，愉快的，好玩的，忧愁的，无论什么事，我们都要细细地去品味，体会人间的那种真情。

细雨描绘着绿叶红花，一切都在倾听着宁静，在教室的我焦急不安，我在想:我没有带雨具怎么办呢，妈妈会不会来接我呢，我看着黑板，可老师讲的是什么我一点也不知道，只听见外面的雨越下越大的声音，下课铃响了，同学们相拥着走出教室，而我却是焦急地跑出教室，到处找寻妈妈的身影，可是我失望了，怎么办，怎么办呢，我怎么回家呀?我急得快哭了。突然，雨一下子停了，怎么回事?当我醒过神来，看见老师一张微笑的脸，顿时，我的心里特别温暖，我望着老师，不知说什么，老师也没说什么，还是微笑着把伞递给我，我没有接，我有些犹豫:老师只拿了一把伞，我拿走了，老师怎么办?老师看出我的心思，把伞递到我手里，自己却淋着雨走了。望着老师那瘦小的身影，一滑一滑的消失在雨中，我真是说不出的感动。

“随风潜入夜，润物细无声。”老师的爱就像这春雨一样，滋润着我的心灵。这虽然只是一件平凡的`小事，但我却总也忘记不了老师那雨中瘦小的背影。

雨中五年级作文300字篇4

早晨，窗外一片朦胧，小雨点儿仿佛给校园披上了一层薄薄的纱．望着窗外的景色，我仿佛走进了一个童话世界里，我不由自主地走下去看了看，看着那雨中的校园．晶莹的雨滴从天而降，落在池塘里，落在屋顶上。雨珠清澈透明，如同一个个小玻璃球。雨珠非常纯洁，像一位位小天使。落在一颗一颗大树上，雨滴下的那么均匀，一眼望去，犹如小珍珠一样，小巧玲珑，富有生命力。

咦，嫩绿的小草探出了小脑袋，正东张西望的看着四周呢！好像在看那美丽的景色，我走进一看，有一朵非常特别的小花，它的花瓣有2种颜色，在雨点的浇灌下茁壮的成长。我看着迷人的景色，撑着雨伞，听滴滴嗒嗒得声音为我伴奏，被脚踏过的地方溅起了粒粒水珠，多么可爱啊。大树抽出了新绿的枝条，长出了嫩绿的小叶子．树旁边有三棵铁树，每棵都苍翠欲滴，他们就像三兄弟一样日日夜夜，不怕辛苦地守护着我们的校园！

我爱校园，更爱那雨中的校园！

雨中五年级作文300字篇5

漫步在雨中的校园，校园的一切是那样美好。走在成语长廊上，一边走一边看着长廊旁边让人赏心悦目月季花和睡美人，听着小溪流为这怒放的花朵发出赞美的声音，让人心旷神怡。咦，哪里发出了潺潺流水声？哦，原来是桃花潭啊！似乎两个桃树在生我的气呢！怪我好久没来看他们。

滴答，滴答，是谁在谱写曲子？是雨丝洒在湖面奏出的天籁之音呀！这校园中的一切，哪个不是我的朋友？你好，挺拔的竹子，才几天没见，你又长高了，马上连我都比不上你了；你好，安静的龙凤紫藤，我与你们做伴读童话故事，故事好看吗？你好，高大的教学楼，你是我的朋友，我们一起读书、一起学习，共度我美好的童年时光！走在石榴园幽静的小路上，我与花草树木作伴，与鸟虫作友，这种感觉实在太美妙了！

瞧，那翠绿的石榴，犹如羞涩的少女，她们在这静谧的石榴园里，期待着每一位同学的新变化！雨停了，校园中的一切都容颜焕发。颗颗露珠犹如晶莹剔透的珍珠，滚动在花瓣、叶脉上，为这美丽的校园增添了无限遐想。啊！校园，我童年的乐园，实现我理想的学苑，这里的一草一木，一花一石，一鸟一鱼都是我的朋友，我将在这里播种我的希望，放飞我的梦想

雨中五年级作文300字篇6

年末年初的雨一直不停地下着，给我们的生活带来些许惆怅。身边的大人也开始埋怨起来，雨何时才能停止呢？看着下个不停的雨，我脑海里浮现了足球教练的身影。

我喜爱踢足球，也很荣幸的成为区队的一名球员。但自从前年的暑假进入区队以后，训练的次数增多了，训练的要求也随之更高——风雨无阻。

下着雨的场地里，又湿又滑。在雨中，踢球跑动的滋味可不好受。一遇到这种天气，我就不想练球。记得那个雨天，我还是带着十二分不情愿来到了场地。没想到的是，教练已经在雨中等我们了。

随着教练一声令下，训练便开始了。训练时，有哪位队员动作做得不规范，教练一定会严厉地指正。一段时间后，我发现教练花白的双鬓挂着雨滴，雨水覆盖了他的皱纹，双肩都湿透了——他陪我们一起在雨中训练！——他本可以站在雨棚下指挥我们。忽然，我的心被触动了，心中的不悦也消失得无影无踪，全身心地进入到训练之中。

开学后我的球技大有进步，并且和队友们配合得更加默契。我们球队在绿城杯中夺得了冠军。

在这样的雨季里，我思绪万千：《桃花心木》中的种树人用心良苦，让桃花心木学会“在不确定中寻找水源，拼命扎根”。教练又何尝不是如此呢？

雨中五年级作文300字篇7

在我们身边，有许多令人感动的事，不一定是惊天动地的大事，一件小事，也会令人感动。

记得有一次，我去上学，妈妈忽然叫住我：“琇桃，带上雨伞，今天可能会下雨。”于是我跑到阳台去看，天空晴朗，我心想：天空那么明朗，怎么可能会下雨呢？一定是妈妈想多了。我丢下雨伞，便去上学了。

上到第四节课的时候，本来晴朗的天空立刻乌云密布，电闪雷鸣，吓得同学们无法专心听课。过了一会儿，便下起了倾盆大雨，“哗哗”，芒果树的叶子被雨水打落到操场上，搞得操场一片狼藉。

爸爸在外地工作，妈妈又感冒在家休息，我觉得不会有人来接我了，我趴在窗台上，含着几滴泪水，心想，早知道就听妈妈的话带雨伞了。这下好了，回不去了。