蜗牛五年级作文(精选15篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的蜗牛五年级作文，欢迎阅读与收藏。

蜗牛五年级作文1

一场大雨过后，你会发现很多小蜗牛，对于蜗牛，你的看法是怎样的呢，下面这篇蜗牛奇遇记作文500字蜗牛奇遇记作文500字，一起来欣赏一下吧！！！

蜗牛看到别的小动物快速的爬来爬去非常羡慕，它很伤心，为什么别人都爬那么快，我却爬那么慢？想着想着，蜗牛来到马路边，谁知刚一露头，就被一辆迎面疾驰的汽车撞飞了。

蜗牛进入了一个甜美的梦乡，它梦见自己一下子有了超能力，变成了一只极速蜗牛。它在草地上飞驰，像离弦的箭。只见它一会儿就超过兔子，兔子纳闷地摸不着头脑，自言自语道：“这是什么情况？”。

它又超过蚂蚁，把一群蚂蚁撞得七零八落。接下来，它冲向一块最高的石头，巨大的撞击力却仍然没有让它停止，继续向前冲去。这下，它一下子飞到了天上，它吓得赶紧把身体缩进壳里，不一会儿，它就把身边的“战斗机”打乱了。

它盘旋在半空中，超过了一辆辆汽车、飞机，在空中自由飞翔……第二天是一个阳光灿烂的清晨，蜗牛醒来，发现自己正坐在一列火车上，它看见地上的虫子一闪而过，它超过了蚂蚁、蜜蜂、小兔、大象……，在火车上的感觉真是太好啦！它开心极了，高兴得跳起来。

原来，蜗牛被撞起后，落到了火车上面，是火车带着它体验了极速的感觉。这使它明白了，人要有梦想，而实现梦想的方法有好多种，只要开动脑筋，一切皆有可能。

蜗牛五年级作文2

天空中，太阳公公一手拿着扇子，一手拿着饮料，恨不得罢工去大海里游泳。可是地上的一所小房子里，小蜗牛吹着空调，拿着冰条，享受的很呢！

这时候，突然下起了太阳雨，一旁的所有小蜗牛立即带着小房子爬到大树上，虽然爬得慢，但安全到达了。但是吹着空调的小蜗牛肥得跟头猪一样，爬得比其它蜗牛慢多了“哎呀，快点，爬快点。”他自言自语道。

终于，在水快涨起来时，他被同伴拉了上来。

“你该减肥，现在这样子你一点都爬不快，早晚会歇菜的。”他的朋友劝道。

“对呀对呀！”旁边的小蜗牛们不约而同地说道。

“嗯，我得减肥，不然我就小命不保了。”那只胖蜗牛听了大家的劝，下定决心减肥。

第二天，小肥蜗牛一大早就出来跑步，汗如雨下。跑步过后，他就开始举叶子，一片、两片……的举着，一直加到第二十片才停下。举完叶子后，他就开始跳。日复一日，他渐渐瘦了下来，年复一年，第九十九届蜗牛先生就是他。

世上无难事，只要肯攀登。只要下定决心，努力去做，一切都是有可能的！

蜗牛五年级作文3

我是一只蜗牛，是一只本应在森林生活，却在沙漠中生活的蜗牛。

在过去的一个春天中，我背着壳在那森林中漫步，那时空中时常刮来一阵阵凉爽的春风，抬头看去，天空中一片蔚蓝，溪水是那么清澈，在阳光的照耀下，反射出刺眼的光芒。在那种一切是那么美好，生活是那么愉快舒适。

我走着走着，一路上遇见不少朋友，他们一个个神采飞扬，最后我去了松鼠家串门。

刚爬上松鼠家门口，松鼠把门打开了，见我来了，慌张地说：“蜗牛老兄，你还是快回去收拾东西吧！这里马上就会有一次大灾难的。”我听了笑笑说：“怎么会有大灾难，这里这么美好，大家天天都那么开心。”松鼠摇了摇头，叹了一口气，便埋头收拾去了……

几天后的早晨，我再次走在森林中，发现，大伙都显得慌慌张张，大包小包地提着东西赶路。我见到这情形，心中也开始慌张起来，往前一看，隐约看见前面有很多树桩，心中一怔，终于明白松鼠所说的灾难是什么了。心中后悔没听松鼠的劝告。

我急忙往家中走，可我刚走到家门口，地就抖动起来，树上的露珠一滴滴落在地上，我急急忙忙走进家中，发现四周的树都不见了，四周变得凄凉萧瑟。风拂过身体，却不像以前那样凉爽，小溪也不像以前那样清澈，一切都变得枯燥乏味。

渐渐的，森林的美丽变得丑陋，逐渐成为了一片沙漠，我却不愿放弃这里，只因这有我以前美好的未来的幻想。那幻想依旧停在了这儿，森林的美好生活也停在了这儿……

蜗牛五年级作文4

尾巴草很久以前并不是的。因为………………

一个清晨，太阳初升，一棵小草上的晨露滴在一个什么东东上面。那个东东反射蓝色耀眼的光。那个蓝色发光体懒洋洋地动了动，趴在叶子上。 “你好啊，你是谁？”草儿彬彬有礼地问。蓝蜗牛顿时来了精神开始自我介绍：“我刚睡饱，我精神饱满，我很好，我是大名鼎鼎的——蓝——蜗——牛，怎么样我很牛吧？” 草儿看者蓝蜗牛快乐的样子就觉得很好玩，她用力点点头，她觉得自己对这个“外来生物”很好奇，很想和他一起玩。不过草儿也只能这么想，因为草儿的运动幅度不能过大，不然就会夭折的。

草儿和蓝蜗牛开心地玩，蓝蜗牛对草儿讲了一个故事。听说只要能看见流星，并向流星许愿，愿望就会实现，不过流星只是一瞬间就会消失。然后比划着流星的样子。草儿幻想流星的样子在心里默默许愿：希望能和蓝蜗牛永远在一起！

夜深了，他们都睡着了。第二天清晨一滴晨露映着太阳的光辉，滴落下来。可这时，草儿再也找不到蓝蜗牛，草儿发疯地找，可蓝蜗牛似乎在人间蒸发了。关于昨天是梦吗？，不……那一切历历在目，那个美丽的神话。

草儿找不到理由不想蓝蜗牛和那个神话。她拼命找，不顾自身条件。第三天清晨，草儿见到了太阳，又一滴水落下，她幸福笑着，她夭折了！

蜗牛五年级作文5

我家有只可爱的蜗牛，这只小蜗牛是我在花坛里找到的。

小蜗牛全身褐色，背着一座螺旋形的“小房子”，这个“小房子”就是它的壳。蜗牛的胆子很小，只要我轻轻地碰一下它的壳，它就会立刻把整个身子缩进壳里。过一会儿以后，它才会把头从壳里伸出来一点点，就像一个侦察兵。

小蜗牛长着两对触角，一对长，一对短。短的一对长在下面，就像两根探测棒，如果在它爬行的过程中，它的这对触角碰到了东西，它就会停下来或者绕着爬走。长的一对长在上面，那上面就是它的眼睛。

小蜗牛爬得很慢，不过在它爬过的地方总会留下一条银白色的“小路”。我好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，蜗牛爬过的地方为什么会留下这条“小路”呢？”妈妈摸着我的头告诉我：“那是因为，蜗牛是靠腹足爬行的，它爬的时候就会分泌出一种粘液，这种粘液不仅可以帮助它爬得快，也可以让它爬在叶片地下或笔直的壁上时不掉下来。”哦，原来还有这么神奇的作用。

小蜗牛喜欢生长在阴暗，潮湿的地方。所以它经常是晚上露水凝重时出来活动。它喜欢吃菜叶，所以也是一个调皮的“破坏者”。

蜗牛五年级作文6

蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房，”在潮湿的地方爬行寻食。说起它的“小楼房，”作用还真不小呢！遇到危险时，它就将身体缩进“小楼房”里避暑——夏眠。每当睌秋季节，它又开始搬家，常爬到石缝或钻到地下隐居起来，躲进“小楼”御寒——冬眠。

蜗牛爬得慢，我想大概是壳里装载了很多东西的缘故吧！它搬着—个壳，有两个壳，有两个触角，摸—下它就缩回去了。我和黄沁萍和她妈妈—起去摘杨梅的时候，在—棵杨梅树上看见一条白线，粘呼呼的，我觉得很恶心就下来了。谁知这是蜗牛爬行后的轨迹，它缓缓从这棵树上爬下来。

蜗牛的身体分为头、胸、腹三部分，头部长有两对触角。一对短，一对长。一对较长的触角顶端，长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器，”试探着周围的情况，一有危险就报告“总部”，随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下，它就会作出反应。蜗牛的腹部肌肉发达，它爬行时就是靠腹足作运动的，一伸一缩，真有趣！

蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶，它爬得太慢又想吃到，总得费一些周折，这样会不会因此而在觅食途中成为其他动物的美餐呢？我真为它担心 ！

蜗牛五年级作文7

说起蜗牛这个小家伙儿，它真是很调皮可爱，我对它实在也熟悉不过的了。记得很小的时候，每当雨过天晴之后，我就会迫不及待的跑到院子里，犄角旮旯的四下寻找小蜗牛。一只、两只、三只……不大一会功夫就会捉到多得数不清。

拿出几只放在平地上玩赏，这些可爱的小精灵啊！头上的触角是相当灵敏的，只要用什么东西碰到它，他就会机警的钻回壳子里面去。这时候我就耐心的等 着，等着……突然这些小家伙都不约而同地慢悠悠的，先是触角先伸出来，探着头看看外面的动静。然后大胆的将整个身子慢慢露出来。看着这几只小蜗牛都匀速的 前进着，好像是在比赛呢！

我饶有兴致的拿起一根小木棍来，放在一只蜗牛面前，呵呵它竟然顺着木棍爬了上去，俨然不知道我的存在。等它发现我的时候已经来不及了，小蜗牛啪的一 声掉到地上，整个身子都又钻了回去。再看看那几只小蜗牛还在进行着赛跑比赛呢！就这样我乐此不疲的会玩弄它们好长时间，然后把它们装到盛满沙子的盆子里 面，撒上一些菜叶，用东西把它们盖住 ，可以养上好多天。每天看看这些小家伙里也都乐滋滋的。

真是人生无常啊！生命在时钟的滴答声中流逝，转眼之间三十几年过去了。童年的无忧时光一去不复返了，可是每每想起这些童年趣事来，这些美好的记忆已经深深的烙印在心底了，回过头来现在想想，也是多么惬意而又幸福的事情啊！

蜗牛五年级作文8

今天，姥爷带我去遛早。走着走着就来到了河边，也许由于刚下过雨的缘故，所以河边的一堵墙上已爬满了大大小小的蜗牛，蜗牛慢慢吞吞的步伐让人不禁觉得它是一个蛮老实可爱的小东西，在它爬过的地方留下了一条闪闪发光的银丝，倒是很漂亮。于是，我决定捉几只带回家玩玩儿。我刚一碰它，它便察觉了，全身缩进小房子里，咦，奇怪，小小的壳竟仍粘在墙壁上。我弯下腰，用手小心翼翼地取下来，像宝贝一样怜惜地放在手心里，生怕一不小心掉在地上，摔坏它。

走进家，把蜗牛放在桌子上，我才如释重负。之后，我就立刻去找来一个小瓶子、一个塑料兜和一根猴皮筋儿。我把瓶子里倒了一些水，再放上一片生菜叶，把小蜗牛放在里面，盖上塑料兜，系上猴皮筋儿，扎几个眼儿，小蜗牛简易的小屋就做好了。小蜗牛在里面悠闲地爬着，好不自在。我便开始认真地观察它们。它们有两只机警的触角，在触角的末端有两只小眼睛，在环视四周，它们的嘴巴真是小得让人看不清，那重重的蜗牛壳，对他们来说简直是一个负担。

到了吃早饭的时间，我只好依依不舍的去吃早饭。吃过早饭，我便立刻来到“小屋”旁，一看，咦，蜗牛竟都爬到上面去了。看来它们虽然爬得慢，可是却从不停息，顽强向上最终获得了成功，不是有一句古话叫“行百里者半九十”吗？

这些小蜗牛，看来不仅外貌可爱，而且还有一些坚强不屈的拼搏精神。真是我们学习的榜样啊！

蜗牛五年级作文9

这几天常常下雨，因为不能出去玩，就只好来到院子里的葡萄树下消磨时光，忽然，一只可爱的蜗牛进入了我的视线。

这只蜗牛正好呆在一个细细的树干上，足有一个枣儿那么大，身子是软软的，两根像天线一样的眼睛长长的伸出来，注视着前方，触角一颤一颤的，棕色的壳上面有像湖面上一圈一圈的波纹，十分精致漂亮。它正全神贯注地背着重重的“小房子”慢慢往上爬。

我屏住呼吸，仔细观察这只蜗牛，看起来它十分的淘气，喜欢往高处爬，只见它不慌不忙的，一点一点的前进着，每走一厘米大约要用二十秒，我看都看烦了，真想帮它一把，可是一碰，它的身子就立刻钻到壳里不出来，周围安静时，才悄然无息的伸出小脑袋。

我在书上看到蜗牛喜欢潮湿的`地方，我就特意给它做了个窝，我先弄来一个小盘子，然后在盘里撒一些水，再放几片嫩嫩的白菜叶子，就成了一个舒适的窝了。我小心翼翼地捉住蜗牛，把它轻轻地放在里面，然后陪着它。

看着这只淘气蜗牛在津津有味的吃着白菜叶，我的心情好多了，我想：以后再也不讨厌下雨天了，我还要养着它。

河南焦作修武一实小六二班 王昆辅导老师薛海燕

蜗牛五年级作文10

小蜗牛在森林里的日子过的很苦闷，总想玩些新鲜的东西，因此他每天都溜出去玩，妈妈关切的对他说：“儿子，你还小，别老出去，外面的世界太复杂！”可小蜗牛不听。

你瞧，今天小蜗牛竟然跑到城里来了。“啊，总算是到城市了。”小蜗牛扭扭脖子，甩甩尾吧。他非常兴奋，东看看，西望望，从未看见这么多古怪的东西啊，有许多冒烟的盒子在马路上跑着。他爬啊爬，来到一片草地，草地上一片绿的草，抬头望望前面，一群人聚集在一起，他小心翼翼的靠近他们，原来是人类在举行烧烤大会。他看见青蛙哥哥被人削了皮，还有鸡姐姐的翅膀被人折断了，这时，一位大男孩见了地上的他冲着小蜗牛一个劲的叫道：“瞧，这儿有只蜗牛！”说时迟那时快，一群小孩发疯似的朝他奔过来。“不好，被人发现了。”小蜗牛紧张的心都快跳到嗓子眼了，他使出吃奶得劲爬啊爬，爬到了草丛里躲了起来。小蜗牛自言自语道：“真是上帝保佑啊。”

由于爬得太快，小蜗牛口渴了，他爬到了小河阿姨的身边。小河阿姨伤心的说：“孩子，你是来喝水的吧？但你还是走吧，你看我这清澈的水已经被弄得脏了。喝了这样的水会让你生病的。”可怜的小蜗牛忍着口渴回到了家。这时候，他听见了咔咔咔的声音，原来是有人砍伐树木。小蜗牛上学的在妈妈的怀抱里哭了起来。

蜗牛五年级作文11

今天，我在家门口捉了几只小蜗牛，把它们养在瓶子里，准备好好观察观察。

小蜗牛的样子很可爱。它的身体软软的，黏糊糊的；头上有两对触角，一对长，一对短，眼睛长在长的那对上，短的那对是用来寻找食物的。它的壳是黑灰色的，呈螺旋形的，就像一座大房子。

小蜗牛的爬行速度很慢。有一次，李老师让我们做一个实验，看一看蜗牛两分钟能爬几厘米。李老师说：“开始。”我们就把小蜗牛拿到桌子上，我的小家伙儿爬得可慢了，像一位老爷爷在过马路。我一个劲儿的喊：“加油！加油！”可我的小蜗牛就是不领情，还是在慢吞吞地爬着。时间一分一分的过去了，眼看两分钟就快到了，就在这时，李老师说：“停。”我拿出尺子量了量，一看，我的小蜗牛才爬了17厘米，要是我两分钟至少可以跑五六百米呢。

小蜗牛特别怕阳光。有一次，我把小蜗牛放在太阳底下，想让它晒晒太阳，没想到小蜗牛却把小脑袋缩了回去。又过了好长时间，小蜗牛才把头伸了出来，往阴暗潮湿的地方跑，好像在哀求说：“别晒了，别晒了，再晒我就没命了。”

小蜗牛也很怕挠痒痒。记得有一次，我看见小蜗牛睡着了，便轻轻地抚摸着小蜗牛的壳，没想到的是它却把头伸了出来，一会儿往东转，一会儿往西转，似乎在摇着头对我说：“小主人，别挠了，我可难受了。”

我喜欢这可爱有趣的小蜗牛，更喜欢观察小蜗牛的一言一行。这次观察蜗牛的实验让我增长了好多知识呀！

蜗牛五年级作文12

沉着的漫步者，永恒的攀登者。

——题记

蜗牛，缓慢，但奋进不止。

蜗牛，柔软的身体蜷缩在沉重的壳下。这使之成为最慢的动物，被看做是一种胆小，龌蹉，颓废不思进取，一种遭人唾`弃的动物。然而在我眼里却有一个截然不同的蜗牛存在着。

有一个故事讲了一对蜗牛母子的话。其中小蜗牛问妈妈为什么毛虫，蚯蚓虽身体柔软但却没有像他们一样的硬壳，妈妈回答，天空会保护羽化后的毛虫，大地会保护蚯蚓。而我们不用依靠别的东西保护自己，我们有坚硬的壳，我们是独立的，她带着有些伟大的语气说。读过个故事的瞬间我明白了，蜗牛妈妈所说的一番话其实是要告诉小蜗牛应该学会自立，不依靠山，学会用自己的努力去创造光明美好的未来。这是在教小蜗牛奋进这个通俗易懂的道理啊，我顿悟了。

蜗牛的一生，没有人知道，但蜗牛每爬一步，留下的都是闪闪发光的足迹。它不紧不慢的用自己身躯蠕动着一步一个脚印的踏上了远方的征途，并留下了它特有的足迹，慢固然，它运动时似乎时间都静止了。但蜗牛从没有放弃过，一直勇往直前，以惊人的毅力去完成艰辛的路，创造生命的奇迹。它努力的奋进着坚信一点，生命不止奋进不熄。

一个在我们看来十分渺小的生物都能由此豪情壮志，我们作为一知自然界最高等生命的人。又怎么能坐以待毙，虚度光阴。所以重现最做起立下奋进的目标，并朝着所定目标表努力奋进吧！让我们利用好短暂的生命，创造一个辉煌的人生吧！

蜗牛五年级作文13

许多同学都养过乌龟吧，大家一定认为乌龟是一种行动缓慢的动物了吧？其实，还有比乌龟更慢的动物呢，你就是“不是牛的牛”——蜗牛。

蜗牛是软体动物，属于腹足纲，取食腐烂物质，将卵产在泥土中。蜗牛可以吃，具有很高的食用和药用价值呢！它们喜欢居住在阴暗潮湿、土壤疏松并且多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射了。蜗牛胆子小，受到敌害侵扰时，头和身体都会缩进壳里。当它们赖以生存的外壳损害致残时，甚至可以分泌出一种液体修补。蜗牛生命力顽强，无公母之分，因此繁殖迅速。所以，这些貌不惊人的小动物才那么频繁地出现在我们的视野里；出现在我们的生活中，才给我们带来了无穷的乐趣。

蜗牛虽小，虽慢，但它们可是“武林界”的一位“高人”哪！

虽然蜗牛是软体动物，除了壳，全身都是软绵绵、滑溜溜的。但它们可是会“飞檐走壁”、“以柔克刚”的呀。

“飞檐走壁”，这个了不起！蜗牛自带“胶水”，粘性刚刚好。说粘也不粘，说粘吧，其实也粘。与其说是“胶水”，还不如说是“胶水防晒霜”哩！

“以柔克刚”，这个不好学！蜗牛身体柔软，却可以啃食一些坚硬的叶子。而它们柔软的小嘴巴，似乎连豆腐也咬不动，能吃叶子，已经是奇迹了！原来，蜗牛有舌头，而这种舌头很特殊，有一粒粒尖尖的、小小的牙齿，叫做“舌齿”。之所以它们可以啃食硬树叶，全靠舌齿。

小东西，大本领。看似普通的小蜗牛也有意想不到的惊喜，你爱上它了吗？

蜗牛五年级作文14

雨后的小路边，落叶上，家门前，总会有几只傻乎乎的蜗牛在那儿爬来爬去，只见它们慢悠悠的爬着，一有点风吹草动就像乌龟似的把头连触角一起缩进壳里，那样子真可笑。

笑归笑，我的脑海里却不由得浮起一个巨大的问号：书上说蜗牛是有眼睛的，但蜗牛的眼睛在哪儿？我怎么看不见它呢？为了解答我这个疑问，我便做了一个实验。

第一个实验目标是蜗牛的上身。因为许多动物的嘴巴都在上身，不知道蜗牛的嘴巴是不是也在上身呢？于是，我便找了一只大一点的蜗牛，把它放在菜叶的旁边。只见它慢吞吞地爬到菜叶上，又慢吞吞地找嫩叶，然后才慢吞吞地吃起来。见他吃得津津有味，我才悄悄直起身，朝我“印象”中嘴巴的位置看去。但放大镜中的蜗牛上身周围，除了细小的条纹外，没有什么像眼睛的。

第一次实验——失败！

第二个实验目标是蜗牛的触角。因为每一次它吃菜叶时，总是要用触角去碰碰，不知道那是不是蜗牛的眼睛呢？于是，我便又找来一只蜗牛，把它放在菜叶子上，看它是不是像我想的那样，吃菜叶时总是要用触角去碰碰。

果然不出我所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便用触角碰了碰，我用放大镜看了看，只见触角顶端有两颗圆圆的眼睛——眼白中间有一点黑圆点。我又观察了其他蜗牛，也都是这样。

第二次实验——成功！

真高兴，我发现了蜗牛的眼睛，在触角的顶端。

蜗牛五年级作文15

“有一个小动物，整天背着房子走。”这个谜语我幼儿园的时候就知道是蜗牛了，但一直没有仔细观察过它。有一天，我从菜地里捉了五只蜗牛回家，决定精心养护，仔细观察，增长知识。

我把蜗牛放进了一个透明的塑料瓶里，并刺了几个孔给他们呼吸。然后，放入三片菜叶，还浇了点水。一会儿，有几只蜗牛马上探出了头和尾巴，两对触角慢慢地抖动起来，慢慢地沿着瓶壁爬动，但爬了两厘米就不动了，只见触角上的眼睛好像在张望什么，果然目标被它发现——菜叶，后来上完科学课才知道蜗牛眼睛是看不见的。等它爬上菜叶，它的美餐行动开始了。

第二题早晨，我发现它们把菜叶咬得到处是孔，还有很多形状像“M”和“N”的深绿色排泄物。我清理了瓶子，放入了两片树叶和五根小草。没过多久，它们纷纷爬上小草和树叶，但好像对这顿丰盛的早餐不感兴趣。但我看见它们的排泄物是从壳下面的一个孔排出来的。

第三天早晨，我发现树叶和小草毫无受损。原来它们吃食物也有讲究。我再试着放进了少许面包和苹果，继续养护。傍晚放学回家，发现面包被吃完了。

通过三天的观察，我大致了解了蜗牛的生活习惯和喜欢吃的食物，从此，我对实验产生了浓厚的兴趣，今后我将多做实验，揭开更多的科学奥秘。