【热门】五年级微笑作文三篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级微笑作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级微笑作文 篇1

微笑是一种神奇的东西，它可以给你力量，给你精神层面上的鼓励，这是我从他身上得到的启发。

那是我刚上幼儿园时，我不想去，许多孩子在门口哭着喊着，仿佛是和父母生离死别一般，可我突然安静了，因为一个面带微笑的女人向我走来，轻声细语地说：“你就是柯俊阳吧？"我的眼睛眨巴了几下，仿佛在说：“你怎么知道我的名字？”她笑而不语，把我带进了幼儿园，她那股微笑仿佛有一种神奇的力量，让我在园里不哭也不闹。

半个学期过去了，我知道了他的姓，于是称他为徐老师，手工课上，老师要我们剪纸剪东西，我费尽心思想剪一个六芒星，可剪好以后不成样子，徐老师看见我垂头丧气的样子，只是笑笑，嘴角微微上扬，眼睛眯着说：“再试试吧。"我又被那股神奇的力量牵引住了，于是振作起来，屡战屡败，屡败屡战，于是剪出了一个歪歪扭扭的六芒星，虽然不大，但我感受到了微笑的力量。

一晃两三年过去了，明天就放暑假了，我们就要步入小学了，我们依然微笑着听课，可快放学时，我们的肩膀开始剧烈抖动，眼泪流了下来，并像决堤的洪水般越流越多，最后放声大哭了起来，这一次离别时，我没有微笑。

这就是微笑，他往往有一种神奇的力量，她促使我跟乐观的`成长，受到挫折时，我就会微笑，而一微笑，我便会想起徐老师。

五年级微笑作文 篇2

本来不是这样的，但事实如此残酷，原本一个温馨、快乐的班级，现在却没有了。老师，还记得您离开我们的那一天吗？

记得广播体操结束我买了一个本子回到班级，发现气氛不对，心想，难道我们犯错了吗？还是作业一塌糊涂？还是哪个同学打架了？我没有犯错啊！只听见老师哽咽声响起：“其实我也不想离开你们，只是因为上级领导的安排我不得不离开你们，对不起，我不在的这样日子你们也要好好学习，你们要听新老师的话”我的心抽搐了一下，不，老师，您不能离开，我们需要您，我在心中呐喊着，我本来想强忍着的泪水，突然间留下来，我微微的抬起头，看见老师在擦拭着她的眼泪，想起那一幕幕往事，令我越来越想哭，同桌说：“你别哭了，弄得我都想哭了。”我根本听不进去，眼泪也不听我的使唤，一直向下流。

“这是承若你们的棒棒糖。”老师带着哭腔说。看着老师将糖一颗颗塞在我们手上的时候，我心里默默的说，我才不要棒棒糖，我只要您教我们英语，只要您能教我们英语，我以后再也不抱怨作业多了。发完糖，老师给我们倒完别，就离开了，她走出教室的时候，并没有对我们笑，她笑的样子真的很好看，可是她并没有对我们笑，她也没有回头，大概不想让我们看见她伤心的样子罢了，那一天，我都没有心思上课，甚至不争气的我还哭了一上午。

老师，为什么，您走的时候，不对我们笑笑，我们真的很喜欢您的笑容，您小的时候真的很美，很迷人，您笑的时候仿佛就像是春天来了。

五年级微笑作文 篇3

爸爸妈妈、同学朋友和院里一起玩耍的小伙伴每天都会对我微笑，微笑伴着我长大。我以前一直不知道微笑的重要意义.现在我慢慢明白了，微笑对每个人都很重要。我们都要快乐的微笑。对烦心事微笑，可以从容化解苦恼；对开心事微笑，可以增强信心；对小伙伴微笑，可以增进友谊。

一个星期五，本该是高兴的一天。可我在下楼梯的时候被我们班的一个小朋友绊了一下，摔了一跤。刚开始的时候我还不觉得痛，可到了星期六的时候，我的脚就开始痛了起来，痛得都抬不起来了。

爸爸妈妈吓呆了，赶紧把我送到医院去检查。在检查的时候我的脚很痛，我就开始大哭大闹起来。这时，医生叔叔微笑着对我说：“小朋友，不要哭了，你的脚会没事的。”看着医生叔叔那关切的微笑，我感觉心里很温暖，放松了许多,也感觉脚好像没那么痛了。

转眼就到了星期一，我该去上学了，可是我的脚还是痛得厉害，妈妈就背着我去学校上学。到了教室，同学们看到我这个样子都惊呆了。赖老师在知道事情的经过以后，微笑着对我说：“你真勇敢！”我望着老师那赞许的微笑，感觉脚好像不痛了。

下课的时候，同学们都过来关心我。我微笑着谢谢他们的关心。这时，那位绊我的同学也走了过来，对我说：“真对不起。”我微笑着说没关系。我宽容的微笑，让她开心地笑了。

无论在哪里，微笑都是快乐的音符。微笑可以让身边的气氛更加融洽，我们要时常把快乐的微笑挂在自己的脸上。