【推荐】五年级景色作文四篇

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级景色作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级景色作文 篇1

国庆假期我来奶奶家玩，一进门，就看见院子里堆满了玉米，好像成片的“小黄人”都脱去了衣服在晒太阳，正冲着我点头微笑，迎接我的到来。

午饭过后，几只小鸟欢快的唱着歌，伴着我和妈妈来到田地里。一幅美丽的图画出现在我眼前，蓝蓝的天空下，玉米秸秆都已经粉碎，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。阳光下，农民伯伯在有秩序地进行着秸秆还田的工作。

向远处望去，一片白色，难道是云吗？不，这不是，这是棉花。有的已经悄悄地绽放；有的在绽放中；可有的还是花骨朵儿。摘一朵，捧在手心里，仿佛捧了一份又大又软的棉花糖，真想一口把它吃掉！

再向旁边一望，看到红豆、黄豆都弯下了腰，那豆荚，轻轻一碰，里面的豆宝宝就都争先恐后的“跑”出来。

一阵微风拂过，遍地的野花、野草也都迎风舞蹈。哦！远处的一片绿又是什么？原来那是农民伯伯种下的蔬菜呀！

秋天的景色真美呀！

五年级景色作文 篇2

春天的景色真美啊！

柳树发出了青青的小小的嫩芽。一条条柳枝在风中飘动着，就像穿绿裙子的小姑娘在跳舞，那舞姿是那么美，那么自然。片片柳絮在空中飞舞，就像一群顽皮的小精灵，随时会粘在人们身上，赶也赶不走。

草地上各种各样的'小花开了，黄的、红的、白的、紫的真是五颜六色，万紫千红啊！迎春花开了，那黄黄的、小小的花儿长在绿叶中，就像在绿色中染上黄色，好看极了！

暖暖的太阳照射着大地，将冰冻的小溪融化了。小溪在山下欢快的流淌，他们唱着春天的歌声流向远方。

燕子飞回来了它们叽叽喳喳的叫着。它们是春天的使者，带来了春天的消息。小动物们苏醒了，他们纷纷出来觅食。小松鼠在树上窜来窜去，舒展着灵巧的身姿，好像要把积蓄了一冬的力量都释放出来。他们也爱这美好的春天，也为春天的到来高兴。

我深深地陶醉在春天里了，真美啊！我的心情也像春天一样，充满快乐，充满希望。

啊！美丽的春天，我爱你！

五年级景色作文 篇3

秋天的景色是无处不在的，只要认真观察善于思考就能找到。下面，就让我来说一说我发现的景色吧！

我发现的景色是在于一座山上，那里秋天的时候就会有一些野兔出来找食物。那些野兔有白的、黑的、花的，更奇怪的是有些连我不知道的颜色都有。那些野兔摸着像一些小绒球，看着那些兔子仿佛在和绒球嬉戏。如果走到下边的树林里，你会看到一些树叶从树上掉下来，像一些些五颜六色蝴蝶从树上飞下来似的。等着树叶都掉下来以后，地上全都是树叶，看着像地毯一样。再往里走你会看到一些松鼠，那些松鼠会去找食物。有时候，那些松鼠会从树上下来，站成一排，像是欢迎我们似的。

到果园里，里边有许多水果，有苹果、柿子、梨、石榴、芒果、柚子、山楂等等。五颜六色的，你仿佛在那水果世界里，想吃什么一伸手就能碰到。如果去菜园里，那么你会看到毛豆、黄瓜、南瓜、萝卜、菠菜、冬瓜、芹菜、吊瓜、油麦菜等等。你如果想去小河边玩，那你去小河边会看到成群结队的马哈鱼往一个地方游，它们都是去自己出生的地方产卵。

你如果去了小镇里，你会看到一些人都在自己的地里忙着收玉米之类的东西，他们再收的时候，会把玉米装在袋子里。这仿佛就是金子从天上掉下来，一下掉到袋子里似的。

这就是我看到的景色，我觉得我写的景色还不够多，因为我还没有收集到足够的秋天资料，所以我觉得我应该继续努力！

五年级景色作文 篇4

我住在北方，北方的秋天是什么样的呢？别急，让我帮你叙述。

秋天，大街上和学校里的地面穿上了一层金黄色的衣服，美极了！风一吹，落叶跳起舞来，树上的树叶在沙沙响，似乎在唱一首赞美秋天的歌。那时候，我和我的朋友一起和落叶跳那优美的舞蹈，树上的落叶又开始沙沙响。

秋天，我们在铺满落叶的跑道上比赛，那感觉，只有在秋天才有，女孩们在树下坐着，风再一吹，有些树叶落在了她们的肩膀和身旁，这真美，真像文字书里的插画啊，即美妙，又充满诗意。

秋天，那一阵阵银铃般般的欢笑，撒满了整个校园，在落叶往地上飘的时候，每个教室传来了朗朗的读书声，落叶似乎在给我们伴奏，这种景色，似乎在秋天才有吧！秋天的天空上，一只只大雁和小鸟各组成了一个个整体的团队，飞向南方，似乎在告诉我们：“秋天就要结束啦！”我们心里免不了要有一丝遗憾，但我们在期盼下一个秋天的到来。

啊，秋天！美丽的秋天！我们期盼你下次的到来！美丽的秋天！