【必备】暑假五年级作文锦集8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的暑假五年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

暑假五年级作文 篇1

放暑假，对于我们小学生来说，确实是一个十分开心的节日，因为在暑假里，大家都可以轻松，休息一下，也能到处活动，旅游。我呢？当然也不例外呢！

在这个假期里，我真是觉得很奇怪。有时呆在家里，便觉得十分闷。在游泳池里游泳，会觉得很清爽，凉快。在大街上帮助别人，却觉得有意义。出外旅游时，会觉得开心，愉快。在家里和爸爸妈妈一起吃饭，也会觉得挺幸福。总而言之，是过得很有趣，很充实！ 记得有一次，我们全家去了钓虾场钓虾。那天，我真是十分难忘，因为我能享受到那一种得到收获的感觉，是多么令人兴奋，激情，和骄傲。而且，我还学会了一个道理“凡事都要掌握好方法，有耐心，才能得到成就。”现在，我已经掌握好了，所以钓虾对于我来说，确实是易如反掌。并且，我的钓虾水平也不断提高了。 又有一次，我们全家都放假休息。于是，我们就炒了几道家庭小菜。那次真是十分幸福，温暖。

转眼间，一个多月的暑假已过去了。但是，我也会把暑假的乐趣带到学习来，让学习也同样精彩，充实，有趣！

暑假五年级作文 篇2

暑假一晃就过去了，在这个假期里，我和家人一起去到拥有“桂林山水甲天下”美称的桂林去旅游。那里风景优美，景色宜人，让我流年忘返，也让我对这个假期恋恋不忘。

在一个美丽的早晨，妈妈很早就喊我起床，我兴奋地一个翻滚就爬了起来。我们一家人到了火车站，当我坐在火车上时，看着车外的风景，恨不得让自己插上翅膀再快一点。时间过得很快，几个小时后我们就到了桂林。一下车，我心里就在想：“桂林，我来了！”

第二天休息好后，我们去了桂林旅游的第一站：漓江漂流。漂流的人很多，我耐着性子慢慢的排队等。这时爸爸告诉我：“这个漂流是桂林旅游的精华，我们在电视上看到的桂林山水大部分就是这一段，其中还包括我们二十元人民币后面的景色都在其中。”听后我就更加期待了。

终于轮到了我们，我们穿上救生衣，坐在竹筏上，当竹筏马达启动时，一阵清风迎面吹来，两岸的景色也呈现在我们眼前。两边连绵不断的群山和波光粼粼的漓江水都让人心情舒畅。那里的山有的险、有的缓、有的高、有的低。有些山躲在云雾之中，忽隐忽现；有的山连在一起，形成各种奇异的图案；有些山上还有山洞，像眼睛，也像一轮明月；有些山上有许多树木，郁郁葱葱；而有些山上却是寸草不生，光秃秃的。真是形态各异，千差万别。其中一座山高耸入云，面向漓江的山崖上有着天然形成的图案，仔细一看像一群奔腾中的野马向我们迎面扑来，这就是有名的“九马画山”。这些形态各异的山在漓江清澈的江水映衬下显得更加妖娆，让我不禁感慨桂林山水的秀美。

漓江漂流很快就结束了，我们依依不舍地下了船。在桂林剩下的几天里，我们还在“十里画廊”骑了自行车，身临其境地感受了所谓”画廊”之美；我们还登上了”象鼻山“，再一次感受了大自然的鬼斧神工；我们还吃到了啤酒鱼、桂林米粉，让我在游玩之余还品尝到了当地美食。

时间过得很快，短暂的桂林之行很快结束了。但我仍是对它恋恋不忘，这真是一次有趣的旅行。

暑假五年级作文 篇3

“放假了！放假了！”我可高兴了！因为我的爸爸要带我去北京科技馆。

星期三的下午，我的爸爸带我去北京。下了火车，就是晚上八时了，到了宾馆，因为我太兴奋了，所以一夜都没有睡好觉。

早上到了，爸爸带我去科技馆，上车的时候就恨不得长一个翅膀飞过去。到了科技馆，里面有很多有趣的东西，比如有声波琴、虚拟世界、分身镜子、机器人打篮球、会回答问题的机器人……说了这么多，我就给你说几种我喜欢的东西吧！

会回答问题的机器人：人会回答问题，机器人也不例外，你相信吗？我走到机器人旁边，问：“你今年几岁了”？它回答：“五百岁”。我一听呆了，一个机器人能活到这么大。突然，一个小孩子跑过来天真的说到：“机器人老爷爷，你是不是吃了长生不老的药”？那个小孩这么一说，我们在场的人都哈哈大笑。小孩走后，我又问：“你是男人还是女人”？它回答：“不男不女”，我不禁哑然失笑。突然我脑子机灵一动问到：“一加一等于几”？我想这么简单和问题就不信你答不出来。机器人却面无表情的回答“对不起小朋友，这个问题我不知道”。我管不住自己的嘴巴说：“越是简单越是不会，笨蛋。”我的爸爸听见了说：“你问的算术，应该是发明这个机器人的人没有把这个程序给按上去，所以机器人就不知道了”。

顺着科技馆的林荫小道往前走，不知不觉的走进了歪斜小屋，平地马上都东倒西歪。像喝醉了酒一般，即便这样，我和几个小孩不知道摔着地上很疼，仍然在歪斜小屋活蹦乱跳。歪斜小屋有一个小皮球，你把皮球推下去，球会自动上来。我可是一个爱动的孩子，快速地把球推下去，球快速的滚上来，把我的眼睛都看花了！

闭馆的时间到了，我只好依依不舍地离开了这里。夜深了，月亮也爬上了树梢，一偻偻银光泻在地上，天边的星星眨着眼，似乎在说：“这次活动有趣吧”。

暑假五年级作文 篇4

天色渐渐地暗下来，一个美好的下午降临在人间。我与阿婆来到羽毛球场对打羽毛球。

“嘭”我先发球，球如飞燕般在天空划过一道优美的弧线。直向阿婆飞去，只见阿婆毫不慌张，甩起球拍来了个反击，球似闪电之势向我袭来。我不知所措，待我反应过来时球，已安然无恙躺在我的脚边了。

我不刚示弱，猛地一挥拍，球又一次地回到阿婆身边，对方使劲一打，球又向我“飞”回来，我紧紧地盯住球，生怕从我身边溜走，我瞄准半空中的球，疾步腾空打了个“海底捞月”，球直网线上飞去，阿婆迅速上前，来了个“反手攻”，球被接住了。我只得望着空中的球，我怒气冲冲，似解气心理，再一次把羽毛球偷袭对方，羽毛球却“摇摇晃晃”的飞向阿婆，她侧过身子轻轻一拍，羽毛球又飞奔过来；羽毛球在空中忽上忽下，忽左忽右，时而像燕子在空中飞来飞去，时而又像杂技员在网线上变左变右，阿婆对羽毛球的变化镇定自若，我却招架不住，东奔西跑，累得我满头大汗。

我真是“心有余力不足呀”！我也只感叹身材太矮。自称在班级羽毛球好的我 ，其实也是“深山无老虎，猴子称霸王罢了”，作为猴子的我，和作为老虎的阿婆相比，真是自愧不如啊！不过我和阿婆较量以后，我已收获不少，懂得了许多打羽毛的技巧。

我很喜欢打羽毛球，它给我很多乐趣。希望自己以后长高，长壮，向羽毛球进军，战胜困难，争当中国羽毛球冠军。

暑假五年级作文 篇5

泰山，五岳之首。有着华山的峻峭，衡山的烟云，黄山的奇松，与长江、黄河、长城齐名，是中华民族的象征。

今天，我就要登上这座 1545米的雄伟的山。泰山，苍翠俊秀的奇松，各种各样的牌匾，变幻莫测的烟云，等着我来看你们吧！

我们迈着轻快的脚步，走在崎岖的石阶上，周围都是那郁郁葱葱的松树，有的倒挂在石缝上，像一只猴子俯视山脚；有的围成一圈，像是庆祝暑假的结束；有的张开树枝，像是在欢迎我们的到来。我觉得那些松树倒与黄山的奇松有着相似之处，可与它媲美一番。那路边、悬崖旁、石壁上，还有那深谷中，到处可见它们的身影。因为它们已经和泰山融为一体了。它们遍布整座泰山，它们的数目可真是数不胜数啊！

泰山的牌匾也别具一格，到处留下了古代皇帝云游泰山时留下的字迹。据说，第一位来拜访泰山的帝王是秦始皇，他也觉得泰山十分宏伟，可是行到一半，便下起了暴雨，他便在两棵大松树下避雨，这两棵松树就是泰山上最有名的两棵松树——五大夫松，因为秦始皇觉得它们护驾有功，于是，册封它们为五大夫松。自秦始皇之后，几乎每朝皇帝都来看过泰山，并且留下了感受，康熙、雍正、乾隆也来过，而且不止一次。

泰山的烟云一点儿也不比衡山的差，我站在泰山的最高峰——玉皇顶上，从上往下看，泰山的秀美、雄伟尽收眼底。忽然，一片云雾，将泰山的奇峰异景遮得无影无踪。我站在山顶，好像能腾云驾雾，如入仙境一般。高山峻岭被云雾缭绕，只剩下一个山尖，那山尖好像云海里的小岛若隐若现的。白云一会儿是孔雀，又变成蝴蝶，一会儿变成骏马，一会儿又成了老人，它们围绕着山峰翩翩起舞。

俗话说得好，“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。虽然我没有去过黄山，但是泰山也让我感受到了中国的大好河山的不可思议。

暑假五年级作文 篇6

我去过热闹的广州，偏远的贵州，繁华的深圳……而今年我去的是空气新鲜，山清水秀的莱蒙水榭湾，而且莱蒙水榭湾那里很好玩。

在那里我们能看见无边无际大海，一艘艘轮船和小艇停在海面上像一个个小孩乖巧在祖国母亲的怀抱中。两旁的大树像将军一样守护着大海。树上的柳叶一会像一个活泼的的小孩，随风飘动，一会想一位安静的小姑娘，静静的垂在水面上。有时候站在海边吹风特别凉快。你到房里的阳台上坐着也会有风习习吹来。早上起床呼吸一口这里的'新鲜空气，你整个人都会精神一天。

在楼房下有健身房，游乐设施，游泳池……在离游泳池不远有一个沙滩，你可以在沙滩上捡贝壳，堆沙子，如果有好运的话就会捡到螃蟹呢！在沙滩那边还有做烧烤的机器哩！在楼房中还有KTV唱呢，我相信有很多人都喜欢唱KTV吧。

听我说了这么多，莱蒙水榭湾是不是很有趣？是不是清山水秀？是不是空气新鲜？

暑假五年级作文 篇7

这是一个无聊的暑假，虽然，每天在我们身边都发生很多的事情，有快乐的、有悲伤的，还有幸福的，但我还是觉得无聊。可能是太想念同学们了，也可能是太寂寞吧！

其实说寂寞，我也不是很寂寞，因为我妈妈给我报了个班，在那里我有很多朋友，我也经常在他们休息时和他们玩，可这并不使我感到开心，因为我和她们只是玩一些普通的游戏，有时也只是说几句话而已，所以我觉得很没劲。现在想一想，还是在学校和同学们在一起追逐、嬉戏时比较开心。因为同学们在一起，可以自由自在的，什么也可以说，什么也可以做，谁也不约束谁，有时还可以在一起打打闹闹，还可以在一起玩一些比较有趣的游戏·······

可现在，就算我想也不能了，因为，我们马上就要开始新的学习生涯了，几乎每个人在暑假中都要去补初一的英语以及数 学，所以就算家在同一个地方，也都很少能见面，不仅在暑假里见不到面，以后谁也说不准，我们每个人的学习成绩都不一样， 还有父母的期望也都各有所异，到了初中，有的在城里的学校，有的在镇上的学校，还有的在市里的学校。总之，小学的同学都各奔东西，在一个学校的可能性为百分之三十，我真希望小学、初中、高中，甚至大学，都在一所学校里，这样的话我们同学就会永久的在一起，那样该有多好啊！

真希望在暑假中，我们小学同学可以相遇，然后在一起无忧无虑地玩，那样的话，就将会是一个快乐的暑假，而不是一个无聊的暑假。

暑假五年级作文 篇8

放暑假了，同学们应该觉得放暑假是快乐的，是自由自在的。但是我不觉得，我觉得放暑假是烦恼的，是无聊的。

放暑假的烦恼一：作业多。

放暑假了，三门主课的老师赶紧跑来布置作业。一样一样的作业加起来像一个小山堆一样多，每位同学都叫苦连天：“这作业要写到啥时候才能写完啊。”我也不例外，可是又能怎么样呢？只能在心里默默地抱怨。

放暑假的烦恼二：补习班多

放暑假了，因为我的成绩没有达到爸妈的目标，爸妈给我报了补习班。星期一、星期五上午英语，下午数学，星期四上午阅读、摘抄，下午写作。我都要崩溃了，可是又不敢说出来，还是只能把痛苦憋在心里。

放暑假的烦恼三：唠叨多

放暑假了，妈妈的唠叨声也越来越多了。我玩一下电脑，她就说：“作业写完了？”“没写完还在玩电脑，快去写作业去！”我写了一些作业，想休息一下 ，看会儿电视。她又跑来说：“今天补习班有没有作业？”我点了点头，又说：“写完了么？”我说：“写完了，让我休息一下。”她又说：“那快点去写学校的作业！”我只能走向房间，去写作业了。有时候我实在忍不住了，就会跑进房间，捂住耳朵，尽量不让我听到唠叨声。妈妈还在客厅里说着呢……

唉，暑假可真烦恼啊！