徜徉五年级作文

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的徜徉五年级作文，希望能够帮助到大家。

徜徉五年级作文1

人生是一条往而不返的道路，虽然我们无法决定生命的长度，但是可以左右生命的深度，高度与宽度。因此，我们更应该努力地在生活中发现文化，探索文化，学习文化。

古代文化博大精深，处处散发着新鲜而浓郁的文化芬芳。文化，是历史的长河，它蕴含着人们对生与死的感悟和对人生的解读；它记载了中国上下五千年的历史遗迹，；它浓缩了我们中国智慧的文化长河。

在这里，透过王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，我仿佛看见了他的执著和坚毅无畏的气概‘文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，我仿佛读出了它的高尚情操和舍生取义的生死观’龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我仿佛感受到它对政治理想至死不变得态度。

一首精美的唐诗，它记录了艺术家精雕细琢的作品，一幅徐悲鸿的《奔马图》无时无刻不敲打着人们的心灵！

把文化捧在手心，我们仿佛都能感受到它的分量，它的重要。一直以来，它都在撰写历史，记录了华夏人民的丰功伟绩，它是历史的写照；是诗人的妙笔；是哲人的解读。它蕴含了无数人民的理想，我们甚至能体会到它的博大。

一花一世界，一树一菩提。文化，是这般神秘，这般宽阔；又是这般难忘，又是这般沧桑。它使我们魂牵梦绕，对历史的感慨良多。

让我们一起在文化中徜徉吧！

徜徉五年级作文2

我是零五后的孩子，从生下来我所接触到的就是电视、电脑、手机……但我却特别喜欢纸质书。家里电脑中存有我一岁时抓周的一幕，我爬过去一把抓起一本书，嘴巴里还念叨着“1、2、3、a、o、e。”现在看起来有点好笑，但也许从那时起我就喜欢书了吧！

我家的书架上有很多书。许多书的扉页上都有赠言，是爸爸妈妈送给哥哥和我的生日礼物。属于我的'那些书都干干净净、整整齐齐的排列在书架一层。每当我捧起书阅读时，爸爸总会在旁边说：“你现在多幸福，有这么多书，我小时候买一本书是要省下生活费来买的。”爸爸喜欢书也影响着我，我喜欢每天睡觉前妈妈捧着书给我讲故事，故事里的情景在我脑海里展现。我可以读拼音版的书了，我能独自阅读少儿版的书了……我沉浸在读书的快乐里。

读《安徒生童话》，读《昆虫记》，读《假如给我三天光明》……我知道安徒生爷爷、格林兄弟，还有叶圣陶、张天翼、郑渊洁。特别是最近读的《森林报》，在科技越来越发达的今天，我们离大自然也越来越遥远了。生态环境与人们的现实生活和精神生活息息相关，国家提出“保护环境，持续发展。”也许有一天我能续写中国现代版的《森林报》。

“腹有诗书气自华。”央视近段时间有一则毕淑敏阿姨的公益广告，他说：“不读书的人，无论她怎样冰雪聪明，只有一世才情，可书中收藏着百代精华。”

我喜欢书的淡淡墨香，我爱读书。