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五年级克隆作文4篇

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无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的五年级克隆作文4篇,希望能够帮助到大家。

五年级克隆作文4篇

五年级克隆作文 篇1

假如我被克隆了,我的生活该会怎么样呢?我对此充满了幻想和憧憬!

独生子女的我常常因找不到玩伴而感到孤独,总是喜欢跟着爸爸妈妈身边,可是他们又不喜欢玩小孩子的游戏,要是有一个跟我长的一模一样的小妹妹来到我的身边,那该多好啊!于是我想到了科学家爷爷创造的“克隆”技术,便把这想法立即告诉了他们,爷爷很快就答应了,他跟我要了一根头发,取下了我的基因,开始实验起来。不久,我的克隆人就诞生了,时间过的真快,我的克隆人如今已长得跟我差不多大了,她真的太像我了!她真的来到我家,真的成为我的小妹妹,她和我一样看书、学习,空的时候我们一起玩游戏,真的很开心!平时,她的学习比我认真,吃饭也不挑食,还经常给给爸爸妈妈捶背,他们可喜欢她了,经常表扬她,都说她比我做的还要好,我心里真的不是滋味,不过也暗暗决心要超过她,她由于好话听的太多了,便越来越骄傲,觉得自己很不不起,在小区里玩的时候,让所有的小朋友都听她的命令,不听她的,好就动手打人!小区里的孩子见了她都躲起来,甚至连我下去找他们玩,怎么跟他们解释,都得不到信任,还有一次,我跟她去超市买东西,还没有付钱就把东西拿走了,害得我一个人去超市大家都对我指指点点的,把我当成坏孩子,为她背“黑锅”的滋味真的不好受,在爸爸妈妈面前我还说不清,还遭冤枉。

我的克隆人给我带来快乐的同时,她让我尝尽了苦头!

五年级克隆作文 篇2

如果我会克隆,我一定会利于社会,利于学习等等。

如果我会克隆,我会克隆出科学家,让科学家们研究出世界不解之谜,探究是否存在着外星人,火星是否适合人类在哪生活。

如果我会克隆,我一定会克隆出许许多多的粮食,送出给贫困山区的人们,让他们得到温饱,得到营养和食物。

如果我会克隆,我一定会克隆出另一个地球出来,让地球的一半的人上去居住,上去过着自由自在的生活。

如果我会克隆,我一定会克隆出许许多多的树木,防止风沙的蔓延,让人们得到新鲜的空气,过着无忧无虑的生活。

如果我会克隆,我一定会克隆出人体里的器官,让人们的生命得到延续,现今的社会,人体的器官十分宝贵,因为一个人只有一种器官,没有多没有小,所以我们要珍惜生命,不要滥用器官。

如果我会克隆,我一定会克隆爱因斯坦,爱迪生,孔子等等的出名科学家,教育家,提高现金社会的教育水平。 克隆,是一种无性繁殖的生命体,我自认说“生态的循环”,克隆出的东西比原先的东西所需好多付出或者代价,克隆可以让生物(非生物)进行复制,如果克隆技术得以研究,克隆的付出的死亡数量就可以大大的减小,以免伤亡人口增多。

五年级克隆作文 篇3

一天早上,我正在睡觉,突然一阵脚步声惊醒了我,我微微睁开眼睛一看,只见一个和我一样剪着短发的人背对着我,走来走去,我心里不由得害怕起来。“喂!你是谁?”思索片刻后,我鼓起勇气问了一句,那人显然听到了我的声音,慢慢传过头来,天哪,她竟然和我长得一模一样!“我叫李滟霜二号。”那人一点都不惊讶。“你……你怎么会和我长得一模一样?”不知为什么?我心中的恐惧感渐渐消失了。“因为我是你的克隆人啊!”那人说。“你愿意和我做朋友吗?”连我自己都惊讶我竟然会这么说。那人显然很高兴:“太好了,我当然愿意,以后你就叫我二号吧!”

要和一个跟自己长得一模一样的人交朋友,首先要把她介绍给妈妈,我先让“二号”躲在门后,走出卧室对妈妈说:“呃……妈妈,那个……有一个和我长得一模一样的人想和我做朋友,她……就在门后,你想见见她吗?”妈妈根本不相信我:“怎么可能?有本事你就叫让出来呀!”我走到门后,对“二号”使了个眼色,“二号”于是轻轻的走了出来。妈妈尖叫一声:“你是谁?”“二号”小心翼翼的说:“阿姨,我叫二号,是李滟霜的克隆人。”令我惊讶万分的是,妈妈竟然拍了拍她的头说:“既然这样的话,我也不反对你们交朋友了,但我可不会用工资来养你,你有钱吗?”“我有的是钱。”“二号”拍了拍口袋。妈妈满意地点了点头,转身离开了。

从此,我的生活开始变得有趣起来:“二号”去上学,我就在家玩,我去上学,“二号”就在家玩,我们在互相把学到的知识告诉对方。“二号”很聪明,上课还经常回答问题。

但“二号”的到来,也给我的生活添了许多麻烦。比如说一天早上,“二号”代替我去上学,恰巧被楼上的一位老奶奶看见了。上午我出门散步,正巧看到这位老奶奶。她看见我,便问:“你不是上学去了吗?怎么又出现了这儿?”我立刻张口结舌,回答不出来了。

一天,“二号”突然对我说:“李滟霜,不能继续在你家待下去了……”这时,我听见一阵“叮铃铃”的闹钟声,我清醒过来。这一切,原来只是一个梦啊!

梦中的“二号”虽然给我的`生活带来许多乐趣,但带来更多的是麻烦,所以说我还是不喜欢这样的生活。

五年级克隆作文 篇4

谁是真的?

早上,我来到学校,走到教室门口,发现我的座位上竟坐着一个穿着和我一模一样的人。突然,她转过头来,我一下子惊呆了:天哪!难道我被克隆了?

我快速跑到座位旁边,放下书包。同桌季昕惊讶地张大了嘴巴,结结巴巴地问:“张……张……佳音,你俩到底谁是真的?”“我是!”我和“克隆人”异口同声地说。

“嘿,你是谁?怎么和我长得一模一样?”“克隆人”居然倒打一耙。

我生气地大喊:“我才是真的,你是假的!”

这时,坐在我前面的王佳琪扭过头,揉了揉自己的眼睛:“咦,怎么会有两个张佳音?”说完,还捏了捏我和“克隆人”的脸蛋。班里的同学都围了过来,还有人在自言自语:“我不是在做梦吧?”

“丁零零”上课铃敲响了。英语老师微笑着走进教室,看到我和“克隆人”时,脸上的笑容立刻僵住了。可是,老师也分不清谁是谁。这时,鬼点子最多的季昕跑到老师身边,小声地说了几句话,老师听后不住地点头。“上课!”老师走向讲台,“既然我们都不知道谁是真正的张佳音,就下课后再讨论吧!”

由于座位被“克隆人”霸占,我只好委屈地坐到教室的最后一排。谁知,我刚坐下,老师就点了我的名字。我和“克隆人”同时站了起来。老师让背昨天刚学习的课文。我还没来得及开口,“克隆人”就流利地背了起来,发音非常标准。轮到我了,背得磕磕巴巴,老师听了直皱眉头。

不过,老师却指着我说:“这是真的张佳音。”“是的!”同学们也大声齐呼,只有“克隆人”一言不发。老师笑着走到“克隆人”身旁,说:“这篇课文是昨天刚学习的,并没有要求大家课后背诵,而且有几个单词还没有学习。”

真相大白,假的“我”只好灰溜溜地离开了。