【推荐】礼物小学五年级作文合集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的礼物小学五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
礼物小学五年级作文 篇1
今天,老师拿过来一个彩色的盒子过来，说要送给我们一个礼物。大家都很好奇，老师却卖起了关子来：“猜猜我送给你们的礼物是什么？”
我看到盒子上有“巧克力派”几个字，便脱口而出：“这一定是吃的！”老师笑而不答。“可能是玩具！”一个小女生说。老师说：“你们用手拿着试试。”我用手拿起来掂了掂，发现很沉，足有1千克重！我又猜：“会不会是大米？”另一个同学连忙抢着说：“不可能！如果是大米，捏了会往下陷的！”“那可不可能是金属的？铁块之类的东西？”朋友用笔敲了敲：“不像金属！”“那就是砖头啦！”我下了结论。老师打开盒子，剥开裹在外面的鞋套，果然是一块砖头，我猜对了！
这块砖头是个长方体，8个角有4个角碎了。砖头一个较大的面很光滑，只有几个小洞，另一个较大的面却坑坑洼洼，像是被水冲刷过许多次。从破碎的角可以看出，这块砖头里面是红色的，表面浅红色，还占着些水泥和泥土。这显然是一块有过经历、做过贡献的砖头。
听老师说，砖头是用泥土烧制而成。我们大吃一惊，软塌塌的泥土竟然能做成坚硬的砖头？泥土是灰色的，砖头怎么就是红色的了呢？老师又告诉我们，泥土中含有铁元素，铁经过高温烧制就会变成三氧化二铁，呈现出红色了。砖头的作用可大了，能盖房子、修桥铺路，关键时候还可以用砖头当做防身武器，击退侵犯你的人。
砖头，一个生活中不起眼的小东西，却让我想起“万丈高楼平地起”、“砌墙的砖头----后来居上”等等这些与砖头有关的俗语、歇后语，这每一句话都饱含哲理。老师送给我们这份礼物，大概就是这个用意吧！这真是一份特殊而又珍贵的礼物啊！
礼物小学五年级作文 篇2
老师常说：数学与生活息息相关，我一直不以为然，然后一次偶然的事却让我明白其中的道理。
过几天就是表姐的生日啦，我决定送她一个神秘的礼物。
买什么好呢？这时，姑姑回来了，手里拎着一袋东西。我迎上去，问道：姑姑，这是什么啊？这是我给你姐姐的生日礼物啊！姑姑神秘地说。
我拨开袋子，里面是一套科普书，哦，天啊，我不敢想象当表姐看到后的样子，表姐可是最不爱看科普书啦！
姑姑见我吃惊的样子，笑道：还有呢！说着又给我一个袋子。原来是作文书，表姐虽然不爱看科普书，却和我一样是个作文狂！
姑姑又说：你不也喜欢看作文吗我给你出道题，答对了，就送你一本！我只好答应。
我买了8本作文和10本科普书一共用了72元，另外，2本作文的价钱可以买5本科普书。你帮我算算一本作文和一本科普书共是多少元？
我想了一会儿，说：我会算啦！姑姑说：那你说说看！
买2本作文可以买5本科普书，那么买10本科普书相当于4本作文的价钱，这样买8本作文和10本科普书的72元相当于8+4=12本作文，每本作文是72÷12=6元，每本科普书就是6×2÷5＝2.4元，共6+2.4=8.4元。我充满自信地说。
算的不错，奖你一本作文！姑姑说。
礼物小学五年级作文 篇3
今天，是我爸爸的生日，早上，他去上班，我在家里一边看着电视，一边思考该送他什么礼物，这时电视上播出了一个人正在用纸做模型的镜头，突然，我的脑海里闪过一个念头：我可不可以用纸做成一个房子送给爸爸呢？
说干就干，我拿了四张A4纸，一张做底盘，先剪出4个宽4厘米的纸片，把它卷起来做成柱子，再剪出一个长方形纸片，粘在四个柱子上，并把它固定在一角，这样，凉亭就做好了。然后我剪出4个小纸片，在上面开了几个门和窗户，接着把它们粘在了一起，并在中间用一个纸片隔开，形成了两个小房间，我把屋顶剪出一个洞，用一个长纸条折成楼梯，一头粘在洞里一头粘在底盘上，我打算把二楼建成一个观景台，就用两个纸片粘起来，剪一个小门，然后固定在楼梯上，再用纸小心翼翼地剪出一个栅栏，围在二楼，最后固定一下整栋房子，并剪出一些小树小花轻轻地粘在底盘上做背景，经过二个多小时的辛苦工作，房子终于完工了。我看着它心里不免有些激动。
晚上，爸爸下班回来了， 我捧着房子对他说：“爸爸生日快乐！”爸爸摸着我的头，点头称赞，我笑了起来，爸爸也笑了起来
礼物小学五年级作文 篇4
在9月10日―一个一年一度的教师节，一个穿着红衣服，戴着红领巾，被着和褐色书包的少先队员，在一个阳光明媚的早晨，小女孩来到啦碧绿的山上，采菊花，来送给她们的老师。
小女孩想：我们班有40人，为了表示我们的敬意，我得采40多美丽的菊花给我们敬爱的老师。小女孩认真地采了40朵鲜艳的菊花，小女孩笑了，她想，老师肯定会喜欢我送给她的40多五颜六色的`鲜艳菊花，毕竟这是我们全班送给老师的一片、一片敬爱呀！想完，小女还一跳一跳地向老师的窗前跳去。
到窗前时，办公室的窗子是开起的，办公室里空无一人，小女孩想，老师不在办公室里，现在把菊花放在笔筒里不必直接把菊花送给老师更有意义吗？当小女孩看到老师的桌子上放着日历，日历上面清晰的印着9月10日―中国教师节，笔筒里放着钢笔、毛笔、铅笔、直尺……墨水已经快用完了，地球仪正好以中国对准小女孩，还有老花镜和复习资料。小女孩心里默默地念着：40多美丽的菊花，40个同学美丽的心意全拜托给你们了！小女孩把40多菊花插在老师的笔筒里，悄悄得走开，此时正午的阳光照在老师的办公桌上面把上面的东西照的金黄金黄似的，不过这也说明啦老师夜以继日地为同学们着想，不怕劳累得备课，让同学们不断提高学习效率，让他们长大后成为有用的人才，成为中国的新一批接班人。
此时，老师走进了办公室准备备课，当老师坐在椅子上以后，发现啦40多朵鲜艳的菊花了，老师对准鲜花深深地吸啦一口气，让他感觉到早晨空气的新鲜。老师忽然才注意到这是我们班的40位同学献给老师的一片心意、一片爱呀！老师的心里感到无比的激动，他感受了同学们的温柔和敬爱；觉得自己可以让同学们感受到同学们的信任。
这位老师像一个辛勤的园丁，而那先同学们是正在成长的小树，园丁不断地照顾着我们这些正在迎着风沙，迎着风雨得逐渐成长，让祖国的未来更加繁荣，更加美丽，让他们成为祖国的守护者吧！
礼物小学五年级作文 篇5
这次，我们去山东旅游，快要回来的前一天，我在思考一个问题，我给爸爸买什么礼物呢？看着宝宝哥哥和阳阳哥哥根据他们爸爸的喜好买东西，我在想：爸爸最喜欢什么呢？爸爸喜欢写字，对了，可以给他买笔！于是，我就和姥爷去烟台的大超市为爸爸买笔。我们四处奔波，跑了一大圈之后，才找到了那里的一个大超市。在这个偌大的超市里，我们不厌其烦地问营业员：笔在哪儿卖？几经周折，我们终于找到了卖笔的货架，哇，五颜六色的笔真多呀！有造型新颖的圆珠笔，粗细不等的中性笔，功能奇特的可擦笔，笔迹快干的油性笔我开始在花样繁多的品种之中，精心挑选起来。选到了我认为满意的，属于名牌产品的笔之后，我又开始挑选与之配套的笔芯，最后，我高高兴兴地和姥爷到前台结账了。
第二天，我们就坐着火车回洛阳去了。到家之后，我就迫不及待地把从烟台带回的礼物——一盒中性笔给了爸爸。爸爸看了之后，激动得热泪盈眶，连连夸我是个懂事的孩子！
从这件事，我懂得了一个道理：一定要从生活中的小事上体谅家长的苦心，要时常怀着一颗感恩的心，做一个好孩子！
礼物小学五年级作文 篇6
微风轻拂，传来几声鸟叫。我定睛一看，原来是那春日使者——燕子。只见它翅尖掠过，留下几片落叶在空中盘旋。而我，仿佛透过叶子，看到了那年那个傻傻的我。
还记得那年母亲节前夕，周围好友都在精心准备母亲节礼物。而我愣是想了很久很久，都没想到送什么礼物给妈妈，偶然听到妈妈说到美容养颜，就百度了一下，嘿嘿，有啦！就送个美容养颜的圣品——燕窝！
于是我做好攻略，准备好工具，趁早去找燕窝。走啊走啊，周边小区都转了几个，我仍然没有发现燕子的足迹。我疲惫不堪，只想找个地方趴着休息。可我的内心却在挣扎，好似住进了两只小精灵，一只怂恿道：“歇一下啊！别找了，找不到了。”
另一只则焦虑地转圈圈，皱着眉头：“明天就是母亲节了，妈妈那么爱你，一定不要放弃啊！”我一听到母亲节，立马精神抖擞，拿起工具抬腿去找燕窝。
皇天不负有心人！突然一只小燕子飞了过来，它身穿白色衬衣，翅膀上的羽毛又黑又亮像是抹了油一般，那飞行的姿势优雅极了。于是我撒开脚丫追着燕子跑，终于在一棵树上找到它的家。它的家建在那高高的树杈上，形如深杯，悬挂在上面，坚固无比。
于是我偷偷摸摸地站在一棵大树后面，目不转睛地观察了一会，确定窝里没有鸟了。我就深吸一口气，双手紧抱树干，脚使劲地往上蹬，不一会，就够着燕窝了。就在我心花怒放的时候，燕子妈妈突然回来了，它飞速地朝我飞来，双翅用力地拍打着我的脸，还用嘴啄了我几下，我大声呼喝着燕子，一溜烟地滑下树，拿着燕窝疯跑回家。
第二天，我用一个精美的盒子把燕窝装进去。妈妈一回来，我把礼物高举过头，笑道：“母亲节快乐！”妈妈小小地惊呼了一声，带着笑意摸着我的头，温声细语地问我：“这是什么呀？”
我得意地笑道：“这是送你的补品，燕窝啊！”妈妈打开之后，捂着嘴巴俯身大笑：“燕窝不是燕子的窝，傻……。傻孩子……可这是妈妈见过最好的燕窝了。”
夕阳西下，微风和煦，伴随着燕子的叫声，我慢慢地收起了回忆！
