微笑的五年级作文

微笑的五年级作文1

微笑，给予人享受;微笑，给予人温暖;微笑，给予人自信。

万里无云，我独自走在大街上，我和妈妈走散了。我慢且无头绪地走着，四处张望，希望能找到妈妈的身影。在人流中，我逆向而行。“嗯?前面那个人是……”我锁定目标，细细打量。衣服和妈妈的很像，右手上同样拿着一个皮包，一样是黑色的高根鞋。一定是妈妈啦!我欣喜若狂，“妈妈!”我信心十足的喊着，不会错的，她一定是妈妈!我暗暗想到。扯了扯她的衣角，她转过头，不是妈妈，这位姐姐十分温柔地问我：“什么事啊?小妹妹?”我的脸顿时红得像苹果一般，支支吾吾地说：“姐姐，对不。。起，我认错人了……”姐姐听了“扑哧”地笑了起来，对我说：“没事的。”见我身边没人，姐姐有点儿好奇地问：“你家长呢?你走散了么?”我呆了一会儿，犹豫着，该不该告诉她?我看着这个姐姐，而她，只是在微笑。她应该不是人犯子吧。良久，我老老实实地点点头，姐姐蹲了下来，关切地说：“知道你妈妈的手机号吗?”我又一次点头，姐姐把手机掏出来，送到我的面前，说：“打电话给你妈妈吧!”我一阵惊讶，随即，接过手机，说：“谢谢姐姐!”

十分钟过后，亲“耐”的妈妈找到了我，十分感激的对姐姐说：“谢谢啊。”那位姐姐则微笑着说：“不用的!”

微笑能消除彼此的隔阂，拉近人与人之间的关系，让我们带着微笑出发，拉近彼此的心。

微笑的五年级作文2

微笑，一个多么美好的词。它像一束阳光，驱散内心的阴云，融化心中的坚冰。在心灵种下微笑，得到成长，收获幸福。快乐，就是这么简单;友情，也许就是从一个微笑开始。

儿时的我十分胆小，不敢于同学交流，上课不敢回答问题。恐惧使我用冷漠把自己包裹起来，拒人于千里之外。这天，我依然坐在墙角边，不说话，也不回答。在一节音乐上，老师竟然找从来不发言的我上去表演。我红着脸，低着头，支支吾吾了半天。班上同学哄堂大笑，我更加不好意思了，脸涨得像个红番茄。我微微抬起头，刚好触到了老师那信任的目光，她的微笑充满了对我的期待。那微笑将我内心的胆怯驱散了，我在心中不停地对自己说，你能行。我鼓起勇气，唱起歌来，清脆的歌声在教室上空回荡。没有人在嘲笑我，所有人都在认真的倾听。一曲终了，教室里响起了雷鸣般的掌声。那一刻，我开心的笑了，笑了……

微笑真的有那么神奇吗?我开始尝试和老师一样对别人微笑。起初，那些同学先是一愣，接着又勾起嘴角，还我一份同样的温暖和灿烂。爱，真的被微笑延续了。下课后，没有哪个调皮的男生会把我的课本丢来丢去;郊游时，我不会像以前一样独自坐在凉亭边，喉咙里一半面包一半眼泪，味如嚼蜡;放学了，我被几个女生簇拥着回家，欢笑声洒满整条小路。微笑，真的改变了我的命运。

也许你不会在意一个淡淡的微笑，但请你向你的家人，朋友传递这一份温暖，传递这一份灿烂，将爱，延续!

微笑的五年级作文3

在生活中，我们难免有时高兴，有时悲伤，高兴地时候，我们也不必压抑自己的感情，该笑时就笑，让自己充满信心，乐观向上。

微笑，就像暗夜中一只偶然飞过的萤火虫带领着在生活之路中迷途的孩子们走过迷茫的黑暗之区。用炽热的阳光温暖他们在黑暗之中早已冰封的心，明亮却又没有一丝阴影，让他们永远生活在用微笑撑起的一片迷人的世界中……

生活并没有拖欠我们任何东西，所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。

微笑发自内心，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。奉承时的笑容，是一种假笑，而面具是不会长久的，一旦有机会，他们便会除下面具，露出本来的面目。

微笑发自内心，无法伪装。保持“微笑”的心态，人生会更加美好。人生中有挫折有失败，有误解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就应清除心中的障碍。微笑的实质便是爱，懂得爱的人，一定不会是平庸的。

微笑是朋友间最好的语言，一个自然流露的微笑，胜过千言万语，无论是初次谋面也好，相识已久也好，微笑能拉近人与人之间的距离，另彼此之间倍感温暖。

微笑是一种修养，并且是一种很重要的修养，微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。

真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。

微笑的五年级作文4

又是一个教师节。与前年的短聚相比，今年的思念却又一次沉淀。望着二中上下仍在忙碌的老师，这是属于他们的节日却得不到一丝休闲。这一切都是为了我们，但我们仍在嬉闹。此情此景，可我，也只能一声叹息。

白天不懂夜的黑。终究是这样。高中学生回来看初中老师，初中的回去看小学老师。人们永远不懂珍惜现在，只把过去当成最美的回忆。我身为一个初中俗人，终究也把过去算作最美。下午回到了母校，育才三小。

还是那熟悉的校门，淡黄色外墙的教学楼已略显陈旧。登上那比二中略窄的楼梯，靠着比二中略高些的扶手，突然感觉到了诗中说的，那陌生又亲切的相逢，别扭又自在的再会。看着阔别了三年，学习生活了六年的三小，我的心绪，却飞到了那个人身上。且愈是怀念，愈是感激。

上了三楼，一看见人群拥簇的`地方，我就知道是她了。岁月没有在她的脸上身上留下一丝痕迹，她仍是我们心中永远最美的何老师。一见到我，她也如我见了她一般的热情与激动。脸上挂着那如亲人久别重逢后抹不去的微笑。毕竟，上了初中。离开了她，我们就像小鸟飞离了巢穴，果子被摘下了果树。如今有重逢，激动之情都溢于言表。的确，什么东西都是错过了，才懂得珍惜。何老师的微笑，曾经陪我们度过了两年光阴，但谁都不曾在意。但如今难得相遇了，偶尔才得以一见时，内心反而却将此铭记了。

到了晚上6:30,终究要散了,带着不舍与爱，我们还是走了。我们渐行渐远的身影后面，何老师还在目送着我们走远。我突然才悟透了这一句诗，天涯海角有尽头，惟有师恩无穷期。我们已经远走了，但老师那永远最美的微笑，却留在了我的心里。无所谓回报，无所谓感恩，只求付出，不求收获。这便是师的诠释。但我想，这久别的小聚，就是这个教师节，我们所能给您的最好的回报了吧！

微笑的五年级作文5

有人说微笑是金钱，有人说微笑是财富，有人说微笑是人的一生，我也认为微笑是财富。

美术老师让我们画虾，可我一只也画不好，我给老师看，老师说：“这是什么虾，我看一条蛇，差死了，重画！”于是，我又画了几只，他一看，生气的说：“这不是虾，是虫，你看看，你画了两次都不像，因为你人的性子太急了，画画不求速度，求生动，它和人一样不能生骄，要不然就画不好啊！”这是我第一次看老师发这么大的火，心中的骄傲被渐渐的熄灭了。

时间滴答滴答的走了，已是7点多了，平时我早就回到家了，并做好作业了，可现在我还在不停地画，我按老师说的，慢慢把一只虾画了出来。

在7点30分时，我把画给了老师，老师说：“这下画得就好多了，明白了吗？不可以急于求成！”我满口答应：“知道了，知道了！”当我接过画时，我隐隐看见了老师那温柔的微笑。

微笑的五年级作文6

在我们每一个人得身上有一个特别的东西——微笑！她是有魔力的；在生活中，她可以排忧解难……

的确，当我遇到挫折时或心里难受时，妈妈不但会过来安慰我，而且脸上还带这你——“温馨”的微笑，刹那间，我感到心胸开阔，人轻松了好多，开开心心，快快乐乐的笑，再多恩怨、挫折、矛盾、也会如烟一样消散。

微笑，你似乎有着神奇的魔力。你让人感到开心，感到温暖，让人心中种种恩怨烟消云散，……我心里不仅有其感叹：如果世界上每一个地方都有你，那不知道该有多好！

尖刻的语言与冰冷的面孔，固然有一种让人望而生畏的强大威慑力，可是让人心中结起坚冰，而你——微笑，经常以柔性的力量融化人们心中的冰雪，把强者的自信与智者的精神融为一体，足以让世界……

微笑你太美了，我喜欢你！

要每天挂着她——微笑，今天微笑了吗？

微笑的五年级作文7

我最喜欢的老师是我们的班主任————高老师。高老师有一头乌黑乌黑的头发；一双水汪汪的大眼睛，但它们还会说话，看着你就会使你浑身充满了自信；一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝。但高老师的笑容却是最让我记忆深刻的。

高老师的笑容，有时候是装的的；有时候是严厉的；有时候是和蔼的。

有一次，我们班的一个女同学，为了逃避做家庭作业，竟把《生活浪花》的面子撕掉，粘上别人的作业面子。他还撒谎说，这不是他的。高老师一看，对他神秘地一笑，然后轻轻地摇了摇头。刹时，这个女同学只好说出了真相。高老师并没有批评他，不过，从那以后，这个同学再也没有不完成作业的时候了。

我也领略过张老师的微笑的魔力呢！记得那次，我考差了，回到家里，父母对我百般指责，使我陷入了自责的沼泽地里。我越挣扎，陷得越深。下午，我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口，就和高老师撞了个满怀。高老师见我一副苦瓜脸的，就微微对我一笑，满怀信心地对我说：一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你会考好的。顿时，我充满了自信，抬起头，向教室走去。

高老师的笑容永远记在我的心里。

微笑的五年级作文8

世界上有一种微笑，是最珍贵的，那就是母亲的微笑。那笑容是那么的慈祥，那么的温暖，向隆冬的火炉，像春天的阳光，时时刻刻伴随我成长。

小时候，妈妈总是笑盈盈的看着我，看着我调皮，看着我进入梦乡。

我渐渐的长大，也懂事多了。今年母亲节那天，我用自己的压岁钱，跑到花店买了一枝康乃馨，阿姨用一张漂亮的花纸，把那只含苞欲放的康乃馨包起来，递给我，这是我第一次为妈妈买礼物，往年，我总是说一句：”妈妈祝你节日快乐，”妈妈就很高兴的对我微笑。我想今年妈妈一定会特别高兴吧，我忐忑不安地走上了一级级楼梯，来到家门前，我深吸一口气，轻轻的敲了敲门，门开了，妈妈站在我面前微笑着，看着我那像苹果一样的脸。我慢慢的将那朵也带着微笑的康乃馨举到妈妈面前，说了句：”妈妈，母亲节快乐。”妈妈吻了我那红红的小脸，夸我长大了，也懂事了。这时妈妈的笑里，装满了幸福，眼睛里也充盈着幸福的泪珠，似乎在这微笑里包含着，妈妈对我付出的所有心血，都从这里得到回报。在那微笑里是一个孩子对母亲小小的心意，是用所有的金钱都买不来无价之宝。

同样是那难忘的微笑，我还清楚地记得，去年我和同学闹矛盾，我哭着回家，回到家，妈妈微笑地看我那委屈得眼泪，嘀嗒。嘀嗒落下来，妈妈听我说完事情的经过，微笑着说：”游戏的时候不仅是庞智今一个人的错，你也有错，友之间应该互相宽容，发生矛盾是要换一下位置思考，你就不会生气了。别哭了，下午你们又会成为好朋友的，我抬起头望了望母亲脸上的微笑，那微笑似乎在告诉我，人要学会宽容，似乎在告诉我关于友谊的真谛。母亲的微笑像和煦的春风，抚慰了我这只受了委屈的小鸟。母亲的微笑是无处不在的，在我失败时，母亲的微笑告诉我，”失败是成功之母，”在我成功时，母亲的微笑告诉我“成功了也不要骄傲”……

啊！这就是母亲的微笑，这微笑里不只是慈祥，还有许多深刻的涵义。母亲的微笑像一壶老酒，让我们细细地品味，回味无穷，这就是母亲的微笑。不是简简单单可以用语言描述的，更多的是让我们在漫长的人生中去体味，去寻找。

微笑的五年级作文9

记起来，那件事儿已经过去了许久，可我依然记忆犹新。

那时，我的科学成绩不好，于是在科学学习上遇到了困难，同学们在关于科学的实验中都不让我做，怕我会把整组的实验给搞砸了，就象那次。

我们去实验室里，要测试橡皮泥在水中的沉浮，他们让我做一个最简单的活——将橡皮泥夹起来，可最后我还是弄砸了。延误了橡皮泥夹起的最佳时机，从而错过了“战机”，使橡皮泥变得滑溜溜的，怎么也变不了形。同组的人都埋怨我，有的更过分，居然说：“我们组怎么会有你这种笨手笨脚啥也不会的人呢？”

这时，望着窗外，那淅淅沥沥的小雨好象也在为我悲哀，阴沉沉的天，仿佛在为我伤心，连太阳都躲在乌云婆婆的身后，默默地哭泣。我的心里酸酸的，眼泪一不小心便会夺眶而出一般。这时，我突然想到了蔺相如对待廉颇、重耳对待曹共公、齐桓公对待管仲时他们的豁达。我想，我为什么不可以也豁达一些呢？

于是，我并没有向以往那样，怒气冲冲心不甘地对待同学，而是选择用微笑去回敬，用善意去感化，用宽容去对待他们。慢慢的，他们开始帮助我，告诉我应该怎么去做，于是我的科学成绩终于有所好转了。

是啊，在人生的旅途中，终究不可能一帆风顺，如果每件事都用怒气、用眼泪去对待，那是不可行的。若用微笑，便一定能使你的道路更通畅，旅途更美好！

微笑的五年级作文10

亲爱的老师，你还在领着同学们走过一条条斑马线吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。

你为我们教书时只是一个黄毛丫头，在我们看来您就像个大姐姐一样时刻关心着我们。每一条斑马线您都带我们走了过去。再多风多雨的季节里，您总是把一个个学生从斑马线这头背到那头，雨水溅到你的腿上、脸上，打湿了您乌黑的头发，您却全然不顾。总是默默的低着头，背我们过去。

隔着斑马线，您向我们招手，反复叮咛“路滑，慢点走，明早我来接你们……”您悦耳的声音被雨点带走，您灿烂的微笑像杜鹃花一样美丽，比玫瑰花还娇艳。

还记得三年级考试后，我们与您依依不舍的难忘时刻吗？我们都知道，到四年级去后，班主任将会换掉。三年的感情怎能轻易割舍？可是，三年的时间又是那么短暂，这浓厚的师生情，表面上是一刀两断，实际上是藕断丝连，每当我们有空时，就会去您家中拜访您，去您家后，我们亲密得就像一家人。我好怀念与您在一起的日子，过去的美好已经成为回忆。

亲爱的老师您的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多的美好回忆。