精选五年级作文锦集六篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

尊敬的老师，敬爱的同学们：

在这金色的九月，在这满载收获的季节，我——一个典型的白羊座的小女生迎来了人生当中一个非常重要的转折点。伴随着从紫色的校服变成蓝色的校服；伴随着操场的扩大，伴随着教师的桌椅的增加，我终于从了一名四年级小学生升级为五年级小学生。

当我坐在崭新的教室，崭新的课桌；面对着陌生中伴有可爱的同学，面对着严肃而不是和蔼的老师，突然有一种强烈的责任感，以后我便是这个“大家庭”的一员，那么我有责任，有义务把这个“大家庭”井然有序。

我希望自己是咱们班的鲶鱼班长。何为鲶鱼，他是渔翁的得力助手。如果没有鲶鱼的活跃的在器皿里快速地穿梭，那么渔翁打上来放在器皿里的鱼，会因缺少养分而窒息。我坚信会用自己的渲染力，积极的行动力，领导力以及团队合作力。把五年级七班打造成全校学习成绩最优秀，团队意识最优秀和文明礼仪最优秀的班级。在五年级七班您将会看到朗朗的读书的同学，刷刷翻书的同学和下课时开心的笑声，我会让五年级七班是一片新的乐章。

张艺凡

20xx年x月x日

五年级作文 篇2

今天，我和爸爸兴高采烈地去金华双龙洞游玩。

我们沿着弯弯曲曲的小路，路边的溪水哗哗啦啦地响，犹如歌手在唱歌；那些高大、挺拔的大树犹如士兵在站岗。听着美妙动听的歌曲，我们不知不觉地就到达了山顶。

首先，我和爸爸来到双龙洞洞口。高高的石壁上刻着双龙洞三字。接着我们来到外洞。哇！外洞既很凉爽也很大。如果里面站500多个人一点儿也不觉得拥挤。

接着，我和爸爸去了内洞。我们排队等候准备进入小船。终于轮到我们进内洞了了，我和爸爸并排仰卧在小船上，我觉得身上每一个部位都紧添在了船上。小船开始动了，我闭着眼睛不敢睁开，只觉得我只要稍微抬起头准会撞破额角。

很快我们来到内洞。哇！内洞真神奇。那些石头奇形怪状，石钟乳那就更漂亮了，里面的石钟乳非常多，奇行怪状，有些石钟乳上还有一些水珠哗啦哗啦地滴下来，真是神奇啊！我不知道水珠是从哪来的？心里觉得很好奇。这时候爸爸走过来说：“我们该走了，下次再来玩。”

我依依不舍地离开了双龙洞，明年暑假我还要来玩。

五年级作文 篇3

上学的时候，因为学习任务繁重，很少有时间去帮助父母做家务。这个周末学校正好布置了任务要自己学做家务，于是我就请阿婆教我，阿婆想了想说：“那就先从煮饭开始吧。”

对此我不屑一顾，煮饭还不好煮吗？往电饭锅里放上米、洗一下、接上水，按下开关键不就好啦。到我大显身手的时候了———我依次放好米和水，按下了煮饭键。一切程序都没有问题，就等着香喷喷的米饭出锅啦！等到显示器上的时间跳到了0，我迫不及待的打开盖子盛出一碗。呃———这饭简直和稀饭差不多。第一次的煮饭以失败告终。看来这煮饭也不容易啊！

第二次，我不再盲目去做了，我邀请了阿婆来指导我。原来煮饭，水的量可有讲究啦，放多了就变成了稀饭，放少了饭就像锅巴那样硬。阿婆告诉我，一般放的水高于米一个指甲盖即可。我小心翼翼地调节着水位，生怕又失败了。我按下了开始键，坐在沙发上，心里七上八下的，等待着米饭出锅。

开饭啦！我亲自去盛了饭端给大家。阿公阿婆都夸我这次煮的好，饭既不硬也不软。我也赶紧尝了一口，觉得特别的香。原来自己的劳动成果才是最香最甜的啊！

五年级作文 篇4

乐趣，在生活中无处不在，去寻找，去体验，你会发现，原来生活中是存在着这么多的乐趣！

对于悲观者来说，活着是无比艰难的，活着就是一种痛苦，一种磨难，生活这个词对他们来说，太沉重，甚至就像一个魔鬼一般的可怕！那是因为，他们没有看到生活中的乐趣，所以，一遇到一点小困难，就垂头丧气，觉得自己活得多么痛苦，生活是阴暗的。

对于乐观者来说，生活是多姿多彩的，生活中充满了乐趣。哪怕仅仅只是一件小小的事，他们也能从中寻找乐趣。他们脸上每天都洋溢着最灿烂的笑容，哪怕是生活让他们摔跤，他们也会重新站起来，因为他们始终坚信，生活不可能轻而易举的就把他们打到。生活为他们提供了那么多乐趣，他们应该努力地去寻找，去发现，从而体验快乐，积极面对生活。

不错，生活中的确存在着很多的乐趣，它们就在你的眼前，但它们又很喜欢跟你玩“捉迷藏”的游戏，总是躲在某一个角落里，需要你自己去寻找。

带个帐篷去野外露营，夜晚时候，抬头仰望天空：星星、月亮再加上充满神秘感的天空，构成了一幅美丽的自然图画??眼前的一切是否让你感到很惬意，心中的一切杂念都消失了呢？如果真的是这样的话，那就说明你已经感受到生活的乐趣了！不用惊讶，生活中的乐趣就是这么简单，它并不像你想象中的那么复杂。只要你自己能从生活中的某一件小事中体验到快乐，那份快乐源于生活，就是生活中的乐趣?

去感受吧！与小孩子嬉戏；侍弄一些花草；打一场球；下一盘棋；拥抱一下大自然。你能体验到生活中的乐趣，你能拥有更多的快乐！要记住，不是生活中缺少乐趣，而是你自己不会去发现乐趣。从现在开始，去吧！去寻找，去发现，去体验，生活中的乐趣在等着你！

五年级作文 篇5

去年暑假期间，我在周阿姨家住了半个月，她家养了一只贵宾犬，名叫喜得。喜得很可爱，它全身雪白，毛一卷一卷的，像时髦的阿姨烫的大波浪发型。它的一双眼睛宛如两颗绿葡萄，忽闪忽闪地透出了机灵劲，最讨人喜爱的还是它在不停地摇曳着向你问好的面团一般的小尾巴。它穿着周阿姨买给它的小花衣，像婴儿一样把身体紧紧裹住，常常在头上像爱美的小姑娘一样，今天扎个小辫子，明天卡个发夹什么的，有趣极了。

它不仅外型可爱，行为也特别有趣。你若不信，请听我一一道来。

一天早晨，周阿姨对我说：“明明，你带喜得出去遛遛好吗？”我看了看它，喜得仿佛在对我说：“快点答应吧，我都快等不及了。”我对喜得打了一个响指“OK！”便三步并着两步牵着喜得下楼了。

一到楼下，喜得一个劲地往前跑，这哪是我遛它，简直成了它遛我了。我松开缰绳累得直喘粗气，而喜得还是一溜烟地向前跑，到了一棵大树下，只见它东闻闻西嗅嗅，停在树下抬起左腿。我心想：真奇怪，它要干什么？由于好奇，我便凑到跟前低下头去看，只见它憋足的一泡尿如闪电般向我脑门直射过来，我一个急转身躲了过去，用手拍着心口说：“好险，差点中弹。”

我突然冒出一个大胆的想法：训练喜得两条腿走路。说干就干，我快速跑上楼拿了根火腿肠下来，先在喜得的头上晃动，那火腿肠的香味把喜得肚里的谗虫给钩了出来，引得它口水直流。我不断地鼓励它“站起来，站起来。”它在我的训练下贴着我慢慢地站了起来，我喂了它一口，慢慢地向后退去，它绻起两条前腿像婴儿的两只小手在作揖，两眼谗巴巴地盯着火腿肠，两只后腿像蹒跚学步的婴孩一般，跌跌撞撞地前行。我只顾训练喜得了，没注意身后的台阶，我一个踉跄，挥舞了两下举着火腿肠的“爪子”，摔了个“狗啃泥”，喜得歪着头疑惑地望着我，它一反应过来怎么一回事，立马用它的前爪抢过我手中的.火腿肠，塞进嘴里叼着欢快地跑上楼去了，我不禁爬在地上哈哈大笑。

现在我一看见小狗，就不由自主地怀念起和喜得在一起的快乐时光，喜得，等着我，我十月一日就来看你。

五年级作文 篇6

生命是什么？我来到了神奇的大自然里，从中寻找生命的答案。

城市的沥青地面非常坚硬，但是今天，我在道路上发现了一处裂缝。这裂缝上，竟然冒着碧绿的小芽，两片翡翠般鲜嫩的叶子里，包含着无限的生命力！而且，在叶子的夹缝中，居然若隐若现地透着一个浅粉的花苞。这株小苗的种子，在“不可能生存”的恶劣环境下，依然破“地”而出，尽去享受着阳光和雨露。它克服了一切困难，战胜了坚硬的沥青地面！它这样的精神使我赞叹不已。

这时，我发现有一群蚂蚁爬了过来。看着蚂蚁那么小的身体，我不禁以为它们肯定不堪一击，手指按一下就死掉了。抱着这种心态，我就尝试了一下。可出人意料的是蚂蚁还在我的手指下挣扎着，拼命向前爬。有时即使它已经不能动弹了，它依然挥动着六条腿。看见了蚂蚁拥有了如此大的生命欲望，我忍不住松开了手指。

生命，是蝴蝶飘然欲动的翅膀；生命，是长在沥青路上的小苗；生命，是被压住也仍不放弃的蚂蚁……生命的意义很多。蝴蝶飞舞的旋律，小苗成长的经历，蚂蚁不屈的精神，都是生命之歌。我们应该爱护生命。记得有一个故事，一个人拿了一张20元的纸币，问谁想要。当然，大家都要。之后，它揉皱了纸币，大家却仍想得到它。当他又把纸币踩脏时，人们也并没有改变主意。这个故事告诉我们：即使在生活中遇到多大的挫折，我们的价值也还是不变的，不必自卑。有时有些人甚至会因为损失了一点钱财而自杀，这样就是不热爱生命的行为。我们要让生命发挥更多价值，使自己活出精彩！