关于五年级理想作文五篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级理想作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级理想作文 篇1

古希腊的大哲学家苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”每一个人都有自己的理想，或小，亦大。我认为世界上每一个人都要为理想而活着，“有志者，事竟成，”有着远大理想和不懈努力的人，做任何事都会成功。

在我上幼儿园的时候，我看了一本带有拼音的《十万个为什么》，我对其中的内容非常着迷，甚至吃饭时也念念不忘，这一本书像被胶水粘在了我手上一样。从此以后，我对科学十分痴迷，在心中萌生了一个念头——做一名科学家。

科学家，是一个不平凡的职业。像牛顿、伽利略、霍金那样的科学家，对人类都有很大的影响力，以及卓越的贡献。科学家可以在宇宙中发现外星生命；可以发现第二个赖以生存的地球，造福全人类；可以发明速度大于光速的飞船，从而探索全宇宙……

步入小学生之后，我的理想发生了改变——做一名警察，这一个理想到现在想起来都能令人齿冷三天。当时的我，被军事所痴迷，被警察们手握钢枪时，英姿飒爽的姿态所吸引，天天幻想着有朝一日能够成为一名优秀的警察，能够亲自抓捕犯罪分子。

为了做一名警察，我开始练习跆拳道，掌握了许多的基础功。但是后来我渐渐了解到，原来做一名警察没有那么容易，必须通过层层选拔和严厉的训练，更何况我还是一个近视眼，想当警察不可以！所以，我放弃了警察梦。

后来，当一名教师成了我第三个理想。教师，是一个无私的职业，也是神圣的。教师不仅每天要讲课，还要管理全班的纪律。每当放学后，只有办公室灯火通明，那就是教师在批改学生们的作业，写教材。一天复一天，老师都要熬夜到很晚，第二天还要早起，打起精神，给学生们上课。这是何等的辛苦啊！

正是这样，我才梦想做一名教师，为祖国培养未来的花朵。在家里，我把自己当作老师，学习讲课。我梦想着将来，我也能站在讲台上，悉心教导着学生们。后来，我因为嗓子经常哑，医生说我以后不能当教师了。

我现在的理想诞生于四年级。那一天，我发了高烧，在瑞安一连看了几个医生，我的体温依然没能恢复正常，结果温州儿童医院一名有经验的医生一看，才找到罪魁祸首——扁桃体偏大。医生给我开了一点药，结果不出两天，我便恢复了正常。那时候，我深深地明白了，一名优秀的医生对人民有多么重要，医生肩上担当着多么重要的责任！于是，我立志成为一名医生，要为更多的人民治病，不让他们浪费冤枉钱，得到公平公正的治疗。

为了成为一名医生，我要对自己有更高的要求。我列出以下三点

1、在课余时间，我要了解各种各样的病，以及治疗方法。

2、我要阅读许多与医学有关的书籍，提早学习医学知识。

3、将来，我要考上一所好的大学，与更多的同学一起学习，一起进步，一起工作。

如今的我，已经是一名六年级的学生了；如今的我，不再是以前那个懵懵懂懂的小孩子了；如今的我，对一些事已经有了自己的见解，不再依赖别人。古人云：人要立长志，不能常立志。不管遇到多大的困难，多大的艰难险阻，都不放弃心中的信念。这就是那些立长志的人的优良品质。

也许你的理想多如天上的繁星，也许你的理想永恒不变。但是，不管怎样，只要脚踏实地，一步一个脚印，为理想奠定基础，为今后有能力去实现它而努力奋斗！

五年级理想作文 篇2

好的理想，是未来人生事业美满成功的预示。有理想有追求，才是美好的人生。没有理想的人无异于庸才；而有理想的.人虽不是天才，但却迈出了天才的第一步。

蒲公英有自己的约定——飘舞在风中；雏鹰有自己的梦想——翱翔在长空下；萤火虫也有自己的愿望——飞跃在夜空下！而我的理想是当一名数学家。

小时候的理想数不胜数，一名作家、一名老师、一名警探……直到我学了奥数才发现这个世界还有这么美好的事物，我对它的兴趣越来越浓直到现在。我们大家向着自己的方向奔跑，为自己的理想和追求而打拼和奋斗。我们知道：仅有理想是不够的，还要有实现它的毅力和决心，要把梦想变为现实，还要靠不懈的努力。

就像电影大灌篮中说的：这是我的理想，他们怎么会知道这种感觉，我是不会卖掉我的梦的！巴金也曾说过；“理想是历史的源泉，智慧的摇篮，冲锋的站前，斩荆的利剑。”从这些成功人士中认识到：理想是成功的开始，前进的动力。

我在努力，仅是为了自己的理想，自己的梦；我在努力仅是为了自己，为了自己！播种下自己的梦，不是过眼的云烟，而是理想的责任，是梦的存在！理想和梦，似乎已为成功铺就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路，便能成功！

我们要在自己的人生道路上留下一个辉煌的印记，让后人去赞美它.评论它，我们也要为此而努力和拼搏！

五年级理想作文 篇3

我的理想家园是环保的、和谐的、欣欣向荣的。

人人都是环保卫士，所到之处，没有一点的垃圾，空气不受任何污染，抬头一看，蔚蓝的蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云。地上，一排排绿树、一片片草地围绕着我们的家园；马路焕然一新，一条条柏油路环绕着我们的家园，宏伟的高楼大厦守护着我们的家园。

校园里，花团锦簇，绿树成阴，同学们穿着漂亮的衣服在操场上嬉戏、玩耍、燕子在空中飞来飞去、知了在树上不停的歌唱、蝴蝶在风中随风飞舞……

走进教室，不见同学们争吵、打架，只听到朗朗的书声。我打开书包，书在、笔在，没有任何人随便拿别人的东西，同学之间团结友爱，和平相处。叮铃铃……上课铃打响了，老师迈着轻快的步子微笑的走进教室给我们用多媒体上课，多媒体教学非常的生动、形象，在老师亲切的引导下，我们每次都很容易学会了新的内容，每次都能看到老师露出甜甜的笑容。

田野里，到处都是鸟语花香，到处都能听到农民伯伯的欢声笑语、都能看到农民伯伯的勤劳的身影；小孩子们在绿油油的草地上滚呀、爬呀，笑得真欢，玩的真尽兴；牛、羊在山坡上享受着美味的鲜草……微风中，草象波澜荡漾的湖面一样，微波粼粼，成了一幅和谐、美妙的画卷。

天热了，大家都在大树下乘凉，妈妈们在绣花；爷爷们在下棋；奶奶们在闹家常；小朋友们围在他们旁边嬉戏、玩耍；树上的鸟儿在唧唧喳喳的叫个不停。欢声笑语，其乐融融，每个人都在尽情的享受着天伦之乐。

是呀！这种家园是多么的惬意、温馨、和谐！我想这不是梦，只要我们携手缔造我们家园，它就会一步步走向我们的现实生活中的每一个角落。我相信这一天就在美好的明天。

五年级理想作文 篇4

大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。

青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。

同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。

同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

放飞理想——希望的萌动。

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！

理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！~

五年级理想作文 篇5

我的理想是当一名校长。那可不是普通的校长。而是一个孩子们向往中的理想学校的校长。一个富有童趣，坚持平等，崇尚快乐的校长。

我的学校可不是一所死板的学校，而是一个没有老师的学校。学生们都是在学校的公园里上学的。你可能会问：没有老师怎么上课呀？我的学校是学生相互教学的，哪个学生有什么奇怪的发现，都可以上讲台来讲。

我的学校可没有考试成绩不好的学生。因为考试内容都是谁跑得快呀，谁画画画得好，谁讲的笑话好笑呀等等。

我的学校的课堂可不是一般的课堂，比如有电影课，那是一个你可以自己挑选电影的课，看完每部电影还可以把自己的想法在电影放完后说出来，最好的是你还可以组织大家一起表演电影的故事情节。

你是不是想问，我这个校长每天工作都干什么？我告诉你们吧！我每天都悄悄地给每个孩子的书包里放几块糖，时不时编一些小故事讲给孩子们听。

这就是我的理想，一个六年级孩子的理想，也是许多孩子共同的理想。