【精华】冬天五年级作文3篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的冬天五年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

冬天五年级作文 篇1

冬天来了今年的秋天过去得非常快，冬天来得特别早，它的到来让我变成“起床困难户”。

每天一大早，妈妈就来叫我起床。我揉了揉眼睛，身子往上一靠：“哇，好冷啊！”我立马缩回被窝里，一动也不想动了。后来，我想象着自己闭着眼睛，伸手去旁边的椅子上拿到了衣服，在被窝里穿好后……”朵朵，再不起床就要迟到了。“啊呀！不好，想着想着我又睡着了。我是”淡定姐“，再急的事我也不慌不忙。我努力睁开迷迷糊糊的眼睛看了下钟，臭老妈你玩我，这才6点15分。我才不上当呢，继续躺被窝里，老妈再三叫唤，我听尔不闻。”妈妈，你帮我穿。“我妈万般无奈，只能从被窝爬起来，去帮我拿衣服，裤子和袜子。可是，我还不好好配合，跟妈妈玩起了捉迷藏。大冬天，衣服多穿点是正常事，但我特别挑剔：毛衣领子太高了，不舒服；袖口缩进去了，难受；衣服没拉好，快点；裤子皮筋太紧了，放松一些；又是紧梆梆是牛仔裤，不要。妈妈邹着眉头一样一样的帮我调整好。不过那都是以前的我啊，现在我都是自己穿的了。

寒冷的天气不仅让我爱睡懒觉了，还让我的手和耳朵受尽了苦头。一到冬天，我的手就冷冰冰地，写起字来不自如，害我时不时就要放脖子或大腿等地方暖一下才能继续写。身体包在衣服里不会冷，头就完全暴露在外，脸上长“萝卜丝”倒不要紧，涂点儿霜就好了。可那耳朵生了冻疮后就奇痒无比，我爸爸的耳朵因为长年生冻疮后都小了一圈了，我可不想像他那样。

漫长的冬天快点走吧！

冬天五年级作文 篇2

春天是一支欢快而充满生机的小曲；夏天是一首嘈杂而急促的合奏；秋天是一曲婉转缠绵的笛乐。那冬天是一种怎么样的音乐呢？我决定到大自然中去寻找答案。

南方。漫步于山路，发现周围并没有想象中那么荒凉，可能因为这里是南方吧。周围树木只是依稀有几片落叶，而树上叶子虽然泛黄，可依然茂密。 冬天的韵律。那“常青树”松树更是充盈着绿意。但看着这寥寥无几的落叶和那些虽然茂密但已泛黄了的树叶，却依然给人一股沧桑的伤感。哦，冬天的韵律蕴含着几缕浓浓的愁绪。

大街上，行人匆匆，车辆来往，但他们绒帽下的脸上总是千篇一律地有一丝若有若无的疲倦，好像一个个急于归家的孩子。看到这幅情景，我也不禁长长地打了个哈欠。哦，冬天的音韵带有一种淡淡的慵懒困倦呢。

夜，虽已深但仍然喧嚣一片。斜倚在沙发上，开着暖气，掌上握着电视遥控，看着绝对令人捧腹大笑的《蜡笔小新》。边听着车辆鸣笛声与电视中动画人物的搞笑对白，没来由的，一阵温暖的'情思袭上心来。哦，冬天的韵律裹挟着一股温馨感。

北方。虽然我是南方人，但很容易能够想象得到北方此时的情景：大雪纷纷扬扬落下，美丽晶莹的雪花在空中翩翩起舞，高贵优雅，煞是好看。这可是个好兆头！“瑞雪兆丰年”，预示来年会有个好收成。于是大人们心情愉悦地围着火炉“促膝长谈”；孩子们则欣喜若狂地跑到外面去：打雪仗、堆雪人、滑雪等游戏层出不穷。他们快乐地嬉笑打闹，空气中洋溢着他们无忧无虑的笑闹声。嗯......看来冬天的韵律中也不缺快乐与欢笑啊！

呃......看来嘛，冬天应该是一篇曲折多变、忧伤而不乏快乐、华美的钢琴曲！

冬天五年级作文 篇3

我喜欢生机勃勃的春天，喜欢骄阳似火的夏天，喜欢硕果累累的秋天，但我情有独钟的是那白雪皑皑的冬天。

一阵北风吹来，冬像一位姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，给花草树木穿上了雪白的新衣；冬又像一个胖乎乎的娃娃，他挥动着小手便下起了六角形的雪花，不一会就给大地妈妈披上了银白色的衣装。人们来到这美丽的冰雪世界，投入大地妈妈的怀抱，堆起了雪人、打起了雪仗，这可乐坏了一群可爱的孩子们。

这一年一度的堆雪人活动怎能错过，我急忙叫上伙伴们到院子里堆雪人，爸爸帮我们把雪堆成小山的形状，这就是雪人的身体了。我们又拍了个小雪球，在地上滚了几圈后，雪球变得又大又圆，不用说，大家都猜到了，这就是雪人的头了。我们把头放在身子上，雪人就堆好了。雪人堆好后，我们给它戴上花帽子，围上厚围巾，还找来黑纽扣做雪人的眼睛、嘴巴。雪人在向我们微笑，像是在对我们说谢谢。

冬天，我们欢迎你，我们喜爱你，因为你给我们带来了美丽，带来了欢乐！