关于五年级的作文汇编五篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文 篇1

黄昏温暖的霞光照进厨房，笼在一双木筷上。

那是奶奶常用的筷子，是用再普通不过的铁木制成，是朴素的浅棕色，但它对我来说，有着不一样的意义。

要形容奶奶惟有一句“民以食为天”最为恰当。我从小身体不好，小时候也吃得很少，奶奶为了给我补身子，变着法儿地给我吃：炖蛋里总有肉末、虾籽等“囊中物”，经常会变戏法似地端一杯味道可口的“不明液体”给我喝，蛋皮里裹各种菜品更是不遗余力。奶奶对美食似乎总是有无尽的趣味与好奇，而这一双木筷，更是陪伴我成长的、不可或缺的一物。

就从每天、晚两餐说起。我虽吃饭速度不慢，但用奶奶的话来说，就是：“只知道吃碗里的，也不怎么夹菜。”奶奶最看不惯我埋头吃饭的一贯作风，于是每次吃饭时都不停地往我碗里夹菜，在我专心苦吃的时候，眼前经常有一双棕色的筷子一闪而过，雪白的米饭上便又多一样菜，不用看便知那定是奶奶的木筷留下的。不过，因为奶奶太过热情的夹菜行为，常常使得我“越吃越多”。好不容易吃得快见碗底时，碗里不知不觉又渐渐堆起了食物“小山”，每每此时我总是无奈地抬头，迎上的却是奶奶充满期待的笑脸，这总是使我哭笑不得又无可奈何。可奶奶在碗里夹的菜也随着时间的流逝而越来越多，导致我最终不得不与她“谈判”：“奶奶，我以后自己夹，自己夹，行吗？”奶奶听听到这话，不好意思地笑了一下，说：“好，好，我以后慢慢改，少给你夹。”然而刚说这话没多久，在餐桌上，奶奶还是按耐不住手里蠢蠢欲动的筷子，碗里又迅速堆积起食物，最后总在我不满的提醒和奶奶无奈的笑中收尾。

那一双木筷，还在我喝的饮品中现身。牛奶、果汁、芝麻糊、奶茶、汤羹以至药汁，无不随着那双木筷的搅拌端至面前，筷子顶部的旋转带动着热气，形成美丽、精巧的花形，随着空气的流动缓缓转动，拿在我心中，是最绚烂的花朵。

奶奶的一双木筷，夹起了无数的饭菜，也夹起了道不尽的碍于宠溺，这是最普通的木筷，很容易被埋没，但它无论多陈旧、多朴素，它在我心中，因奶奶的爱尔永远光鲜亮丽。

窗外，太阳的余晖将天边的云彩尽数染成瑰丽的桃色，最温暖人心的颜色，此刻，正笼在一双木筷上，那双木筷安静地躺在桃色的光影里，像是承载着奶奶的爱，安静地，睡着了。

五年级的作文 篇2

父母是世界上最爱我们的人。当我们遇到困难的时候，他们尽最大的力量鼓励、帮助我们；当我们遇到危险的时候，他们不惜一切代价地保护我们；当我们迷失方向的时候，他们犹如一盏明灯，照亮我们前进的道路！

我清楚地记得在电视节目中看到的一个情节。那是一个阳光明媚的上午，在游乐园里，一个十岁左右的小男孩准备去玩游戏，看样子他好像不是市区的人，而是从农村来的。他拉着父母跑到惊险而又刺激的过山车游戏旁，兴高采烈地叫着爸爸，我要玩过山车。他的眼里闪烁着渴望的目光。当然可以啦！爸爸妈妈异口同声地答应了。于是他们就来到入口处排队等候，在此期间，他们听到车上的孩子们发出阵阵尖叫，有的是兴奋的叫声，有的可能是惊恐的叫声。这叫声甚至可以让大人们心惊肉跳。妈妈下意识地看了看她的孩子，似乎发现了什么，轻声问道孩子，你害怕吗？那小孩犹豫了，也许是由于没有坐过过山车，虽然害怕但又不敢说出来的缘故吧他怕错过这次好机会。只是有一点点怕。那小孩吞吞吐吐地说道。爸爸听后，为了消除孩子的顾虑，说道：孩子，不用怕，爸妈一会儿和你一起上车，有爸妈的保护，没事的。过山车缓缓地划过来，小男孩毫不犹豫地和父母一起上了车。

过山车在缆线上慢慢地滑动，然后速度逐渐快了起来。小男孩儿时而尖叫，时而紧紧抓住爸妈的'手、扑到他们怀中。正当他们玩得尽兴的时候，意外发生了。只听嘭的一声，缆线突然断了，下面可是深不可测的悬崖！过山车在急速地下降。眼看过山车就要坠入山涧，妈妈不停地呼喊救命，但这也无济于事。爸爸急中生智，坚定地对妈妈说：来，咱们把孩子举起来！妈妈二话没说，就和孩子的爸爸一起把孩子托了起来。孩子无奈地喊着：爸，妈，你们把我放下来吧！

话音未落，他们就坠入山崖。爸爸妈妈走了，而那男孩经过及时的抢救，从死神那里逃了出来。他哭着对医生说：我一定要活下来，因为我的命是爸爸妈妈用命换来的！

看到父母的这个壮举，我泪流满面，心里在想：这就是父母之爱，是世界上最伟大、最珍贵的爱！是啊，天下最伟大的人是父母！

五年级的作文 篇3

生病有酸也有甜。酸的是妈妈会让我吃药、打针，看见别人玩的东西，而我却不能玩，因为妈妈总是说：“瑶瑶你还在生病呢！等病好了再玩。”甜的是妈妈会更加关心我，会同意我做平常不能做的事情，比如：我要妈妈住炸薯给我吃条妈妈就炸薯条给我吃，我让妈妈给我买书妈妈就给我买书······总之就是想干什么就干什么，很轻松的。

有一次我发烧了，全身都没有力气，还是妈妈在房间照顾了我一整天。给我买最喜欢的书，做我最喜欢吃的菜，还允许我玩半个小时的电脑，看半个小时电视····

记得有一天，我发烧了，妈妈带我出去散步，我看见我们班的女生在比赛跳绳，我也想跳跳绳，但是妈妈死活都不给，还说：“瑶瑶，你在发烧呢！不可以跳跳绳，要跳绳的话就等好了再跳吧！”我和妈妈双方各执一词，各有各的道理，但是，因为妈妈是大人我是小孩，没有妈妈那么多大道理！我看着班里的同学跳，我又不能跳，只能闷闷不乐的回家了。

生病的滋味有好有坏，好处是爸爸妈妈可以更加关心我们，坏处是生病会减少我们身体里面有益的细菌。对我们始终没有益处的啊！因此，我觉得健康是多么的重要！

五年级的作文 篇4

同学们，你们认为龙就是一种真实存在的动物呢？还就是认为龙只就是传说中的东西呢？其实我们学了《龙的传人》这篇课文，我们知道了龙只就是存在中国人的想象和传说中，就是虚幻的，也知道我们这些炎黄子孙都就是“龙的传人”。

同学们，你们知道关于龙的故事与龙的样子吗？下面就让我来介绍吧！龙的故事：“杀龙的绝技”：从前有个人叫朱平漫，无论什么都想学一招。他听说支离益会杀龙，就立刻变卖了全部家产，不远千里去拜支离益为师。过了三年，朱平漫学成回乡了。乡亲们问他学到了什么手艺，他就连讲带比画，表演给大家看——怎样按住龙头，怎样骑上龙身，怎样把刀插入龙颈……正在他说得兴高采烈的时候，一位老年人问他：“小伙子，你上哪儿去杀龙呢？”“哟！”朱平漫像被迎头浇了一盆凉水。他这才醒悟过来：世界上根本没有龙，自己学的这一身绝技毫无用处啊！我相信大家如果有看过这个故事的话，一定会跟我有同样的观点：这人太傻了。对了，至于龙的样子：角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。

龙之所以受中国人崇敬，就是因为龙有3种吉祥的象征。第一：象征着至高无上的权力；第二：象征着自由欢腾和完美；第三：又象征着中国人对自由完美的向往和追求。

“龙”就是我们中国权力的象征，象征着正在腾空飞速前进的伟大祖国。我爱我们伟大的祖国，更爱代表伟大祖国的巨龙。

五年级的作文 篇5

春天不知不觉得来到了我们的身边，可是天还是冷冷的，还下起了春雪。

西北风呼呼的吹着，天空中来了不速之客，一些雪子从天而降，调皮地投入大地妈妈的怀抱，雪子越下越多，沙沙地响，像蚕宝宝吃桑叶似的。渐渐地，渐渐地……雪子变成了一片片雪花，像鹅毛在空中飘舞。这些雪花，一片有一片的姿势，看看这片很美，看看那一片叶很美。如果把眼前的雪景看作是一幅活的画，那画家的本领可真了不起。

雪下了一夜，地上、树上、房子上都盖上了厚厚的雪，看上去一片白茫茫的雪世界。公路上奔跑的汽车像一个个白面包。

下雪最开心的是小孩了。公园里一群不怕冷的小孩在嬉雪。有的在捏雪球，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得不亦乐乎，开心极了。

“瑞雪兆丰年”，这么大的一场春雪，我想今年一定是丰收年。