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实用的长城五年级作文合集六篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的长城五年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

实用的长城五年级作文合集六篇

长城五年级作文 篇1

小时候,我常听人说“万里长城真是雄伟啊!真美!”也时常听人说:“八达岭那段险着呢!”

于是,从小我便有了一个梦想——去长城看看。多年来,由于各种原因,我的梦想迟迟未能实现,但我依然抱着希望。终于,功夫不负有心人,在假期中,我和妈妈一起到长城旅游。

凌晨三点多,我便兴奋得睡不着觉了,索性爬了起来,早早地洗漱完毕,迫不及待地跟着旅游团出发了。虽说之前听人描绘过长城的美丽,自己也想象过许多神奇的场景,但当我身临其境时,我依然被长城的雄伟给深深地震撼了。

太阳冲破云雾冉冉升起,放出万丈光芒,雄伟的万里长城耸立在金光之下,显得格外神秘;满山的云雾在太阳面前翻滚、舞蹈,形成了独一无二的美景;路边的花儿尽情地开放着,散发出诱人的香味;不知名的绿树挥舞着大叶子,在风中使劲地鼓掌……无论是什么,都在欢迎着我们的到来。我鼓足了勇气,踏上了万里长城的第一阶。

然而,当我真正地爬上了长城,我才明白了长城的“险”,整个坡几乎成60度角,斜极了。我不得不扶着扶手,小心翼翼往上走。经过长达两个小时的攀爬,我们终于登上了长城最高的峰火台。这里凉风习习,空气清新,极目远眺,巨龙般的长城盘踞在崇山峻岭之中。

哦!看着这飞舞的巨龙,抚摸着这古老的长城砖,我心里竟涌上了一丝丝的伤感,不禁想问,当年建设长城时有多少人累倒在这儿了?城墙下会不会还有累累的白骨?这国宝级的城墙,经过了多少风雨的侵蚀?战争年代有没有饱受炮火的袭击?这静默不语的长城承载了多少不为人知的故事呢?

游万里长城带给了我极大的震撼,让我产生了一连串的疑问,让我陷入了沉思。

长城五年级作文 篇2

今天,天空中飘起了蒙蒙细雨,可并没有打消我们去游长城的兴奋劲儿。

一路上,我们观赏了居庸关长城的雄伟壮观,最终来到了目的地——八达岭长城,以前在电视里经常看到的“巨龙”长城此刻就展现在我眼前,我兴奋极了。我们的车子在一个停车场停住了。我一走下来,便觉得脚发软,像快要跌倒似的。原来这是个下坡停车场啊!

我们来到售票处,这里的人太多了,人们肩并着肩,胸贴着背,挤得要命。都说八达岭长城闻名于世,可不是!许多老外也都来游览长城呢!怪不得人那么多呢!不久,我们开始登长城了。长城是傍山势而筑的,这上山的道路非常难走,又陡又滑的。我从第一个环走到第二个环一共要走100多级台阶呢!遇到陡坡时,我就躬着背,弯着腰,低着头,成“弓”字形往上走。因为这样走不容易摔跤嘛!

登上长城,向四处张望,只看见长城巍然屹立在山岭之上,好雄伟!好壮观噢!我看见别的伙伴走得气喘吁吁,而我觉得体力很好,走得也轻松,可能是我平时多吃红烧肉的缘故吧,每次我总是跑得最快,连老师都被我甩下了好一段路。每当我走到最前面的时候,我时常会停下来,挥着手招呼我的同伴:“我在这里!快点!”我们又继续前进,四环,五环,六环,我们一共登了六环呢!

这时,广播里传来:“请参加全国青少年读书教育活动的营员们,两点钟在停车场集合……”我一看,一点四十五分了。都说上山难,下山容易。我们一步一个脚印,抓着旁边的栏杆一步一个台阶往下走。想想“不到长城非好汉”,今天,我也算当了一回“好汉”了,脚下更轻松了,走得更快了。

今天,我终于领略到了祖国的大好风光,登上了长城,当了一回“好汉”,真是好难忘噢!我太幸福了!

长城五年级作文 篇3

檀道济是南朝高平人。宋武帝北伐时,道济当先锋,仗打得很艰苦,占领洛阳时,抓了四千名俘虏。众将想杀了他们,道济说:“我们是来吊民伐罪的,怎么能滥杀无辜呢?” 全都放了,为南宋军赢得了民心。

宋文帝七年,南宋军在滑台受挫。文帝派道济去救援,在寿张大破北魏军,20多天打了30多场仗,终于進抵历城(山东济南)。这时滑台已经失守,而且道济部队的粮食没了,有人报告了北魏军,大家都很害怕。道济却不慌不忙,命令士兵夜里在大帐中用斗量沙子,在沙子上洒上仅有的粮食,这样量了一夜,第二天命令众将士身穿重甲南撤,自己穿着布衣,坐在马车上,谈笑自若跟在最后,南宋军安全返回。自此北魏军很怕他,士兵们用他的像来避邪。

后来文帝听信谗言把道济杀了。死时,道济瞪圆着眼,把头巾摔在地上,说:“你们不是在毁自己的万里长城吗?”

道济死后十四年,北魏军打到江北的瓜步。在一江之隔的石头城上,宋文帝感慨地说:“如果檀道济还活着,不会让他们这样的。”

“万里长城”原指长城,喻指国家的依靠。

长城五年级作文 篇4

有人喜欢大海的波澜壮阔;有人喜欢山峰的高大巍峨;而我却喜欢气势雄伟的万里长城,因为它是中国的象征。

暑假期间,我和爸爸妈妈去北京长城游玩。我们到了八达岭长城,远看长城,像一条蜿蜒曲折的巨龙,翻山越岭,连绵不断,呼啸而来。真是非常壮观!

我们向长城最高处攀登,长城的台阶和城墙都是用大块的灰色方砖砌成,台阶很陡,城墙很高,古人是为防止外来侵略而建造。我们向顶端走,迎面出现一个高高的,约宽十五米,长十米的小屋子。我便问爸爸:“这是什么?”爸爸说:“这是烽火台,古代哨兵在这里把守,一旦发现敌情,就点燃烟火传递信号。”在长城上险要的地方,我看到了许多烽火台。中国古代这个伟大的建筑凝聚了劳动人民的智慧和血汗,吸引了中外游客。作为中国人,我感到自豪!

走到距长城最高处还有一半路的时候,我已经累得上气不接下气,爸爸问我:“还能爬上去吗?”我本来想放弃了,听到爸爸的话,我又斗志昂扬地说:“我可比你的力气还大呢!”说完,我鼓足劲向顶端走去,我们又走了一会儿,终于到了八达岭长城最高峰。

我爬上了长城!“不到长城非好汉”,今天,我也做了一次好汉!

我喜欢长城,我爱中国!

长城五年级作文 篇5

今天是国庆小长假,各处的景点人山人海,而最热闹的就是北京万里长城了,从20xx多年前的春秋战国时期开始建造,始建于燕王,它东起鸭绿江,西至内陆地区的嘉峪关,全长约2万多公里。

我们去长城的时候,我的心里非常高兴,终于见到了我心仪已久的长城。那是北京最有名的八达岭长城。它像*蜿蜒在山间,长城上人山人海。

但是,就是因为人太多了,挤来挤去,到处扔垃圾拍照,还在长城的砖上刻自己的名字,各种不文明的现象频现,在长城上的.人都是慕名而来的,其中还包括外国华侨。

一级级陡峭的台阶出现在面前,在资料上,长城是古代劳动人民创造的奇迹,用了近百万劳动力,占全国人口的20分之1,那时,没有任何的机器,只能靠人力,把一块块重千斤的砖拉上去,万里长城这个建筑奇迹是我们中华民族的骄傲,有多少的人为了建设长城,保卫祖国,奉献出了宝贵的生命,才成就了这一奇迹,它象征着中华民族坚强不屈的精神,它是人类珍贵的文化遗产,闪耀着中华民族文明和智慧的光彩。

我们走着走着就走到了最高处,我兴奋的跟爸爸说:“爸爸,我们终于来到这里。”站在高处俯视下去,绿油油的草地上穿行这一条巨龙。

真是一个奇迹,他就是我们中国人的骄傲!

长城五年级作文 篇6

我是一个生长在农村的孩子,从没有出去旅游过,一直就跟着爷爷奶奶生活,对举世闻名的古建筑万里长城不仅是没有亲眼看见过,而且就连长城的图片都好像只见过一次。今天早上,我和同学们自学了《长城在我心中》一文,还仔细看了课文插图后,我便情不自禁地说出了:“长城,你,真的在我心中了!祖国,您,也真的留在我的心中了!”。

我把课文反复读了几遍,当我再次读课文第一自然段时,我知道了我们祖国幅员辽阔,祖国山河如此壮丽,物产也很丰富,我多么地热爱自己的祖国啊!我为我们祖国而骄傲!我继续读课文,了解作者孩提时是多么向往长城,此刻,我也是多么渴望亲自登上长城啊!读到第四自然段时,我明白了长城那古老的城墙就像一条巨龙,那高大的烽火台有的就像奋起的勇士,有的就像沉思的巨人。此刻,我多么想插手翅膀飞到长城上亲眼目睹它的磅礴气势。曾经听老师说过,由于当时没有交通工具,修筑长城所用的一块块的砖都是古代劳动人民用双手搬起来用双肩扛上去的,当时听了我都惊呆了。古代的劳动人民不知流了多少汗,消耗了多少精力,他们有的可能积劳成疾,有的可能被活活累死在运砖的途中,有的......我想我们现在坐在宽敞明亮的教室里,上课时有时还不用心听讲,找别人说笑,就连一节课40分钟都坐不住,真是太不应该了!我再想想那些设计者又是多么的有智慧啊!我再想想自己,有时遇到一点点困难就退缩了,真是太不应该了。当我再次读第五自然段时,我周身的热血好像在沸腾!

读完这文,我好像跟着作者游览了长城,拍了我自己站在长城上自豪地放声高歌祖国,高歌长城的照片。从此,长城已经印在我脑海里了,也将会永远留在我心中!