精彩的辩论赛作文450字示例
辩论赛，是一场激烈的辩论赛。下面是相关的作文范文，希望对你有帮助。
精彩的辩论赛作文450字【篇一】
今天我们班进行了一次以“开卷是否有益”为主题的辩论。
正方观点为：开卷一定有益;反方观点是：开卷未必有益。
主持人范思成同学介绍了规则之后，激烈的辩论开始了。
我是正方的一辩，在攻辩环节中，我详细阐述了读书的两大好处：即能写好作文和增长知识。我条理清晰的讲解和强大的气场赢得了一片喝彩声和掌声。但反方一辩吕培宁也不甘示弱，抓住读坏书的害处来说，竟然也头头是道，与我难分高下。
接下来，我方二辩高晨皓比对方二辩王丰绪发挥要差一些。而我方三辩李牧青与对方三辩李弈辰又辩得难解难分。
看来，攻辩环节我们是略逊一筹了。唉，真是出师不利呀——我心中这样想道。
到了自由辩论环节，我好似如鱼得水，抓住了对方的漏洞，我“腾”地站起来发言，第一次发言就驳回了对方的三个问题。
第一个问题，王丰绪说“大家会因为言情小说走火入魔”，我的观点是“如果写的连一般的流水账都不如，还会引人走火入魔吗?这不正说明写得精彩，可以提高阅读者的写作水平吗?”
第二个问题：吕培宁说《查理九世》不好，但据我所知，反方王丰绪不也对其大加追捧吗?
第三，反方为毛泽东时代是否有电影而纠缠，我提醒反方，难道我们的辩题是“看电影是否有益吗”?
驳斥了反方的三个问题，我道完谢刚坐下，全场掌声雷动。
在这个阶段，我方李牧青和对方李弈辰都异常激动，声音一浪高过一浪，脸一个比一个涨得红，仿佛在比赛谁先变成关二爷关羽的脸似的(最后李牧青赢了)。上一环节没有发挥好的高晨皓在自由辩论这个环节真称得上是超常发挥，他不断的驳回反方迎面抛来的一个又一个问题，丝毫未露为难之色，简直堪称“完美”了!
在群众自由发言阶段，我方派出众多“将领”参战，从各个角度证明开卷一定有益，而对方却基本仅有张轩瑞孤军奋战，虽斗志昂扬，但毕竟人单力薄，哪里敌得过“人多势众”呢?所以，我们在此环节占了极其明显的优势。
在结辩环节中，我方四辨孙霁宣适当引用“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等俗语，抓紧我方最后一次机会，向“敌人”发出了最后一枪。但对方四辩张甫煊也毫不逊色，总结得慷慨激昂，也令我不得不暗挑大拇指称赞一番。
辩论结束后，老师要宣布最佳辩手了：“在辩论会上，曲维宁和吕培宁表现最为优秀，那么，本次辩论的最佳辩手是……”——在老师停顿的那一刻，大家都屏气凝神，等待最佳辩手的诞生——“曲维宁。”我兴奋极了，所有正方的同学也都开心地欢呼雀跃。但我想到我方也不一定会获胜，便连忙收起绽放在脸上的灿烂笑容，侧耳倾听，“但是……”，老师这句“但是”一出口，我顿时觉得我方似乎没有了获胜的希望，心中充满了忐忑与不安。“获胜观点是——开卷有益!”哦，原来，老师跟我们正方的同学来了个故弄玄虚呀!这招真是厉害，简直吓死我了!
这真是一次有意义的辩论。我希望不管你的观点是什么，大家都多读书，读好书，从书中汲取知识和精华，成为一个有文化、有内涵的文明人。
精彩的辩论赛作文450字【篇二】
今天，我们慧萍写作班开展了一场精彩的辩论赛，辩论当今社会最热门的话题：生二宝好，还是不好。
正方：生二宝好，反方：生二宝不好。辩论赛结束后将会有三个人会获得“最佳小辩手”的称号，还会获得两张美元的奖励，大家跃跃欲试，很是兴奋和激动。
辩论赛开始了，第一轮左边是正方一辩、二辩、三辩。右边是反方一辩、二辩、三辩。开始正方陈述生二宝的好处，反方陈述生二宝的坏处。然后再展开自由辩论，辩手们如果觉得对方的观点有漏洞，那你就可举手反驳。
施雅琳的表现很精彩。
当反方说：“如果家里资金不够的话，那应该怎么样才能养活二宝呢?”她马上举手说：“我反对反方二辩的说法，因为如果资金不够的话，那大宝的东西可以和二宝一起用啊。”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。
这一轮，我只是坐在评委席上默默地看比赛，然后总结他们列出的观点。
下面我和周英翱的精彩时刻到来了。
刚开始，我就和他杠上了，像两头斗角的牛，各不相让。
我做为正方一辩说：“生二宝会给你和家庭带来许多乐趣。”
他连忙摇着头说：“我反对正方一辩的说法，因为二宝小时候太吵，会让你的学习成绩下滑。”
我丝毫不给他喘气的机会，连忙说：“我反对反方一辩的.说法，因为学习成绩下滑是不可能的，你的父母会把你的弟弟妹妹管得非常好，绝对不会让你的成绩直线下降。”我们俩在班上就叫“话王”，虽然也不是怎么厉害，却也还能算在有名人物里吧!
我和周英翱越战越勇，全班同学都看得傻了眼，老师也笑得嘴都合不拢。
我们不断反驳对方。就像美国总统大选时一样，希拉里和特朗普俩人都很想赢得胜利。
嘻嘻。
最后，老师决定用投票的方式来选出三位最佳小辩手。结果终于选出来了，施雅琳15票，我9票，还有一个女生也是9票，有个男生14票。
我并列第三名，获得了最佳小辩手的称号，如愿以偿得了两美元，让某些同学羡慕嫉妒恨啊。
精彩的辩论赛作文450字【篇三】
今天，我们作文班举行了一场辩论赛。主题是：做男生好还是做女生好。
辩论赛分为正方和反方。正方的同学是男生，是讲做男生好。反方的同学是女生，讲做女生的好。第一轮辩论完了，就互换角色，最佳小辩手可是奖励一个作文本耶!
我们跃跃欲试，必竟是第一次参加辩论赛，都很紧张。我可是反方二辩，天气冷得让我瑟瑟发抖，加上紧张，我更冷了。
比赛开始了。正方一辩滔滔不绝地说起男生的好处：“男生阳光、帅气，不用收拾女生一样的长发，男生坚强……”说完了，他坐了下去。他是对着资料念，所以没有分。
正方二辩也说完了，到殷玥了，她也比较流畅地结束了辩论，引来了一阵阵掌声。
又轮到我了，我故作轻松，慢吞吞地站起来，说：“女生细心，做每一件事都比男生想得周到，所以女生做事往往比男生做得好，而且很有条理，女生表达能力好，作文写得美，善于语言表达，女生……”我说了十几点，女生们纷纷鼓起掌来。
比赛非常激烈，到最后一轮了，因为缺一个女生，所以让我代替，我这次可不紧张，不仅没看资料，还说得更流畅：“做女生好，女生可穿美丽的长裙，留飘逸的长发，如果男生穿裙子，留长发的话，别人就会骂他‘神精病、有毛病’。女生还……”
互换角色后，我又滔滔不绝起来：“做男生好!男生体力好，强壮，阳光帅气，胖的男生可以抱女生，瘦的男生可以在雨中为女生打伞，或掏空钱包，拿出私房钱陪女生逛街，买东西，男生……”我舌头与大脑筋疲力尽，辩论赛终于结束了!可我的劳累换来了作文本，还有“最佳小辩手”的美誉。
其实，得不得到冠军，我都无所谓，主要是今天的辩论赛锻炼了我的胆量，也让我的表达能力提高了很多呢!
