【推荐】五年级作文汇总九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的五年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
一天，汉字们举行了一场跑步比赛。
比赛结束后，裁判来颁奖：“第一名，‘jing’。”于是，“静”“竟”和“敬”都跑了过来，在主席台上整整齐齐地站成了一排。
裁判没想到会出现这么多字，擦着汗继续说：“第二名，‘jiu’。”结果，“九”“玖”“九”和“酒”也都跑了过来，又站成了一排。
裁判晕了，只得改成举牌子。牌子上写着：“并列第三名，‘青’和‘火’”。这回来的更多了，有“青”“晴”“睛”“蜻”，“火”“炎”“焱”“热”……主席台上挤得满满的。还没等裁判想出应对方法，汉字们就打了起来：
“第一名是我的！”
“瞎说，是我的！”
“搞清楚点，你们两个一直在我后面！”
……
看来，汉字们要举办比赛，可真不容易啊！
五年级作文 篇2
上个星期天，我去了陶艺班。老师给了我们一袋陶泥，让我们做一条船，我很快做好了。于是，我又向老师要了两袋陶泥，准备跟几个同学一起做一条泥雕小鱼。
开始做了！我们把鱼的形态做出来后，就开始用刀子仔细雕刻起来。头很快雕好了，一个同学说：“这个头不像鱼头，像龙头，我们要雕刻的不是龙而是鱼呀！”可惜没人理会他。我想：既然要做就要一心一意，不要在意别人的说法。
不知不觉，就差一条鱼尾没有雕好了。一个同学叫我帮他接杯水，我起身去帮他倒。可是，当我回来时，只见几个同学趴在地上，我好奇的走过去一探究竟。当时的场景让我的心像掉进冰窟一样！一个同学对我说：“你去接水时，一个同学不小心碰掉了你雕刻的鱼。我听了他的话委屈的泪水马上就要奔涌而出了。这时，传来一个声音：让我们再做一个吧！再做一个？对啊！这句话像惊雷让我一下子振作起来，我们马上动手。半个小时后，一条栩栩如生的陶泥鱼又诞生了！我跳了起来，一蹦三尺高！不由得哼上了小曲……
通过这次活动，我悟出了一个道理：做一件事情，当你没有信心的时候，你会觉得它很庞大，不会被征服。但是，在你征服它后，你会觉得再大的困难只要用心去做，也一定能完成！
五年级作文 篇3
今天早上，我跟着妈妈一起来到竹林里砍竹子。来到了竹林里，我们先开始挑选起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子，可是，妈妈看了以后都说不好，不是说太大，就是说还没有长好，嫌太嫩。我火了，心想怎么我看中的没有一棵是好的竹子呢？可能是妈妈不让我砍竹子，那我偏偏要砍几棵竹子给妈妈看看。我拿起一把刀，把一棵早已折断的小竹子一刀给砍了下来。妈妈走过来说：“孩子，你怎么能够这么砍呢？应该再砍低一点，否则会浪费资源的。”我说：“知道了，我会砍低一点的。”
于是，我又去砍了几棵小竹子。由于，我用力过度，所以，很快就觉得累了。于是，我就坐在一边休息了。在休息的时候，我还不愿意好好休息，还在东看西找，一心想弄一些什么好玩的事物出来玩一玩。可是，我没有找到什么好玩的东西，于是，我就拿起那把刀砍地面。
没有想到，既然一刀砍下去竟然挖出了一个蚂蚁窝。那一些蚂蚁立刻一窝蜂似的涌了出来。我用刀又在地上蚂蚁多的地方砍了几刀。那些蚂蚁往四下逃命的速度更快了。不一会儿，地面上就连一只蚂蚁的影子都不见了。我就往四下再找蚂蚁。
突然，我看到一棵被砍下来的竹子上有一些蚂蚁。我立刻对妈妈说了。妈妈叫我快点把这棵竹子砍下来，还叫我连根挖起来。后来，妈妈对我说：“孩子，现在挑选好这几棵竹子要砍下来。你砍这两棵，我砍那两棵。”“好，我们开展竞赛，比一比谁先砍好？”“好呀，只是注意安全。”“好！”我迅速动手砍竹子。我看到妈妈的速度比我快，于是，我一边跟妈妈说话，一边手中抓紧时间砍竹子。
妈妈中计了，她停下来跟我说话了。这时，我快了下一步将竹子砍倒了。妈妈看到我使诈，立刻不再跟我说话，迅速把竹子砍倒。只是，我比妈妈先砍倒竹子。我高兴得大笑起来……
五年级作文 篇4
我的童年，如同一个美丽而动人的小海湾，承载着无尽的欢声笑语。你瞧，那一朵洁白耀眼的浪花儿，刚好讲述了我在巴厘岛的童年趣事。
那是我九岁那年的夏天，我们和舅舅一家到巴厘岛度假。一次，我们游到了一个寂静的小海湾。那里一半是浅水，一半是细软的沙滩。舅舅首先在浅海处站起身来，海水刚好没到他的大腿根儿。突然，我看见舅舅的'泳裤上面有一只橘色的小螃蟹。只见他和我的大脚趾豆儿差不多大，八只长着细密小绒毛的小爪儿紧紧地扒着舅舅的泳裤。我惊喜地伸出手去摸了摸它的小壳儿。可惜，它感受不到我的爱意，反而害怕了。只见它以舅舅的泳裤为跑道，出溜出溜地围绕着舅舅的腰跑起圈儿来。“一、二、三……”，我乐得当起了计数员，“哈哈……它可真棒！跑了八圈！”大家都笑了起来。见它累得跑不动了，又静静地趴在了泳裤上，舅舅才把它轻轻拿下来，送回了大海……
后来，我们又看到这个小海湾里有很多小鱼在游来游去，简直是触手可及。舅舅立即来了兴趣，当起了渔夫，要尝试一下徒手捉鱼。可是，鱼儿扭动着那光滑的身体总能从他的指缝间轻松溜走。他就干脆五指合拢，把两个手掌并在一块儿，开始推水。就这样，一条一条的小鱼随着舅舅推起的大片水花而蹦上岸来。我和妹妹就把小鱼一条一条地放进盛满水的泳帽里，看着它们在自己手心儿里游弋。
要回去了，我们才依依不舍地把小鱼儿放回大海……
回想着这次有趣的经历，我突然想到，我的童年就如同这令人难忘的小海湾，满载收获的鱼儿，装点着朵朵浪花，丰富而美妙……
五年级作文 篇5
中国传统礼仪，应是体现精神价值的生活方式，传录它可以使我们的礼仪化发扬光大。
传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉，若血脉堵塞，中国只能被称为是一个现代国，而不能称其为中国了。中国传统礼仪文化博大精深，它足以使国人和海外人引来容耀和自豪，它是中华民族重要的凝聚力，没有它，国人将迷失自我；没有它，中国便只剩下一个空壳。
纵观古今中外各国发展，世上没有一个民族失否定自身传统礼仪的，没有任何一个民族会认为自己的优秀的传统礼仪是过时的，有害的。而传来中国传统礼仪文化。是每个华夏儿女的责任，只有这样，我们才能无愧地大声说：“我是中国人!”
五年级作文 篇6
周末，老师给我们布置了一项作业，题目是我的小创客。这可把我愁坏了，我冥思苦想，这该做什么好呢？ 于是，我翻遍了整个玩具箱，还是找不到材料，忽然我看见了一把挂在墙上的玩具枪。我灵机一动，“有了！”我把玩具枪里面的电池和开关都拆了下来，然后从一个废弃的玩具汽车上取出一个小灯泡，又找来一个小水枪上的塑料壳当作灯泡的保护膜。接着我又找来一个纸盒，将灯泡固定了上去，我转念一想，还可以把电池放进去，这样的话，我的小创客或许会更精致一些。 紧接着，我又拿了剪刀，透明胶布，彩笔等材料。 开始着手制作了，我先把电池装进去，再装入灯泡，然后把盒子上开了个小口把开关安进去，其次我用彩笔在盒子上画了些美丽的画，最后用黑笔在后面写下我的小创客的名字。你们能猜到是什么吗？那就是——我的应急灯。 就这样，花费了我两个多小时的小创客作品终于大功告成了！作品完成了，我总算可以放松了！ 我邀请爸爸来看我的作品，爸爸看后连连称赞道：“做的真棒，你可以自己动手做好，真是太棒了！”听着爸爸的夸奖，我的心里感到美滋滋的。
五年级作文 篇7
暑假的时候，我们一家人一起去探访美丽的黄果树大瀑布，那里风光秀丽，景色怡人，让我记忆犹新。
听人说，黄果树瀑布一年四季的颜色都不一样。春天的时候，瀑布主要是红色和橙色的，色泽鲜艳，光彩夺目。夏天的瀑布是金灿灿的，美丽极了。
到了秋天，瀑布就是深深的橙色，就像很多很多的枯叶层叠在一起，可好看了！到了冬天，黄果树瀑布就像雪一样白，晶莹透亮。不同的季节有不同的美丽，像四幅不同色系的画，美丽了这一片风景区。我们去的时候是夏天，眼前的瀑布真的是金灿灿的，真好看！看来人们说的都是真的，这个瀑布真神奇啊！
我再告诉你们一个秘密，如果你们不仔细观察的话是发现不了这个秘密的。大瀑布旁边有一个洞，叫水帘洞。水帘洞的里面五光十色，好看极了！你要是在里面往外看瀑布，就像一条银河坠落下来，让我想起了一句诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天！很壮观！
瀑布气势夺人，从近处听瀑布的声音，震耳欲聋；从远处听，就像美丽的歌声，好听极了！
苹果树大瀑布真是一个神奇的地方！我要把这它的美丽永远记在心间。
五年级作文 篇8
笑是一丝丝灿烂的阳光；笑是阴天里一束美丽的微光；笑是黑暗的夜里那一片亮眼的灯光；笑是给沮丧的人指路的一丝希望之光；笑是……——题记
生活中有许多特别的表情：可以是回眸一笑的灿烂，也可以是梨花带雨的楚楚可怜；可以是趾高气扬的自负；可以是平易近人的微笑；可以是玩小动作时的惊疑不定，也可以是举手回答问题时的胸有成竹……在我们的所有表情中，我最喜欢的是笑了，不仅因为笑如光一样，还是因为，在我心底，有着一个埋藏已久的微笑
星期四下午，我正收拾好书包出教室门，杨意桧就连忙跑上来，一脸不高兴的告诉我：“蒲垚烨，书明天一定要带来呀。”我连忙满口答应，说一定给她带，她放松了脸色，跟我一块蹦蹦跳跳地下楼排队去了。
一回到家里，我就放下书包，一头扎进了房间里，把给杨意桧的书拿了出来，放在书包旁边的柜子上，再去写作业。
第二天一早，我吃完早饭，背着书包跑出了家门。走着走着，我突然想起好像有什么东西忘记带了，于是翻了翻书包，咦，没忘什么呀？啊，给杨意桧的书！我火急火燎的把书包翻了一遍，没有！又翻了一遍，还是没有！啊，我真是太糊涂了！怎么办？怎么办——唉，回家拿也来不及了，只能硬着头皮解释了。
到了学校，我像做贼一样的溜入教室里，生怕撞见杨意桧。课间的时候，我缩头缩脑地到杨意桧旁边，用细得像蚊子一样的声音，心虚的说：“杨意桧，你、你的书我忘记带了”看着她的脸色越来越差，我连忙解释道“我出门太急，所、所以才忘带了”杨一会扑哧一声笑了起来，边笑边说：“哎，你那么小声干嘛？我又没怪你，出门太急了而已，又不是故意不带，你紧张什么？”看着她的笑容，我的心里仿佛涌进了一股清泉，甜甜的，滋润我的心
啊，笑容也是多样的，自信的笑容有如灿烂的阳光；安慰的笑有如柔和的阳光，自负的笑犹如亮眼的灯光，苦涩的笑有如摇曳的烛光……
五年级作文 篇9
这个家庭中有一个爱开玩笑的老妈、爱看电视的老爸和一个爱玩儿、爱看书的我。今天，我要着重介绍一个爱看电视的老爸。
“哎呀！笨死了！连这么简单的点球都没进，真是的！”唉，没办法，我老爸就这样。他在电视机前看爽啦，可我和妈咪就要遭罪了。这时我就在想：苍天啊，大地啊！我为什么要有一个爱看足球赛的老爸啊？！这时我以闪光的速度冲向楼下，要不然我的耳朵在这个世界上就存活不久了。
爱看电视的老爸有时很会说英语，例如：把bird说成抱的；把tiger说成泰克尔；还把house说成护死。老爸有时很唠叨，就像唐僧念经一样，例如：有一次，我把热豆腐放在冰箱里，结果下午放学回来就酸掉了。这时，爸爸就开始念经了。唉呀！你这娃娃连这点尝识都不懂，你还能干啥呀？！到以后，你还能有像老爸这样给你讲这讲那的人吗？真是的……老爸有时很煽情，例如：她在看小品时，突然很深情地吟了一首诗，使我和老妈哭笑不得——《鹅鹅鹅》鹅鹅鹅，曲脖项天歌。白毛浮绿水，熊掌拨清波。
瞧！这就是我爱看电视的老爸，他让我们家时刻充满欢笑。怎么样？羡慕我吧！
