有关荷花五年级作文合集九篇

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的荷花五年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

荷花五年级作文 篇1

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏季，烈日炎炎，荷花却风采依旧。细雨朦胧，荷花却如出水芙蓉，叶如翡翠。狂风暴雨，荷花却亭亭玉立，无视他物。

——题记

有人爱富贵鲜艳的牡丹，有人爱热火浪漫的玫瑰，有人爱傲立于寒的梅花，而我却偏偏爱那随风摇摆的水中之仙——荷花。夏季来临，荷花悄然绽放，立于泥潭。清风拂过，清香阵阵。百花之中，唯有荷花“出污泥而不染，濯清涟而不妖”。荷花象征的是圣洁，风一吹，满池的荷花荷叶，远远望去就像荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。荷花的花瓣，洁白如玉。翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个在水中戏水的仙女，含笑伫立，娇羞欲雨。嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香徐徐，沁人心脾。

常言道：红花虽好，还需绿叶相扶。月光下，仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中，连成一片，是那样亲密无间。荷叶上随风滚动的水珠，映着月亮的光晕，空气仿佛也流溢着隐隐的清香。那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于水面，有的亭立在碧波上，似层层绿浪如片片翠玉。花里托着深绿色的莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗，随着风舞动，似乎在向人们炫耀着自己。

荷花十分美丽，愿意把自己的美展现给大家。荷花同时也很无私。荷花全身是宝，它把全身所有贡献给了人们。荷花也是努力的，它在淤泥里挣扎，付出了许多汗水，才冲出水面，仰望天空，展现着自己的美丽。

荷花没有牡丹的富丽鲜艳，没有玫瑰的热火浪漫，没有梅花的坚强不懈。但却有自己的品格。我爱荷花，爱它的清香，爱它的优雅，爱它的品质。

荷花五年级作文 篇2

一提起荷花，人们的脑海中便会浮现出一个嫩黄色的莲蓬花蕊，花蕊周围镶着一圈或粉色或白色的肥大柔美的大花瓣，一根细细的绿茎支撑着她。在人们的印象中，荷花宛如亭亭玉立的少女，是生活在水一方的佳人。这个星期日，我就跟爸爸、妈妈、外公、外婆一起来到了著名的荷花天堂——陶辛水韵。

早晨，太阳公公被白云姐姐遮住了脸，清风姑娘伴随着我们一路前行。很快，我们便驱车来到了陶辛水韵旅游区的售票处。我们买好了票后，便在热心船家的引导下登上了前往香湖岛的古色古香的小木船。

小河两岸，各色农家新居鳞次栉比；临水堤上，男女老少浣衣洗漱畅谈，好一派美好乡村景象。还未登岛，迎面便扑来一阵阵淡淡的清香，抬眼向岛上望去，只见纵横交错的水道旁星星点点的荷花点缀在成片的碧叶中向我们点头致意。登临岛上，放眼望去，一条条纵横交叉的林荫小道穿插在广阔美丽的花海中。说是花海，其实就是那成片的碧绿的荷叶中，挺立着一朵朵粉红或乳白的娇艳欲滴的荷花。

我三步并作两步跑到一方荷塘旁边，细细地欣赏这些婀娜多姿的天然美少女。只见一位白衣仙女正对着荷叶宝镜专心致志地梳妆打扮；一位粉裙仙子正歪着脑袋，用好奇的眼神打量着我们；一位白纱公主站直了身子，向我们炫耀她美丽的身姿；一位粉黛小姐低头侧目，仿佛因见到我们而十分害羞。池中央，挺立着一位身穿粉白相间的长纱裙的荷花女王，她显示出无法言说的高贵气质……这时，一阵微风吹来，满池的少女们便翩翩起舞，向游客们秀出自己曼妙的舞姿。白衣仙女和粉裙仙子跳的是劲爆的拉丁舞，白纱公主和粉黛小姐跳的是优雅的华尔兹，而荷花女王跳的则是最高贵、最典雅的芭蕾。看着看着，我竟被这些精灵一样的生命迷住了，陶醉其中……

一转眼就快到中午了，太阳公公也终于露出了他热情的笑脸，阳光下的碧叶鲜荷也越发显得熠熠生辉，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

荷花，你是那样的高贵；荷花，你是那样的美丽；荷花，你是那样的迷人；荷花，你是那样的端庄。荷花，我真的好爱你！

荷花五年级作文 篇3

“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”是描写西湖中一望无际的荷叶和亭亭玉立的荷花的诗句。以前我只听说过，看过它们的图片，并没有见过它们。但今年暑假的一次旅行让我见到了它们的“庐山真面目”。

我去了秦皇岛市区的乐岛。一踏进乐岛的大门，右前方便有有一条水泥路。尽头就是荷花池。虽然这个池子面积小，但是美丽丝毫不亚于西湖。荷叶如同一个个小巧秀丽的绿盘子，又如同一把把小巧玲珑的绿伞浮在水面上。如果雨来了，谁会拿它们当伞呢？如果青蛙拿它们当伞，青蛙没有事，那它会被冲刷成什么样呢？下面如果长了小的荷花，那么下暴风雨时，荷叶就会用自己的身躯保护它们，不让荷花被冲坏，却不管自己被冲刷成什么惨状，不管自己的生死。想到这，我忽然对荷叶产生了一种前所未有的敬佩感。我觉得和也有母亲般伟大的精神，为了自己的孩子可以不顾自己的一切，甚至是自己的生命。难道荷叶不该值得我们去敬佩吗？

池中荷叶的旁边是亭亭玉立的、玲珑多姿的荷花。这些荷花有的还是稚嫩的小芽，有的已长高，长出了花骨朵，有的刚刚展开两三片花瓣，有的完全展开，像一盏盏粉红色的宝莲灯插在水中，还散发出沁人心脾的香气，相信到过这里的人一定会陶醉于此。

如此美景可用一句话形容：“荷叶漂水上，人在画中游”。

荷花五年级作文 篇4

有人喜爱富贵华丽的牡丹花，有人爱清香扑鼻的茉莉花，还有的人爱独傲霜雪的腊梅。我呢，却爱那平凡的荷花。

出淤泥而不染，这就是荷花的本色，也可以说是它的性格，习惯吧。

一片池塘中长着一片绿油油的荷叶，如果走近细看荷叶就更显得婀娜多姿。那高的，的大的，小的，嫩绿的，深绿的，手牵着手，肩并着肩，争先恐后的朝上生长。早晨，荷叶上还粘着象珍珠一般的露珠。微风用手轻轻地摇动荷叶，“珍珠”便跌了下去，渐起一片小小的水花，便不见了。

六月下旬，荷花开了。那鲜嫩的荷花亭亭玉立于绿叶之上，淡红色的花瓣向四周张开，迎着晨风微微颤动，显得十分美丽娇媚，那天真的粉红里还透着一派羞涩。风大了，一片花瓣掉了下去，成为一片小舟，让风吹着它，一起去寻找美丽的梦。

娇艳名贵的花，要经过人们的精心培植，才能开出灿烂的花朵。而荷花却不要人们的恩赐自己就能在艰苦的环境中顽强生长。一年一年，一次一次地为人们献出美化生活的花朵它这种精神是多么令人钦佩啊！

我爱荷花，是因为它点缀和美化了我们的生活环境，更因为它无私的把令人陶醉的花朵献给了每一位热爱生活，热爱大自然的人们。

荷花五年级作文 篇5

清晨，我从梦中苏醒，看一下闹钟，已经六点了，我穿起衣服、袜鞋，刷了牙，洗了脸，转身就向荷花池边跑去。

刚踏上荷花池的土堤，一股浓郁的香气扑鼻而来，我饶有兴趣地观赏着刚刚从梦中睡醒的荷花。

荷花的茎是绿色的，也有的是灰白色的，好像一把把小伞的伞柄；荷花的茎上布满了细小的刺儿，抓住荷花的茎，手稍微有些疼的感觉，把荷花梗折断，茎上就有许多连着的丝，真是“藕断丝连”。

荷梗的顶端是绿色的叶子，绿得那么新鲜，一张张圆形的绿叶均匀地摆在水面上，有的像一把把撑开的雨伞，有的像碧绿的大圆盘，有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙，只见一根根带着刺儿的荷梗在水上昂首挺胸。

荷叶上缀满了洁白无瑕的荷花。这些荷花姿态不一，形态各异。有的荷花盛开了，白色的花瓣中，露出金黄色的花蕊和嫩黄色的小莲蓬在仰头微笑，散发出阵阵芳香，使你禁不住翘起鼻子一嗅再嗅。摘下一个莲蓬，剥出莲子放在嘴里，甜津津的，感到格外舒服。有的才展开两三片的花瓣儿，真像刘三姐坐在船上，观看祖国改革开放的伟大成果。有的还是含苞欲放的花骨朵，花骨，朵的尖儿是嫩红的，像小巧玲珑的火把，胀得像马上要破裂似的；几朵刚刚开放的荷花羞答答地躺进大片的荷叶后面，露出半片雪白、妩媚的小脸，有的歪着头，似乎在观看这如画的风景，真是千姿百态。一阵风拂过，荷叶荷花随风起舞，我仿佛在观看一场大型的花伞舞。风停了，荷花也停止了舞蹈，几只蜻蜓飞过来，落在荷花上，陶醉在这幽雅的香味中。

我虽爱太阳花、菊花、万年青和牡丹，但我更爱那出淤泥而不染的荷花。

荷花五年级作文 篇6

荷花，一种普通的水生植物。但它出污泥而不染，亭亭玉立，身清玉洁。堪称花之君子。

春天，一节节小小的“牛角尖”就从水下钻了上来，使本来平静的湖面增添了一丝绿色，一线生机，也带来了一线希望。

夏天，“小荷才露尖尖角，早有游人驻足观。”一片片墨绿的荷叶，宛如在水面漂浮着的圆盘，荷花也一朵朵的盛开了。一走近荷塘，一股清香扑面而来，令人心旷神怡。看，有的正迎风摇摆，犹如正在跳舞的少女，有的含苞欲放，宛如害羞的少女。满池的荷花粉中透白，下面衬托碧绿的荷叶，给人一种赏心悦目的感觉。( )

秋天，荷花脱去艳丽的服装，孕育出可口的莲子，莲藕也来凑个热闹，为人们奉献上了最后一点光和热。

冬天，皑皑的白雪覆盖了荷塘，根在冰下甜甜的做着美梦，等待着来年春天谱写新的诗篇呢！

荷花不仅美丽，而且全身是宝。荷叶可用于食品包装，古人就是靠它来包装食物的，“叫花鸡”又叫荷叶鸡，也是和它分不开的。莲子是一味中药材，清火，止咳。莲藕清脆味美，是人们餐桌经常出现的美食。

荷花美，因为它代表纯洁所以让人感觉美！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！文/任启东

荷花五年级作文 篇7

金湖县有个美丽的地方叫荷花荡，它位于该县的闵桥镇境内，紧依美丽的高邮湖，距淮安市区约120公里。荷花荡三面环湖，总面积足有二十平方公里。

早晨爸爸开着车，带着我们去荷花荡。汽车在淮金公路上飞驰，透过窗外，头顶上的白云飞快的舞动着，变化成各种图案，一会儿像雄鸡，一会儿像奔跑的兔子，一会儿又像凶猛的老虎美丽极了！

来到了荷花荡，放眼望去，全都是满眼的荷叶，中间还夹着一些带有点碧绿的新叶，微风吹来，荷叶翻滚，就像绿色的海洋。最让我惊喜的是，荷叶中间还点缀着形态各异的荷花，白的，有黄的，有红的，有还有粉的

我们沿着铺满石阶的小路向观景桥走去，路边都是小贩在叫卖着荷花荡的各种特产，有荷叶、有菱角，还有莲蓬。我们买了一些菱角，边走边吃，刚出锅的菱角香喷喷的，好吃极了！

突然天上的白云变成了乌云，下起了雨，虽然现在是伏夏，但这里的雨不大，如烟如丝！游人们都不躲闪，只有三两个孩童在雨中奔跑着！我们再走近一些去看，已经展开的荷叶像许许多多的碧绿的大圆盘，荷叶上滚动着一粒粒晶莹的水珠，圆盘盛珍珠，好一幅美丽动人的图画！再看那可人的荷花，有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄的莲蓬，有的是半开的，还有的是没开的花骨朵儿，千姿百态，楚楚动人。

我们来到了荷荡深处的一个凉亭，凉亭两侧书有诗句：酒沽横荡桥头月，茶煮青山庙后泉。爸爸告诉我，这是宋代大词人苏东坡在中秋时节行舟夜泊在这里，饮酒赏月，兴之所至，留下了的`千古佳句。

时间过得真快，旅游结束了。我真的不想离开啊！

荷花五年级作文 篇8

万物之中，我最喜爱花，我见过的花有很多：雍容华贵的牡丹花，高贵清雅的菊花，婀娜多姿的水仙花，光彩照人的太阳花……但是，在我心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影，给我留下了深刻的印象。

这次暑假，我和妈妈一起去燕子矶公园，我踩着长长的木桥，经过一个亭子来到了荷花池边，静静地观赏着刚刚睡醒的荷花。

这一片诱人的翠色映入我的眼帘。在那平静的水面上，铺满了荷叶，远远望去，像一条绿色的毛毯。这些又厚又圆的荷叶，有的大如圆盘，有的小如碗口，还有的则像一把小伞……在这众多荷叶中，挺立着一株株俊俏的荷花，其中一株开得很美，它的花瓣有点像柳叶，只是比柳叶宽一些，靠近花托的部分逐渐变细、变平，越是长在里面的花瓣就越小、越嫩、越艳。中心半露着金灿灿的花蕊，花蕊里面簇拥着莲蓬，清风拂来，荷叶上，水珠滚滚，晶莹剔透；风停了，水珠又由小聚大。这生机勃勃的荷花令我心旷神怡。

这里的荷花不仅生机勃勃，而且还千姿百态。它们有的完全绽放了，好似在轻松地伸展四肢；有的只张开一两片花瓣，好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑着的脸庞；有的还只是花骨朵儿，好似紧张的情绪无法收回，紧紧地合拢着……

这美景让我感到身处仙境一般！！！

看着看着，我的眼前仿佛展现出一张张小女孩儿的笑脸，正向我微笑。

啊！荷花，你的美丽令我陶醉，我爱你的清香，更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节！

荷花五年级作文 篇9

星期天，妈妈带我去玄武湖观赏荷花。那一池荷叶，有的像一把把撑开的雨伞；有的像一把把嫩绿的小扇子；还有的像一个个碧绿的圆盘。透过荷叶的空隙，一根根带刺的荷埂在水面上昂首挺胸，荷埂的顶端缀着荷花。荷花千姿百态，有的含苞待放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的蓓蕾初绽，像刚刚揉开睡眼的小女孩；有的已竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。不管是哪一种形态，都洋溢着荷花的勃勃生机；都透露出了荷花的雅洁。

荷花的颜色艳丽夺目，粉的好似一张张婴儿那可爱的脸蛋；白的又好似一朵朵洁白的雪。那一朵朵荷花，好像一个个亭亭玉立的少女，荷叶似一片片云雾，她们站在荷叶上，好像仙女刚从天上腾云驾雾一般。每一朵荷花都由七八片花瓣组成；每一片花瓣足有小手掌大。一阵微风吹来，荷叶上晶莹的露水被微风吹拂着，就像撒在玉盘里光华四泻的珍珠；荷花也散发出一缕缕幽香，沁人心脾，使人陶醉在其中。朵朵荷叶映着荷花在水面上漂浮，花瓣上的露水在闪烁。这一切一切构成了一幅美丽的荷塘图。 然而，荷花不仅外表美，而且它的品质也值得我们学习。

清代大诗人周敦颐曾赞美荷花“出淤泥而不染”。是的，它自生自灭，朴实自然，高雅纯洁，有一种说不出的美。它不经雕琢，却又亭亭玉立。它经历了风雨，仍然把果实奉献给人们。我们都应该向荷花学习，学习它“出淤泥而不染”的品质。