随遇而安的决定的作文

随遇而安和不言放弃

随遇而安和不言放弃这听起来是一对互相矛盾的词语，但在特定的环境中如能很好的统一，也会给我们的心情和生活增色添彩。

抛去失意 随遇而安

六一节那天，儿子的美术学校安排下午去洹园户外写生，而我和儿子不约而同地记错了时间，将约定时间3:50提前了一个小时。一觉睡醒，儿子大叫一声:“迟了，妈，快起。”定睛一看，真的迟了，我还以为才两点，谁知2:50了。娘俩匆匆忙忙下楼赶往目的地，迟了10多分钟。问门口存车的小哥，有没有看见一群孩子在门口集合，人家说有，进去好一会了。

我和儿子急匆匆的进园找寻，步伐匆匆，绕着易园转了一大圈，也不见大队伍的踪影，打电话吧，手机又没电了。儿子不由感叹，洹园不大吧，找起人来还挺难的！我说儿子呀，今天是六一，妈妈希望你玩的开心，这么好的景色，咱不能把时间都浪费在匆匆的寻找之中，我们已经尽力了，我们自己玩吧，碰上了更好，碰不上我们也要玩得很开心，不虚此行。该找的地儿都找了，儿子也就不再坚持。我们在河边的一处绿荫下坐下休息，丝丝凉风吹来，好不惬意！

休息一会儿，儿子跑去看一群小朋友网鱼。身旁垂柳依依，清风拂面，又有一群小儿雀跃在一旁，使人顿觉神清气爽，心旷神怡，仿佛置身世外桃源之中。庆幸孩子没有再坚持找寻，否则定会焦头烂额，心烦气躁，破坏六一的好心情。

抓住机会，不言放弃

给儿子买了酸梅汤和一兜零食，我们要去另一处开阔的草坪上找红果子去。哪里真是一个好的去处，绿茸茸的小草中间稀疏的栽着各种各样的树，孩子们在树下栽跟头，玩游戏，上有绿树遮阳，下有小草做毯，很受大家的欢迎。

我们坐下，儿子掏出自己的美食开始享用，这时，旁边不远处有一群小朋友来了，且有老师带队，我赶紧招呼儿子去看看。儿子回来了，说不是，但也看不出丝毫的失望，看来儿子真的随遇而安了。后来儿子说虽不是他们班，但是却是一个学校的。我一听，有戏，有他们学校的老师，还怕找不到他们班吗！我说儿子呀，快去问问那里的老师，一会儿就能找到大部队了。谁知儿子说算了吧。不会吧儿子，现在机会来了，不费吹灰之力就归队了，怎能轻言放弃？机会来了，可要抓住呀！儿子跑过去礼貌的向老师介绍自己，并说明缘由。当老师正给儿子的老师打电话时，不远处又有一支队伍，儿子跑过去很快又乐颠颠地跑回来了，面带微笑。“老师，不用打电话了，我找到老师了。”我们向老师道了谢，儿子终于归队了。

给老师一聊才知道，原来我们记错时间了，她们是刚刚才到，我们长长的出了口气，原来来早了。儿子兴奋地加入了队列，开始和小朋友一起游园，一起写生！

“随遇而安”和“不言放弃”，让儿子度过了一个愉快的节日。