时代中的中国式作文（通用24篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的时代中的中国式作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

时代中的中国式作文 篇1

中华民族是礼仪之邦，十分讲究待客之道，总是热情和友好地迎接客人，把最真诚的微笑献给客人。但有时也会因为很多事情而假笑，这使我十分烦恼，却又很无奈。直到经历了一件事，我才明白什么是真诚的微笑。

三年级的时候，我被班主任老师推荐去参加迎接美国校长的活动，为他们介绍中国剪纸。我在心理暗暗鼓劲：我一定要珍惜这次来之不易的机会，好好向外国的客人们介绍我们中国人的智慧，要把优秀的民族文化传递给国际友人！但是我的英语口语交际能力有限，并且可能存在发音不标准的问题，我十分担心外国友人会嘲笑自己。以前我听别的外国人讲中文的时候都会忍不住笑，现在轮到我来“出丑”了，这该怎么办呀？

这一天，客人们来了，他们长着金色的头发，一双蓝眼睛，我不禁心跳加速，紧张得手心都冒汗了。终于，他们来到了我介绍的剪纸区。我准备微笑着向他们问好，可是脸上的肌肉像被冻住了一样，怎么也笑不出来，于是我开始强装欢笑，尽量露出两排牙齿，让自己的表情变得自然一点。接着我开始用英语介绍中国剪纸，我心里一直砰砰直跳，生怕出了什么差错。我承认，我的语句好笑极了，让我自己都感到有些尴尬，不知道客人们是不是也特别难受。如果让我用中文来介绍一定会十分精彩，可是现在我却无从开口，即使心里想到了也不好表达出来，甚至还要加一些肢体动作来帮助客人理解。我心里真是难过极了，恨不能马上钻进地缝去藏一藏，我的脸火辣辣的，只好无奈地结束了介绍。

我本来以为外宾们会被我的种种丑态笑疯，可是他们却向我投来友好的目光，而且还夸我是一个十分幽默、感情到位的孩子，这使我感到又惊又喜又意外。他们说，我对他们的介绍十分到位，他们很喜欢中国的剪纸艺术，认为这是十分神奇的绝活。我感到无比自豪，我们国家还有许多让你们大开眼界的东西呢！我不禁为自己以前的行为感到内疚，他们是那样包容、和蔼，让我温暖极了。脸上的肌肉也不再僵硬了，我向他们露出了会心的微笑。这微笑一点也不假，是我最真实自然的笑。我终于摆脱了这种尴尬的局面，用真诚的微笑对这些远道而来的客人表示欢迎和感谢。

其实外国人有很多值得我们学习的优点，他们尊重人、通情达理，我也希望能用我们中国人的热情和友好的微笑，带给他们旅行的快乐。真诚的微笑一点也不难为情，善意而真诚，而假装出来的微笑就像一副面具，让人感觉冷冰冰的。我们中国人要用微笑，向世界传递出中国的热情和友好。

我明白了，中国式微笑，从不需要造假。

时代中的中国式作文 篇2

总是听到别人说中国人不懂浪漫，思想过于老旧，仿佛还停留在上一世纪。听到这里的时候，其实已经有两种态度第一种态度就是中国人确实不懂浪漫，他们愿意承认中国人不懂浪漫。第二种就是中国人懂浪漫，只是看不见而已。但是我认为不管是哪一个看法，都没有太大的错误。因为每个人的角度不同，看问题的方法也不同站在我的角度，我认为中国人是懂浪漫的，不过他们的浪漫也是看不见的，因为中国人的浪漫是在骨子里！

为什么我说中国人的浪漫是在骨子里？袁隆平爷爷在今年与世长辞，那个时候外卖员接了无数次的鲜花单，但是却没有接到过一次正常的外卖单。天上下着蒙蒙的小雨仿佛也是舍不得袁隆平爷爷的离去，雨中外卖员有条不理的送着一朵又一朵的鲜花。看到这里使我的眼眶早已湿润，我们中国人是懂浪漫的，我们的浪漫在骨子里不是像外国人的浪漫简单易懂，但是却又不够深沉。我们中国人的浪漫在骨子里内面却有深沉含蓄……

以后别人如果再否定我们中国人没有浪漫的话，请你大声的告诉他，我们中国人的浪漫是在骨子里的。我们中国人的浪漫含蓄而又温柔，深沉而又深情……

时代中的中国式作文 篇3

中国式教育无疑是失败的，不然这么多年才出了一个诺贝尔奖。

失败的原因有哪些呢？首先是父母，著名画家达·芬奇的父亲彼特罗是一位令人称道的好父亲，他培养孩子的信条就是：给孩子最大的自由，让孩子发展自己的兴趣。中国呢，父母给报上一个个补习班，制定好学习计划，上午两个小时，下午两个小时。孩子必须按照父母的意愿，不然就是一顿皮肉之苦。

可事与愿违，孩子的成绩却提不上去。学习需要的是学习的兴趣，可中国的学生却失去这个好多年，在他们眼中，学习是完成作业——一张张的试卷、一套套的题、一个个任务……父母总说这是为你好，学习是你自己的事，我想说：“学习既然是我自己的事，就不劳驾你多费心。”

排名靠前的学生，父母一般不过问他们的学习，而收到的却是满意的成绩。父母的教育是学生学习最大的阻力，在他们眼中，只有做题是学习，背诵和看书就是糊弄时间。学生好比一把尺，施加的越多，松开后反弹得越厉害，施加的力度再大些就容易折断，这个人就“废了”。

本来是块好料，加上父母的精心“雕琢”，这块料就费了。父母越是看得紧，成绩越是差，孩子失去了学习的兴趣，增添了几分厌倦和对父母的怨念。有人说，不管他们，他们就不学。可你管了，结果呢，级部第一吗？

是的，是有父母管出的清华大学生，那是什么，那是虎妈狼爸，棍棒底下出的大学生，他们还自以为豪地说：“他们的童年是痛苦的，但他们此后的人生是辉煌的。”我呸，我看从此他们的人生都会暗淡无光的，培养一批行尸走肉有何意义。

练一张字和练四行字哪个效果好？当然是四行字，可以轻松写到，而且会拿出最好的书写水平。如果被逼着练一页字有何效果，练字就成了任务，就成了惩罚，你对它毫无兴趣，只想草草了事。这就是中国最大的悲哀，兴趣变成任务，然后被形式化。开头是好的，可结尾就……

中国式教育，中国式教育，前面为何加一个“中国式”？

时代中的中国式作文 篇4

农历腊月二十四，是我四姥姥的儿子——记发表舅的大婚之日，新娘是本村的一位姑娘。那天，天气晴朗，碧蓝的天空一丝云也没有。好日子，好天气，当然带来好心情喽！一大早，妈妈带着我和弟弟高高兴兴地来到了四姥姥家里。

院子里一派喜气洋洋的景象。无论大门小门，门口一律贴着大红对联，梧桐树上挂着彩旗，墙上贴满了“喜”字，院里人来人往，到处是欢声笑语；房顶上的高音喇叭播放着戏曲，热闹极了。院门口的小广场上停着一顶花轿，大红颜色，轿身绣着龙和凤，妈妈说：“这是龙凤呈祥。”龙凤的周围还绣着一朵朵鲜艳的牡丹花，妈妈说：“这叫花团锦簇。”轿子的旁边栓着一匹高头大马，它头上系着大红花，正在悠闲地嚼着碎玉米秆。门口北面的小院里，做饭的师傅忙得不可开交，小院里热气腾腾，一阵阵饭菜的香味飘了出来。

吃过大锅菜，迎亲的队伍就集合，要去接新娘子了。主管招呼仪仗队站好，放了一阵鞭炮，仪仗队就出发了。走在最前面的是旗手，一共八个小孩儿，我弟弟真幸运，被选中当旗手了。他们八个小孩儿高举五颜六色的丝绸旗子，一个个昂首挺胸，神气极了。旗手后面是二十多人组成的鼓乐队，“咚咚咚，锵锵锵”锣鼓震天；“呜哩哇啦”，喇叭声悦耳动听。鼓乐队后面是高头大马和花轿，只见记发表舅身着深蓝色的西服，胸戴大红花，身披大红绸带，满面笑容地跨上了高头大马，真帅呀！花轿的后面是迎亲的长辈，我妈妈也去迎亲。迎亲的队伍浩浩荡荡，向新娘子家走去。

中午的时候，管事的大叔用手机联络，知道娶亲的队伍快到家了，他通知几个小伙子放炮。顿时，院里院外鞭炮齐鸣，惊天动地，“轰——啪”双响炮在空中炸响；“噼里啪啦”鞭炮火光闪闪。娶亲的队伍到家了，花轿停下，大家簇拥着新娘子下轿。只见新娘子穿着红色的旗袍从花轿里下来了，她化着妆，头上插着鲜花，漂亮极了。新郎和新娘子一起走进院子。全村的人都来了，围在院子里，看新郎新娘拜天地。主持人拿着话筒，喊道：“一拜天地。”一对新人向“天地神龛”鞠躬；主持人接着喊：“二拜高堂。”新人又向四姥爷和四姥姥鞠躬，四姥爷和四姥姥乐得合不拢嘴，抓起红包就往新娘子手里塞；“夫妻对拜。”主持人又喊。新郎新娘羞涩地互相鞠躬。主持人最后说：“送入洞房。”乡亲们簇拥着一对新人进了新房，一群小伙子进去闹洞房了。摄影师录下了这难忘的一幕。

酒菜端上来，新郎和新娘出来敬酒，亲朋好友也纷纷举杯为他们祝贺。

这真是一场令人难忘的中国式婚礼呀！

时代中的中国式作文 篇5

繁华市区，现代化建设，高档小区。仅一门之隔，即便是住在一层楼里的住户，也从来不会交谈几句。无尽的冷漠充斥着这个小区，乃至市区。蔓延着，蔓延着，宛如一株长势迅猛的荆条紧紧拽住人们的心，抑制着所有人情感的宣泄。

电梯里，人们都低着头捣鼓着自己的事情，心无旁骛地，仿若无人。一阵电话铃声响起，这才使这些人抬了一下头，仅望了一眼那个手机响的人，便又低了下去。任何事情都引起不了这些人的注意，他们间似乎存在着捉摸不透的隔阂，将每个人都分隔得很陌生。

这便是中国式“冷漠”吗？或者仅是表象？

稍不谨慎，一簇小火苗便蹿起来，不经意地，又点燃了沙发。火势迅速蔓延着，顿时1208浓烟滚滚。这场大火吵醒了几乎整幢楼，所有的住户都来了，脸上焦急、思虑的神色，仿佛被烧的是自己家。那天虽干燥，却仍是冬天，有些竟没来及穿好上衣，便赶了下来，在寒风中瑟瑟发抖，不时打着喷嚏都仍愿候着1208的住户。越来越多的人接踵赶来，有些拿着水桶，有些持着棍棒，准备随时撬门。兴许是主人不在家，一些身强力壮的男子一同上前撬门。门后的火快速蹿着，随时都可能从门缝中蹦出来。滚烫的铁门烧灼着大家的心，焦急却十分无奈。

门，终于撬开了。“大家做好防范措施，不要慌乱……”物业的声音沉着冷静，听了使人莫名心安。过往的冷漠伴着一桶桶冷水泼向大火，在119来到之前，火势便可控制了。所幸这次大火没有伤及人员，仅是损失了些钱财。救完火后的大家都已衣衫不整，灰头土脸了。物业望了望刚才被灭的大火，又看了看仿佛是从煤炭堆中拉出来的人们，嘴角泛起一丝不易察觉的微笑。

不觉间，陌生的隔阂似乎渐渐消逝了，邻里间的距离，也不再遥远。

中国式“冷漠”，实是表象，而非真实。

时代中的中国式作文 篇6

中国的教育是悲哀的。

为什么这么说？在中国的应试教育，只有拼命背，把一切不管有用无用的东西装进脑子里，你才能在这个环境中得以生存，否则你就会面临被淘汰、被无用的危险中。

在中国，成绩比诚信重要得多。这是可悲的，令人痛心的。仍记得某天在与朋友聊天时谈到考试，朋友告诉我，她们前段时间已经进行了“生地会考”。我便询问她感觉如何，她却说了一句，我们学校的生地会考，居然可以拿手机作弊！听到了这个消息，我感到颇为震惊。我便问她监考老师难道不管一管吗。她不屑地说：“作弊可以考好点，明年才有更大概率读一个好的高中，学校巴不得我们考好点呢。”

听到这句话，我的心情十分复杂。难道成绩真的就那么重要吗？为了成绩一切都可以不管不顾了吗？为了一个好的高中，一个好的大学，一个好的前途，就可以这么轻而易举的放弃诚信。你的成绩好，可是你连基本的诚信都做不到，那么这个社会要你有什么用？你连诚信都丢失了，你有一个好的未来又有什么用？

在中国，你只有把一切知识都塞进脑子里，那你才是成功的。在中国人眼里只有“学习”才是第一位。你多才多艺？可是你成绩差。你创造力强？可是你成绩差。因为成绩差，就这么轻易的被否定了。为什么如今中国的发明落后于世界？因为中国不懂得创新。从来只会一昧地要求学，往死里学。可是我们学的东西，不正是他人探讨、钻研出来的吗？

当他人研究出新的东西，中国又开始模仿，因而落下“仿制大国”“侵权大国”的名声。正是因为这种应试教育教出来的学生，学成了学习机器，没有了异想天开的想象，即使出现了也只有冷嘲热讽的眼神和话语。

想要改变中国的现状，便是要改变中国的下一代。按照这种“中国式教育”发展下去，落后于世界的，将不仅仅是一点。

时代中的中国式作文 篇7

家长开车接送孩子，这本是人之温情。若是百十个家长同时前往，如此温情也不得不令人头痛。

深夜十点，宣中南大门停满了私家车。下课铃响，学生鱼贯而出，车辆一动，道路立即水泄不通，有些电动车甚至直接冲上机动车道中央。

显然，这是一种极其不负责任的行为，既危害个人安全，也危害他人安全。其次还是一种违反公共道德的行为，严重影响了交通秩序。

只因接送孩子，难道家长们就可以无视公共秩序、无视交通法规、无视人身安全？不难看出，市民法律意识淡薄是重要原因之一。虽然，道理人人都懂，但就不愿践行，大多数人抱着实用主义态度和从众心理去对待法律。同时，也有执法不严、违法不究以及监管体制不完善的因素。当然，也不可否认，这与通行区域规划不科学、执法人员管理疏忽等均有关系，执法部门的默许即纵容了违法行为。

中国式放学现象，凸显了一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气，其反映出的问题不可掉以轻心。空谈误国，实干兴邦，喊破嗓子不如甩开膀子，交通部门可与学校联系，开展交通法规宣传，让学生转告家长不要乱停车，更不要无视交通法规在校区主干道随意调头，通过小手拉大手，树立守法习惯。交警部门要做好引导教育工作，设立警示牌和摄像头，敢于对违反交通法规的车主进行教育与处罚相结合，要持之以恒抓到底。同时，接送孩子的车主家长停车须慎重，为了他人，更为了自己的孩子。

时代中的中国式作文 篇8

如今这个时代，无时不刻都需要花钱。无论是吃饭、上网、购物甚至上课都是算着钱的。所以，大人们总是向我们说：“少在外面晃悠，随时都要花钱”。但是，尚在读书时期的我们只能不断地消费却没有收入，因此节约便理所应当成为每个人必备的素质。

无意间看到一篇文章，说的是“中国式消费”。如何在国外辨别中国人呢？旅游时人手一台或以上单反相机，用来拍食物、自己以及周边所有的新奇事物的是中国人；在教堂里面无表情地听着导游讲解，然后又面无表情地出去抽烟的是中国人；在咖啡馆里只要免费的白开水的是中国人；冲进各大奢侈品店中便手舞足蹈，然后冲着店员大喊：“这个，这个不要，其他的全部给我打包”的还是中国人……当然，不得不承认中国人确实很富有。前一项子看到新闻——中国亿万富翁人数荣登世界第二。作为一名中国人，我感到非常自豪。

时代中的中国式作文 篇9

曾几何时，我们的祖国母亲和他的国人被贴上不少“中国式的负面标签成了缺乏文明素养的标志。今时今日，我们的伟大”中国“终于成为文明、互励共赢、富强、美丽的代名词，让我们不禁为之惊呼:“厉害了，我的国!”从”中国式到“中国”的变化,让我们可喜,亦值得我们反思，这些称呼名词提醒我们思考如何更好地在世界舞台，上展现中国风采。

中国式开头的热词，暴露了我们的问题与不足是中国向现代化发展不可避免的羁绊与坎坷。你也许对此并不陌生“中国式过马路”讽刺着中国人过马路,无视交通灯指示，淡漠交通规则的习惯;“中国式插队抢购”,直指中国的客在旅游景点疯狂扫货的场景,指向国人亟待提高的素质与公民意识;”中国式父母”矛头指向“保姆式教育",无微不至照顾并培着一 批巨婴的“"畸形"的育儿理念;“中国式学生'呈现了应试教育下学生缺乏自主实践创新,两耳不闻窗外事的问题。这些词批判中国社会的种种问题我们深入透视”中国式现象的背后，不应只看到其负面的表象而如愤青，而是应关注国人素质未能提高背后是规则、法制教育的不健全不完善,监管制度存在漏洞等更深层次的矛盾,反思"中国式“是正视我们的短板，走出自卑不足的阴影,面向更长远的发展。

“中国“开头的热词，书写着新时代辉煌中国的崛起和国民新风范树立的崭新篇章在纪录片《辉煌中国》中,“中国铁路走向世界，为贫瘠的非洲大地吹去发展的东风;“中国智造惊艳世界，c919飞机、洋山港、港珠澳大桥等等，无不彰显大国实力、大国魅力，这些词语描绘着创新中国;”中国女排”顽强拼博永不服输,赛场上的咆哮吼出了中国人的雄心壮志"中国爱心”表达中国人与全人类共建命运共同体的博大胸怀;“中国志愿者的足迹遍布全球,这些词语谱写着国民积极热情、文明风范的乐章。透过这些”中国"，是中国综合国力的不断提升，是中国理念、中国人思想的进步是国人不懈投身奋斗建设的果实为中国自豪自觉与自信,展望未来!

反思与骄傲自豪交织综合看待助力中华崛起、可持续发展。我们当从“中国式标签"中寻找存在的问题，有信心也有针对性地将其解决把调侃化为改变发展的动力;我们也要从中国热词汲取发展的精神动力与经验，去糟粕取精华摒弃自负自卑，为谋求"中国发展而努力奋斗,发扬”中国自信，做优秀“中国青年",做优秀中国工匠”。 忆往昔,"中国式”普令人皱眉;看今朝，"中国"令人振奋中国人让我们剑指远方把热血青春抛洒铸造更厉害的国，告别“中国式的暗淡。

时代中的中国式作文 篇10

推开窗户，有浅浅的阳光洒进来，随之而来的还有温热的，夹杂着淡淡泥土与青草香味的风。

春天的一切都是懒洋洋的，那么宁静、美好。教室里那个靠窗的座位，便是我的。我是最近一次座位大调整时移过来的，虽是最角落的位置，但我没有丝毫抱怨，反而十分满意。不是因为天高皇帝远可以无所顾忌地搞小动作，也不是为了掌握窗户的绝对控制权，只因窗外两栋教学楼间夹着的那一小片园林。推开窗户，便可看到园子正中间的那棵松树，我不清楚它在此度过了多少个春秋，但它傲然立于花花草草之间，俨然是园中老大。正值三月，园子里最引人注目的莫过于那几棵桃树。桃树是我上高中不久后栽的，开始时只是几个木桩，上面长着难看的枝杈，死气沉沉。我以为它们没有什么活路，不料它们用满身的花朵向我展示了活力。再次相遇，是初春不久，穿过教学楼，撞入眼帘的便是一大片的粉红。我一下子愣住了，好一会儿才回过神来，赶忙掏出手机大拍特拍，只恨自己没带像素高的相机。那个午后，欣喜溢满了心间。

占据了靠窗的风水宝地，我有更多的机会仔细欣赏它。清晨，金色的阳光照在它身上，伴着带有凉意的微风，空气中满是淡淡的香甜；中午，它换上了炫丽的金装，说不出的华贵；傍晚，它沐浴着落日的余晖，如处子般娇羞。我喜欢一个人静静地欣赏窗外那绝美的画卷。下午两节语文课，老师安排我们写作文，同学们埋头奋笔疾书，我一点不急。轻轻推开窗户，与对面的桃树相视一笑。懒懒的阳光配上懒懒的空气，暖暖的午后，一个人静静地享受这份暖暖的安逸。各种不知名的鸟儿，从这根树枝蹦到那根树枝，在这难得的春光中嬉戏。桃树旁站着两个女生，一个轻轻地摇了一下桃树，粉色的花瓣如雨般落下。她们站在花雨中，任由头上衣上落满花瓣……我闭上眼睛，耳边传来阵阵虫声，恍惚回到了儿时的家。那时，楼下一大片野草，春夏之际的晚上，总会有此起彼伏的虫鸣。可后来，杂草被除掉，空地上铺上了水泥，再也没有那悦耳的虫声伴我安然入睡，我总感觉少了些什么。是什么呢？我想，或许是一种中国式的情怀——那种浪漫的天人合一式的情怀。而今大多数学生的眼里只有望不到尽头的题海，早已没有了那种敏感。我知道，其实每个人的骨子里都是文艺的，只是有的时候现实使得那份文艺感不得不沉睡。赏花论花，我所要的只是恪守宁静。正如袁枚所言，“二月春归风雨天，碧桃花下感流年。

残红尚有三千树，不及初开一朵鲜。”恪守宁静，我发现了心灵中的另一处风景。

时代中的中国式作文 篇11

教育，通俗的说就是培育下一代，兴盛新未来的发展。如今。家长、老师、国家等等都已教育要抓紧为目标，认为只要学生成绩好，祖国就能昌盛“少年强，则国强。”但是在这些愚蠢的严加紧迫下，学生们有的不再是为了祖国的未来而奋斗，他们被逼的是只有学习，于是：补课、家教、假期取消等等问题出现了。学生不学，家长暴打，老师耻骂，自由限制－－这就是我们的中国式教育。

全中国上上下下十三亿人民，而中国孩子的奥数成绩居全球第一，但创造力却是全球的倒数第一，这就是中国式教育的结果。这种严重的反比例数据造成的后果，就是孩子的个立性极差。作为学生，我能亲自体会，就拿考试来说，如果考好了，就和老师有联系。如果考差了，完全就是自身的问题(但这点我不完全否认），这时，学生面临的是什么，老师批评，身心感到劳累，回家后家长一顿暴打。可我想问，家长和老师们，你们真的有设身处地地为我们考虑吗？学生的每一次考试，哪一次不是拼尽了自己的全力？成绩不理想是他们想要的结果吗？他们的全力以赴也许换来的是一个倒数的成绩，但只要他们没放弃，做老师的你们有何资格放弃学生？考试失败，学生面对的不仅仅有自己的身心压力，还有长辈施加的愚蠢的压力，敢问做家长的，你们真的对自己的儿女就那么没有信心吗？一次失败能证明什么？什么都不是!更何况，失败乃成功之母!

现在的长辈普遍认为学习是一切，是社会地位。那就错了!学习，不过是锻炼少年们在年少时的身心发展，与未来的强与弱毫无关联，在这期间，靠的就是少年们的意志力与磨练!懂了之乎者也又如何？没有生活经验，在这个只有强与弱没有对与错的社会上你什么也不是!

中国式教育，给全中国长辈灌输了错误的信息，使学生渐渐衰退……劝告家长，你们不是孩子，不能领悟到我们的压力；劝告学生，我们都不是神童，在这种毫无意义的反抗下，与其怨天尤人，还不如我们顽强不屈，创造新一代辉煌，做好自己就行!

时代中的中国式作文 篇12

最近，长江大桥的车祸使中国人开始反思自己是否做过类似这种恶意的事。但，真正应该思考的是这件事本身。那个蛮不讲理的女乘客与车上的人素不相识，却把死神送到他们身边。十五条生命，多么鲜活的生命！多么纯洁的心灵啊！

她将怒火发泄出来，用冷冰冰、无情的双手拉紧死神，看着死神阴冷地笑，敲响了死亡的钟声，却没有一位懂得生命宝贵、嗅出危险气息的人上前阻拦，都淡然地睡觉、发呆、玩手机，就像跃起的可恶火苗，已经点燃了死亡炸弹的导火线。他们，是胆小吗？是害怕吗？都不对，他们是怯弱啊。

越过事情本身，将围观网民的旁边画个猩红的问号，网络啊，你该有多么强大，多么恐怖呀！无数个不知情人士信口胡言，肆意地发表自己偏激的想法与观点，使人们内心相信他们，怪罪起小轿车的司机来。

司机有罪？但是，网民更加有罪呀！他们宽容地待人，宽容地对待恶人，盲目地放纵所有恶意的人。他们将传统的中国式宽容延续下去，建立在了每一次悲剧上、每一次犯罪上，一次次，敲打在人们心上，印在了人们的脑海中，建立起了人们内心言语犯罪欲望的桥梁。

请勿再使用肢体暴力和言语暴力，用各种方式伤害无辜的人！没看见，一场悲剧，让中国沸腾，却没有办法挽回那十五条宝贵的生命？

时代中的中国式作文 篇13

最近“中国式过马路”传得沸沸扬扬，直到去年寒假前我都不这么认为。但是在寒假里发生的一件小事却改变了我这一想法。

那天我和几个同学去凤凰书城去看书，因为离家只有大概两公里远，所以我们选择步行去。出发时虽然只在三点，但是天空上乌云密布，好似五六点一般，一看便知就要下雨了。

由于出门太过匆忙，忘带了雨伞，但我们并不在意。走了大概半个小时，这就到达凤凰书城。看了约一个小时的书，我们便开始往回走。刚出大门，我便感觉有些不对劲，这下才发现天空中已经飘起了小雨，雨虽然不大，但十分钟，二十分钟后就难说了，于是，我们连走带跑地往家里赶。

走到约四分之一的路程时，一个红绿灯拦在了我们面前，还有五十多秒，这对于我们这帮要赶在雨下大之前回家的人来说实在是太长了，可是谁都不敢闯这个红灯，毕竟车太多了。又过了约十秒中，车渐渐变少了，就在这时，不知是谁带的头，朝着马路对面走去。此时马路两边约有三四十个人，一个人过去不要紧，但是两边顿时有大概十多个人如潮水般向着对面涌去，这下一发不可收拾，几乎所有人都向着马路对面走去，就好像是绿灯一样。反是站在马路边上的我为他们捏了把汗，车少并不代表没有车，红灯并不代表绿灯，设想一下，如果这时有一辆车开过来，并且没有及时刹住，后果将不堪设想。

这种现象不仅仅在南京有，全中国都有，如果我们不改掉它，又有多少人会为此付出生命的代价？如果我们不改掉这个坏毛病，而在那里去埋怨别人说中国式过马路，又有什么用呢？

不知道到什么时候 “中国式过马路”才会从人们心中淡去。

时代中的中国式作文 篇14

中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯 现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”说白了就是组团过马路。

其实对于我来说中国式过马路实在是太平常了。对于每天上学放学都要经过两个红灯的我来说，看见闯红灯已经成了家常便饭了。

其实这也怨不得行人闯红灯，有时候绿灯时间真的很少。在我们肇庆马路都非常的宽，车流量也大，可是绿灯的时间又非常少。我可是深有体会呀。每一次我上学，首先都要过一条大马路。可是绿灯时间实在太少了，那么一大条的马路才给十几秒的时间。我每次走过去都要大步大步的迈步。有时候实在走不及了，又只能等下一轮绿灯了。这红灯是绿灯的`好几倍，长达一分多钟。本来我家里学校就远，就光光是等绿灯就花了不少时间。连我一个小学生过马路都吃力了，何况是老人呢？那些老伯伯，老奶奶只能选择铤而走险了，趁着车子不多的时候连忙过马路，从来没发现现在还没到绿灯

我一般放学都是和几个同学搭伴的，我身边的朋友也会闯红灯。有时候小汽车会来个紧急刹车。难道为了争取那么一点点时间，而不顾生命？

在于韩国，美国这些国家对比之下，我不得不说我们中国逊色很多。就比如在美国这个快节奏的国家，虽然时间过的是很快，可是从不会有人闯红灯。不能说我们中国人没有素质，只是在这些小事上大家都太斤斤计较罢了。

我只希望有关部门可以多加强管理，让中国式过马路渐渐消失在我们的生活中。

时代中的中国式作文 篇15

我跟大家一样是一名小学生，父母整天逼着我做辅导作业，给我报奥数、奥语、英语等等的课外补习班。我要是不听他们的话，他们又要开始唠叨了：＂你现在都五年级的学生了，再不抓[]紧学习考不上好中学这一辈子就完了&hllip;＂我一听到这话要是再不去写作业，他们又要说了，他们绝对不比唐僧差。

等我回到书房去做阅读书，碰巧看到一篇文章名叫《中国式的家长与外国式的家长》等我看完这篇文章后认为说的太有道理了。

我认为中国式的家长太死板了，整天叫自己的孩子学这学那而且太溺爱孩子了，使得中国的孩子养成了衣张手，饭张口的恶习，而且中国的家长把成绩看的太重要了，让我们眼里只有成绩，失去了孩子原有的天性，如果中国的家长都像杨红樱笔下的贪玩老爸和可爱的宝贝儿妈妈，那么，中国的孩子就有的想象不是吗？

时代中的中国式作文 篇16

那天，中美两国的学生会聚一堂，讨论得很激烈。“美国把爱作为核心教育理念，这种爱来自于从小到大，刻入骨髓的宗教文化的熏陶，即博爱……”一个美国男生用流利的美式英语发言道。“中国自古以来崇尚孔孟之道，大爱、博爱本是我国道德之根源。”一位中国学生文绉绉的回答。

确实，在美国这种爱是对学生人格、个性、发展给予高度的重视和充分的尊重。另外，美国学校和班级文化浇在实处，教室内随处可见学生的各种作品、班规班训、名言警句。教室里一般会有三五台电脑以供师生随时上网查找资料，在那里几乎没有什么形式主义的东西，最主要的特色是“实”，以鼓励学生自信、自主、个性、创新。注重课堂教学智慧与策略，培养了学生的学习兴趣，在我看来，这不仅让学生在活动中成长，在成长中快乐，更让学生在快乐中学习。

而与美式教育不同的是，中国应试教育不仅死板、老套，而且压抑人性。在中国，关于成吉思汗的考题可以延伸至：成吉思汗哪年出生？哪年攻打欧洲？哪年去世？有什么功绩？有什么意义……而且所有问题均有标准答案。而欧美式延伸为：如果成吉思汗没有攻打过欧洲，那么今天的欧洲会有哪些变化？这显然是个开放性话题，注重开创孩子自主、个性与创新。

中国家长对于孩子的暑假安排便是五花八门的补习班、辅导班。相比于美国孩子丰富多彩的暑假，中国学生的暑假就难免显得单调、枯燥。前些日子微博上有一个帖子广泛流传，列出了美国小学生暑假要做的100件事，包括“开睡衣晚会、去野营、去探索基地、去图书馆、烤饼干、带着微笑做家务……”其中第100条表达了美国小学生暑假最重要的目标——玩得高兴！据了解，中小学暑假一般在6月至9月间，大概有百天左右。

曾经我在网上看到一则新闻，美国某校园为天气太好而放假一天。学校校长桑普森证实了其真实性，他表示，孩子们需要享受放假的快乐，这样才能精力充沛，展现出孩童时代应遥有的活泼。孩子们在这一天可以心怀玩乐，但同时，他们也不能忘了自己的家庭作业——拍一组漂亮的照片带回学校。

什么时候，中国教育也能如此人性化？中国式教育有待改进，融合中西方文化，改善教育方式，发展每个孩子的才能，不管它高或低到什么程度，同时给每个孩子灌输公民意识，这就是我的梦想，我的中国梦！

时代中的中国式作文 篇17

越来越多的中国人群体行为被贴上了“中国式”标签，就连过马路这种日常生活中的小事也被贴上“中国式”的标签。

我上学的路上必须经过一条马路，每次在路口时，总有些人会闯红绿灯。有一次，我和朋友一起去上学的路上碰上了红灯，周围没有车，其他人都闯过去，朋友也蠢蠢欲动，她就随着人群闯了过去。事后，我问她为什么闯红灯，她却满不在乎地说：“别人都闯，我为何不可？况且当时又没有车。”

听了朋友的话，我陷入了沉思：虽然当时没有车，但是红停绿行是一个规则，如果人们都不去遵守规则，那还要这些规则有何用？更何况这能表现出一个国家的国民素质。

为什么有那么多“中国式”过马路？我感觉有几点：

一，跟随群体，别人都敢，我为什么不呢？

二，闯红灯不处置行人。

三，车必须礼让行人。所有的这一些造就了中国人过马路的有恃无恐，他们又何曾想过多少条生命都是在这些“有恃无恐”中逝去的。

不只是“中国式”过马路“闻名”中外，“中国式”旅游、中国式就餐……这些同样都体现出我们国民素质堪忧。

过马路是个小事情，但它却体现出一个人的素质，希望每个人都能恪守规章制度！

时代中的中国式作文 篇18

最近，一条有关“中国式过马路”的微博引起热议：“中国式过马路，就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”这条微博一天内被近10万网友转发，并且在网络上持续发酵。

给违法现象贴上“中国式”的标签，凸显出网络时代公民的一种另类表达风格，目的无非是通过这种“规律经验”总结式的调侃，对现实中较为普遍的集体闯红灯现象予以揭露。从正面意义看，这样的诙谐表达有助于引起公众对司空见惯的违法现象的关注，影响那些同样围观的违法者去改变自己。

网络时代，贴标签更多的是一种引人注目的传播策略，如此才能收到引爆网络的奇效。例如就有人循着这种思路，总结出“中国式跨栏”“中国式上车”等等。不过对于行人闯红灯现象，“中国式”的标签贴得有些过于情绪化，反映出一些网民在认识人类社会普遍存在的“劣根性”问题上“崇洋媚外”的心态。与一些法治发达国家相比，中国人闯红灯的现象比较严重，但这并不意味着法不责众的“从众”心理就是中国人所独有，像英国、意大利、西班牙等国家的一些城市，行人闯红灯也很普遍。

“中国式过马路”之所以引起热议，乃在于其凸显了现代化背景下民众的心态，情绪化的表达将焦点集中在国人漠视交通规则的劣根性上，并产生一种“哀其不幸，怒其不争”的焦虑。相反，对于原本应该成为讨论主题的严格交通执法，却极可能被舆论所忽略。

时代中的中国式作文 篇19

中国式，一个代表中华民族辉煌的词句。可到今日，看完这则动漫漫画，.我发觉，这一词句有时候是一个贬词。

在这里则动漫漫画中，红灯已经传出他警告的光辉，警示着大家“红灯停，绿灯行”的交通法规。汽车从另一个方位持续迎面而来，而就在这时，一群人正昂首阔步，抬头挺胸地朝正对面走去。任由汽车的轰鸣响得再洪亮，她们好像沒有听见一样，彻底忽略眼前的红灯，为代表的一个还猖狂的讲到：“凑一撮就走，咱不听它的。”汽车的汽笛声在风中散尽，浑厚又洪亮，好像在斥责，训斥中国式横穿马路。

而在日常生活中，中国式横穿马路也是很少见的事。每日回家时，我总是会在下公共汽车后历经一个十字路口回家，每一次我赶到这儿时，总是会见到一些社会人三五成群地扎大堆，只需时速减少，她们便会昂首阔步，高高的抬起头，沒有一点负罪感，好像在做一件很无上光荣的事一样，任由汽车的汽笛声再洪亮，她们依然无动于衷，汽车只能慢下来，后边的车便不断用汽笛声来抵抗。就是这样，一支交响音乐在十字路口萦绕。此外，更有“中国式游人”这些，中国式不会再变成荣誉的代表，只是一种不太好的标志。

让中国式再一次变成荣誉的代表，让“中国式横穿马路”此后消退，从今天开始，使我们一同守卫中华民族的蓝天白云，做一个文明行为的我们中国人。

时代中的中国式作文 篇20

中国总有一些人喜欢闯红灯，而不喜欢闯红灯的人是非常非常少的。在我的学校里，老师们一再要求，无论是有多急多赶时间的事，也不能闯红灯，要遵守交通规则，可他们总是不听，真拿他们没办法。

有一次，妈妈送我去上补习班时，她送好我后还得去上班，她非常赶时间，眉头都皱了起来。到一个红绿灯时，不巧，她没赶上绿灯，绿灯直接从她眼前消失，妈妈只好在那儿安安静静地等待着。突然，一道影子划过，那是妈妈旁边的那辆摩托车，摩托车上的男人见马路两边一个人也没有，便“嗖”地一声闯了红灯。摩托车的车尾排出一阵味道，这种味道不好受。绿灯了，妈妈把我送到对面，并嘱咐我认真学习，说完，妈妈走了，她离去的背影慢慢从我眼前消失。

还有一次是我去上学的时候，那个红灯还剩几十秒，我想旁边的车辆应该会等红灯过去了再过吧，没有想到，我猜错了。刚开始，有一位帅气的小伙子，看他急急忙忙的样子，想必一定有着急的事，一来到红灯前，先看看左右两边有没有人，完全没有人的时候，他便以风驰电掣的速度开走了。有一位妇女见他闯了红灯，盲目从众，也跟着闯了过去。可是在我们旁边有一个红绿灯，恰好是绿灯，旁边的行人便开了过去，那位妇女并没有看左右两边，她俩几乎同时开车。到了马路中间时，她们都快要撞在一起了，还好不是太严重，只是碰了一下，开到马路对面时，妇女下了车，对那人说了一句“对不起”，那人说：“没关系，你以后只需要遵守交通规则就行了。”

我们中国人要牢记，不能有侥幸心理，浑水摸鱼，要遵守交通规则。

时代中的中国式作文 篇21

前段时间网上颇为流行一个“中国式过马路”的段子，“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”引起了不少网友的共鸣，在调侃的同时又生发出对交通、国民素质和安全意识问题的讨论。在我看来， “中国式过马路”，其实已经成为城市交通管理的一种“痼疾”，这一现象折射出的，是交通设

施的欠缺，也是管理手段的乏力，还是国人规则意识的淡薄。

首先，交通管理与设置方面的缺陷，很多时候红绿灯给车通过的时间有两三分钟，而给人过街的时间只有十二三秒，时间经常来不及，这是公共交通资源上，强势、弱势的分配不公。并且，在指责行人违章过马路的同时，还应看到在不少地方的城市规划中存在着忽视和漠视行人交通权利的倾向，助长了违规行为的发生。道路设施应以人为本，只有保障人的通行便利，才能逐步培养公民良好的交通法规意识。

其次，对行政管理部门来说，更应该努力采取措施使道路更安全、通畅。对人们的行为习惯，既要用法律法规加以约束，同时也缺少不了道德的教化和及时的警示。在中国，司机对逆行、乱掉头习以为常，行人闯红灯，更是司空见惯。究其原因是大家都信奉“法不责众”、“法外有情”，所以矫正“中国式过马路”，建立中国的汽车文明，必须普及法制文化，健全法治社会。好的制度，引导好的国民习惯；好的习惯，形成好的国家文明。为此，应加强国民素质教育，提高人们安全意识。

另外，中国人喜欢“凑够一撮人”结伴破坏规则，一是“浑水摸鱼”的从众心理，二是“法不责众”的人治文化。显然，那些破坏规则者，都明知其行为不光彩，并且要被追究责任，只是在集体行为的迷彩服和法不责众的防弹衣下，放纵自我。

实际上，对芸芸众生而言，每个人都是社会的一分子，个人的所作所为都对社会产生或多或少的影响。不同的是，有的人以自身的文明言行，最大程度地传递着“正能量”，而有的人，则在茫茫人海中随波逐流，甚至引发令人生厌的“负能量”。由此而言，当我们在马路上行走或驾车的时候，更应好好地想一想，自己是不是“中国式过马路”那群人中的一员？

时代中的中国式作文 篇22

浪漫一词本是一个异域来客，西式的浪漫源起已久，有迹可循她是梵高的油画，是巴赫的钢琴曲，是莎翁的十四行诗热烈奔放，自成一派。而中国人则赋予了浪漫独特的内涵与感受，她是如此的写意与诗意，正如庄之蝶的羽翼、太白杯中的月影、书圣笔锋上的墨迹；可她却也承载着跨越时空的愿景与精神风貌，连接着千年之间今人与昔人的情感和对历史文化不变的敬意与认同。

中国式浪漫，体现了中华文化特有的含蓄、实干之美，既是诗意的回归，更照鉴了民族精神的磅礴力量。

中国式的浪漫，建立在今人与昔人对中华文化深表认同与尊崇的基础之上。因此，这样别具一格的浪漫绝不是一缕明月光、一泓石上泉那么简单，只有生活在这片土地上的人才能感受，只有懂得中国的人才能领悟，也只有热爱她的人才能拥有。诗歌，或许是体现中国人基因密码中浪漫因子的最好注脚。中国古诗词的力量和情感，穿越千年而丝毫不减。诗人们把灵动活泼的情感含蓄地注入他们的诗篇，编织在一动一静、一虚一实、一咏一叹之间，让千年之后的我们穿越时空的界限，依旧能品味着青青子衿，悠悠我心式的情感之浪漫、品味着如圭如璋，令闻令望的风度之浪漫、品味着七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下的自然之浪漫。在这种共鸣、共情之中，我们了解了故事、读懂了历史，更重要的是我们找到了自己和文化的根脉。因为这份认同与难以割舍的血脉亲情，中国人带着先辈们无数瑰丽恢弘的想象与愿景，一步一个脚印地走着。

对文化的认同，是古今意识层面的高度统一。一代又一代人们以此为基础，将千年之间世代伟大绮幻的梦想逐一化为现实。万古长空，一朝风月是中国人对浪漫别样的诠释。

如果说含蓄美是中国式浪漫的特点，那么中国式浪漫就体现在中国人的实干精神上。这片广袤大地上勤劳朴实的人们，并不会过多言表心中所思所感，而是将情感、希冀付诸于行动。这样的浪漫虽与西方浪漫的直接、裸露不同，却如细雨微风，点点滴滴深入人心。飞天的梦想延续千年，它存在于《淮南子》嫦娥奔月的故事中，存在于修仙问道的曼妙想象中，存在于《山海经》的珍禽异兽中。今天的中国人把传说化为了现实。中国航天登月探测器名为嫦娥玉兔，曾经云母屏风后的嫦娥、桂树下捣药的玉兔如今焕发出新的生机与活力她们带着先辈与吾辈共同的梦想和期许飞向了未知的宇宙，继承了先辈的梦和今人的怀念，浪漫了千年。然而实现梦想的过程筚路蓝缕，道阻且长。近代中国的血泪、世界强国的干预与垄断，让中国式浪漫的体验充满了艰难困苦。可正是如此，中国式浪漫才有了与众不同的定义敢于平险的民族精神和不屈之志。

如今，中国式的浪漫已然成为一个中国独属的标签，我们仍需要带着先辈的期许，带着对文化最炽热的敬与爱，让中国式的浪漫被多元化的世界所认同，因为这样的浪漫背后蕴藏着中华民族的风骨和态度。

中国式的浪漫，势必将继续带着无穷诗意与不屈韧性，缓缓流淌进更多人的灵魂深处。

时代中的中国式作文 篇23

今天我看到了一幅漫画，极其简单又发人深思。简单来说，就是凑够一群人，就可以过马路了，我行我素，与红绿灯不搭界。

一群人在马路边等红灯，有些人不管三七二十一，没等到绿灯就走了。还有一些迟疑不决的，看到别人都走了，自己再等就是“傻”，于是就跟着走了。每个人都抱着这样的想法，红绿灯就形同虚设。还有些自己不敢过，非要多拉几个人做“战友”，成群结队、大摇大摆地走过去。闯红灯的人群中，男女老少、老弱病残、形形色色的人都有，对红绿灯视而不见。中国人至今对文明意识淡薄，这种凑够一撮人就可以走了的情况比比皆是。许多人投机取巧，难以坚守自己的道德底线。

现在，行人抱怨司机横冲直撞，甚至把斑马线变成死亡线。而事实是，行人不遵守交通规则，随意行走。现在人们普遍观念是：不守规矩走遍天下，守规矩寸步难行。

明知违反公共约定，但还是因为贪那点小方便、小利益去违反交通规则。这不仅考验着管理者的智慧与能力，也需要民意的监督与积极参与。让我们和中国式过马路say good bye！

时代中的中国式作文 篇24

中国是一个伟大的国家，出了不少伟大的人，如：钱学森、齐白石……作为中国人的我，是十分骄做、自豪的。但是我对于“中国式”过马路是十分百思不得其解的。

星期六下午，我和妈去逛街买衣服，到了一个十字路口，那个红灯时间简直是太长了。等红绿灯就像等一个世纪，心急的我想马上冲到对面。只见前面有一群大人说，“走吧!我们这样一群走过去是根本不会撞列车的，就算撞到了也是车主的责任。”听后，大家纷纷点头，蠢蠢欲动地抬起脚，走向对面。我见他们走了，就马上抓起妈妈的手，冲向人群中，刚起一步，就被妈妈给拽了回来，还差点摔了趔趄。“干嘛不走啊!等一会儿人群走了，我们就再也过不去了!“我焦急地说道，“你所说过‘中国式’过马路吗?你有没有想过咱们中国过马路，为什么会被叫作“中国式”过马路?”我被妈妈这么一反问，立马没有了闯红灯的想法了，和妈妈一起等绿灯。

在夜深人静的时候，我躺在床上辗转反侧，心中不时会有波荡起伏。“中国式”过马路，为什么我们会被带上标签呢?这不就是对我们中国的一种讽刺吗?带上标签这种行为是有原因的。中国人过马路不就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。想想日本，他们对安全有着严格的管理，再想想早上的一群人，他们同样怀着侥幸心理，这反映出我们都缺乏安全意识。

这让我想起一则新闻，某某先生因为上班迟到，不顾红灯冲向对岸。在途中不幸造成车祸，给全家带来了沉重的打击。

“文明过马路，安全你我他”，你永远都不会知道意外和明天谁会先带来，当你遇到意外时就后悔莫及了。

安全从每一个人做起，让我掀掉“中国式”的帽子，做一个文明的中国人!