数学分苹果的故事五年级作文（通用11篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的数学分苹果的故事五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

数学分苹果的故事五年级作文 1

一天下午，妈妈让我做课时金练，我发现我有一道题不会写就去问妈妈。

题目是：妈妈从街上买了一篮苹果，她分给了王大娘二分之一。路过姥姥家，又将余下的苹果留下了二分之一给姥姥。回到家的时候，将此时篮子中二分之一的苹果给了小华，余下的二分之一给了丽丽。这时妈妈篮子里只剩下一个苹果了。

问：妈妈一共买了多少苹果？

妈妈听我读完之后对我说：“你仔细看看这道题你会不会。”

我听课妈妈的话，一个一个字仔细看，还是不知道怎么写，只好硬着头皮再去问妈妈。

妈妈说：“我给你点提示吧。这类问题倒过来思考很容易解决的。篮子里只剩一个苹果，那是分给丽丽后余下的，那分给丽丽前应该有两个苹果。这两个苹果又是分给小华之后的，那分给小华前……”

我抢着说：“四个苹果是分给姥姥余下的，那给姥姥前有八个苹果。八个苹果是分给王大娘后余下的，那妈妈一共买了十六的苹果。”

在妈妈的'帮助下我终于解决了这道我心目中的难题。

数学分苹果的故事五年级作文 2

一个清风习习的下午，小红和妈妈一起去奶奶家看望奶奶。

妈妈到奶奶的家里，就到厨房里，把刚从家里拿过来的苹果给洗了，把一个最大的苹果递给小红说：“宝贝，苹果营养价值可丰富了，而且又脆又甜，拿去吃了吧！”小红接过苹果又对妈妈说：“妈妈，请您再给我一个苹果。好吗？我想给奶奶一个。”妈妈听了，就又给了他一个苹果。

小红拿着苹果跑到房子后面的院子里，看到奶奶正坐摇摇椅上，在绿绿的草坪上晒太阳，小红走过去把苹果递给奶奶，对她说：“奶奶，这个苹果酸甜可口，果肉清脆，可好吃啦！您快尝尝！”奶奶的眼睛笑成了一条线，高兴的说：“宝贝儿，你真是一个孝顺的好孩子，可是奶奶牙口不好，咬不动啊！”小红说：“奶奶，我拿过来的苹果是不能浪费的，再说了，这是妈妈辛辛苦苦从菜市场买来的。您一定要吃！”奶奶想了想说：“宝贝儿，那就把苹果的皮剥掉，再把苹果切成两半，你一半我一半，这样就好啦！”于是奶奶就把苹果切开了，他们一起吃苹果，一边笑，一旁的`小花猫就喵喵的叫了起来，好像在说：“你真是一个懂事的好孩子啊。”

数学分苹果的故事五年级作文 3

这不是一个孔融让梨的故事，我今天想要说的分苹果的故事，是妈妈把苹果做成苹果泥之后用量杯量出两杯一模一样给我们吃的故事。

故事里面的我们是指我和我的发小。他那个时间因为父母工作的原因，住在我家。和我的女生发小不同，男生发小更多的是会跟我抢东西，不管是吃的还是玩的，他可能只有老师派发的作业不跟我抢。自然，妈妈给我们俩的食物，他也会毫无客气的跟我抢。妈妈也高兴，他能够在我们家放得开，倒是妈妈更愿意看到的.事情，哪怕他要抢我的东西。

本来妈妈的苹果是分给我们一人一个那么吃的，也好分。可没想到我肠胃不好，苹果也不能生吃，妈妈只好把苹果蒸熟弄成苹果泥再给我吃。他看我吃苹果泥，他也不愿意吃苹果了，于是妈妈后来就把苹果都做成苹果泥，再给我们俩吃。蒸熟弄成苹果泥还只是第一步，妈妈为了让我们俩不打架，她特意去买了量杯，把做好的苹果泥分两个碗盛着，还要精确到毫米，以免他不服气我的比他的多，也以免我认为妈妈对别人家的孩子更好。

就这样，我们家的分苹果就不再是孔融让梨的故事，而是分苹果泥的故事了。妈妈做的苹果泥非常好吃，吃完我还想找妈妈要的时候，我会感觉到发小他的眼神紧跟着我，好像妈妈要是多给我一点，他就要也找妈妈要一点似的。我也不知道他为啥总是要跟我抢东西，他平时都挺好的，对爸爸妈妈也非常礼貌，可就是在分东西吃或者玩这些事情上，他总喜欢跟我抢。好在我有一个会分东西的妈妈，苹果泥能够用量杯精确到毫米，可能也只有我家，也只有妈妈能够那么严谨了。

后来他父母接他回去后，我和妈妈还有点舍不得他，每次再吃苹果泥的时候，我会让妈妈把苹果泥分成两份，一份给妈妈，一份给我，我俩一边吃一边想着发小什么时候再来我家跟我抢东西吃。

数学分苹果的故事五年级作文 4

一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士和50有过犯罪记录的人，分别去信，请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封来信，一封来自白宫一位著名人士，一封来自监狱一位服刑的犯人。他们谈的是同一件事：小时候母亲分苹果。

那位来自监狱的犯人在信中说，小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小不一。我一眼就看见中间的一个又红又大，十分喜欢，非常想要。这时，妈妈把苹果放在桌上，问我和弟弟，你们想要哪个？我想说要最大最红的一个，弟弟抢先说出了我想说的话。妈妈听了，瞪了弟弟一眼，责备他说：好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。

于是，我灵机一动，说：“妈妈，我要那个最小的，把大的留给弟弟吧。”

妈妈听了，非常高兴，在我的脸上亲了一下，并把那个又红又大的苹果奖励给了我。从此，我学会了说谎。以后，我又学会了打架、偷、抢，为了得到想得到的东西，我不择手段，直到被送进监狱。

那位来自白宫的著名人士是这样写的：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小不同，我和弟弟们都争着要大的.。妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：“这个苹果最大最红最好吃，谁都想得到它。很好，现在，让我们比赛，我把门前的草坪分成3块，你们3个一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”

结果，我赢得了那个最大的苹果。

我非常感谢母亲，她让我明白了一个最简单也最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们，也是这样做的。在我们家里，想要什么，就必须为此付出努力和代价！

推动摇篮的手，就是推动世界的手。母亲是孩子的第一任教师，她可以教你说第一句谎言，也可以教你做一个诚实的永远努力争第一的人。

数学分苹果的故事五年级作文 5

一个清风习习的早上，和煦的阳光照着院子里的小花小草们，它们摇着头笑了。奶奶一大早就起床了，她走出房门来到院子里，坐在摇摇椅上，一边看报纸，一边晒太阳。

妈妈在厨房里一边唱着歌，一边洗着苹果，妈妈洗着洗着发现了月月正站在她的旁边看着她洗苹果。月月对妈妈说：“妈妈，妈妈，你可以给我一个苹果吗？”妈妈说：“好呀！这可是妈妈今天早上刚从水果店里买的呢，可新鲜了，营养很丰富哦！”

悦悦听了对妈妈说：“妈妈，妈妈，你可以再给我一个苹果吗？”妈妈说：“为什么要再给你一个呀，你不已经有一个苹果了吗？还要干什么？”月月说：“因为我要去给奶奶送吃的。”妈妈听了说：“好的，妈妈再给你一个，而且再给你一个最红最大的。”月月听了开心的跳了起来。

于是，月月飞奔奶奶身边把那个又红又大的苹果递给了奶奶，奶奶看着月月这么懂事，奶奶脸上就露出了笑容，她亲切说：“月月，奶奶牙口不好，还是你吃吧！你上学也很辛苦。”悦悦绷着脸说：“奶奶你如果不吃的话，我就不跟你一起玩了。”奶奶听了一边摇头一边笑着说：“真是拿你这个小可爱没办法呀！”于是奶奶就说：“那我们一起吃吧！”月月说：“好的，我去帮您切成片，您一定要多吃点，这样身体才会健康起来的，不会很容易就生病的。”就这样月月就和奶奶一起开开心心的吃着苹果。妈妈看见了月月那么听话，那么乖巧，就在厨房开心的'笑了。妈妈说：“月月长大了，也懂事了。”这是一个多么开心多么快乐的家庭呀！妈妈忽然听见窗外传来。“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知……”她听着月月背的《三字经》，她的脸上露出了满意的笑容。

数学分苹果的故事五年级作文 6

一只通红的苹果摆放在木桌上，我与三位伙伴互相瞪着眼，这一只苹果，我们谁也不让谁。

在我们相互僵持之下过了十几二十分钟，终于，年纪最大的伙伴出声了，“分苹果。”我与另外一个伙伴不约而同的点头，将苹果一分为三，这是最好一个选择了。

说着，年纪最大的伙伴拿过了水果刀，但是才刚对着苹果要切下的时候，就被另外一个伙伴制止了，“你这样不行，会切的不均匀。”伙伴的话点出了一个重大的问题，若是待会切出来的苹果有大有小，那又要如何分？

这个问题一出来，我们三人又沉默了一会，若要切的十分均匀，这显然是一件不可能的事情。“切的不要相差太多，切完后，我们石头剪刀布决定。”这是我提出的一个方案，伙伴们想了一下，接着也就点头同意了。

两刀下来，这一个苹果一分为三，虽然有一份明显多点，但是到也没有超出我们不能接受的范围。接下来，这苹果要如何去分，完全就靠我们自己决定了。

“三二一！”音一落下，我们就纷纷亮出自己的手势，在我们几个回合下，这三份苹果都找到了自己的归宿。我高兴的是，最多的'那一份苹果分到了我的手上。

尽管分到分量最小的伙伴心有不甘，但是还是接受了，毕竟一开始我们就已经讲好了规则。

但是，就在我准备开吃的时候，年纪最大的伙伴突然间将他的苹果与另外分到最小的苹果的伙伴调换了。他的这一个动作，顿时引起了我与另外一个伙伴的不解，“我年纪最大，理应让着你们。”他的这一句话，让我与另外一个伙伴对视了一下，今天的分苹果事件让我们一时间感慨良多。

数学分苹果的故事五年级作文 7

一个阳光明媚的上午，小王提了一篮红红的苹果去送给奶奶吃。

到了奶奶家，小王看见奶奶在院子里正坐在摇摇椅上，一边听音乐一边看报纸，院子里的景色真美呀，牵牛花开了一朵朵紫色的花像一个个小喇叭一样滴滴嗒嗒的吹着。奶奶看见小王来了，连忙放下报纸，摘下眼镜，高兴的说：“我的'宝贝孙子，又来看奶奶啦！”

小王说：“奶奶，奶奶吃苹果吧！妈妈说这又红又大的苹果可好吃了，苹果里有丰富的维生素c，还能预防心脏病，能养心养颜，还能缓解眼部疲劳呢。”奶奶笑着说：“几天不见，知道的真不少了，不用了，你自己吃吧。”小王说：“你不吃我就不开心啦！”奶奶一边摇头一边开心的说：“真拿你没办法！”

奶奶从桌子上拿起小刀把苹果皮削掉，然后切成小块放到碗里，小王高兴的说：“吃苹果了，吃苹果了。”小王和奶奶你一口我一口的吃了起来。

一边的小猫“喵喵”的叫了起来，好像在夸奖小王的，奶奶说：“小王你真是个懂事的孩子！”

瞧这祖孙俩，多幸福啊！

数学分苹果的故事五年级作文 8

让孩子在竞争中成长三个母亲分苹果，彰显着不同的教育理念和育儿主张。

第一个母亲主张谦让，第三个孩子主张公平，都有一定的价值和意义，但是，我认为最合理，对孩子的成长意义最大的是第二位母亲，因为他主让让孩子在竞争中成长。我为何只对第二位母亲点赞呢？理由有三其一，这位母亲着眼于孩子的长远发展。

古语有云：父母之爱子，则为之计深远。今人也说教育要面向未来。

可见，立足于孩子的长远发展，一直是被人推崇的教育理念。立足于孩子的长远发展，就是考虑到孩子将来要进入社会，而社会是一个充满竞争的地方，从小就让孩子了解竞争，适应竞争，在竞争中成长，确实是一高瞻远瞩的举措。

中国历史上著名的梁启超家庭，宋氏家庭之所以培养出了优秀的孩子，都是深谙此道的。其二，有利于培养孩子的人生观，价值观。

孩子通过竞争获得苹果，无形中向孩子传递一个信息：努力，奋斗才有可能获得象征劳动成果的苹果。孩子从中领略到劳动的快乐与充实，使他们更相信奋斗的价值。

其三，有利于和谐家庭氛围。孩子在竞争中能体会劳动的`艰辛，父母的不易，兄弟之间的合作带来的快乐，这样增强自己的同理心，学会换位思考，比较容易产生共情心。

另外，竞争让家庭生活更丰富，更充满快乐，让孩子在体验中成长。其四，从人类历史发展角度来看，靠竞争获取生活物质是人类历史的通用规则。

从远古的茹毛饮血开始，人类要获得物资，必须通过竞争，所以这位母亲这种教育理念，也是参透了历史发展的规律而采取的明智之举。当然，我认为第二位母亲做法最合理，做有意义，并不是认为他做完美，因为竞争是把双刃剑，他可以导致兄友弟恭，也可能导致兄弟相残，所以在培养孩子竞争意识的同时还应培养孩子的合作精神，另外注意竞争多样化，尽可能公平公正。

毕竟，家是一个讲爱的场所，是人精神的港湾。我想，如果第二位母亲在培养孩子时能注意这些问题，那大儿子通过竞争获得了苹果，然后快乐地与弟弟父母一起分享，那场景，我想，一定是人生最幸福的时刻。

数学分苹果的故事五年级作文 9

秋天到了，苹果成熟了。

“分苹果喽!”这天，鸡大婶买了许多苹果，她叫淘气分给大家吃。

蓝猫、咖喱和菲菲等小朋友们都来了，淘气左分右分，发现了问题：她怎么也不能把苹果平均分给大家，因为不是少了就是多了。

“怎么啦?淘气，还没有分好吗?”鸡大婶问道。

“我分给三个人，多一个;分给四个人，多一个;分给五个人，还是多一个。怎么办呢?”淘气撅着嘴说。

“哦，我知道了，大家帮忙算算，这苹果最少有几个。”鸡大婶笑着说。

现在该轮到淘气、咖喱和菲菲犯难了。

不一会儿，蓝猫的脸上露出了笑容，他说：“苹果最少有61个。”

“对了，你能给大家讲讲你的方法吗?”鸡大婶说。

“分给三个人、四个人、五个人，都是多一个，我想这苹果的'个数不是唯一的，而现在要求最少有几个，我就求出3、4、5的最小公倍数，(3，4，5)=60，多一个，就加一个，60+1=61(个)。”

大家都觉得蓝猫分析得有道理，不约而同地鼓起掌来。

“既然蓝猫答对了，那多出来的那个苹果就分给你吧!”鸡大婶笑呵呵地说。

大家高兴地吃着苹果，鸡大婶又给大家出了一题：一个三位数，减7，能被7整除;减8，能被8整除;减9，则能被9整除，问这个三位数是几。

这回，菲菲、咖喱和淘气也都很快地答出来了，同学们，你们也做出来了吗?

数学分苹果的故事五年级作文 10

1大的给奶奶

放暑假，我去奶奶家。

奶奶感觉很开心的样子，于是，奶奶就给我拿来了两个苹果。一个又大又红，另一个又小又青。

奶奶说：“这个大苹果你吃吧。”奶奶拿了个大苹果递给我，往我手里塞。

我想：奶奶年龄大，牙齿不好，奶奶应该吃这个又红又大的，我吃那个又青又小的。我就和奶奶说：“你吃大的吧。”奶奶说：“你真懂事，你吃吧，奶奶不吃，这些都是给你留的。”

我吃着苹果，得到奶奶的夸奖，我美滋滋的。

2一起分苹果

一天，妈妈给哥哥和弟弟分苹果，哥哥的小，弟弟的大。等妈妈走了。哥哥就开始争抢弟弟的苹果，哥哥抢到了弟弟的大苹果飞快的跑到了奶奶的房间，弟弟放声大哭也跑到了奶奶房间。哥哥说：“奶奶，给您。”奶奶说：“你真是孝顺长辈的好孩子。”弟弟不好意思的低下了头，弟弟把苹果一分为二说：“哥哥你吃一半。”他们开开心心的.吃了起来。

3小明和奶奶

一个风和日丽的中午，奶奶在自己家美丽的花园里看报纸。

刚好，奶奶的孙子小明今天也正好放假，他来奶奶的家里陪奶奶。奶奶知道今天小明要来她家，就特意买了几个又大又红的苹果。小明看见又大又红的苹果，小明舍不得吃。小明挑了一个又大又红的苹果，然后洗了又洗那个苹果，又用刀削了皮，递给奶奶吃。

奶奶放下报纸说：“小明，你先吃吧１，小明说：“不行，我挑了这个又大又红的苹果，专门拿给您吃的”。奶奶说：“小明真乖呀１旁边的小猫咪也羡慕极了，也在喵喵叫，好像在说：“我也要吃，我也要吃。”

奶奶夸奖小明说：“小明真是个孝敬老人的好孩子，奶奶今天真开心啊１

奶奶笑了，小明也笑了。

数学分苹果的故事五年级作文 11

一个周末的傍晚，小红一家吃完饭后在客厅看报纸的看报纸，玩球的玩球，织衣服的织衣服，只有妈妈在厨房，不知道在干什么。

过了一会儿，妈妈端来了一盆又大又红的苹果来到了客厅，小红闻到了一股甜津津的味道，急忙放下球冲向妈妈端来的那盘苹果，心想：大家都在忙，那我来给大家分苹果吧！小红接过妈妈手中的盆，把苹果端到奶奶面前，拿了一个又大又红的苹果，高兴的说：“奶奶，奶奶，你看这个苹果又红又大，快吃一个吧！”奶奶笑眯眯的接过苹果，心里乐开了花，她一边吃着苹果一边说：“小红真是一个孝顺懂事的孩子。”

小红又把盘子里的苹果分给了爸爸和妈妈，最后小红拿了一个最小的，爸爸拿着苹果亲切的.问小红：“你为什么要拿最小的？”小红说：“因为自从我读了孔融让梨的故事，我就被他的行为感动了，所以我才会这样做。”大家听后说：“小红也会孝敬全家了。”小红听了心里美滋滋的，“哈哈哈哈……”欢声笑语在小红家里回荡，瞧这一家人多幸福。