乒乓球复原记作文（精选63篇）

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的乒乓球复原记作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

乒乓球复原记作文 篇1

今天，我做了一个神奇又特殊的实验，或许你们也听说过，可能也亲自体验过，不过对于我来说，却是一个全新而又奇特的感受，那就是——乒乓球复原实验。

我找出一个平时“练兵”用的乒乓球，拿它来做这个实验，想来它也应该感到与有荣焉吧！不过要让它复原，首先得先变形啊！咋样才能让它凹进去呢？这还真是一个难题啊，不过老妈给我提供了一个建议，我决定采用。那就是用一个坚不可摧的东西，把它捶得坑坑洼洼，这样实验的道具才算真正的完成了。

实验正式开始了，首先我把它放进了0度以下的冰水中，观察了一会儿，它可真不给我面子，居然毫无动静，看来它对于这个环境也不喜欢啊！我决定借助“万能老师”——电脑，从它那里了解到了“热胀冷缩”的道理，受到它的启发，我改变了方法——用沸水帮助复原。

准备好了沸水，把乒乓球放进去，奇迹马上就发生了：凹进去的乒乓球正以肉眼能见的速度发生着改变，不一会儿就恢复到没有变形前的样子。看来果然印证了那个热胀冷缩的'道理，乒乓球里的空气受到了沸水的影响，膨胀后就把瘪掉的乒乓球恢复成完好无缺的状态了。

这个实验不仅培养了我的动手能力，也让我学到了空气具有热胀冷缩原理，真是大有收获啊！同学们有时间不妨也来试试哦！科学实验一定会让你体会到与众不同的快乐的。

乒乓球复原记作文 篇2

“叮铃铃”“叮铃铃”，伴随着上课的铃声我们开始了这节有趣的活动作文课。一上课，钱老师就拿出一乒乓球，神神秘秘地说：“这个乒乓球很轻是吧？”“是”我们异口同声的答道。

说完，老师还请周佳坤上前试了一下，果然很不“经打”。“我要让它变重！”钱老师又说，“下面有请我们的第二主人公——漏斗。”老师给我们每人发一个漏斗，让我们实验。此时我们心中都有一个疑问——乒乓球真的会变重吗？

振奋人心的时刻开始了，我以迅雷不及掩耳之势抢过漏斗，双手像生了根似的紧握，满脸如在高压锅里蒸过一样涨得通红，眼睛死死地盯着乒乓球。接着我猛吸一口气，如同咆哮一样“呼”的一声——乒乓球沿着漏斗的'边缘直线线上接着在空中瞬间翻了一个180度跟头，像耍杂技似的又滑落到了漏斗里。我气得怒目圆瞪，腮帮子都炸了。恨不得一脚踩扁他！漏斗又传到了陆承安的手里。他运足气力，鼓足腮帮子，张大嘴巴，紧皱眉头：“嘟——嘟——”乒乓球纹丝不动，可出乎我们的意料——乒乓球在一瞬间“洗了个澡”……

这就是科学的魅力吗？没错，它将迎领我们走向未来！

乒乓球复原记作文 篇3

作文课上我们玩了很多游戏，比如画三毛，给气球打顶，盲人摸人……但是我最喜欢的是打乒乓球和过河。

今天早上，我一进教室，就听到一阵欢呼声。原来张老师要带领我们玩一个有趣的游戏——，打乒乓球。我赶紧坐在座位上听老师讲游戏规则：每组选三个学生，指定时间哪组学生把乒乓球从第一杯吹到最后一杯，哪怕是胜利组。老师还没说完，学生们就急忙举手了。

比赛正式开始。第一个上场的球员是陈荣冠，却看到他快窒息了，脸颊鼓得像个大西瓜。然后，他猛地一吹，哈！水溅了他一脸，乒乓球只在原地跳，没有跳第二杯。他蹲下来使劲吹，水哗哗地流，就要去给讲台桌洗澡！可惜球还是原来的`“杯”。“时间到了！”不知道谁喊了一声，第一批队员悻悻地走下了场。

轮到第二组了。你看信心满满地走过去的袁。他深吸一口气，双手按在桌子上，弯腰蹲下，紧紧地盯着乒乓球。“打——”他开始吹。哎，球到他跟前，他还挺听话的。他立刻跳进第二个杯子，追求胜利。他又用力一吹，乒乓球飞了起来，在空中划出一道美丽的弧线，乖乖地掉进了第五个杯子里。教室里立刻响起了热烈的掌声。老师宣布第二组赢了！

今天，我真的很开心，因为我们用乒乓球吹出了成功和笑声！

乒乓球复原记作文 篇4

今天外面下着大雨，我呆在家里实在闷得慌，于是，和弟弟一起打乒乓球。没有球桌，就用餐桌替代，没有球网，就把晾毛巾的不锈钢棍子拆下来。

这样一张球桌就做好了。比赛开始了，首先由我发球，弟弟一推，又把球打了回来，我一个擦边球，弟弟没有接住。接下来是弟弟发球，我见他的发球有机可乘，就先发制人，猛地起板扣杀，那球流星般斜射过去；他竟来了个硬碰硬，一个反抽，小球又回来了。我巧妙地一个短球，他不慌不忙，打回一个吊球……

就这样你来我往，打了十几个回合，也没分出胜负。我再次扣杀，一板、两板，连续五板打得他措手不及，第一局，我以21：17获胜。一连打了四局，比分拉成了2：2，最后一局至关重要。我把球一发，弟弟轻轻将球一垫，那球刚好过网，我猛得往前一搓，因为用力过猛，球飞出了球台，我先失了一球。他发球，因为他先得一分，士气高涨，打的`球忽长忽短，忽高忽低，一会儿反抽，一会儿吊球，令我眼花缭乱，难以招架，比分拉开了6分，我想，这回我完了。

可是没想到他因为赢了球放松了警惕，我乘虚而入，一连扳回了5分，他开始乱了阵脚，于是我乘胜追击，终于赢了他。

乒乓球复原记作文 篇5

打乒乓球可是我最爱的运动，这不我又去打乒乓球了。

今天，我叫了几个同学一起来打乒乓球。可是我叫的同学都不来只来了一个，但他没有带板来。就在我们打算回家的时候，来了一个五年级的朋友来了，他也是一个人，我们就和他一起打球。

我们来玩“抢皇帝”我的同学先和他先来“定皇帝”，我呢?就先在旁边当裁判。比赛开始了，首先，由我的同学发球，我的同学来了个摸鸡蛋，他知道摸鸡蛋的'力量大，就用挑来挡摸鸡蛋。他打了一个高球，我的同学看是个高球就用扣，可他扣的太近了，没有过线。我的同学他下了。

该我上场了，我一定要把他给打下来，他给我发了一个回旋转球，我往左打，给他来个“炒拌面”，我左打一下，右打一下，他打都来不及，我终于把第一球给拿下来了。接下来是看他的“皇帝”是不是可以保得住的了。是我发球，哈!我以个摸鸡蛋就把他给下了。

之后，我的手感来，还没输过一球，“皇帝”的位置坐得稳稳的。

打乒乓球给了我快乐，我喜欢打乒乓球，打乒乓球给了我无限的快乐。

乒乓球复原记作文 篇6

记得那是6岁的时候，我正在做作业，突然一阵急促的敲门声，原来是我的伙伴来找我打乒乓球，我想：“听说打乒乓球是一件很难的事，我今天倒要尝一尝这种难处。”想着想着，我就跟他来到了体育馆。

我们来到乒乓球前，我看见一个黄色的球，我想：“乒乓球原来是这样的呀，跟羽毛球差不多，干脆就像羽毛球那样打吧。”乒乓球赛开始了，我连怎么发球都不会，都像羽毛球那样打，结果我每一球都输给他了。我问伙伴“为什么我每次都输了呀?”他只是哈哈大笑，没有回答。经我再三问道，他终于说道：“有你这种打乒乓球的'吗?拿个板子都不会，还打什么乒乓球。”

听了这句话我心里十分惭愧。我想：“一定要练习打乒乓球，等我会了再和他比，一定要赢。”想着我就回家，叫家长教怎么发球，接球和打各种各样方式的球。就这样我天天练习打球，技术一天一天的上升，终于有一天，那个伙伴又来找我打乒乓球，我不像原来那么白痴了，现在我和他打的真是不分上下，结果打了个平局。我想：“我以后一定还要练，我相信我会赢的。”

就是这样我学会了打乒乓球。

乒乓球复原记作文 篇7

一天下午，我和弟弟做完作业，就去打乒乓球了。这真是一场激烈的乒乓球赛呀！

第一回合正式开始，弟弟先发球，我接住了，弟弟又用力把球打回来，啊！我以迅雷不及掩耳之势，跨出几步把球重心打了回去，弟弟以为我接不住，还没反应过来，球就已经落地了。我领先一分，一比零。

第二次是我先发球，我用正手发了过去，弟弟轻轻地接住了球，我本以为不会过网，没想到，调皮的球却跳过了网，我手不够长，没接住。哎，看来打球不光要有技巧，还要有明确的判断能力，不能低估对方!

这回，我们俩打了一个持久战，球不停地往返在两人的桌面上弹动，我找了一个好机会，把球打在了左边，弟弟连忙跑了过去，接住了球我又把球打到右边，这一次，弟弟并没有接住球，顽皮的'球儿从弟弟的头上飞了过去。我再次将比分拉开。

该我发球了，弟弟接住球后，也学我的样子，把我弄得筋疲力尽，我找准时机，把球抽了过去，弟弟三步做两步地接球，可还是没接到……

时间飞快地过去了，虽然精彩而又激烈的乒乓球赛结束了，但是我们懂得了许多道理，我们永远不要低估别人，把事情想得太简单，不要总想象着别人做不到，要时刻准备着，为自己留一条后路。

乒乓球复原记作文 篇8

乒乓球是我国的国球，我们人人都应该会打，可我怎么也学不会，我非常着急。爸爸妈妈总是笑着对我说：“学任何东西不是一两天就能学会学好的，只有坚持不懈地努力，才能获得成功，打球也是如此。”听了爸爸妈妈的话，我暗暗下定决心一定要练好乒乓球。

爸爸妈妈上班不在家的时候，我只能对着墙壁练习垫球，刚开始只能垫几个，一急就想发脾气。后来想到爸爸妈妈讲过的话，我就继续练习终于能垫78个球的时候我的.心里充满了信心。我每天只要一有空就让爸爸陪着我练打乒乓球，爸爸以前总是让着我，让我赢几球陪养我对打球的兴趣，如果爸爸不让着我，我一球也赢不到，这时我通常会生气地拍桌子扔拍子。爸爸总安慰我说：“失败乃成功之母，一个没有经历过失败和挫折的人永远不会取得进步和成功。”我慢慢地也能接受输球了，随着我水平的提高，我有时也能打几个非常漂亮的扣球，这时爸爸嘴里会由衷发出赞叹声“好球！”我的心里乐开了花，这可是我的真实水平呀！

现在我打乒乓球的水平在不断提高，我想这与我平时的努力是分不开的。通过打乒乓球让我懂得了做任何事情都要学会坚持不懈。

乒乓球复原记作文 篇9

暑假爸爸妈妈给我报了一个乒乓球培训班，知道了这个好消息，我非常高兴。我迫不及待和妈妈来到乒乓球培训馆，我看到两个老师在对打，他们打的特别好，我也想和他们打的一样好，于是我下定决心一定好好练习。

我开始学乒乓球了，老师教我打乒乓球的第一步是托球，老师示范了一遍，看着很简单，老师说你能托一遍吗？我心想不就是托球嘛，这还不简单，我自信的拿起球拍，托着球往前走，可走了没两步球就掉了下来，我练习了几次，乒乓球总是捉弄我，半个小时过去了，我总是在捡球，心里感到非常生气，不想学了，这是爸爸说：“做什么事情不能半途而废噢。”于是我又认真的练习起来，经过反复练习，球怎么也掉不下来了。

接下来老师教我挥拍，看起来很简单，但是我的`胳膊都也没达到老师的标准，老师并不生气，一遍鼓励我一遍耐心的教我。

时间过得飞快，经过辛苦的练习，老师说我的动作非常漂亮。接下来我一一学会了发球和接球，我终于和老师可以连打了，我感到非常高兴，这个假期过得非常愉快。

乒乓球复原记作文 篇10

因为在一年级时曾学过乒乓球，所以还是有一点基础的。看爸爸一个人在家里对着墙壁打，很没意思。于是我就抢过乒乓球，对爸爸笑着说：“对着墙打多没意思啊，不如和我打一局怎样?”爸爸高兴地答应了。

我们把茶几上的东西拿开，桌子中间用块板把它一分为二。开打了，第1局：首先由我发球，但好几次我都因发球失利而扣分，第1局便被爸爸轻松地拿下了。第2局还没开始，爸爸就纠正了我的一个小问题——发球。于是爸爸教给我正确的方法。在第2局中我纠正错误后连连得分，一下子就与爸爸打了平局。我十分高兴地说：“就看第3局了。”

我们在第3局中一直打得不分上下、难分胜负，但当爸爸用出各种招数后，我的分数一路下滑，最后输给了爸爸。输了比赛后，我并没有失落，反而对爸爸刚使用的'那些招数情有独钟。我急忙像爸爸请教。爸爸教我打旋球，首先就要学习握拍方式：让拍倾斜着。然后爸爸说：“等球触到拍子时，把拍子倾斜地向上一抽，打出去的球会自动改变方向。”我想：这么神奇，我也要赶紧试一下。可打了几个都不标准，爸爸鼓励我继续练习，说以后还要和我比一场。我马上答应了下来。

乒乓球复原记作文 篇11

今年的中秋节是和国庆节连在一起休假的'，一共有8天，爸爸也从南京回到深圳陪我过节，我可开心了!

爸爸带我玩了好多有趣的活动，印象最深刻的就是爸爸教我打乒乓球了!

我以前从来没有碰过乒乓球，只是在电视上看到运动员们在打球，中国队真棒，拿了好多冠军呢!我刚站在球台边上时，感觉球台好高好大，拍子好重呢!爸爸先教我握球拍的方式，我手上没有力气，竖着握球拍都握不住，爸爸就教我横着抓球拍。刚开始总是把球打偏，后来爸爸纠正了我的握拍方式，打球时拍子要往前推，不能往两边打，又练习了好几回，终于能把球打过去了!

爸爸还经常提醒我，站在球台边要离球台两个拳头距离，乒乓球弹起后才能击球，身体要跟着球移动，球弹到左边要往左边移，球弹到右边要往右边移，如果球弹高了后退。刚开始，乒乓球经常打在我鼻子或额头上，哈哈;后来爸爸总是鼓励我，接得好就说：“好球”，练习多了，慢慢的我接住球的次数也多了。从发球发不过去，到能跟爸爸打2个回合，3个回合，最多一次打了4个回合呢，爸爸说我进步可快啦!

我觉得打乒乓球是个很好玩的活动，既能锻炼身体，又能提高反应速度，我喜欢玩乒乓球!

乒乓球复原记作文 篇12

乒乓球体育课对于我们这些爱玩耍的孩子们来说，简直就是面包，而我们则早就饿得皮包骨头了。一旦有一节课没上，就翻白眼给老师以示抗议。但最终还是胳膊扭不过大腿，很多的同学在那么一节课上完了以后，连老师讲的一个字，一句话，都不记得了！可我例外，我面带笑容，一副欢迎的样子。

说这个话题，还得从今天这节体育课说起。体育课上，老师让我们练习向左、向右、向后转和踏步，我和其他同学们，一口同声地说：“吆！

我们还不如自由活动呢！”老师丝毫不为所动，这让我们大失所望。一阵练习完毕，我们飞奔到了乒乓球案子上，一下一下的打起了乒乓球。一阵风，刮得黄沙弥漫，纸片乱飞，批判丘不知道到了哪里。在一瞬间，我的脑子里显示出老师占用副课是和我在体育课上飞奔的样子，两个截然不同的样子，一个是虚伪，一个是真实。而真实似乎是丑陋的，虚伪更加美丽。那那一瞬间，我发现以前的.我市多么虚伪，甚至我开始讨厌我那张假惺惺的面孔。我看到我自己真实的面目，那样的天真、无邪、无忧无虑与爱玩耍，我全然不顾的把学习抛在了脑后，真实的我是这样的纯真！啊，我认识到了我的另外一面——童心面。我为此而感到快乐!

乒乓球复原记作文 篇13

礼拜天，我便和我的好朋友欢欢、胖哥等几个好朋友一起去打乒乓球，由于我跑得快，第一个冲到球捉前，当上了老王，第二个是欢欢，我和他点将，我先点，点了胖哥和王强，他们俩不算厉害，在我们那儿，我的.对手欢欢可算是个名将了，我也是，和他球艺差不多，我发了一个旋球，欢欢随手当了一下，我再来了个削球，欢欢不慌不忙，来了个旋扣，我来了个反扣，“YE！扣中了，”欢欢有点措”欢欢有点措手不及，我以0比1稍占优势，接着，欢欢发了个逃球，我随手一个扣球，以为欢欢接不住，就离开了球桌，只见他轻轻当了一下，到了我的地方，我刚想去接，可球已经落地，没办法，都怪我一时大意，才和欢欢打平，接着，我来了个“啊丘，”我们班老刁发明的，欢欢就一扣，没扣中，我又以1比2稍占优势，我发了个了个逃球，只见欢欢变成了横拍，一扣，我在反扣，他轻轻一挡，我再扣，就这样，当后来，我有左右开“攻”，欢欢接不住反手，我就以1比3赢得了欢欢，还有两个是欢欢的队员，他们一发球我就扣，每扣每中，胖哥和王强都拍手叫好。

这场球赛可真有意思！

乒乓球复原记作文 篇14

上一星期六的下午，大约有五点左右，我的妈妈对我说：“博乐，你想不想上乒乓球班呀！”我说：“当然想。”然后，我妈妈就让我送到了一个叫《快乐乒乓训练营》的地方，我推开了大门，有 一位阿姨对我说：“小朋友，你也让是来打乒乓球的。”我说：“是呀。”那位阿姨有对我说：“请上三楼。”然后，我和妈妈就一起上了三楼，哇！那里面有好多好多人，我的妈妈和我先走到教练旁边 ，我的妈妈先把钱给了教练，然后，我妈妈对我说：“博乐，再见。”

我也对妈妈说：“妈妈，再见，晚上八点来这儿接我。”我妈妈说：“好。”一开始，我根本就不会打，总是给别人添麻烦，别人 都会说：“你这个小东西，快走一边儿去，是因为我在里面的最小的`一个，所以，那些可恶的大姐姐和大哥哥们才会叫我”小东西“，如果，我在长的大一些的话，那么，我就不会再变成小东西了，有 过了一会儿，轮到我大了，我学别人的样的：抛一个球在打的样子，我先拿一个球，抛一个，然后赶紧用球拍打了一下，谁知道，我却打到地上了，别人的笑了起来，我说：”笑什么笑呀，有什么好笑 的。“然后，教练就先让我练动作，明天再打球，终于到八点了，我就回家了。

乒乓球复原记作文 篇15

“丁……”铃响了，我们坐在座位上，等待王老师的`到来。“老师来了！”我看到他脸上的笑容，心想：肯定有好消息。不出我所料，老师对我们说：“下节课有乒乓球比赛！”“耶！老师万岁！”学生们高兴地说。

最后到了下节课，老师准备了八个杯子和两个乒乓球，让我们打一桶水。游戏开始了。

刘悦，我们队派出的第一个队员，充满活力，仿佛要杀死对方。裁判大声说：“三，二，一，走。”刘月仙吸了口气，然后突然吹了起来。球突然吹进了第三杯，但他吹不进第四杯。乒乓球在原地打转，灯转不动了。刘悦猛地一吹，乒乓球终于停了下来。再看看姑娘们，她们刚吹进第二杯，所以我们赢了第一场。

终于轮到我了。我弯下腰，弯下腰，看起来准备战斗。“开始！”我想尽办法打对方，但着急的时候乒乓球落地了，我立马捡起来，放在第一个杯子上，又打了一次。这次总结经验，慢慢认真打乒乓球。最后我赢了，高兴得跳了起来。

这次乒乓球比赛让我明白了一个道理：热豆腐不能急着吃，只要慢慢放心，不要用力吹，不然乒乓球就无家可归了！

乒乓球复原记作文 篇16

在学校，上课很好玩，课余乒乓球训练也是。

我每天准时来乒乓球室练习。今天发现换教练的时候有点不舒服。按照新教练的要求，我们四个老队员先排好队，每人只能拿着一个球，一个个和教练对抗。

因为每个人只有一个球，很快就轮到我了。我有点紧张，有点担心，有点害怕：怕教练把球打得太重，我接不到。我开始发球。我站在桌子边，左脚在前，右脚在后。我左手扔球，右手快速打出。教练很容易就把球停了下来。发现教练的球不是很猛，赶紧去接，但还是慢了一步，球没接住。我不情愿地去捡球。教练鼓励我说：“动作再快一点，就能接住。相信自己，继续努力！”

我站在队里一边模仿一边看教练的打球姿势。看了一会，发现教练发的'球都落在一个点上了，从教练那里接住球并不难。

又轮到我玩了。这次我打了很久的球。教练和其他三个孩子称赞我进步很大。其实今天的教练就是在这一点上训练我们接球的技术。

好像玩的时候多观察多思考，学的更快，玩的更开心。

乒乓球复原记作文 篇17

在我上一年级的时候，我就不知不觉的已经爱上了打乒乓球。

每天晚上放学，我总是第一个冲进乒乓球教室。教练无论来得再怎么早，我还是会在他前面到。

随着我打乒乓球的技术越来越高，我认识的球友也越来越多。

一次，我满怀着希望和我班上几个同学参加了乒乓球比赛。那天下午，我遇到了一位久违的.朋友，因为我在去年的比赛中已经将他淘汰了。于是，我一脸平淡无奇的发球，可他却比以前厉害了许多。片刻后，我们来到了决赛，可是我的一个失误导致输给了他。

从那以后，我苦练乒乓球，每天下午放学练到晚上八点都不肯回家。通过不懈努力，每次和别人打时我总会胜。终于苍天不负苦心人，我又遇到了他。我摆好姿势，用力一拍，球似箭一样从我的桌上弹到他的死角，他没办法，这一球，他输了。

随后的每一球，我都格外轻松，我终于赢过了他。但我吸取了上次的教训，我不再骄傲，我认真的学乒乓球，后来我单打还得了第一名。

我曾经的那些对手都很佩服我，我一定会继续加油，不骄不躁，争取省级比赛能得奖。

乒乓球复原记作文 篇18

“呀！我不服，再来！”我扬起乒乓球拍，向刘文基方打去。可能是因为我水平太“好”了，球打偏了，从走廊掉入了一楼花园。唉，真倒霉，下楼捡去吧。

我来到花园，发现花园太大，根本找不到。对了，上次张龙把球弄掉下去时，是在下水道口附近找到的。什么？下水道口附近？乒乓球不会掉下去吧？我来到下水道口旁，发现道口很窄，乒乓球根本不足以掉下去，我提着的心放了下去。

可我仍然没有找到乒乓球。周围植物很多，很可能就卡在哪一棵上面。啊哈，石榴树下也不能排除。但石榴树下除了“零落成泥碾作尘”的`石榴花外什么也没有，我的希望再一次落空。

停，那是什么？我走到一棵风景植物旁，捡到一个足球。真棒！万一找不到乒乓球，可以拿这个足球向刘文基“将功补过”。

上面的刘文基不耐烦了，他跑了下来，一眼就找到了乒乓球，我告诉刘文基顺手捡了一个足球，他说：“真棒！以后体育课我们有足球踢了！”上课铃响了，我们匆忙跑回了班级。

啦啦啦！双喜临门！不但找到了乒乓球，还捡了个足球！

乒乓球复原记作文 篇19

晚上吃完饭想坐在沙发上看电视，妈妈却坚持让我吃完饭再运动。我飞快地捡起地上的'绳子，跳了一分钟。然后围着茶几慢跑5次。爸爸看到了，说：“算了，别跑了。我带你下楼去乒乓球台打乒乓球好吗？”我高兴得手舞足蹈，但又叹了口气说：“可是我不会打架。”“没什么，我们可以学。”爸爸安慰道。

我开始玩。爸爸一开始打了一个快球。球的速度像光一样，它飞过去了。可惜没接住，但还是夸了一句：“这球真漂亮！”

第二局开始了。这次轮到我发球了。我把它扔在桌子上，球反弹了。然后右手一挥，球被我打中，滚到地上。沮丧之余，我把球拍扔在桌子上，说：“我不打了。”爸爸看到了，认真地说：“来，我教你。你必须先把球扔在桌子上，然后握紧球拍，对准球落地的方向，用力向前挥，球就会被击中。

我点了点头，第三局又开始了。爸爸先击球。我看到了目标，把它打了回去。爸爸成功接住，称赞：“你终于打中一个了。”然后，轮到我发球了。我用力把球打在桌子上，球弹得很高。我又用力打了一下。爸爸顺利接住，打了回去。我瞄准目标，用我的好手接住了它。是啊，我又成功了。

回到家，我骄傲地对妈妈说：“妈妈，今天我学会了打乒乓球。”

乒乓球复原记作文 篇20

今天，我终于做完了寒假作业，哈，我简直是一身轻快，爽，今天我就下去打乒乓了。

我带着愉快的心情来到了操场，找到了我的姐姐，我和她“打”了起来，哈哈，我和姐姐打起来可这么好玩，首先我以迅雷不及掩耳之势打了一个快球，纳尼？竟然接住了，我如此恐慌只因为我姐姐是一个新手，呵呵，我再发一个旋球，不出我所料，我的旋球姐姐是绝对接不住的，旋球有一个最大的特点，就是在对方的桌子下打了，又回到自己的'桌子上，所以对方毫无还手之力，这就旋球的好处，但是它有缺点，如果对方接住了球，自己会死得很惨。还有拉球，很多人都说是掺，就是乒乓球在高处时使劲向下打，这种球一般是接不到的，但是，这也是我最喜欢用的招数。

我正在和一个高手PK，可是，他未免太强了吧，连拉球都接住了，实在厉害，但是他竟然没有接住我的快球，惊叹，哈哈，发现了他的弱点就好办了，我每次都发快球，他就算是10颗，可能也下了，哈哈。

今天可真是愉快呀！

乒乓球复原记作文 篇21

今天，老师神秘的走进教室，亮出一台吹风机，问“吹风机能干什么？”有人说吹头发，有人说老师听了，又变魔术似的拿出来玩一个乒乓球，揭开了谜底——乒乓球实验。

老师先将乒乓球放在离吹风机1厘米处，瞬间打开吹风机，放了手。只见球渐渐飞高，在5米处开始了新版“华尔兹”——它左边抬一下“手”，右边踢一下“脚”，上面扭“脖子”，下面扭细腰”，都能与迈克杰克逊媲美了。过了一会儿，它停止了华尔兹，又开始了天鹅舞，一开头就来了一个“转圈”。它转啊转，转的我眼花缭乱。这情景让我想起了电视上的人跳“天鹅之死”时转圈转的摔倒的情景。差点儿笑出来。终于，老师让跳到忘我境界的'它停了下来。老师又请了一些同学来玩，他们一个个小心翼翼，像有个宝贝似的，只有陈功来了个“平移”表演。老师又给我们表演了“斜着”吹，我们惊叹不已。

实验结束后，老师告诉了我们这个秘密：原来吹风机朝上对乒乓球吹，由于力的平衡作用，乒乓球不会被吹走，而是浮在空中跳动。我们恍然大悟。

乒乓球复原记作文 篇22

今天，我和好朋友陈庆轩打乒乓球。

陈庆轩的脸圆圆的，跟篮球差不多大小，戴一副方框眼镜。他的头发黑得发亮，眼睛就像黑珍珠一样耀眼，并且从无形中可以感受到一份睿智，一份刚强。他的鼻子有点矮，嘴巴像两根小香肠挂在一起，嘴唇很红润，远远望去，就像一个打过蜡的苹果，红得就像耀眼的红宝石一般。

他今天身着蓝色的衣服跟我打球。只见他轻轻地拿起乒乓球拍，再用手把球高高地抛起来，等球像流星一样落下时，再用球拍像刀一般向球切去，球借着惯性向我飞来。我以准备好的姿势来迎接它，想等球来时，用拍使劲一挥，再用力盖下去，还他一个盖球。但看着他那严阵以待的'模样，我不禁也变得严肃。

球碰到了桌上，我正想用拍扣时，球突然从反方向弹了出去，让我措手不及。我只好用球拍把球轻轻地挑出去，他又送我一个旋转球，而我已经摸清了他的套路，等球碰到桌上时，没等它弹起来，我就把球拍用力一挥，使了大劲把球扣下去。我那极具力量和速度的扣杀让陈庆轩招架不住，他像败兵一般立刻溃败下来，最后我赢了一个球……

运动是人生中必不可少的一项“任务”，而打乒乓球也是一项提高反应能力的好运动呢！

乒乓球复原记作文 篇23

自从我们学校建了乒乓球桌以后，我们就疯狂爱上了乒乓球。

男生上课时不时看一看手表，当只剩下三分钟时，你会发现许多同学拿着球拍和球，做出一下课就马上冲出教室的准备，如果你迟一秒，说不定就来不及抢到球桌了。抢到球桌的人兴致勃勃，没抢到则垂头丧气，在一旁竟想怎么让他们也打不成，还有故意捣乱的.。

上课时，有些男生会手痒痒，想玩乒乓球，“嗒嗒——”有一个男生偷偷玩乒乓球弄出了声响，“是谁在玩乒乓球？”也许是那个同学紧张了，球不知不觉滚到了老师面前，老师罚他一个星期不能玩乒乓球，从来不哭的他这次罕见地哭了起来。

受男生传染，女生也爱上了打乒乓球。有些女同学甚至三个人合起来，一起去培训班学乒乓球。现在扫地时，有人一手打乒乓球一手在扫地，甚至回家的路上边走边托球。连没有体育细胞的我也会不时拿着拍子发出“嗒嗒，嗒嗒”的声音。

下课铃一响，全班“嗖”的像风一样不见了，老师张开了河马般的嘴，因为她还没说“下课”呢！老师惊得一分钟没眨眼，全班被乒乓球的魔力吸走了。

乒乓球复原记作文 篇24

下午我和妈妈闲的没事，就去一起打乒乓球，要知道，我从暑假一开始就开始练了。

第1回合，我发球，我笑了一下，发了一个和平球，妈妈练了30多年了，经验肯定比我高，她轻轻一打还了给我，我在意的，不小心打了一个空球，妈妈笑了一下，这样说我赢了，结果画风一变，我的`空球变成了擦边球，妈妈已经立刻拿球拍击球，结果打了一个空球，第1局我赢了。

第2个回合妈妈发球，而我呢，在这个回合有一个权力，那就是我有两条命，我可以失误两球，可我想等到第3回合再用，这一回合我完全被妈妈牵着鼻子打，她打一球我就要很费力气，而我打一球，妈妈站在那儿都能接得着，比赛结果可想而知，这回和我输了，妈妈也得到了权力。

决赛的回合到了，我打了个高球，目的就是想让妈妈来一个扣杀，让他失误，可他早就猜到了我的心思，等球快落到台上的时候，妈妈直接来了一个呼球打了过来，我一打没成功直接输了，因为妈妈在之前说既然咱们俩都有权利，要不就别用了吧。

啊，今天可真爽。

乒乓球复原记作文 篇25

从小到大我学会了许多事，有打篮球，踢足球，打羽毛球……但至今令我难忘的是那次学打乒乓球。

星期天，我在家里觉得很无聊，突然，听爸爸说：“小皓走，我们去打乒乓球”。“爸爸可我不会呀！”“你不会我可以教你呀。”我说：“好吧。”

爸爸把我带到乒乓球场，开始教我了。只见他首先把球向空中抛起来，等球快落下来时，然后再用力一削，只见球在球台上跳了两下，就朝我奔了过来，没等我反应过来，球已落地。我跟本接不住爸爸的球。于是，我就照着爸爸的样子开始学发球，可我老是打不着球，有时即使打着了球，也过不了网。我垂头丧气的.叹了口气，对爸爸说：“老是打不好，我不想学了。”“做任何事情都要有恒心，不能半途而废。”爸爸在一旁和颜悦色地鼓励道：“把球抛向空中后，一定要等球快落下来时，瞄准后再打，打的时候要用力。”在爸爸的鼓励下，我照着爸爸说的方法，把球抛向空中，瞄准，用力向前推，果然把球打了过去。我开心极了。经过不断的练习，慢慢地，我打得越来越好。现在我的乒乓球打得可好了。

通过那次学习打乒乓球，使我懂得了做任何事情都不能半途而废，坚持才能胜利！

乒乓球复原记作文 篇26

每到假期的时候，爸爸就带我去打乒乓球，练了两个多礼拜以后，我终于会打了，一天，爸爸妈妈都在家，他们对我说孩子，你乒乓球也练了有些时日了，今天测试一下你的球技，怎么样？”我听了，立刻爽快地答应了。

我们来到小区会所里，等爸爸说完规则，我就迫不及待地拿起球拍，准备跟爸爸一决雌雄。开始是爸爸发球，我目不转睛地盯着爸爸的手，只见爸爸左手把球一抛，右手轻轻一挥，那黄色的小球就一下子“飞”了过来。我找准时机，右手一挥球拍，把球打了回去。爸爸也不甘示弱，就这样，我们连续打了几个回合，比分也交替增长着，就在要打决定胜负的'最后一球时，我有点紧张了，居然没有打中，小球擦着我的身子飞走了，很可惜的输给了爸爸。

轮到妈妈上场了，我看到妈妈左一下右一下的打，爸爸一会儿跑左边，一会儿跑右边，不一会儿就跑不动了，被妈妈打得落花流水。等重新该我打的时候，我也学着妈妈的样子，左一下右一下的调动爸爸，终于也把爸爸打败了。

我想：乒乓球不光是动手，还需要动脑子，既能练眼睛和手的协调能力，又在跑动中增加身体的敏捷性，还能让人学会控制紧张的心态。多练乒乓球对人的好处真多，我以后要多打打乒乓球哦!

乒乓球复原记作文 篇27

期待已久的星期天到了，每个人脸上挂着灿烂的笑容，声音里透露一股快乐的味道，动作中展现出轻盈的姿态。快乐的情绪感染着每一个人，校园里洋溢着一片欢乐的气氛。

漫步在校园，这真是一个和谐的乐园。阳光透过树枝的空隙照在操场上。嗬！这儿真热闹！有的同学在踢毽子，有的.同学在跳绳，还有的同学在跑步。尤其是打乒乓球的同学最多并且最激烈。

一声欢笑，一声脆响，忽高忽低，忽长忽短。耳朵里充斥着欢乐的笑声，眼睛里盈满着快乐的画面。一转眼我们就进入了乒乓球的世界。

我们迅速确定了游戏项目和游戏规则：玩三人PK，分别是老师二点血，学生一点血，校长三点血。马上就入白热化的比赛中，你一推，我一挡，你一会一个旋球，我一会一个抽球，左推右挡，长抽短吊，变化多端，争先恐后，你追我赶，谁都不肯示弱，谁都想征服对方，成为独一无二的“校长”，在乒乓球对抗赛中可以让我们技术更加精进，使我们的友谊更加恒久！

我爱乒乓球，我爱星期天，我更爱金海校园！

乒乓球复原记作文 篇28

今天，我和爸爸商量好了一件事，你们猜是什么事？对了，————我们去体育场打乒乓球了！

我骑着“追风”爸爸骑着“赤兔”在路上走着，不一会儿就到了体育场，我看见了一个小女孩，我不认识她，一看她爷爷我就认识了，我和他爷爷打了1局又1局，我说：“太累了，我歇会儿你和我的爸爸打吧，”话音刚落爸爸就走过来了，爸爸就和那位老人打了。我看爸爸打了1局、2局、3局、4局、5局，那位老人也说“我太累了歇会儿。”我歇好了我又和爸爸打了好几局，我一看表8:50，我们6:50开始打球，竟然打了两个小时，不知不觉中我们打了两个小时啊！唉！时间过的真快我们要回家了，我骑上我的“追风”爸爸骑着“赤兔”，突然爸爸的车子的胎爆了，爸爸就骑着我的车，问人借了一个打气筒，明天换他们，就在这时，那个小女孩把我的'衣服拿走了，我们追来追去，最后，我趁她不注意把我的衣服回来了，可是她竟然把我的乒乓球牌套拿起来了，我也那了她的，我们交换了，这时爸爸也回来了，我拿起乒乓球套走了。

今天，我们玩的真开心，虽然她拿啦我的衣服，我也拿了她的，这就是以其人之道，还至以其人之身。

乒乓球复原记作文 篇29

今天的上课时，老师说要给我们做一个“会跳舞的乒乓球”实验。

老师先拿出了一个乒乓球和一个吹风机，神秘地问大家：“同学们，你们知道乒乓球会跳舞吗？”这句话一说开，教室里顿时热闹起来，“不可能！”“怎么可能啊，除非有道具！”“我不相信会跳舞！”……同学们议论纷纷的发表着自己的意见。老师让我们安静下来说：“那我们今天就看看结果如何吧？”老师先把吹风机插上电源，然后右手握着吹风机，先将吹风机调到一档，打开按钮，左手拿起乒乓球把它放到吹风机的'吹风口。突然，不可思议的一幕发生了，大家看见乒乓球竟然悬浮在空中，随着吹风机的轻轻移动，它忽高忽低，就好像一位芭蕾舞演员踮着脚尖，跳动着欢快的舞蹈。然后老师又把吹风机的风力调到了二档，这时乒乓球飞的更高啦，还在天空中快速的跳翻滚舞，又似一名花样溜冰运动员一会儿旋转，一会儿跳跃，简直太厉害啦！

最后老师告诉我们：“吹风机朝上吹风时，吹出来的气流向上升，将乒乓球包围起来，产生了对乒乓球的推力，所以就出现了我们刚刚看到的现场。”我想，原来乒乓球真的会跳舞啊！

乒乓球复原记作文 篇30

一天午后，我心血来潮，想做一个吹乒乓球的小实验。

我找来几张较硬的纸，分别做成三个大小不同的'漏斗。我拿起乒乓球，放入最大的漏斗，轻轻地吹，乒乓球纹丝不动，只顾享受着阵阵“微风”。我憋足了气，腮帮子鼓得像两个球，然后使劲一吹，乒乓球却一点面子也不给，只“噗噗”地跳了两下就再也不动了。

我无可奈何地摇摇头，失望地把乒乓球放入中等的漏斗。这次，我轻轻地一吹，乒乓球便在漏斗中“翩翩起舞”。我使劲一吹，乒乓球竟像旭日东升一样探出了“脑袋”，可惜它最终没能摆脱漏斗的掌控。

我把乒乓球放入最小的漏斗，因为口子小，乒乓球一半已露在了外面，活脱儿一个奶油蛋筒。我只轻轻一吹，乒乓球就跳出来了。

这是什么原因呢？我也说不清，就跑去请教爷爷。

爷爷慢条斯理地说：“因为球在大漏斗里时，四周有许多空隙，你吹出来的气都从空隙中‘逃’走了；而球在小漏斗里时，根本没有沉到底，自然很容易地就跳了出来。”

我恍然大悟。

乒乓球复原记作文 篇31

寒假里，我和我们乒乓球训练班的朋友们一起参加了在焦作龙源湖举行的“博乒网杯”乒乓球邀请赛。

我和赵劭贤、张伟被分在了丙组（丙组一共八个队）。首先我们和龙源湖青队比赛，第一场由我先打，经过挑边由对方先发球。他首先发了一个下旋球，我用正手给搓了过去，他反手一拉，结果下 网了。接着他又发了个上旋球，我反手一拉，结果没拉上。比分1：1。轮到我发球了，我先发了一个击球，结果他一拍将球打死。这时候我心里有点紧张了，但一想到教练说过不能紧张，一紧张就容易失 误。我马上放松下来，仔细观察他的`站位，发现他站的比较靠后，我就发了一个下旋短球，接果他没能接住，比分2：2。接下来你来我往就打起了比赛。经过三局的苦战，最终我以2比1的比分战胜了他。 接下来是赵劭贤出场，结果也是经过三局苦战才以2比1战胜对手。最后出场的张伟以2比0轻取对手。打比分3比0，我们胜了龙源湖青队。接下来对阵博爱、温县等其余六队，比赛打的相当的激烈，最终 我们胜了5场，输了1场，经过计算分数，最终我们获得了团体第一名的好成绩。

这次比赛虽然很辛苦，但是最后取得了优异的成绩，我们的心里都十分高兴。因为我们的付出总算得到了回报。

乒乓球复原记作文 篇32

今天，虽然下着倾盆大雨，但是也没有阻止我们社团的举行，在操场上的社团活动的同学们纷纷都去了图书馆，看书或写作业。我是乒乓球社团，在下雨天对我们没有影响，我们不用到图书馆， 我们只要到四楼乒乓球室打乒乓就可以了。

一到乒乓球室，我们就马上把乒乓球拍和乒乓球从书包里拿出来，接下来就是我们展现自己的技术。有的同学在对墙打乒乓球，有的在一对一比赛，还有的在练习扣杀的姿势。就在这时，我班的` 瞿晨帆同学突然找我比赛，我非常兴奋，因为，他是我们班打乒乓球最好的。我马上说：“好的，现在开始”，第一局，我先发球，我把球打过去，瞿晨帆非常轻松的接到球，后来又打了回来，而我却 因为紧张就没有接到球，现在，瞿晨帆得到了一分，而我还没有分，一下子我就要紧张了，我必须要连续赢两个球。第二局开始了，又是我先发球，我没有控制好离奇，就把球打到界外了。

我非常的沮丧，因为这么快就输了，就在这时瞿晨帆过来拍了怕我的肩膀说：“别气馁，加油，继续努力，下次我们在比。”听了他的话后，我就信心满满了。写了这篇作文，让我知道失败并不 可怕，可怕的是而失去信心，有句话说得好：“失败乃成功之母，”我会好好练习，下次一定要超越他。

乒乓球复原记作文 篇33

那年我刚好7岁，那是一个非常炎热的夏天，我买了几根冰棍，准备要吃，就看见地上有好多同学在那里看热闹。

我跑近一看，原来是很多人在打乒乓球，我就觉得非常的奇怪，他们画了一个长方形一样的格子，中间有两块方砖，还有一根很长的棍子，他们蹲在地上打乒乓球，这时好的，我觉得非常的奇怪，他们怎么蹲在地上打乒乓球呢？

我看了一看，他们打得很起劲，于是我就想着加入他们，他们也非常的`热情，我一上手球都没有打好，球球直接掉在地上了，可是对面的人却借不到，因为我把球打在方框的外面了，这几个好朋友都说不要着急，慢慢来，你一定可以打好的，于是我慢慢的慢慢的打，慢慢的打，将球一个一个的发过去。这时候的我先把球打在地上，然后呢？用乒乓球拍把它端过去，球就跑到了另外一边，刚好没有出线，这时候那个同学又把球发过来了，想不到这时候的我接上了球，我心里像吃了蜜一样甜，开心极了。

慢慢的慢慢的我越来越会了，于是我就和我的同学们一起在打乒乓球，过了两三天，我的技术越来越好了，我把我的同桌张小明都打下台了，个个都夸我很能干，很聪明，我心里乐开了花。

乒乓球复原记作文 篇34

本来乒乓球是用球拍来拍的，可是，今天我们在严老师的带领下，却吹出了喜悦，吹出了成功。

今天我在作文班和同学们玩了一个游戏，很好玩，你猜猜我玩的是什么?哈哈,猜不到吧！我玩的是乒乓球飞越水杯的游戏。游戏规则是：全班分为2组，每组8个人，每人2次机会。哪组所有队员最先将乒乓球吹进最后一个空杯，就为胜利。我听后，觉得对我来说太简单了，便胸有成竹地说:“我一定会胜利的！”

游戏开始了，可当我走到旁边时，我就心惊胆战，可又一想:我咋那么怂呢？不就是游戏么，有啥难的?然后，我弯下腰，手放在桌子边缘撑着身体，聚拢嘴唇，用力一吹，乒乓球从第一个水杯顺利的跳进了第二个水杯。当我再一次吹乒乓球时，这一次吹的.力量很大，好像能把一个城市吹到十万八千里似的，结果，球掉了。心想还有一次机会，不怕，再来。可是，第二次，乒乓球就像一个调皮的孩子一样跑出了外边。哎！原来看似简单，其实一点也不简单呐！

虽然，游戏没有取得胜利，但是我从游戏中懂得了，做任何事都需要技巧和方法的。

乒乓球复原记作文 篇35

今天外面下着大雨，我呆在家里实在闷得慌，于是，和弟弟一起，和弟弟一起打乒乓球。没有球桌，就用餐桌替代；没有球网，就把晾毛巾的钢棍拆下来。这样一张球桌就做好了。

比赛开始了，首先由我发球，弟弟一推，又把球打了回来，我一个擦边球，弟弟没有接住。接下来是弟弟发球，我见他的发球有机可乘，就先发制人，猛地起板扣杀，那球流星般斜射过去；他竟来了个硬碰硬，一个反抽，小球又回来了。我巧妙地一个短球，他不慌不忙，打回一个吊球……就这样你来我往，打了十几个回合，也没分出胜负。我再次扣杀，一板、两板，连续五板打得他措手不及，第一局，我以21:17获胜。一连打了四局，比分拉成了2:2，最后一局至关重要。我把球一发，弟弟轻轻将球一垫，那球刚好过网，我猛得往前一搓，因为用力过猛，球飞出了球台，我先失了一球。他发球，因为他先得一分，士气高涨，打的球忽长忽短，忽高忽低，一会儿反抽，一会儿吊球，令我眼花缭乱，难以招架，比分拉开了6分，我想，这回我完了。可是没想到他因为赢了球放松了警惕，我乘虚而入，一连扳回了5分，他开始乱了阵脚，于是我乘胜追击，终于赢了他。

今天的'比赛真是太精彩了！

乒乓球复原记作文 篇36

星期天的早上，我从被子里惊醒，探出头来，眨巴着一对小眼睛，心想：“孙林丰，真想和你玩啊！”突然，电话声响起，那声音吓我一大跳，我接起电话：“你好，你是谁呀？”“是我呀，你是陈俊宇吗？”一个熟悉的声音回响在我耳边。“废话，我当然是陈俊宇了。你到底是谁呀？”“我是孙霖丰啊！”“哦！孙霖丰啊！怪不得你声音这么耳熟呀！”“陈俊宇，我想和你打乒乓球？”“好啊！要不今天下午2点吧！”“好，太棒了，就这么定了，你可不准违约啊！不见不散，拜拜！”

时间想飞箭，转眼就到下午1点半了，我骑着车就去找孙霖丰打乒乓球，我跟他在一座楼底下碰见，正好有一个打乒乓球的设备，可以满足我们打乒乓球的需求，开始打了，我右手拿拍子，左手拿乒乓就往上扔，球落下的时候，我正好挥拍，我借助乒乓球的.弹力打到孙霖丰的面前，他趁机有力一拍，一个反击就把我打得落花流水，正在这紧急关头，两个大哥哥却出现，他们又会打乒乓球，还有求我们对他们来打，我们囫囵吞枣，直接接受了他们的邀请，不料他们各个都身怀绝技，把我们给打败了，我们只能“逃之夭夭”了。

乒乓球复原记作文 篇37

前一阵子，妈妈给我买了一幅乒乓球拍。因为没有球桌，妈妈说让我对着墙自己练习打球，有时妈妈也会用一块小木板架好，用来打乒乓球。

昨天下午，妈妈接我放学时，我发现她拿了乒乓球拍。我问她，拿球拍做什么？她说，去小区附近有球桌，打球去。我一听高兴得不得了。原来我们学校附近的小区里真的有乒乓球桌，以前我有看到过，不过没记住位置。我们到球桌那边时，也有人在那打，不过还好总共有3张球桌，另外2张没人打。我把书包放在旁边，妈妈拿出球拍，我们就开始打球了。

妈妈说，让我在家对墙壁练习打球，是为了在桌上打球时能更好更准的.接到球。果然，那时在家里用小木板搭成的球桌打球时，我不怎么会接和发球，经过了对墙壁练习打球，现在到了真正的球桌上，也能接到一两个球，发球也能发过网了。后来，来了一位1班的同学跟我一起打，他的发球动作很是熟练。妈妈说，他有学过，练习过的就是这样。我们打了有一阵子，然后就各自回家了。

虽然我打得不是很熟练，不过也玩的很高兴。

乒乓球复原记作文 篇38

每当我在电视上看到那些乒乓球球员在球场上打球的情景，我觉得很有趣，于是再三要求爸爸妈妈给我买了一对乒乓球拍和球。我迫不及待地拿起球拍，冲到乒乓球场。

来到了乒乓球场，我听见叮叮当当的响声，还有运动员的呐喊声。我来到球桌前，爸爸对我说：“握紧球拍，把球往桌上一扔，让球在桌面弹一下，看准球，往前推。”我按照爸爸的样子，结果不但没打到球，还把球拍都扔出去了。我泄气了。对爸爸说：“我不学了。”爸爸语重心长地说：“不要恢心，再练练就行了。”果然，我经过反复练习，终于学会了发球。

爸爸又教我接球。他做示范给我看“握紧球拍，眼睛死死盯住球，球离人很近时，往前一推”。我心太急，球还没来的时候，我就往前一推，结果没接到球，还把肚子撞到了球桌上。我又有了不学的念头，爸爸好像看透了我的心思说：“你还记得我说的.那句话吗？”我只好鼓起勇气去学，经过再三练习，我学会了接球，随后爸爸又交我抽，拉等接球技巧。

在学乒乓球的过程中，我懂得了“世上无难事，只怕有心人”这个道理。

乒乓球复原记作文 篇39

今天，我家举行了一场精彩的“家庭乒乓球PK赛”，参加比赛的有我、爸爸、妹妹，妈妈是裁判。

首先，我和哥妹妹PK，她以前以7比11输给我。可令我万万没有想到的是，妹妹的水平上升了，竟与我实力相当，十局下来竟打了个平手，真是“士别三日，当刮目相看”。第十一局了，由我发球，这颗小小的乒乓球在这张小桌上来来回回地穿梭着。轮到妹妹发球，可以看出她求胜心切，不小心发了一个高球，我趁此机会，来了个“趁其不备”的攻击，妹妹就又输给了我。

接下来，我将要对付一位以11比8打败我的强劲对手爸爸。一开始，好像我有一些胜算，打了5球都是我赢，我对他说：“5比0了，当心输了。”爸爸听了，浅浅地笑道：“当心骄兵必败呀。”看来“姜还是老的辣”，他找到我的弱点后，发的.球又快又猛，弄得我手忙脚乱的。不过一会儿，就又平了。于是，找到机会反攻，集中精力与爸爸拼杀，不知为何，他好像被我激扬的斗志克制了。最终以爸爸赢了结束了战斗。

我虽然没有赢，但是这场激烈而有意思的比赛就此结束。

乒乓球复原记作文 篇40

这个实验的名称叫做“瓶子吸乒乓球。”哦!我的HelloKitty也来了呢!

我们首先准备一个空瓶子、一个乒乓球、一盆水。

我把乒乓球放在空瓶口上，倒过来乒乓球一下子就掉了下来，怎么也吸不住，这是为什么呢?一起来走进我的小实验吧!

首先，我把水“哗啦哗啦"地填满瓶子，水在跑步呢!我想：这样乒乓球真的会被吸住吗?接着，把乒乓球放在瓶口上，乒乓球就像贵妇人舒舒服服地坐在沙发上一样。我想空瓶子都吸不住，这样会吸得住吗?

然后，我把手拿住乒乓球，把瓶子倒过来，小心翼翼地把手移开，瓶口没有滴水。妈妈说：“小心点，别把它碰掉了。”“乒乓球真的`被吸住了，这也太神奇了吧!”我高兴地大叫起来。"哇!真的被吸住了，实验成功了，”妈妈也在一边鼓掌说。

我做完这个实验，想：乒乓球为什么会被吸住呢?后来，我查了相关资料知道，当我们把乒乓球放在瓶口倒过来时，大气压会给球一个向上的能力，(不过只能被吸住几秒)所以乒乓球就会被吸住。

“哦，原来是这样啊!”我懂了，你们懂了吗?我很期待你们的实验哦!

乒乓球复原记作文 篇41

最近，学校在开班主任会议时，通知各位班主任老师说，“再过几天，学校打算举行了‘乒乓球大赛’每班选拔人数为男生三人，女生两人。”

我们的班主任陈老师让王淑禾把消息写在黑板上告诉了我们，并且让张烨来统计参加人数。张烨统计来的人为男生参加的.有孙杭涵、张烨、苏宇恒、任政帆、周嘉隆、汪俊，女生参加的有林贝尔、我、赵乔乔。由于人数都超出选拔人数，所以，陈老师叫我们打几场比赛(男生和男生打比赛，女生和女生打比赛)，赢者参赛。

中午，陈老师对我说：“菀妍，你中午吃完饭之后去三楼乒乓球室看一下，开了的话你们进去比。”

乒乓球室门开着，里面有两个哥哥和姐姐抢着乒乓球桌不让我们打乒乓球，因为这个张烨还被弄哭了。我下楼“搬救兵”，老师上来了，向哥哥姐姐借了两张球桌(一张给女生，一张给男生)。

“除了比赛的进来，其他人出去!”陈老师严肃地说。我们几人愉快地打起了乒乓球，可是，张怡和其他人只能眼巴巴地看着我们打。

俗话说：“光阴似箭，日月如梭。”一瞬间，我们打了一个课间的乒乓球。

乒乓球复原记作文 篇42

我喜欢打乒乓球。一个个快球，一次次反手扣，越练越好的我，越来越喜欢打乒乓球了。

我从不会打乒乓球到打好乒乓球，经历了很长一段艰苦训练的时间。有一天突发奇想，想去打乒乓球，于是，我约上好朋友去试着打乒乓球。好朋友说：“把大拇指和食指并成一个圈，再套入手柄中握紧。接下来，用球拍去击球，让球落在对方的桌面上，要根据我的球来推断击球的力度。“

我照猫画虎，根据他说的来做，再不断练习，终于学会了各种角度接球，并且学会了发快球。快球，顾名思义速度很快的球，不仅要快，还要低。我和朋友都开始熟能生巧，越打越好。

一次比赛中，对手竟然使用了“声东击西“，把球打入右侧，接着又一个回扣打入左侧。但我及时使出一个”三步救球“，以迅雷不及掩耳之势反扣了他，令对手目瞪口呆。看来，姜还是老的'辣呀！当场观看我们之间比赛的人都不敢相信，但一瞬间，欢呼声沸腾了。经过这件事，我决定在以后的课外生活中，更加勤学苦练，争取打得更好！

我对乒乓球运动一见钟情并持之以恒，是因为打乒乓球不仅能锻炼手臂力量，还能放松心情，愉悦自己的同时也丰富了课外生活。

乒乓球复原记作文 篇43

“加油！”“加油！”这是从楼下的体育室里传来的声音。哦，原来是二（1）班和二（2）班正在进行激烈的乒乓球比赛呢！

第一场是由二（1）班的体育健将小丁丁对战二（2）班的跑步冠军小容。比赛一开始，紧张的气氛就在体育室里迷漫开来。在六比六的关键时刻，小容发出去的球居然被网挡住了！“第一场，小丁丁获胜！”裁判小华大声宣布。

二（2）班的队员们都垂头丧气的。不过，过了一会儿，他们又重新振作了起来，相互击掌鼓励：“二（2）班加油！”

第二场，二（1）班仍然是小丁丁出场，迎战二（2）班体育总分第一的小敏。你猜，他们谁会赢呢？

当分数到六比五时，小丁丁骄傲了。就在小丁丁骄傲的一瞬间，小敏迅速把球发到了小丁丁的.桌子上。哎呀，太可惜了，小丁丁怎么会被小敏把分数拉平呢？

当打到最后一个球时，小丁丁集中了精神，和小敏来来回回激战了四个回合。第五回合，小丁丁忽然改变了握拍的姿势，球出其不意地变向之后，直奔小敏防守的真空地带而去！

“第二场，小丁丁获胜！”裁判小华宣布。

“二（1）班赢喽！”“二（1）班赢喽！”体育室一下子变成了二（1）班欢乐的海洋。

乒乓球复原记作文 篇44

我们班有个乒乓球迷。每天一下课，她赶忙拿着乒乓球拍找人和她打乒乓球，她可厉害了，班上女同学数她最能干了，你可别小瞧她，她打乒乓球在我们班排麦第四，有时间你来和她比划比划，看看谁生谁败，可不许耍赖哦！

那一次我们玩得正开心，她拿着乒乓球拍跑过来说：“邹芸，陪我去打乒乓球。”邹芸回答道：“张洮淘打乒乓球很厉害，你去找他打呗！”她又求邹芸，再次遭到了邹芸的拒绝。就这样连连求了三次，邹芸这才答应她。她们拿着乒乓球拍扬长而去，我悄悄地跟在后面，观察她们打乒乓球的一举一动。乒乓球在乒乓台上来回摩擦，我看得正起劲，忽然，下起了蒙蒙细雨，狂风大作。无恶不作的狂风使乒乓球的方向错乱，像迷了路的蜜蜂，到处乱窜。即使在这样恶劣的天气情况下，她们两个也没有离开，仍在继续，两个人斗争更激烈了。她们打乒乓球打了一中午，我也看了一中午，把我眼睛都给看酸了，到教室我告诉她们：“看你们打乒乓球眼睛都给看酸了！”她们说：“我们打乒乓球的.都没有说累，你看的人还累起来了。”同学们听了，哈哈大笑，我惭愧地低下了头。

你知道她是谁了吗，她就是我们的劳动班长陈宣邑，你喜欢她吗？反正我喜欢。

乒乓球复原记作文 篇45

讲讲打乒乓球的乐趣吧。

一点半，我就约何祉翰坐公交车去总工会，到了那里，我们的.罗总教练就会叫我们和教练或小朋友对练，打三点、二点、反手、拉球、摆速、推侧，打时间，最后一名，也就是打的颗数最少的，就要罚做体能。

基本功训练完毕后，就是打比赛。一次我和何祉翰打，我发上旋球过去，他打过来，我削过去，他搓过来，擦边！幸好我眼疾手快，拉过去，竟然又擦边！你说神不神奇？

还有一次，我和打乒乓球比较凶的邓欢打，第一局，竟然打成15比13，赢了！我感到十分自豪！第二局，邓欢发上旋球，我碰过去，结果出台了，之后，我发球，他？？过来，我又？？过去，来来往往三个来回，结果，我？？出台了，9比11，输了！但这个比分我还是比较满意。第三局，也是最后一局，邓欢东打一颗西打一颗，跑也跑不赢，结果7比11，输了！但我还是十分开心！

打到五点半时，便是体能训练，绕操场跑30至50圈，跑完后就是滑鸭子步、蛙跳、滑步、交叉步、爬……做完后就像淋了一场雨一样，浑身是汗，像个名副其实的水汗人。

这就是打乒乓球的整个过程，非常有趣！希望你也来学学乒乓球，体验一下奥运冠军马琳、王皓、王励勤打乒乓球的乐趣。

乒乓球复原记作文 篇46

乒乓球垒在空中？这不大可能吧。可就在今天的班队课上，有一群同学实现了这个不可能。

瞧，他们已经上场了。每个人手中都拿着一个秘密道具：纸；胶带；笔但是就只有这些东西怎么让乒乓球垒在空中呢？我二丈和尚摸不着头脑。正想着，这时他们开始了，大家热火朝天地忙活起来，那势头盖过了寒冷的天气。只见他们有的人挥舞着手中的剪刀，有的人一个个地把剪好的纸条做成纸筒。最引人注目的是刘同学和俞同学他们：刘同学活像一台“剪纸机”三两下就剪好一大堆，而俞同学这时就开始让乒乓球垒高了。她先在课桌上放一个纸筒，然后小心翼翼的把乒乓球一个一个放上去，再以此类推。成功了，成功了。乒乓球像变魔术一样越垒越高，最后竟直立在课桌上。可乒乓球却在这时开始抖动，“乒乓”伴着清脆响声的是乒乓球的.倒塌，唉！失败了。

可她们毫不气馁，从头再来，这一次，俞同学放慢了进度，让气氛变得十分紧张起来，仿佛时间都要凝固了。没多久又一座乒乓球的“埃菲尔铁塔”诞生了，这时场下响起雷鸣般的欢呼声。

乒乓球复原记作文 篇47

今天上午的时候，下课了，我还是照样拿着乒乓球拍准备下去打乒乓球，我刚抢到了一个乒乓球台之后，孙名扬也来准备和我打乒乓球了，孙名扬说：“要不我们来打乒乓球吧”。我说：“好的” 。

孙名扬发球的速度非常的快，有百分之三十的.几率能赢，他老是打我的左边，但是我硬是不会打反手，每次都是我输，孙名扬就对我说：“要不让我教一教你发球的方法，和反手的方法吧”。我就说：“好的”。孙名扬就对我说：“发球要快而猛，也不能过猛”。他就给我试验，猛的一下球飞的非常的高，一下子就被我给扣死了，孙名扬说：“你看，我们要看好角度，是顺着从高往底的发过去，要用点力气才行”。孙名扬又给我演示了一下，他发的球非常的快，我都接不住了，然后孙明扬就让我自己发一发球，试一试，我一次比一次进步，孙名扬每次都说：“不错，有进步”。最后，孙名扬看见我彻底的炼成了，就对我说：“你发球的速度已经非常的快了，下面我们就开始练反手”。孙明扬说：“反手不能平直的发过去，应该压一下拍，”。

然后我就试着让孙名扬发一个球让我联系一下，我按照孙名扬的方法，果然把球给发过去了，就在这时，上课了，我终于学会反手了，今天真是太开心了。

乒乓球复原记作文 篇48

“别溜号儿！认真点儿！” 教练严肃的声音在我麻木的头脑中响起。

打乒乓球，难免会出现失误，噼啪噼啪，球在桌上弹着。天！教练打到那边去了！我的心乱蹦乱跳，活像只小羔羊的尾巴。啊！我踩到我的鞋带了，扑通一声摔了个嘴啃泥。妈妈和教练扑哧一声笑起来。我不禁生起气来，朝他们大吼道：“你们等着瞧吧！我一定会打好的！”我认真地打起来，一共打了59个哩！破了我的`个人纪录。

还有一次，教练说要跟我像打比赛那样打。我想：啊，打比赛那么快，我能接住吗？再想打比赛时根本不分左右，我能反应那么快吗？开始打了！我紧张得气也喘不过来。教练的球迅速地发过来，我一回儿扣球，一会儿双连球，还有一会儿左推右攻……大部分球我都接住了。看来打乒乓球既需要反应快，还得下功夫。

后来，我一点点上了我的乒乓球台阶。每次跟教练对打，心里都洋溢着幸福的感觉。

每天，我都会去打乒乓球，球技渐渐提高了。

我的奥林匹克乒乓球运动员梦离我越来越近，我相信，我会在全世界人民的注视下，打出世界纪录的！

乒乓球复原记作文 篇49

在一个阳光明媚的周日下午，姐姐约我一起打乒乓球。乒乓球在我们球让目不暇接。我们不知道打了多少个回和球飞了出去，我赶紧去捡球，一不小心把球踩扁了一块。姐姐说： “把它扔了吧。”我不肯，就把它放在了口袋里。

晚上，我又盆子装的一盆热水，放在房间里，把那个被我踩过的`球放在了盆里，就一直看着那个球，看他有什么动静没有。10分钟过去了，那个球原先凹的很深的，变成了，只剩一点点的就圆了，我继续耐心等待。30分钟过去了，我再去看那个球时，他已经变圆了，就像刚买来的那样圆。我小心翼翼地将拿起生怕又把它你也进去了，我高兴极了，捧着球，就如碰着宝一般，捧出房间，来到客厅，对着正在看电视的姐姐说到：“看我早上那个球凹进去的球给用热水烫好了。”说着便得意洋洋地把事情的经过和她说一遍。

我发现当乒乓球凹进去时，是可以用热水，把它烫好的。所以，每当姐姐们提起这件事的时候，我总是得意洋洋地告诉他们，这是我发现的，我为我的发现骄傲。

乒乓球复原记作文 篇50

这是一年一度的乒乓球大赛，为了抢一个最佳的观看位置，我和同伴早早地来到比赛场地。

比赛还没有正式开始，只见左边那位参赛选手左手拿着球拍，正在练习弹击，看样子他对赢得这场比赛有十足的把握。再看看另一位参赛队员，他双手撑着乒乓球台，额头的汗不停地往外冒，或许这场比赛给了他很多压力。

比赛正式开始了。观众们沸腾起来了，呐喊声与欢呼声接连不断。左边的那位同学信心十足，一副常胜将军的架势。右边的那位同学依旧紧张地冒汗，豆大的汗珠不停地往下落，但他却咬紧牙关，一丝不苟地打好每一个球。几分钟过去了，两个人打得不相上下。

打到精彩处，小观众们伸长了脖子，屏住呼吸，忘记了加油助威，大家都想看看到底谁的'球技更胜一筹。之前那个信心十足的同学，比分已经落后了。他的对手依然谨慎地面对每一个球，不过相对于刚才的紧张，他显然已经放松了许多。二十多分钟后，比赛结束了。观众们吼的吼，叫的叫，一群同学把赢得比赛的选手团团围住，真诚的向他表示祝贺。那个输掉比赛的“常胜将军”像个泄气的皮球一屁股坐在了地上，他看起来似乎有点沮丧，不过他的周围也有围了一群同学正在安慰他。

这真是一场激烈的乒乓球赛啊！

乒乓球复原记作文 篇51

今天上午，我去了一个有趣的乒乓球馆，他在印象城的三楼。这个球馆是新开的，很有一种魅力，所以我便参观了它，并在里面打起了乒乓球。

刚开始我们练习的是接球和发球，这是一个非常基本的动作，但是却非常具有基础性。这个动作主要考验人的耐心和意志力，看谁能坚持下来，谁便取得了最后的成功。我在这里边一直练习，努力的提升我的发球和接球，终于我熟练的掌握了，使得我的乒乓球技术得到一定程度的提高。

然后我们又做了几个比较高难度的扣杀等的动作，这些个非常考验人的.敏捷度和反应能力，我也成功的完成了这几个动作，还完成的相当不错，教练也夸奖了我的技巧。

终于到了休息环节，教练给我们每个人一瓶饮料，作为我们今天上午练球的休息的一份嘉奖和鼓励。我喝着凉凉爽爽的饮料，非常的好喝，这是一瓶百事可乐，里面有气泡，还有可乐独有的清爽的感觉，喝在嘴里，甜在心里。

这个球馆处处弥漫着努力练习的味道，我品尝着沁人心脾的饮料，再看看球馆，这布置和氛围，顿时感觉自己就像融入了这里一样。以后我一定要多来这里努力的练习乒乓球术，将自己的技术得以更好的提升！

乒乓球复原记作文 篇52

失败是成功之母，只有不断去尝试才能取得成功，这个游戏让我明白了这个道理。

下午一上课，大卓老师大步流星地走进了教室，神神秘秘地把手伸进包里，同学们都在猜想着干什么，只见老师拿出了两个杯子和一个乒乓球，同学们有的议论纷纷，有的瞪大眼睛，还有的忍不住尖叫起来。老师大声宣布：“现在我们玩乒乓球“搬家”游戏。规则是想办法把球从第一个杯子放进另一个杯子里，不能用身体碰球，可以用任何工具，有谁敢尝试吗？”教室顿时鸦雀无声，这时，有一位同学自告奋勇登上了“舞台”，他拿着两支笔用双龙戏珠法夹球，最后以失败告终。教室里的同学哈哈大笑，笑得合不拢嘴，顿时像炸开了锅，那位同学觉得丢人现眼，真想找个地洞钻下去。另一位同学也上了“舞台”，他用轻功水上漂的.办法吹球，只见球轻松地被吹走了，教室里响起了如雷般的掌声，那位同学得意洋洋。终于轮到我了，我用倒挂金钩的方法夹杯子，同学们大吃一惊，我也配合着同学们把球放到了另一个杯子，教室里的同学们惊叫一声，我高兴得一蹦三尺高。哈哈，只要你愿意想，办法总是有的。

通过这个游戏，我明白了要多为成功想办法，少为失败找理由，这样才能成功。

乒乓球复原记作文 篇53

乒乓球是我国的国球，很多人喜欢，我也不例外。

因为那天下雨，我家楼前的乒乓球台湿了，所以只有院子里的活动室可以打球，可是那里要收费，怎么办呢？我和小朋友一商量，决定去那里试试。

那天很巧的是管理的阿姨不在，我们高兴极了。我们立即开始了乒乓球比赛。第一场，我的对手是小卓。我先发球，球发得很低、很快。但是小卓已经掌握了我的发球法，球很快被他挡了回来。看来发球已经不占优势，于是我采取了调球战术，先往左边打，又往右边调，把小卓调来调去，他还不知道我的新战术呢。终于，小卓被我累得直喘气。看到此时，我抓住机会铲了过去，疲惫的小卓没有接住，他输了这场比赛。下一个多手是被我们称为“张无忌”的小朋友。因为他专门学过乒乓球，所以球打得很好。他一发球，球就飞快地跳了过来。我用拍子左抵右挡，还是难以招架，在这危机时刻，我用上了我的`绝招“削球”突然发起反击，他不清楚这种球的特点，没能接住，因为球又忠诚地跳了回来。

我大获全胜，就在我高兴的时候，管理阿姨回来了，把我们赶走了。妈妈说：“等二月份我们办个月票，就可以天天去那里打了”。

乒乓球复原记作文 篇54

夏天到了，学校里到处都能听到知了的鸣叫。在这个季节里，三年级的同学们举行了一场乒乓球大赛。

首先出场的是两位女选手。一位是三一班的李小明，另一位是三二班的张小丽。张小丽扎着马尾辫，穿着黄色的运动衣和红色的运动裤。李小明穿着红色的运动衣和黄色的运动裤。个个都神气极了。

只听裁判员一声哨响，比赛正式开始了。张小丽一手拿着球拍，一手拿着乒乓球，她将乒乓球抛向空中，然后，用球拍从上往下一挥，乒乓球便以旋转的.方式飞向李小明，李小明也不甘示弱，给张小丽来了一次海底捞月，使张小丽无法接住这一球。李小明得一分。

一旁围观的啦啦队欢呼起来。有的人说：“李小明的胜算很大。”有的人说：“张小丽的胜算也很大。”大家都争个不停。

比分从一平到了五平又从五平到了七平，都不分上下。一声哨响后，上半场结束了，双方都进入休息状态，张小丽累的满头大汗，李小明也累得直不起腰。

下半场开始了，一场激烈的比赛又开始了。一旁的啦啦队呐喊着，欢呼着，两位选手在赛场上努力拼搏着。

就在结束的那一刻，张小丽以十三比十二的成绩赢得了比赛。三二班的同学们欢呼着胜利。李小明对着张小丽伸出大拇指。

真是一场激烈的比赛。

乒乓球复原记作文 篇55

生活中，有很多学问，只要你留心观察，你一定会发现的。这不，我就发现了一个。

一天，我和妹妹在家玩乒乓球，球突然掉到地上，我一不小心就踩了一脚，把乒乓球踩瘪了。因为没有乒乓球了，我愁眉苦脸地坐在沙发上，一直等到妈妈回家。妈妈回到家，看到我坐在沙发上一副垂头丧气的样子就问：“怎么了？”我告诉了妈妈原因，妈妈笑着说：“把乒乓球放到热水中一烫，过会就好了。”我问：“真的吗？我怎么觉得不大可能啊？”

说着，我拿起一个杯子准备做实验，自己动手实验结果才可信。我拿起暖瓶，小心翼翼地往杯里面倒了一些热水，把瘪了的乒乓球放到热水杯里。起初，瘪了的乒乓球并没有什么反应，过了一会，我发现乒乓球瘪了的那一面慢慢地鼓了起来。不一会儿，一个比以前更饱满的乒乓球就出来了。我疑惑不解地问妈妈：“为什么乒乓球会鼓起来呢？”妈妈神秘地对我说：“自己上网找答案，印象更深刻。”

在电脑上，我知道了乒乓球是因为“热涨冷缩”的'原理鼓起来的，热水烫在乒乓球的表面上，里面就产生了热气，把瘪的地方撑起来了。

在生活中，处处留心皆学问，只要你有一双善于发现的眼睛，就一定会发现许多。如果不认真观察，它就会被你忽略的。

乒乓球复原记作文 篇56

暑假来了，我在家很闷得慌，所以，便去学打乒乓球了。

第一天，我在岳老师的教导下，学会了推球与发球。第二天我几乎花了大半的时间在与发球机打球，有的时候打推球，有的时候打攻球，还有的时候打一推球，打一攻球。其余一小半的时间我就练：对墙打、颠球和拍球。

第三天与往常一样，先对墙打，因为教室是四楼顶楼，所以打完球的`时候我们已经是满头大汗，身体都快自燃了。我在与发球机训练了很久，岳老师说：“你打的非常好，手感也很好。”这不夸不出事，一夸准出事。

因为，第五天天气非常热，所以我就没去练球。

第六天，我在练对墙打二百下，居然用了以前三倍的时间，我满不在乎，以为是自己的状态不好。接下来我就与发球机开始训练了，这次打推球居然好几次不中。岳老师激动地说：“把拍子往外前倾。”终于，我才打进了几个球。岳老师对我说：“你以后要多加练习，熟悉了就好！”

通过这次打乒乓球，我悟出了一个让我永生难忘的道理，那就是做事要坚持不懈，直到做完为止。不要半途而废，也不要中途断断续续，只要坚持到底，那么无论做什么事都能成功。

乒乓球复原记作文 篇57

说起我的课余爱好，我最爱的就是打乒乓球了。记得我读二年级时，一次，我看到学校乒乓队的哥哥姐姐在打球，那姿势，那动作，可真优美呀！听身边的同学说：她们还代表学校去参加比赛，获了奖 呢！我心里暗暗羡慕，也想成为乒乓球队的一员。

我把我的想法告诉了妈妈，妈妈也很支持我，帮我报了名，老师收下了我，就这样，我开始接触了乒乓球。老师先教我基本功，从垫球练起，当我能平稳地垫到100个球时，老师就教我发球了，一开始， 我总是发不好，不是出了界，就是下了网，我有点泄气了，这时，老师好像看出了我的心思，对我说：“做什么事情都要坚持到底，不能半途而废。别担心，只要用心学，你一定会学好的。”在老师的 鼓励下，我重新练了起来，这一回，我更专心地听，用心地打，终于，我过了发球这一关了。

在往后的日子里，老师还教了我接球、拉球、攻球等不同的.技术，我也越练越容易上手，好几次还受到老师的表扬呢！

现在，打球可成了我学习生活中的一部分了！每天放学后，我就会到乒乓球室去练一练球，虽然我的球技还很是一般，但我相信，只要我认真地练，我也有为学校争光的那一天。

乒乓球复原记作文 篇58

今年暑假，妈妈给我报了一个兴趣班——乒乓球班。

到了开班的那天，我收拾好所带的东西高高兴兴地出发了，结果到了有点早。我和妈妈等了一会，门终于打开了。我撒开腿奔向打乒乓球的地方，我抢到了一 个台子。开始跟别人打起来，那个同学发了一球，球不高不低正好是个抽球的好机会，我用尽全力用力挥拍。嗖的一声球飞过去了，同学和老师们异口同声的说： “好球”，我不知道老师也站在旁边看我和那位同学打球，我的精神更加十足，终于把那位同学打败了。

这时，老师吹起了口哨，集合了，开始上课，老师叫我们右手攻球的基本动作：一拍面向前。二两脚的'距离于肩同宽。三半卧拳在腰间。四重心在两脚的中 间。五左脚略向前，双腿自然弯曲。六向左上方挥拍，在挥拍的同时右脚用力蹬再转体。这就是老师叫我们的动作。只要这些动作练好了，攻球就没有问题了。我们 练了一会儿要领，老师说：“你们自由练习”。我抢了个位子，开始我跟一个高的男同学打，他先发球，我不知道是什么原因，我一接球，球就飞了，这一盘我当然 输了。后来我才知道，那是旋球。

虽然，我今天输了几盘，但是，我知道失败是成功之母。

乒乓球复原记作文 篇59

今天早饭时，我对妈妈说：“妈妈，我想学打乒乓球。”

“好吧，我给你爸爸打电话，给你打电话。”妈妈说。

爸爸问：“为什么突然想学打乒乓球？”

我说：“我看奥运会的时候，运动员都在打乒乓球。太棒了！”

“好吧，我教你。”爸爸说。

“耶！”我高兴得跳了起来。妈妈看到我这么开心，甜丝丝笑了。

“那我们现在就开始吧！爸爸。”我迫不及待地想说。

爸爸说：“这么急，好了，加油！”我们在同一个房间，把床当成乒乓球台。我在床的这边，爸爸站在床的.另一边，我后面是窗户，爸爸后面是柜子。我开始玩。我加快了节奏，准备进攻。我用力把球扔进柜子里，但球反弹回来了。爸爸说：“上菜的力量太重了！”

“哦！”我别无选择，只能再次发球。我用球拍轻轻打了一下球，爸爸动作很快，一下子就接到了球。爸爸进攻，砰的一声，球到了我的肚子。我躲起来，球飞走了。呵呵，我肚子疼！

又轮到我发球了，心想：一定要发球好。我突然袭击了“敌人”。“哈哈”我笑了两声因为我爸没听清。不一会儿，我们都汗流浃背。

现在，我在乒乓球上取得了很大的进步！听爸爸说打球也能增强体质，真的很好！

乒乓球复原记作文 篇60

“快打，快打！”“好球！”咦？是怎么回事呀！哦，原来是学校六年级一班和二班举行了一次激烈的乒乓球比赛。

老师一声令下，比赛开始了。小米咬紧牙关，一脸紧张。他将手中的球轻轻地往上一抛，身子移到了乒乓球将要落下的方向，就在球即将和球拍成一条直线时，他握紧了球拍，猛地向前一挥。球过网后，到了小圈的的眼前，就在这千钧一发之际，肌肉紧绷的他一个箭步冲到乒乓球前，扬起长长的手臂，用力一挥，球像离弦的箭一般擦过网边，弹向空中，飞向了小米的眼前。人群中爆发出了一阵阵的欢呼声，一声比一声高，热闹极了。

就在两人互相瞪着对方的时候，第二场比赛开始了。观众们一阵阵的欢呼声又响了起来。小米深吸一口气，将球抛向空中，紧接着跨步到乒乓球前，猛地一击，球像一道闪电似的在空中划过一道优美的.弧线，划到对手面前。小圈也不甘示弱，三步并作两步冲向前去，眼睛紧盯着球，“啪”的一声，球像火箭似的飞了过去，和网擦肩而过，又弹向空中，坠落了下来。“哇！好球！”观众们忍不住喊了出来，小米一不留神，输掉了比赛。观众们又爆发出了一阵阵赞叹声。

这次的比赛可真是激烈！

乒乓球复原记作文 篇61

有的人喜欢跑步，有的人喜欢跳绳，还有的人喜欢打篮球。但我喜欢打乒乓球，因为打乒乓球使我快乐，尤其是赢球的时候。

今天，有我们最喜欢的体育课。在漫长的等待下，上课铃终于打了，我们排成一列来到了操场上。当老师宣布：“这节课自由活动。”我们就像疯了一样，赶紧去占领自己的地盘。我们打乒乓球的像一只只猎豹般向球桌奔去，一下子球桌就围满了。

占到球桌后，就可以尽情地玩了。我拿出我的新球拍——银河八星。我发出一个旋球，对手也不赖，轻易的`将球打了过来。哦吼，遇到对手了，我瞬间精神起来了。你一球，我一球，就这样成了持久战。这时对方打过来一个高球，我心想：“正是抽的好时机，一定要成功。”我一挥拍，“砰——”的一声，球以飞快的速度向前冲去，像一支离弦的箭一样。对方还没反应过来，球已经过去了，哈哈，我一个抽球终结了比赛。我兴奋极了，没想到竟然成功了。后面两局也被我纷纷拿下，我居然完胜。

一节课下来，我已累得汗流浃背，但是我很开心，我打败了班上的一个高手。但我还要努力，争取打败我们班第二名，参加学校里的乒乓球比赛。

乒乓球复原记作文 篇62

这个暑假我最大的收获就是学会了打乒乓球，这可不是一件容易的事，它需要大量的，长时间的练习。

我的`乒乓球教练是爸爸，我们每天吃完早饭和晚饭后都会去西安理工大学乒乓球场练习打球。

乒乓球的技术可多了，我先后学习了正手攻球，正手发力打、接快球、发快球、发短球、反手攻球、反手发力打、上下旋发球和上下旋接球。学打乒乓球对我来说非常容易，不用很费劲我就学会了各种乒乓球技术。学会了以后再多练习几次，我就打得很熟练了。

在学打乒乓球的过程中，爸爸制定的接发球训练给我留下了深刻的印象。我记得那天早上，爸爸准备了一盒子球，有二十几个，他不停地发球给我，这里面有短球、长球、快球和慢球。我一口气接了二十几个球，然后妈妈开始把这二十几个球捡回来，我又接着练习连续攻球。这种训练使我的打球技术突飞猛进。

最让人高兴的是打乒乓球还让我认识了很多朋友。我鼓起勇气去找小朋友、爷爷、奶奶、叔叔和阿姨们去挑战，他们都夸我打得好，我感觉我仿佛都成了球场上的明星了！

乒乓球复原记作文 篇63

我有许多爱好，如打乒乓球、踢足球、玩电脑、看书。其中，我打乒乓球最厉害了。不信，举几个例子你就明白了。

有一次，我和别人打比赛。一开始，他一直处于上风。我一个弧线球发了过去，他用反手用力一抽，结果可想而知。通过这个球，我发现了他的弱点。接下来，我越战越勇，以迅雷不及掩耳之势赢得了比赛。哪怕只剩最后一个球，也有反败为胜的可能。这是例子一。

我和同学在一起打乒乓球，一对一，他们不是我的对手，但是，二对一，胜负就很难说了。他们要求两个一起打我一个，这对于我来说是不公平的，但为了证明自己，我还是同意了。谁曾想，他们一个在前，一个在后，几乎没有一个球漏掉。我脑中灵光一闪，偷起角来。最终，我以一人之力战胜了他们。这是例子二。

胜败乃兵家常事，我也并不是无敌的，有时候，我也会应为一些小失误而输了。我和朱志鹏在一起学乒乓。我和他对战通常采用三局两胜。有一次，我一开始边放出来大招，他只防守不主攻。我胜利了一句。第二句，我的力量接近枯竭，只能防守，他越战越勇，连胜两局，最终以2比1获得全场的'冠军。

在乒乓球领域中，我还有更多的提升空间，希望我变得更强。