珍藏在心中的美学生作文（通用29篇）

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太多的美丽让人铭记，太多的美丽让人难忘，太多的美丽让人珍藏。那片美丽，永远是我珍贵的相片！以下是小编整理的珍藏在心中的美学生作文，欢迎阅读！

珍藏在心中的美学生作文 1

天上的白云是洁白的，地上的花是鲜丽的，大海的浪是勇敢的，而我们是普通的。但是我们可以献出一点点爱心，让世界充满爱，变得无限美好。

雷锋叔叔是个普通的士兵，但是他的爱却让社会变美了。其实想付出爱，是很平常很普通的。只要在日常生活中做一些小小的举动，无意中就为社会增添了一份美。你的善举就变成了我们眼中道德的风景。

在生活中，许多的普通人“牺牲”了自己，但最后把他们的“最美”留给了我们这个社会。

最美妈妈—吴菊萍，她徒手接住从10楼坠落的2岁宝宝，妞得救了，她却造成手臂粉碎性骨折，她的勇敢与善良让我们感到。可她的话更是带给了我们无限的爱与美：“我只是做一件我自己应该做的事，如果它摆在你的面前，你也会这么做的”多么令人感动的质朴的言语啊！

最美司机——-吴斌，在他生命的'最后一刻，他没有为自己的伤痛着想，而是迅速稳住车的方向，拉上手刹，打开双跳灯，打开车门疏散旅客。平凡的岗位，不平凡的举动，他用生命的最后一刻，诠释了自己的高尚品德。他的品质值是多么得我们去学习……

那些最美的人，是多么令人佩服，多么令人肃然起敬啊！他们的举动是平凡的，但确是感人的。这种美是普通的却也是难能可贵的。他们的“举手之劳”为道德增添了几份美，在我们心里烙下了深刻的印象。

让我们大家携起手来，付出我们日常生活中的点点滴滴，让美与我们同行！

珍藏在心中的美学生作文 2

6月９日，我们校园记者乘专车，来到焦作市的西城美苑。

走进小区大门，迎接我们的是一座座高耸入云的大楼和一棵棵绿绿的树。小鸟清脆的叫声萦绕在耳畔，鲜艳的花儿也摆动着舞裙，像是在欢迎我们。美丽的迎宾阿姨带着我们向小区中心走去。

稍往里走，我们便看到了喷泉，足足有三层呢！水花喷溅，异常美丽，大家都发出了啧啧的`赞叹声！走到近前，发现泉水清澈见底，碧蓝的马赛克在池底熠熠闪耀。顶层的水喷射到第二层上，晶莹的水珠不见了，留下的是无数开放的水花。水花随即消失在泉水中，微风吹起满池的涟渏，轻轻地在我心头荡漾。

除了美丽的喷泉之外，小区里还有儿童游乐场。游乐设施的下面是一层软地板，小朋友们在这里玩耍，即使摔下来也不会摔伤。看着几个住在小区内的孩子开心地在游乐场内玩耍，我们羡慕极了，真想自己也能住在这样的小区里。

小区内还有便利店，里面的货物琳琅满目，方便居民购物。

西城美苑小区不仅环境优美、设施齐全，而且附近还有幼儿园和中小学，住在这里的人们生活、求学非常方便。能够在这样的小区里生活，是多么幸福啊！

珍藏在心中的美学生作文 3

或许，每次去公园，去田野，你只会注意到那生机勃勃的大树，那争奇斗艳的花儿。你注意到那衬托花儿的小草吗？注意到大树的落叶吗？其实，它们也有着不同的韵味。

花儿争奇斗艳，但有一丝察觉不到的.绿色在默默地奉献着，在衬托那些花儿，这就是小草的品质。当你身处花园的时候，是否只注意那娇贵的花，而却不注意青青的小草？其实，小草也是美丽的，它也同样值得我们去多看一眼。在我的眼里小草也是坚毅刚强的。白居易说：野火烧不尽，春风吹又生，说得不正是这些品德高尚的小草吗？

再说落叶，往往只有在大树枝繁叶茂时，你才会看一眼叶子吧！但你注意过那落叶吗？落叶也同样多姿多彩。一片叶子被一阵微风吹落了下来，轻轻地，好像怕惊醒了大地；慢慢地，好像十分喜欢在空中飞翔。过了好一会，才落了下来。落叶的过程多有意思呀！特别是秋天，叶子经风一吹，纷纷扬扬的落下好多，就好像一大群蝴蝶翩翩起舞。

小草、落叶，虽毫不起眼，却是我心中最美的事物。

珍藏在心中的美学生作文 4

生活中，处处都存在着美，翠绿的青草是美，蔚蓝的天空是美，花朵的芬芳是美。美而缺乏魅力是无饵的鱼钩。美，飘荡在各处，你发现了吗？

从小，看着电视频道上母牛正在保护着自己的孩子的情况。一开始，我心中认为那是很正常的，所以对母亲的爱不理不睬，由于正处于青春期的我，常常因为学校的事而经常感到愤怒，对于母亲细心的.叮咛，我也歇斯底里的回应着，而那时，我和亲人之间的关系，彷彿出现了一条无形的裂横，在我和家人之间穿透着。而那时，彷彿心灵正被恶魔吞噬着，只留下生气、痛苦。

直到某一天，我刚好经过了母亲上班的地方，便在窗口旁看到了她，但，我的身体却有如被人控制般，被人拉到角落，虽然眼神往别处，但心中那双无形的眼，正注视母亲的一举一动。正当我感到无聊，正有走人时，我发现，母亲她工作那么的繁忙，感觉很累，但为了怕我们担心，总是笑容满面，用温暖的笑容面对着我们，此时，我才发现，那张脸虽然没有别人美丽，但在我心中，那张脸最美！

有人说：“美到处都有，但只是缺少发现。”美丽的事物是永恒的快乐，它的可爱日有增加，不会消逝而去。而最美的事物，在我心中，永远不会忘记，而她是我人生中最美的事物。

珍藏在心中的美学生作文 5

别看我是三年级学生，可我去过很多场面的演出，唯独有一场演出留在我的记忆深处－聋哑人校庆邀请我们去表演。

在台上我被他们精神为之感动，生活中被他们对某一个目标坚持不懈的追求为之感动，选择上被他们而获得又一次重生露出幸福的泪水为之感动。

秋高气爽，天高云淡。我们一行人跟着老师到达了聋哑学校。看到聋哑人对我们健全人投来了羡慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顾地朝他们看了看。

8：30演出开始，令我感到惊讶的是，他们看上去是残废的，可为什么跳起舞来居然是那么不同凡响呢？尤其是《美丽的花纹》的.舞蹈。哥哥、姐姐们虽然没有正常语音，听觉功能，但他们的舞蹈就是那么十分的自然优美，动作唯妙唯俏，恰到好处。表明的主题就是在无声的世界里，只有坚持也能开出美丽的花儿。

想一想自己，真是不值一提，尽然有时练舞还打退堂鼓。他们背后该付出多少努力呢？正如条福上所写，靠的就是自尊、自信、自力、自强的品质，让我们这些健全人值得学习啊！

虽然这只是一场小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的学习上都是回味无穷。让我感受到残缺也是一种美，美不在于外表，心灵美才是真正的美。

珍藏在心中的美学生作文 6

我认为“四美”是小学生必须做到的。

在行为美、语言美、貌美、和心灵美中，我没有做到的是行为美。因为我有时候买了东西，有包装袋时我周周围也没有垃圾箱，我就会把垃圾袋乱扔。这我是很不道德的事情，既破坏了坏境卫生，又增加了环卫工人的负担。我以后再也不乱扔垃圾了。

我们学校里的'有些学生也没有完全做到“四美”。有的同学不是很注意自己的形象，这就没有做到貌美。在外面的话，别人会说实验小学的孩子怎么不注意形象。

心灵美、语言美、貌美我也都做到了。到我对于心灵美还有一点欠缺。应为有时候，我并不是很乐于助人。而我的一些同学则很爱帮助别人，我以后也要多向他们学习。

我们学校并不是全都做到了“四美”。如果行为不美，别人会说我们没素质。如果语言不美，那别人会觉得我们学校教育学生教育的不好。如果心灵不美，别人会认为你的品德不好。如果貌不美，就会体现出我们学校不重视自己留给别人的印象。别人同样会认为我们学校不好。

由此可见，这“四美”对于我们小学生来说多么重要啊！所以，我以后一定要争取做到这“四美”。

珍藏在心中的美学生作文 7

我看见过芬香的月季，看见过雍容华丽的牡丹，但我却觉得在默默无闻生长的小草才是最美的。它，一个坚强不屈的生命，享受着温暖的阳光，吮吸着晶莹的甘露，在一天天茁壮成长。

小草，虽然脆弱，但是，他在狂风暴雨下，在艰难的环境下从不低头，他总是知难而进，勇往直前。

就在那天，一粒草种掉入肥沃的土地。过了好长一段时间，这里终于吐出一株小苗，小小的`，嫩嫩的，让人看了好喜欢呀。可是这后一天，小苗居然不见了，唯独有一块丑陋的“巨石”横在那里。这一来，人们渐渐都把小草给淡忘了。一天，两天，三天……就在一个细雨蒙蒙的清晨，有人发现了它——小草。这就是以前那株小草，它被“巨石”压在了下面，如今，它又冒了出来。这真是一个奇迹!现在，小草带给人类的并不是脆弱，而是不屈、向上。

小草不屈不挠的精神品质在我眼中是最美的。小草都能如此的坚强，难道我们做不到吗?这时，一首诗在我耳边回荡着：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”

珍藏在心中的美学生作文 8

经常和我们接触的王老师就很美。

王老师把我们从一年级带到四年级，不知费了多少心思，我们一年级的时候，不听话，课堂上随便说话，经常和别人打闹，经常骂别人，还整天哭着喊着要找妈妈，还很挑食，什么都不吃，在宿舍，王老师让我们别说话，安安静静的睡觉，这样才能学习好，我们不听，每天中午不睡觉和别人说笑打闹，王老师就教导我们，可是我们就是不听，王老师还让我们盖好被子，别蹬被子，让我们注意身体，小心生病。王老师还无私奉献的.给我们传授知识，让我们的成绩提高。回家坐校车的时候，王老师亲自把我们一个一个的送到各自的等车地点，还让我们注意安全，在车上不要打闹，不要把头手伸出窗外。下雨的时候，王老师总是会对我们说：“小心地滑，别摔倒了。我们一受伤或者是生病，王老师就问这问那，如果王老师发现我们得了病，就马上让我们去医务室看病，拿了药就督促我们吃药，王老师发现谁咳嗽了，就让他多喝点水，如果得的是学校治不好的病，王老师就马上给家长打电话，让家长把我们接走看病，如果家里远，王老师就千里迢迢的带着学生去医院看病。我们跑步的时候，王老师总是对我们说：”好好跑，别打闹。“

王老师无私奉献，真美。

珍藏在心中的美学生作文 9

忽然在街上看见一群学生在清理乱贴乱画的广告纸和不少招工启示。我慢慢地从他们身旁走过，看见一个学生正在撕着一张广告标签，一阵徐徐的风吹来，这熟悉的一幕从我脑海里浮现出一个发生在初冬的故事。

那是一个早晨上学的时候，我起得很早，这时天很冷，周围有一些薄薄的雾。我很快从家里出发，踏上一条宁静的小街道。我不时咒骂这鬼天气，明明才是初冬，居然还这么冷。

只见她看了一会，摇了摇头，把手收了回去，这时起了一阵风，我不由打了一个寒颤。他转过身，又干起活来。等她走时，我已等的不耐烦了，便快步走过去。这时，进映我眼里的居然是一张寻人启示——上面写着：张楠，男，十五岁 ……

我怔住了，回想刚才这一幕，我终于明白了，阿姨之所以不把它撕下来，是因为她和我一样，都不忍心把它给清掉。这时，我回过神来，路上的人也多了起来，我又从新踏上上学的路去了。

这小小的的动作，换来的却是一个等候已久的家庭的.希望。这在我的心头荡漾着，形成一道美丽的风景，这心中的美景。我久久难以忘怀……

珍藏在心中的美学生作文 10

星期天上午，天气格外晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高兴兴地来到溜冰场。

因为今天就是节假日所以来溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜，忽然，我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。我连忙走过去，亲切地问：“小妹妹，你怎么哭啦？”“我不会溜，又没人教我，我真的很想学溜冰。”她边哭边说。我安慰她说：“没关系小妹妹，姐姐教你。”我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶着她一步一步地往前走……过了好一会儿，我看她走得有点熟练了，就准备教她滑了。我一边做着动作一边说：“身体朝后容易摔，滑出去时幅度不能太大，不然也要摔的！只有掌握好身体的平衡，才能滑得又快又稳。”她的眼睛时时看着我的每一个动作，也忍不住要滑了，她先迈开脚步向前滑去，然后又试了试转身的`动作，嘿！还不错嘛。接着她又慢慢地溜了好几次，渐渐地熟练了。这下可把她给乐坏了，就跳了起来，结果，却摔了个仰面朝天。我连忙走过去扶她起来：“别急，别急慢慢来，滑了不久就会熟练的……”

虽然整个上午我没滑到冰，都在教小妹妹学溜冰，但我的心却就是甜滋滋的。因为我知道能够帮助别人就就是真正的快乐。

珍藏在心中的美学生作文 11

心中的美是那清澈透明的雨，我爱她的纯洁、清新、执着追求。

倚在门旁，耳边不时传来一阵阵埋怨这大雨的怨恨声，但我却独自望着这群从天而降的可爱的小精灵，细细聆听着她们带给这个世界独特而醉人的乐曲。是她们晶莹剔透的身躯深深地打动了我。纯洁的雨，我喜欢。

雨过天晴，站在绿油油的树下，将手放在一片叶子下，接起滴落下来的水珠，不由自主地为她赞叹：饱满圆润的身躯无声无息的滋润了世间万物，抹去了幽幽阴霾，带来了片片生机。夏天的.燥热，顷刻间便被她所清洗，美的清新而脱俗。闭上双眼，深呼吸，用心灵感受她的气息，总会有不一样的享受。也许是老天别有用意，赋予她这个特殊的身份，让我去发现她，体会她，欣赏她。

仍是下雨，下得依旧那么可爱、活泼。将手伸进雨中，接下这个小精灵，得到一丝喜悦，也被这种丝麻的感觉所征服。“水滴石穿”更是雨的精神。一个个弱小但又勇敢的小雨滴，毅然决然地从天空中冲落下来，毫无忌惮地拍打在石头上，绽开数朵晶莹的奇葩。接连不断的而来，雨的种族中没有任何一位放弃过。笔直的路线执着的追求，也在我心中敲出一小水花，让我顿悟——坚持的可贵。日复一日，年复一年，顽石也会被征服。我分明可以看见天空中雨的微笑，但她们又向另一个目标浩浩荡荡的出发……如此执着的雨，我敬佩她，我学习她。

纯洁的雨，清新的雨，执着追求理想的雨，永远都充满生机。在我心中，雨，永远那么美，她是我心中的天空。

珍藏在心中的美学生作文 12

生活中处处都是美，有人认为美是春天里百花齐放的花园，是夏天里枝叶繁茂的森林，是秋天里漫天飞舞的落叶，是冬天里粉妆玉砌的世界，但我认为美是心灵的美，只有心灵美才是真正的美。

那是在烈日炎炎的夏天，和往常一样，我步行来到了学校，在去学校的必经之路上，经常看到一位环卫工人，不分日和夜，不论刮风下雨，她都在那车来车往的马路上美化城市，不管人们有多鄙视她，她都不会因为这些而自卑，有人认为清洁工这种工作是一种卑微的职业，但我却不这样认为，清洁工是高尚的人，他们装扮了城市的.美，保洁了城市的洁净，这位环卫工人是我最尊敬的人，因为她的无私奉献，舍己为人，而离开了这个世界。

那天，环卫工人和往常一样在那里扫大街，不一会儿一个小女孩要横穿马路，这时一辆大卡车向这个小女孩飞驰而来，环卫工人放下扫把，毫不犹豫地向那个小女孩冲了过去，环卫工人救了那个小女孩，却因为大卡车开的太快，来不及刹车，那位环卫工人就这样离开了这个世界。

二十年前，因为一位清洁工也救过她，她就决定要向那位清洁工一样做一个对社会有贡献的人。

大自然以山和水表示它的美，音乐中以音符传递着它的美，生活中处处都是美，我认为心灵的美才是真正的美，让我们与美同行。

珍藏在心中的美学生作文 13

身边到处都是美，比如品德美、行为美、助人美······，我们就是缺少发现没的眼睛。

我记得有一次，我看见一个老奶奶过不了马路，就有一个人扶着她过马路，那个人还是笑着扶她过马路的，好像帮助人是一种快乐的事情。每次在特色班的时候，王老师让压小印章的时候，别人弄完了后都给王老师说了一声谢谢王老师，我们这个特色班没有几个说的'，没说的里面包括我，给王老师说谢谢的，王老师对他表示出是一种表情，没有说谢谢的是另一种表情。我记得有一次，我在骑自行车的时候，前面有人走着，我只能刹车等他们过去，没想到的是他没既然往一边站，让我过去，我觉得他别的高兴。我记得有一次，在家洗完脸的时候，没有人去把水倒了，也没有人把毛巾拧干，我就主动的给妈妈说：“我去倒水了。”妈妈说：“今天我的儿子咋么这么乖呀！”因为我之前我都是妈妈说了，我才去把水倒了，今天我是主动的。有时候有人来买东西，爸爸没有在家，姐姐也没有从学校回来，只能妈妈买了，可是妈妈又看着小弟弟，我就让妈妈把小弟弟让我抱着，然后妈妈去买东西，我要想办法不让小弟弟哭，一直等卖完东西了我再把小弟弟给妈妈抱。有时候我的小弟弟哭了，妈妈上厕所去了，只有我能照顾小弟弟，我就和小弟弟玩，尽量不让小弟弟哭，一直等到妈妈上来。

世上还有很多很多美丽的事情，就要让自己来发现这些美丽的事情。

珍藏在心中的美学生作文 14

时光不停地流逝，天气渐渐地凉爽起来。吵闹的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间草丛里蟋蟀的鸣叫。啊！那美丽的秋天终于来了。

秋天，落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过树木，拉下了一片片树叶儿。它们在空中轻盈地飞舞着，好像一只只美丽的彩蝶，又如个个翩翩起舞的'精灵。

秋天，是菊花的季节。它们颜色鲜艳，千姿百态。有的火红，有的雪白……龙须菊花瓣向上卷起，好象小姑娘头上的卷发，百菊花瓣很大，向外伸展着，有展翅欲飞之势……这一棵棵菊花，在秋风中竟相开放，美丽极了。

秋天也是个处处飘香的季节。桂花开了，一朵朵嫩嫩的小花金灿灿的，一团团，一簇簇，挂满了枝条。甜甜的桂花香飘散在山间、小路、校园、庭院，不管你走在哪里，那香味总是萦绕在你的鼻尖，沁人心脾，令人陶醉，整个世界似乎都沉浸在桂花香中了。

秋天，又给人以无限伤感。中秋节的晚上，深邃的夜空中升起一轮明月。夜，静极了，玉盘似的月亮在云中穿行，淡淡的月光洒向大地，不得不让人思念远方的亲人。而当秋雨来临时，淅淅沥沥的雨丝轻轻地飘着，使人心中不免升起一丝淡淡的惆怅……花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。我爱这美丽的秋天！

珍藏在心中的美学生作文 15

淅淅沥沥的小雨已经连续下了两天，滴答滴答的雨声远离城市的喧嚣，宁静祥和。窗外，朦胧与青翠欲滴的景物融为一体，真美……

“你还没有梳完头？就要迟到了！”妈妈在门外大喊。“我知道了，这就出来。”我不耐烦的回应着，看着镜中的自己头型没有乱，衣服也很整齐，一切都那么完美，心里十分的满意！

也不知从何时起，我竟然越来越注意自己的衣着打扮了。

碰巧，今天外面风大且又有一节体育课，于是一整节课都在关注我的发型，并没有听老师讲课，精神状态很不好，老师似乎也察觉到了，下课后，老师找我，问：“你这一节课都在干什么，光看你头发了？你听我说，外表的美不是最重要的，重要的是心灵之美。”老师说的大多记不清，只记得这句话。

下课后的我坐在座位上发呆，她带着本身的香气来到我身边，温柔地说：“别太在意那些可有可无的东西了，就算外表丑陋但心是美的，那才是真正的美。而你所在意的而去追求的美，只是虚无飘渺。”

她，是我最好的朋友，班级里也是少有的`文静女孩，她的穿着符合学生身份，清新淡雅，处处散发着青春活力，而且她乐于帮助别人，对别人、对所有人坦诚相待，宛若一位洁白圣灵的天使。

哦，我明白这才是真正的美！

现在的我，自己感到很陌生，以前，我从不在意这些，头发一梳，袖子随意的换上去，清新脱俗，以前只关注这些表面的东西，却淡忘了学习，真不应该。

永远记得，真正的美永存心中。

珍藏在心中的美学生作文 16

罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”美，是人们常常用来比喻一个事物漂亮或好看的词语，但很多人都不知道，美，不仅仅只是外表的美，还有一种美，它是从心底散发来的，是看不见的，只能从心底去感受到。外表的美，只需要打扮漂亮就可以了，但心中的美，是需要帮助别人为他人着想才能得到。

如果心灵不美的人，即使他的外表再美，也没有人去喜欢他。如果你们不相信，《白雪公主》中的王后就是例子，那个王后也非常好漂亮，但为什么没有一个人认为她美呢？因为她虽然外表漂亮，可是她的心灵却是非常丑陋的，丑陋到竟然因为嫉妒而想要杀害自己的女儿白雪公主。所以，人们不但不因为漂亮而喜欢王后，反而因为她的内心丑陋而讨厌他。因此内心美比外表美更加重要。

我们身边其实有好多心灵美的人，有不论严寒酷暑都坚守在岗位上的交通警察们；有每天不辞辛苦都每天都为我们清洁路面的'环卫工人；也有每天各地奔波为我们送信的邮递员叔叔；还有每天每日不论严冬腊月都在辛勤工作为我们盖起高楼大厦的建筑工人们；也有……他们都是我们值得敬佩的人，他们身上都有值得我们学习的美。

归根究底，只要你心灵美，外表即使不美，别人也不会讨厌你。所以在生活中必须帮助别人，多为他人着想，让美在心中发芽，这样你才能交到最好的朋友，收获到做大的快乐。

珍藏在心中的美学生作文 17

人世间，美无处不在，或许是花的美，或许是歌声的美，或许是人的美。

那个已年过半百的老人，那双粘满污垢的手，像一块烙印，深深地印在了我的心中。

那是暑假的第二个星期三，天热得出奇，炽热的太阳炭烤着大地，我吵着要去游泳，爸妈管不了，只好听从我的安排。

来到“天一”游泳馆，我抱着泳圈想直奔水池，跳进水里好好扑腾，却被一幕给吸引住了：

一位看似已经60多岁的清洁工，穿着工作服，戴着线手套和帽子，认真地修理着下水管道。我悄悄地走了过去，竟忘了去游泳这一回事，静静地看着他每一个细微的动作。他的手用力地把管口开关打开，立刻，一股恶臭扑鼻而来，他却全然不顾，只顾埋头修理着。他的下半身钻进了污泥中，手上全都沾满了污垢。看着他这个样子，我禁不住问他：“伯伯，能不能别再弄了呀？多脏呀！”我本以为他会就此停下，但没想到他却对我说：“这种事，不能耽误呀！”我的内心顿时被感动了。水管很快被修好了，他站起身，对我微微一笑，看着他离去的背影，我心中明白了，他是为了让我们的生活环境更加美好，他们也为自己的职业尽到了自己应尽的义务。

罗丹曾经说过：“美到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺美感，而是缺少发现。”是呀，人间的.真善美，多得胜过丑恶与贪婪，而没有多少人真真正正地去发现它，找到它。那位清洁工，是我一生的精神榜样，虽然只是一面之缘，但我永远都不会忘记他那微微的一笑，那娴熟的动作，还有那一心为民的可贵精神。

珍藏在心中的美学生作文 18

有些美丽感动天地，那是托住婴儿时的手臂：有些美丽，震撼人心，那是“一个人，一座城”的坚守；有些美丽，举世瞩目，那是“浩瀚太空的笑容”……美丽不会停留得太久，总是一闪而过，却在我心中久久停驻，是我一生的珍藏。

感动天地

她是杭州的一位普通的妈妈，普通得就像一滴水汇入大海后就再也无处寻找。可就是这位普通得不能再普通的妈妈，在小妞妞坠楼的那一瞬间，她用手臂托起一个母亲的伟大使命。一个动作，拯救一个人。她托起孩子的那个动作将永远定格在我们心中，那一刻的美丽让我们仰望，值得我们珍藏。

她就是吴菊萍，一位普通的妈妈，却演绎母亲的`伟大，用大爱，感动天地，更感动我们！

震撼人心

我常常喜欢思考一些奇怪的问题。“76”秒钟内我们可以干什么？一个闲谈，迅速地翻阅一本书，打一个小盹，还是……？可吴赋在76秒钟内，减速、刹车、解开安全带、告知乘客不要慌张……在生命的最后关头，用惊人的毅力挽救24名乘客的生命，履行一个司机最后的职责。

吴赋离去，却感动一座城，也感动小小的我，他的身影永远定格在我的心中，成为永恒，成为我珍藏的美丽。

问鼎苍穹

当酒泉卫星发射中心将“神九”送上天空时，举国欢庆。十几天的太空生活虽然艰苦，可宇航员刘洋留给我们的更多的开心的笑容，这是对祖国的感激，对自己有幸成为航天员的自豪，也是对中国人民的宽慰。

我每天都关注着“神九”，看着刘洋那洒脱的微笑，让我放松许多，洒脱的美丽，也让我珍藏。

太多的美丽让人铭记，太多的美丽让人难忘，太多的美丽让人珍藏。那片美丽，永远是我珍贵的相片！

珍藏在心中的美学生作文 19

也许有人认为，美是座座峻峭的山峰，美是浩瀚无际的大海，美是姹紫嫣红的名花……其实，平凡也是对美的一种诠释——美就在我们身边。

我家门前有一个小花园。春天，花园里的栀子花开了，它好像一个挥着翅膀的'天使在一旁静静绽放着。那小小的、娇嫩的花瓣，不由使人怜爱，舍不得有双手去抚摸它。凑近一闻：“好香啊！”——这应该是每个人都会情不自禁发出的感叹吧！

盛夏到了，知了被热得不耐烦了，叫的嗓子都哑了。这时，花园中最大的一颗树——香樟树，挺身而出。它如把大伞，能遮阴避凉：所有的花啊，草啊，仿佛都依赖着它。香樟树最大的特点是有一种特殊的香：能净化有毒空气，过滤出清新干净的空气，沁人心脾。从小到大，我都很佩服这棵威力无比的树，它给人一种落落大方的感受。

现在是秋天，一切果实都丰收了。各种植物几乎都结出了诱人的果实，谁也不比谁差。我家种的石榴树也一样，结出了那又红、又饱满的果实。我摘下一颗，掰成两瓣，颗颗石榴粒好像许多熟睡着的宝宝依偎在一起，又好像珍奇无比的玛瑙。我尝了一点果实，顿时，石榴中的果汁好像火山一样喷发了——酸中带甜，清凉爽口！

冬天太冷了！寒风凛冽，就是有阳光也感觉不到温暖。动植物们也不管今年会不会下雪，纷纷盖上被子，沉睡起来，唯有那松柏长青。花园中的松树，好像一位雄赳赳的边防战士挺立在那儿。别的或花草都会换上新装，而它，一年四季都一身戒装。不怕寒风，不怕暴雨，不怕困难，时刻都保卫着大家的安全，我不由被松树的毅力所征服：“松树是多么顽强！”

我们要有一双发现在自然美的眼睛，因为美就在我们身边。

珍藏在心中的美学生作文 20

一路走来，总有几处地方是值得留恋的。细细回味，嘴角会扬起幸福的微笑。——题记

花开*你笑

春季盎然，树枝上萌发出一片嫩芽，微风送暖，脸上洋溢着微笑。

你与我手牵手，漫步在回家的路上。清楚的记得，湛蓝的天空下，阳光斜射在你的脸上。阳光寸着你的微笑，你的微笑映着阳光，显得愈发与醒目。

不一会儿，下起细雨，你与我一起在路边的屋檐下躲雨，我们相视而笑。

雨滴滑过花瓣，残留下淡淡的香气，风伴着香气远播更显得清芬。等待着雨停的我们，一起望着这回家的风景，想让这风景停留在脑海中。

雨停，夕阳吻去花瓣上的露珠。遥望苍穹，宛如一道残破的沟壑，沟壑中泛着无法用言语来修饰的颜色。

这一刻，你我定下一辈子是好朋友的约定。这归途风景就是最美的见证……

叶落*你悲

一眨眼，六年的时光无情的结束。我们慢慢长大。离别的钟声敲响，新的里程的曙光已经绽放。可那依依不舍，依旧回荡在耳畔。

我们又一次在回家的`路上。明知对方有强烈的不舍，但还是拼命的忍住泪水，向对方微笑。在离别时又看见你的微笑，伴着夕阳，此刻，好幸福……

最后一朵花隐去芳泽，大街上唯独剩下落叶，落叶被夕阳染红，如此的悲凉……

踩着落叶，徘徊在路上，手牵着手……

夕阳下，你的那一抹微笑，为我们六年的友谊画下一个句点。但这个句点，并不是结束，而是我们友谊的新的开始。

最后一道风景，因为你的绽放而美丽。

珍藏心中的风景，珍藏你的微笑。

珍藏在心中的美学生作文 21

人人心中都有美，比如说有的人爱外表美；有的人爱美丽的首饰；而我却爱这心灵中的美。

心灵不是别人给予你的，而是你自己用自己的心灵感染别人，让别人懂得那份爱，每个人的心灵都是美好的，无非是有的心灵被阴影遮住了，而使你那纯洁又美丽的心灵蒙上了一层阴影。

“心灵美才是真的美”，这句话我们早在一年级时就已经知道了。你见过心灵美的人吗？听我讲一个我身边的故事吧！

那是一个很冷的早晨，一位老人正牵了一条小狗在散步。这时，这只小狗不知道为什么停住不走了，怎么拉也拉不动，原来他拉屎了，他就随随便便地拉在了人行道上，无论让谁见了都有一种恶心感。那老人连忙用手拉它，那凄惨的叫声一声声渗入人心。然后，他从口袋里拿出一张卫生纸，小心翼翼地擦着地上的赃物。然后扔进了垃圾箱，地面又恢复了以往的干净。看呀！心灵多美呀！

还有一次，那天我去学古筝，在公交车上人多如牛毛，位子全部都有人，但是有一个位子空着，原来是上面有些水，没有一个人愿意擦干它，过了一会儿上来了一位年轻人，他看到这个位子有水，便从口袋里掏出卫生纸把水擦干净后他并没有坐，却悄然离去。那个位子旁的小伙子见了一屁股就坐在了擦干的位子上，还边说：“傻子才会那样干呢？不过那傻小子也挺好，知道大爷累了，主动给我擦干让我坐”。我听了这句话气的火冒三丈，如同一头咆哮的狮子只想一口吞了他，气死我了。你看那位中年人的心灵多美呀！但是那个小伙子太可恨了，不要向他学习呀！

你看，如果我们的'祖国能多有几位像那老人、年轻人一样的人，那么我的祖国会更加完美更加和谐的。

心灵美才是真的美！

珍藏在心中的美学生作文 22

庐陵，她深藏在我的心中，那里的天空总比别的地方蓝，那里的水总比别的地方绿，那里的人也是总比别的地方善良……庐陵，在我心中是那样的美。

我心中的美庐陵，她美在文。庐陵历史悠久，庐陵文化源远流长，有文天祥、欧阳修、杨万里等众多的历史先贤。我去过庐陵民俗园，那里有久经沧桑的古街，有古典大气的古匾牌，有道理深奥的古诗训，还有用陶瓷造的“百工图”、“百戏图”。我也去过吉州窑遗址公园，据说1000多年前，这里最多的时候有十万名陶艺工人在烧窑制陶，我亲身体验了如何制陶，像古人一样，随着转轮转动，手里的泥巴转出各式各样的器物。我心中的美庐陵，我觉得应当接续传承好这深厚的.庐陵文化，建设好的文明城市和美丽乡村，处处小桥流水、庐陵人家、民俗风情、江南园林，处处充满浓郁的人文气息。

我心中的美庐陵，她美在绿。每次在庐陵文化生态园游玩，我都会被她的绿所吸引、所陶醉。远处的山、周边的树、身边的草，一片翠绿，生机勃勃。我心中的美庐陵，就该是这样的绿，山是绿的、水是绿的、城是绿的、路是绿的。一年四季有花，时时处处有景，这里的树会呼吸，这里的空气都是甜的。

我心中的美庐陵，她美在人。这里的人心灵美、语言美、行为美。他们文明礼貌，互相礼让，遵守秩序，和谐共处，整个社会充满爱心。

我也要做一个庐陵“美”人，热爱庐陵，热爱家乡，努力学习，长大了能报效家园、报效祖国，希望有一天能用我的双手来实现自己心中的美丽家乡——庐陵吉安！

珍藏在心中的美学生作文 23

倚在门旁，耳边不时传来一阵阵埋怨这大雨的恨恨声，但我却独自望着这群从天而降的可爱的小精灵，细细聆听着她们带给这个世界独特而又醉人的乐曲。看大街上人们行色匆匆，从未静下心来细心观察过她们。而我却倾心与此。是她们晶莹剔透的身躯，纯洁的心灵深深地打动了我。纯洁的雨，我喜欢。

雨过天晴，我站在绿油油的树下。将手放在一片叶子下，接起滴落下来的水珠，便不由自主地为她赞叹：饱满圆润的身躯无声无息地滋润了世间万物，抹去了幽幽阴霾，带来了片片生机。夏天的燥热，顷刻间便被她所洗礼，美得清新而脱俗。我站在这里，闭上双眼，深呼吸，用心灵感受着她的气息，携来一番不一样的享受。雨所知道的东西，远超过我的内涵。也许是老天别有用意，赋予她这个特殊的身份，但我仍会去发现她，体会她，欣赏她。

仍是下雨，下得依旧那么可爱、活泼。将手伸进雨中，接下这个小精灵，得到一丝喜悦，也被这种丝麻的感觉所征服。“水滴石穿”，便是雨的精神。一个个弱小但又坚强的小雨滴毅然决然地从天空中冲落下来，毫无忌惮地拍打在石头上，绽开数朵晶莹的奇葩。接连不断地而来，雨的种族中没有任何一位放弃过。笔直的路线，执着的'追求，也在我心中敲出一个小水花，让我顿悟：坚持的可贵。日复一日，年复一年，那块石头早已被征服，出现了小洞。我分明可以看见天空中雨的微笑，但她们又向另一个目标浩浩荡荡地出发……如此执着的雨，我敬佩她，我学习她。

雨那纯洁的心灵，清新的感觉，还有执着追求的理想，永远都充满生机。在我心中，雨，永远那么美，她是我心中的天空。

珍藏在心中的美学生作文 24

美，是巡逅所得，亲近所得。只有亲身经历了才可以体会到美的真正含义。

即使你在书中看到美的所在，只要你细细地体会，并有所收获，那也是你发现美的方式，俗话说：“送人玫瑰，手留余香。”也正是这个道理，只要自己去做了，无论最终结果如何，那都是次有益的尝试，它必定会促使自己成长，让自己进一步向前进。而那又是在你无意之中慢慢地成长，不知不觉中往前进。悄悄地走着，慢慢地品味但却留下了一步一步的脚印，

在生活中的点点滴滴，在一些烦琐的小事中，在你不刻意去做的某件事中，体现的.，是一个你惫想不到的结染，一个好的结果。正是从一些件遍的生活现象中，超越平凡的束缚，冲破一贯思想的超越，有小的超越，只要积少成多，慢慢地累积，相信也会垒成坚固的宝塔，让它盎然地竖立在自己的心中，一次心的历程。

当遇到困难时，一种坦然勇敢而对的态度，会使自己的困难解决了一半，首先，没有那么恐供它，害怕它。其次，一句“困难像弹簧。你强它就弱，你弱它就强”概括出了你对待困难的态度，只要相信自己可以做到，别人都可以做到了，那自己也能做到。再次，勤能补拙，是一句良训，一分劳苦一分才。只要努力向前，还是有所收获的，只要去而对，那就会是一个挑战，挑战自我的极限，使自己的意志、毅力一步步增强，一步步走向成功的彼岸。

美的发现靠自己，美的成长靠自身，只要自己敢往前一步，努力一步，尝试自己所没有做过的事，做自己不敢做的事，侮一次经历之后，那就是记下了心中的美的历程。

珍藏在心中的美学生作文 25

深夜，小城仿佛睡着了，只需马路两旁的街灯，还在冷静死守着本身的岗亭，给酷寒的冬夜带来些温馨。

站在巷子的中间盘桓，我彷徨的走在街上，树叶时不时收回一点儿美好的沙沙声，仿佛在诉说着他的孤傲，花儿不知在甚么时候，已经睡了。只需害羞草在路灯的晖映下倒影在光滑的大地。鸟儿时不时也飞出一两只来，仿佛是在飞向它们暖和的鸟窝。啊！好美！

兜兜转转，离开清泉的小溪，看着在水中的阿谁暗中的影子，我想：幸运迁徒溢彩流光，倒是再也回不去的过往！望着波光粼粼的水面，嫩绿的草地，好像碧绿的翡翠，安好的夏季的乡间，是那么的斑斓。啊！好美！

兜兜转转，离开了林中小园。这里的'杨柳一颗接连着一颗，就好像欧阳修所说的：天井深深深多少？杨柳堆烟，帘幕无重树。它们就好像是一家人，糊口在一起，跟着路灯的晖映下新绿的水池和嫩绿的草地旁有着带给人一丝丝暖和的杨柳树，再加上这海洋般的蓝天，洁白的月光与洁白的云朵，真的想感慨一声：啊！好美！

美如夏季里一道风景线，因为有姹紫嫣红的风景，才会有美。

美，多是彼其间欢愉，获得一丝镇静，即便在酷寒的夏季，即便我站在这孤傲的巷子上，看到如此美的植物，如此美的风景，也会让我感受到浓浓的春意。啊！好美！

阳光、东风调集在同一片蓝天下，看着东风，能够悄悄地为我拂去心中的愁云，只需阳光，才可让我燃烧芳华的一片光芒；只需玉轮才会让我的心灵晶莹透亮。啊！好美！

看着这些美好的风景，整齐不齐的表情早已飞到无影无踪。

珍藏在心中的美学生作文 26

蝴蝶可以堪称为昆虫界最美的生物。转身，回眸间，一直灵巧的小精灵划过我的鼻尖。银色的翅膀上，淡蓝色的斑点在阳光下，折射出金灿灿的光。在长空中飞舞着，又留下一道美丽的弧线。这就是蝴蝶，美的代名词。

第一次细致地观察蝴蝶，是在一堂生物课上，老师将一个个精美的蝴蝶标本展示在我们面前。那堂课上，老师讲了许多重点的生物知识，我却没有心去听了，我已经完全被那些美丽的小东西所震撼住了。

每一只蝴蝶身上都布满了艳丽的花纹，有曲线型的，有圆形的，有水滴状的……栩栩如生，再加上各式各样的颜色交印在一起所造成的色彩反差，让我禁不住联想到选美大赛上一个个娇媚动人的小姐们。

后来我去到了一个被称为“蝴蝶之谷”的地方，在那里，我才真正感受到了蝴蝶所带来的壮观景象。

那其实是一片草地，只有几束花丛点缀着这片嫩绿的地毯。当我将脚迈进去的那一刻，奇迹出现了。几乎所有的蝴蝶不约而同地在一瞬间飞起，像是一片片腾空而起的花瓣，在空中回旋，翻转，组成了一个巨大的蝴蝶部落。

下一刻，我的眼里就只剩下蝴蝶了。金色的，银色的，蓝色的，甚至是五彩斑斓的蝴蝶环绕着我飞舞，偶尔似乎还能听见轻微的羽翅相撞的`摩擦声。一不小心，几只蝴蝶亲吻了我的脸颊、鼻尖、额头，再一看，肩头上也栖息着几只娇艳的蝴蝶。

世界上有无数种美，每一种美都有一种不同的诠释。但只有这一种，才是我真正想要的。

我没有资格去评价蝴蝶它美丽的蜕变，美丽的一生。我唯一能想到的，就在此刻。这种美，没有拘束，带着一股生命的灵动，不同于任何一种精美的物品。

这种美，是我心中的美，亦是大自然的美。因为，生命只有在大自然中才能施展它独特的美丽。

珍藏在心中的美学生作文 27

老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露。我的语文老师胡老师，就是这样一位默默无闻、无私奉献的老师。虽然她只是一名极其普通的老师，但是在我心中她却是最值得我敬佩的老师。

胡老师的身材苗条，有着令人羡慕的小蛮腰，头发多得像一条黑色的瀑布从头上垂下来。更令人难忘的是她那双“会说话”的眼睛，只要某个同学不认真，胡老师就会用眼神提醒他，那个同学就会乖乖地认真听讲了。

胡老师不但长得美，而且心灵更美呢！

胡老师很关心同学们的.学习。无论是哪个同学的作业不会做，去问胡老师，胡老师总会放下手中的工作，耐心地教导他，告诉他做题的方法，如果他还是不会，胡老师会不胜其烦地再重复一遍，直到他听懂为止。

胡老师不但关心同学们的学习，而且对工作十分认真、负责。上课时，胡老师总是绘声绘色地给我们讲课。我感觉自己就是课文中的主人公，随着主人公一起笑、一起哭、一起开心、一起难过……每次上完课，都会觉得回味无穷。而胡老师一节课下来，往往会汗流浃背。下课时，同学们都在尽情地玩耍，而胡老师却在认真地为同学们批改作业；在午休时，同学们都回家睡午觉了，而胡老师仍然在仔细地批改作业；放学了，同学们都早已背上书包高高兴兴地回家了，而胡老师却在精心地为我们准备着明天上课要用的课件。

老师啊！您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实！您永远是我心中最美的老师！

珍藏在心中的美学生作文 28

春天，是大地复苏的季节;夏天，是枝繁叶茂的季节;秋天，是果实丰收的季节;冬天，是大雪纷飞的季节。儿时的我经常会用稚嫩的眼光去看待生命中的一切。当我迈着缓漫的步子走过了生命里一个又一个春夏秋冬，我越来越陶醉于世界的美丽。

小时候，我最期待的.事就是下雪。听惯了童话故事的我对于雪有一种莫名的向往。书里说雪花是纯洁的象征，是善良公主的化身。我想，每个女孩儿时都会有一个公主梦，梦想自己美丽善良、受人瞩目，儿时的我同样如此。每一次，那满天飞舞的雪花都会让我沉醉其中，以它独特的美让我欣喜、感慨。

长大了，没有了儿时的梦幻，少了一点儿幼稚，多了几分思考。我知道我不会是高贵的公主，我很平凡，如小草一般。或许正因为如此，我对于小草有一种固执的偏爱。也许与花朵的姣美艳丽相比小草很朴素;也许与鸟雀的生动活泼相比小草很低调;也许与大树的高大粗壮相比小草很弱小，但在我的眼里它的优点十分多，它坚忍不拔;它沉稳安静;它任劳任怨;它甘愿付出。虽然在别人眼里它什么都不是，但在我的眼里它是最美的。

如今的我，长年生活在课桌前、台灯下，与成堆的书本艰苦作战。台灯发出的那一抹亮光便成了我前进的方向。它跟着我有好多年了，在无数深夜，在我疲倦的时候、烦恼的时候、痛苦的时候，它不离不弃，伴我左右。每当我想放弃的时候，看到头顶上散发的亮光，我的心中便重新充满斗志，充满力量，一盏灯散发的光芒可能很微弱，但我坚信它是最美的灯光。

其实，生活中许多平凡的事物都有它独特的美丽，雪花、小草，甚至是一束灯光。只要我们用心观察，用心发现，这世界处处都绽放美丽。请你不要疑惑：其实，美就在我们的心里。

珍藏在心中的美学生作文 29

有些美丽感动天地，那是托住婴儿时的手臂：有些美丽，震撼人心，那是“一个人，一座城”的坚守;有些美丽，举世瞩目，那是“浩瀚太空的笑容”……美丽不会停留得太久，总是一闪而过，却在我心中久久停驻，是我一生的珍藏。