风吹过,留下的回忆作文（精选39篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的风吹过,留下的回忆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

风吹过,留下的回忆作文 1

如果我是一棵小树，那就是妈妈给了我生命，衡中给了我肥沃的土壤，老师如同阳光雨露，指引我生长的方向。

如果我是一只苍鹰，那就是智慧给了我翅膀，衡中给了我翱翔的天空，而作为一名学生，我却可以自豪地说：“衡中，那是我的母校，她记录我青年时代的开始，是我人生道路上的第一个驿站！”

如果你现在是一名衡中人，你就应铭记追求卓越的校训，如果你曾经是一名衡中人，那你就应该知道“博学、笃行、合作、进取”的衡中校风。也许这几个简单的字会给我们人生一个支点，为未来树立一种信念。

还记得军训时所经历的种种磨练，还不能忘记八十华里远足时心中那一面高高的旗帜，还在感觉着衡中的每一个铃声，还在为自己的理想而拼搏着，或许在我们追忆往事的时候会说：“我的'高中时代，那已经很久远了，但我仍能记得起教室在哪里，宿舍在哪里，操场在哪里。”一幅幅画面在你脑中拼成了衡中——我们所有衡中学子的高考起跑线。或许十七岁以前我们充满天真和幼稚，但在这里我学会了成熟与稳重。或许以前是在别人的呵护下成长，而在衡中我学会了自立，自强。我面对的是一群出类拔萃的同龄人，我所能感觉到的是每个人身上的青春气息和拼搏精神，我知道，我们同样走在竞争的行列中，衡中为我们提供了一个展现自我的舞台。

梦里还记得老师的谆谆教诲，每当跑操时，将自己熔入一个集体之中，听着脚下整齐的步伐，喊出心中共同的口号，那感觉仿佛将自己置身于一个大熔炉中，一种责任感和使命感油然而生。

随着岁月的流逝，终有一天我们会告别衡中，告别三年里朝夕相处的老师和同学，告别校园里的一草一木，让这些珍贵的回忆永远留在我们心中吧！

风吹过,留下的回忆作文 2

人生如同走在笔直的道路，只能往前走下去不能回返。留下的只有深浅不一的脚印，有些早已被沙土掩埋，有些依然印在那里，永不沫灭。

走在熟悉的小镇上，呆呆的望着那座早就褪色了的桥，仿佛听到桥下水流在欢乐的流动，仔细一看只剩下灰色的石头，散发一种难闻的气味，桥边的柳树已经失去了踪影，再也看不到柳条与风伴舞。小路上行人很少，变得寂静无比。无聊的我双手靠在桥的围栏上，看着烟雾弥漫的天空叹息着。

我走在那平坦的土地上，看着那破碎零烂的土墙，回想起当时就在这里度夜，在拆房子时，我还记得当时我无意中找到了一条白色菜花蛇，说起来也是有趣，小时的我，看着墙逢中有一条白色的水管，由于好奇，我就拿着木棍碰了它一下，没有想到这条白色的水管既然直往上窜，好奇心驱使着我把周围拆房子的人叫了过来，问他们这是什么东西，他们也觉得很奇怪，其中一个人拿着锤头狠狠的砸向那块土墙，没想到那条白色的东西腾空飞起落到了地上他蜿蜒曲折的爬着，终于真相大白了，这是一条无毒的.菜花蛇，细长的身躯大概有三米多长。那人直接丢掉锤子，猛得按住了菜花蛇的蛇头，看样子应该是捕蛇老手，之后这条蛇就被卖了。想到这我就不经意的傻笑起来，那时的我实在太天真了。

还记得小溪旁抓螃蟹的我，在阳光光下快乐的翻着石头，这些螃蟹不知怕光还是怕我，一翻开石头就见它们就四处逃窜，它们八个小短腿跑呀跑，太滑稽了。

仰望着天空，回忆着，回忆着，好像重新回到那熟悉的起点，走着那熟悉的道路。

道路并不是无尽的，认真走好每一步，这不只是珍惜而是留下更多的回忆。

风吹过,留下的回忆作文 3

快乐的时光总是一眨眼就过去了，像流过的水，一去不复反。平时总认为很烦的小学，现在在我们迈入初中的第一刻已不存在了，就像那水，缓流入我记忆的深处。

刚从学校回来，上了一天课，又坐了一路车，回到书桌上想打个盹儿，猛然看见那本硬皮日记本，便来了兴趣，翻开的每一页，都是我在小学走过的路，步子虽小，但它记载着我的整个童年！那时是多么欢乐啊：下课铃一打，便和我的几个小伙伴们冲出教室，一起嬉戏，欢笑。但面对现在紧张的.初中生活，只有我的老友范、郭和贺陪着我度过了。我们很少是在欢乐和笑语中度过的，大部分时间中，我们被埋在无尽的作业里，无边的书海里。

今天，范让我找回了以前六（6）班的感觉，一路留下了无数的欢声笑语。使我沉浸在那小学时光之中……

望着远方蔚蓝的天，直到被山遮住的天边，仿佛起了一道金色的边。是的，是金边！它颜色越来越深，并开始像周围扩散。

与山相吻的地方出现了红红的晚霞，我静静地透过车窗望去，红霞外边套着橘黄色的花边，橘黄花边外边还裹着一层金黄的圈……就像一副泼墨的中国画，扬扬洒洒。

渐渐地，圈没了……边没了……连霞也没了。取代它们的，是无尽的黑夜。我不寒而栗了。

突然，在黑夜中，月亮露了出来，是那样明。它照亮了整个天空，照亮了周围的星星。星星们陪着月亮在黑暗的夜空中闪耀着。它们使这个世界重新拥有了光明，它们用行动证明了没有太阳、朝霞、晚霞，世界一样会美丽。

我默然了，我想，当人生离开美丽的晚霞时，当人生进入无尽的黑暗时，是否也应用行动证明自己的决心，使自己身处逆境的时侯更能显现出更强的勇气、毅力。为什么星星在白天不发光？因为在顺境中往往体现不了自己的意义，自己的价值。如果没有了舒适的环境，它自己就会去创造，去造就一个属于自己的天空。

我相信，在经过无尽的夜晚后，一定会见到阳光，温暖的阳光。而只有在黑夜经受住磨练的人，才能看见这美丽、温暖、舒适的阳光！

风吹过,留下的回忆作文 4

那些有泪，有诗，有欢笑的岁月。在时间的余瘦中沉淀出一幅永不褪色的画卷。

——题记

倚坐在窗前，黏稠的空气有一种特有的韵味，如同迷幻的梦境将我领进时空隧道，风儿吹开回忆的门帘，载着我轻扣心扉。

2022年的`那个夏天，很幸运地，来到了这个学校。这个班级，这一年来，时时刻刻总能收获一个微笑。那一句句“你好”，总能让人感觉如此美好。因为他们真诚，发自内心。抬头是他们给我的一片深邃的蓝天，迎面是他们那一颗颗冰晶般的心。

不曾忘记，我刚入学校时“人生地不熟”。没人跟我玩，而只有她——杨晶晶。她不嫌弃我是从乡下来的，也不嫌弃我的学习水平一般。我把她当做自己“永不分离”的知己。我有伤心的事就向她诉说，有高兴的事就和她一起分享。每一次我们之间闹矛盾，等到最后那些矛盾都会不由自主的消失。

不曾往进，我生病时，独自趴在桌子上没有一个安慰我，问候我。却只有她不离不弃。她走过来，摸着我的头说：“没事吧。”虽然我当时很难受，可是有她的安慰我觉得好多了。

笑着流泪，望着天空中有两颗小星星牵着手，我想：那应该是我们两个吧。

这些“不曾忘记”使我们两个的回忆，专属我们的回忆。

风吹过,留下的回忆作文 5

过去的时间已经不复存在，但是，留给我最多的，是时间的回忆。我曾幻想着让时光倒流，倒流到我曾经那个纯洁空灵的童年。但我毕竟做不到，所以在我的内心中，过去的生活只是给我留下美好的回忆……

回忆着刚上幼儿园的我，心里纯洁、天真、无忧无虑。每天只知道吃喝玩乐，不开心就闹，开心就笑。简单无比的生活着，但我却那么的快乐！抬头望望天空，天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗？从幼儿园，在老师和家人的关怀中茁壮成长，到了一年级、二年级、三年、四年、五年直到今天的我！

生活的琐事犹如一个个贝壳，有的光彩夺目，有的平淡无奇，它们散落在我心灵的沙滩上，给我留下了一个个美好的回忆。其中有这么一颗，让我记忆犹新……

回忆着某天晚上，我期中考试居然连前30名都进不了！我回到家里什么心情都没有，一回到家就关上房门在里面发呆。我爸爸见了，就敲门进来了，并一一询问。我把事情一五一十地告诉了爸爸，听完，他二话不说，拉起我的手并拿了他最常用的爬山用具。爸爸开车把我载到一座大山下，那出爬山用具说：“今天陪爸爸爬山！”我抬头望了望山，只见山很陡，又高，我摇了摇头。爸爸对我是了个眼色，没办法只好怕了。刚开始像上楼梯一样，还没觉得害怕，可是走到一大半，向上望了望，是那样的陡，那样的`峭。再看看下面，人是那样的渺小，是那么的高！使得我进退两难，爸爸似乎看穿了什么，对我说：“既然如此，倒不如向高处爬！就像遇到了困难总不能半途而废，还不如勇敢的前进。”我听了这句话，我的身体好像充瞒力量一样，一个劲的往上爬，我用尽了全省的力气爬上了山顶。我已经筋疲力尽了，而爸爸却在看风景，我心里哀怨道：“下面的风景和这里的风景有什么不同，非要花这么大劲爬到着来看…”我爸爸回过头来叫我也看看，我不情愿的看了看。 啊！我好想在天上，云雾围绕着我，景色好像格外美丽：天很蓝很蓝，水很绿很绿，山很青很青，犹如一幅画，好美好美！我在那一刻感悟了：人生也不就是如此吗？我们会在通向成功的道路上遇到诸多困难，我们只要意义可凭诚心来面对它，未来便是那片属于自己，任你翱翔的天空！

黄色的叶子年年都有，飘也飘不完；花儿只要树木在，年年都会开；落叶，花儿归根后，能成为肥料；时间能让花叶重现，却无法将我的记忆重现，只带给我回忆！人的一生只有一个童年！只要过了那一个时间段的生活，就绝对不会再有了。

风吹过,留下的回忆作文 6

寂静的夜晚裹挟着几丝凉风，我闭着眼睛，数着绵羊陷入回忆，窗外是那温柔的月光……

我好像回到了那间低矮的平房，门前暖风拂面，杨柳依依。我坐在床边静静地看着电视旁边躺着已经熟睡的两鬓斑白的姥爷。

他轻轻的.打着鼾，好像是怕惊扰了这静谧的午后。我凑近看着姥爷，只见他的眉头紧锁，好像两眉中藏有万千宝藏，不舍得放手。

他的皮肤蜡黄松弛，那一道道皱纹，似乎在诉说着岁月的无情流逝。我轻轻地拍打着他，想让他的皮肤收紧些，却也只是徒劳，不由地重重的叹了口气。

姥爷也在这时睁开了眼睛，呆呆地望着我，良久才开口说话。“走，陪我下棋去。”姥爷使足了力气，硬拉着我去看他下棋，生怕我途中逃脱，我只得乖乖从命。

来到院子里的小桌旁，姥爷手法娴熟，不慌不忙的摆棋、布局。而我对象棋尚知之甚少，看着姥爷下棋更是把我搞得稀里糊涂。可我看姥爷他像战场上运筹帷幄的将军，尽展大将风范。只听棋子与棋子之间互相碰撞，猛地一声震耳欲聋，紧接着大喊道“将军。”姥爷将我的大帅“吃”了，他拿起棋子猛拍棋盘，像是在炫耀他的胜利。

一轮红日，神不知鬼不觉的将蓝色，金黄色和橘红色巧妙地糅合在一起。炽热的金光洒在姥爷瘦削苦恼的脸庞，他努力地挺着弯曲的背，好像铁骨铮铮的汉子，却有着汉子般的柔情。

他站起身朝我大声喊道：“走，姥爷带你去村里的游乐场玩儿。”说着他迈着大步子拉着我，来到了秋千旁，他扶着秋千慢慢坐下。

“喂，快点儿来推我。”“来了。”我有些吃力地推着姥爷，对他说道：“姥爷，你该减肥了。还有明明带我来玩，又怎么成了你自己享受。你没看你都多大了？”姥爷神色平静的听着我的吐槽，没有任何表现。

我嘴上嘟囔着，可是身体很诚实，一次次推着秋千，陪着姥爷在夕阳落幕的傍晚，放肆地哈哈大笑。

我沉溺在那份回忆里无法自拔，脑海中时时回荡起门前的暖风吹拂、杨柳依依……

风吹过,留下的回忆作文 7

天空中，一颗渐渐变黄还带一丝红色的宝石慢慢落下，天色渐渐暗淡起来。

放学了，同学们都在操场上追逐、徘徊，仿佛舍不得校园的一草一木，想再呼吸一口新鲜自由的空气。我站在一棵高大的松树旁，回想这陪伴我六年的校园，回想起这六年间同学们与老师的点滴欢笑，点滴泪水，点滴快乐，依依不舍地默默和他们说了一声：“再见。”

“集合！”班长一边大声喊着，一边抬着手示意。

听到班长一声令下，同学们纷纷跑到了自己的队伍里，齐刷刷地站好了队。过了一会儿，又陆陆续续地走出了校园。我扭头又望了一眼校园，默默地走出了校园。

出门骑上车，我慢慢地行走在一条偏僻的小路上，感觉内心空落落的。突然，一个同学骑着自己的自行车来到我前面，一个急刹车，地上便划出了一道黑印，然后一会单丢把，一会儿双丢把。我骑到他旁边，原来是同班的`同学，我很惊讶：“你骑自行车的技术这么好？”

“我骑了好几年了，练的。”他胸有成竹地说。

“你觉得，学校每个学期都要组织我们参加安全疏散演练，可我们已经学会了，为什么还要学？”我疑惑地问。

“大概是还有一些同学没学会吧。”他甩下了一句，就走了。

我听了他的话，心里又多了几分对学校的感激和敬畏。

我已经和学校分别了，内心却有了几分不舍……

风吹过,留下的回忆作文 8

每当人们说起外婆，我就想起住在外婆家的那段美好、难忘的日子。其中有一件事使我终身难忘。你想听听吗?想，那我就对你说说吧!

我清晰地记得，那是我8岁时的一个秋天，放寒假，我住在外婆家，在那里我很快组建了一个“娃娃帮”，并且顺利当上“帮主”(因为我是当中最大的一个，当“帮主”那是理所当然)。我的“帮徒”还为我做了一根青竹棒，叫我拿在手里，我一看，吓了一跳，学东北人说：“啊呀!俺又不是丐帮帮主，拿什么打狗棒。”那帮小鬼阵阵有语，说：“帮主就该拿这个，电视里都是这样的，谁拿这棒就当帮主。”为了让他们听命于我，我勉强拿着。

有一天，他们神秘兮兮地告诉说：“我们这有一座“鬼屋”，一到晚上“鬼屋”里的“鬼”就出来，可吓人了，连大人都怕。”我从来不信什么鬼神，听他们一说我倒想去看看，可他们没一个愿意陪我一同前去，我就以“帮主”的身份命令他们，他们只好从命。

就在这天晚上，我带着他们偷偷摸进“鬼屋”附近的'一个农具房里。把那里作为我们的“营地”。我站在房间内唯一的窗疑视“鬼屋”。原来那里是个仓库，后来新建了一座大仓库，这个仓库就被遗弃了。里面黑漆漆的，什么也看不见。“的确很恐怖”，我站在窗口说。我让“帮徒”在“营地”等我，我独自一人前去。我咳了几声给自己壮了壮胆，便大步向前进发。

四十米，三十五米，三十米……越来越近了，我的心紧张的“砰砰”直响。突然“鬼屋”传来“吱吱叽叽……”地声音，我正准备往回跑，可又一想，我这样回去不是让他们笑说吗不行，不能让他们笑话。我给自己打气，继续向前走。声音越来越大了，距离越来越小了，我的心都快跳出来了。我想：决不能回去，不然会被他们笑说。我“啊”的一声冲进“鬼屋”把灯一开，满地的老鼠惊慌而逃。原来所为的“鬼”就是这些老鼠，仓库里还剩小块油，没搬走，油的香味引来了贪吃的老鼠，老鼠吃油时发出的声音被别人误认为是“鬼”在叫。

事后，外婆那里的小孩就叫我“冷大胆”，我感到无比的骄傲与自豪。那里，留下了我的美好回忆。

风吹过,留下的回忆作文 9

迎着暖暖的朝阳，伴着微微的春风，带着一路上的好心情，我们来到吼山，进行了一次美妙的“吼山之旅”。

远方是悠悠的湖水，泛着波浪，安静而清幽。湖水中，鱼儿嬉戏着，来回穿梭。于是，湖面上便泛起了阵阵涟漪，愈发显得清静。更远处，是云石傲然挺立，与湖面形成一幅和谐的画卷。我们一队6人手挽着手，站在岸边，微笑荡漾在脸庞，我们的友谊似湖水般平静，如青山般巍峨。

在平时，彼此见面的机会很多，了解得却很少。偶尔见面，聊的话题，除了学习，还是学习。而现在，我们怀抱着碧水蓝天，压抑了好久的东西，终于可以释放出来，和好朋友聊聊天，诉说心中的压抑，分享心中的快乐，不仅可以调节自己，也可以增强友谊哦！

好友骑在高大的骏马上，照片中的他似乎是一个骑士，目光直视，一举手，一投足，无不显示出一种霸气，潇洒而正直。我渐渐也心动了，有了想试一试的欲望，可刚走到马跟前就望而生畏了，多高的马啊，万一摔下来——这样一想，便完全没有勇气去试试了。回来的路上，我总是在想：如果那时能试一试该多好啊——就这样，糊涂地又失去了一次机会。

其实，有些属于我们的机会只有一次，我们不应该找好多或实际或不实际的借口去推脱，应该好好把握，因为失去了的东西，便不会再回来，只留下独自一人默默地后悔……

这是一组照片，讲述的.就是——吃。看这位同学一手捧着一袋“网络脆”，眼睛却不停地朝别人的手中望去，这不是典型的“吃着碗里的，想着锅里的”吗？再看这位，大包小包的东西搁在边上不说，在3分钟内，竟吃完了三包薯条，真叫人叹为观止；这儿还有一位，东游游，西荡荡，从这儿拿点糖果吃，又从那儿要点水果来，大有想“吃尽天下美食”的意味；还有一边吃，一边丢的主，我说，您这是给土地浇肥呢啊？

现在的春游说明白点，就是“吃游”——这是老一辈常说的一句话。的确，现在的春游，把“游”放在了次要的位置，而渐渐地“吃”才成了春游的主要目的。说实话，春游的确是为了我们学生能休闲而设置的，边吃边游，也没有什么错。可千万不能本末倒置啊。说不定，在不久的将来春游就会正式更名为“吃游”了，若真是如此，您说，这是一种幸福，还是悲哀？

留下的，不止是回忆……

风吹过,留下的回忆作文 10

精华，一个多么华丽的字眼儿，一个让人觉得多么遥不可及的梦想。想当初，我无数次地梦到精华眷顾了我，但是一醒来，精华梦就破碎了。现在，我已经获得四篇精华了，虽然这只是走上了“创网”的一小步，但却是我作文路上的一大步。现在给大家回忆第一次获得精华时的情景吧！

一天下午，我放学了，跟着一路夕阳，回到家里。打开门，妈妈正在做饭。这时，我突然想起了上个周末在先锋作文网写的一篇作文。我的心有点怦怦跳，哦，我有点紧张，我想干什么？没错，那篇作文的结果应该下来了。我要去看看吗？哦，算了，我的文章不可能获得精华的。但是，我又不禁掠过这样一丝想法：万一幸运来到我身边了呢？我的脑子里开始打起了思想战争。正在这时，厨房里的妈妈突然说：“月月，你上次写那篇文章结果下来了没？去看看吧！”我得到了妈妈的支持，心里鼓起了勇气，赶紧来到妈妈的卧室，迅速登陆“创网”。而就在这时，网络突然出问题了，这就预示着，我暂时看不到我的文章结果了。难道，是老天害怕我受到“普通”的伤害？我不敢再往下想了，只能等爸爸修理电脑。

不一会儿，电脑可以正常运行了。我怀着忐忑不安的心情来到电脑旁。爸爸也来到了我身边，他鼓励我道：“来，拿出勇气，不是精华也没有关系，写作文只是锻炼你的语言能力。”听了爸爸的话，我充满了信心。上次那一篇文章可是我奋斗了一个上午才写出来的，我相信，它还是有可能成为精华的。我来到“我的地盘”。没有首先打开“我的文章”，以免让我幼小的心灵受到第8次打击（我已经发表过7篇文章了）。我看了看我的好友有无最新发表的文章，每一篇，都欣赏了半天。再看看“最近访客”，哦，也是原来的老客人。瞅瞅排行榜，第12名，我的心里倍感无聊。但是，我还是这里点点，那里看看，直到没有什么东西可看的了，我才进入“我的文章”。点击我新发表的作文，我还是害怕，用手把眼睛遮住了，心里想：状态肯定是普通。算了吧，我还是不要看了，没必要让自己多受一次打击。哦，不，我突然冒出了一种不愿放弃的情感。爸爸的话浮现在我的脑海中，对，得不到精华，没什么大不了，只要敢努力，只要敢尝试。于是，我慢慢挪开双手，额？屏幕上出现了两个鲜红的大字：精华。我愣了一会儿，紧接着是一声尖叫：“爸爸，我获得精华啦！这可是我半年的目标，怎么会在一个月就实现了，嘿嘿，发现我写作的“天赋”还蛮高嘛！（夸啦，不足以为信）”爸爸说：“那恭喜你了，对了，再看看你升级了没有？”我立刻看了看自己的等级，又是一阵狂喜，朝爸爸吼道：“哇，我晋级为初级写手了，脱离了白丁！”

吃晚饭了，我一蹦一跳地走到了饭厅，心里别提有多高兴了。上菜了，即使都是些我不太爱吃的.菜，但是由于心情好，每一道菜在我眼中都是美味佳肴。这一顿饭，我胃口特好，还不是都是得了精华的缘故。我一边细嚼慢咽，一边不停的对爸妈说：“爸，妈，我获得了第一篇精华，精华哦！真的哦！哈哈！”最后弄得爸爸妈妈耳朵上都产生了厚厚的茧。由于激动，我还站在椅子上大吼：“苍天啊，大地啊，各路神仙、妖魔鬼怪，感谢你们呀！”自从我第一天上创网起，我就梦想着能写出一篇精华。虽然我平常在班级里是的写作水平是名列前茅，但我知道在“创网”写出精华不是那么容易的，所以不敢奢望在很短时间内写成，于是给自己定了个很宽裕的时间，半年。我想，这半年时间，我会加倍努力的，成功一定属于我。

有了第一篇精华，可以说是“天大”的喜事，于是我要去“报喜”。我来到好友文娱晴家，找她策划班里的黑板报，顺便，我告诉了她这个喜讯。她听后，祝贺我到：“恭喜啊，你的梦想终于实现了！”事情办完后，回到家里，我又拨通了远在成都的幺妈的电话，告诉她我在作文网上获得了精华，她也同样为我高兴。在qq里，我也告诉了自己的好友，我获得了第一篇精华。我感觉，我把我的喜悦传递到了世界每一个角落。

第一次获得精华时的情景是那样甜蜜。那次小小的成功将永远激励着我，不光是在作文路上，也会是以后的生活路上。

风吹过,留下的回忆作文 11

几乎每个人的童年都是快乐有趣的:因为在那时我们不知道什么叫失望，每天只要是能快乐地和小伙伴玩，自己的愿望得以实现就满足了。所以长大了的人们总爱追忆自己的童年，包括刚刚迈入青少年时期的'我们:因为那时候实在是太快乐了。

妈妈说宝宝小时候很听话，从不不乱要东西，看好了一件玩具也总是不主动向妈妈要。但是孩子毕竟是孩子，妈妈从那双闪闪动着的眼睛里看出了宝宝的心愿:就给宝宝买下了玩具。得到玩具的她:总是十分珍惜，而且发誓永远不会丢弃。

当然，宝宝也有淘气的一面，走路累了，就嘟着小嘴站着不动，伸开两只小胖手朝着爸爸说:“爸爸，抱抱”，爸爸每次都笑着把宝宝抱起放在肩上，宝宝高兴地笑了，却不知道爸爸也十分累了。

年幼的宝宝虽然年纪小，却已开始懂得疼爱家人了。当奶奶推着宝宝买菜回来:宝宝总是爬出小车:把奶奶手里的菜放进小车里，帮奶奶把菜推回家，奶奶总是夸奖宝宝:“好孩子长大了”宝宝的脸上又堆满了灿烂的笑容。

爷爷说自己的孙女是辛勤的“小园丁”，每天都会帮园子里的花花草草浇水，花花草草在宝宝的关爱下茁壮成长。

那个幸福的宝宝就是我，五彩的童年生活使我茁壮成长。无忧无虑的童年生活己经过去了，作为初中生的我对自己的童年依然有讲不完的故事，但终究要长大，所以我们应当珍惜现在，让青少年时期更加丰富多彩:给未来留下一个甜美的回忆。

风吹过,留下的回忆作文 12

我轻轻地走到书架旁，抽出一本影集。“啊！那张照片！”那张照片留下了我的回忆……

那是一个初夏，清凉的海风让我带到了海边，那海水真凉啊，但不是冬天刺骨的冷。海水没过小腿，我向海那边呼唤，喊声就像一只顽皮的精灵，调皮地跳跃在两座山之间，我不经意间挑动了眉毛，海风清清凉凉地迎面吹来，可刺眼的阳光又全方位地照耀在身上，那带着食盐味的海水，让我迫不及待冲进海里，风轻轻地吹着，让我心旷神怡。

突然，我感觉背后有人拍我，我慢吞吞地扭过头，是哥哥，哥哥看了看我，说：“想到海里去玩吗？我像看偶像似的看了看哥哥， 想手里马上变出一束花，献给他，我扑在他身上，抱了抱他，哥哥愣了愣，拍拍我，‘走了’！哥哥又大又坚实的大手，握住我柔弱地小手，我们飞奔在沙滩上，迎面吹来凉爽的海风，这时，海水涨了，缓缓地没过脚边；脚，踩在柔软的沙滩上，软软的。海水中夹杂的沙子，轻轻的从脚边划去，让人觉得很舒服，我和哥哥奔跑在沙滩上，哥哥用力的抓紧了我的手，是哥哥迈的'步子太大的原因？我跑起来很吃力，慢慢地，我们离开了沙滩，到了海水里，海带着它那绿色的柔软的“带子”抚摸着我们的小腿，让我一时忘了来到海水里的目的，哥哥推了我一把，让我差点摔了进去。我捧上一把水泼向哥哥，哥哥看了看我，我吐了吐舌头。阳光打在海面上，荡出层层涟漪，海面上好像撒了一层金粉，让人失去知觉一般。浪花拍打在海岸上，散发着咸咸的味道，我轻轻呼吸着，呼吸那特殊的味道。我张开手臂，感受大自然带来的阳光，海水依旧是那么凉爽，我大把大把的泼着水，哗哗~的声音萦绕耳畔，那哗哗~的声音那么优美。我开心地笑着哈哈的声音传向远方，海水与我已经没有了距离。

我依旧跟着哥哥奔跑，头上早已满头大汗，可脚边的海水没有让我感到炎热，妈妈的照相机里却装满了我和哥哥奔跑时的照片。

该走了，我望了望沙滩，又看了看哥哥，过头，嫣然一笑。

那本相册里，永远有张我和哥哥奔跑的照片，那里，留下了我的回忆。

风吹过,留下的回忆作文 13

暑假里，我看了一本书叫做《我不想长大》。那本书给我的影响很深。

大家都一样，小的时候老想着长大，长大后可以做好多事。可是妈妈说长大口会许多烦恼与无奈。我知道童年时无忧无虑的，我们都很天真、很快乐，遇到开心的事，能旁若无人的开怀大笑；遇到伤心的事，会放开嗓门大声痛哭，不用掩饰自己，不用干自己不喜欢的事因为我们还小。

我怕我哪天长大了，拥有了一张大人脸。穿着绚丽的.衣服、不一样的鞋子，在地上发出沉重的声响，戴着帽子，吸引着众人的目光。再也不能抱着玩具睡觉，在大街上边走边吃，不能在大街上放肆的大声喊叫。

我很怀念我四五岁的时候，那时不用写作业，不用起得很早，天天上完幼儿园就可以回家开心的玩，很舒服。还有好多好吃的围在我身边，那是多么幸福的一件事啊！但成长是必须的，自己慢慢长大，童年就此一去不复返，留下的是美好的回忆。

童年，真是一个奢侈的东西啊！

风吹过,留下的回忆作文 14

“燕儿燕，翩翩飞上天，天上女儿云中坐，好似铺着白毛毡。”每一首歌谣都蕴含着对孩子的关心。伴随着我成长的歌谣有很多，但却只有这首歌谣让我印象深刻。

记的小时候，奶奶抱着我，一边摇着我一边摇着蒲扇，说到：“燕儿燕，翩翩飞上天，天上女儿云中坐，好似铺着白毛毡。”童年的我伴随着奶奶的歌谣慢慢进入了我的梦乡，梦乡中的我跟在奶奶后面跑。夏天，蝉在树上不停地的鸣叫。，我最期待的时候便是奶奶铺着凉席在地板上跟我讲她与稻田的故事。，那一个一个的故事那么的动听，仿佛身临其境，沟起幼年时我对稻田的兴趣。每当奶奶背着铁橇说到：“婷婷，奶奶去地里干活了，你在家不要调皮！听到没有？”我都会喊到：“奶奶，你等等我，我也要和你一起去。”“快点儿!”……

如今的我，每每听到“燕儿燕，翩翩飞上天，天上女儿云中坐，好似铺着白毛毡。”这首歌谣，便会引起我对奶奶的思恋。每当我从昆山回到老家时，奶奶总是用喜悦的眼光看着我，并用亲切的语气问到：“婷婷，你累不累？饿不饿？”每当我写作业时，奶奶总是说：“”每当我写完了作业，奶奶总会说：“”每可当我到昆山上学，奶奶总会说：“”这却给奶奶给我留下的是无穷的思恋。听表弟说我走了之后，奶奶时不时的将我儿时我的照片拿出来看一看。，我听完后，我一种对奶奶的愧疚之情油然而生。奶奶一生都在为我担心，我对给她的尽只有无穷的.思恋……

现在，我回到家乡的时候却没有了些什么，什么究竟是些什么？可能是蝉的鸣叫，可能是儿时的欢乐，可能是曾经的稻田，可能是曾经平凡的社会……“燕儿燕，翩翩飞上天，天上女儿云中坐，好似铺着白毛毡。”我给奶奶留下了思恋。

风吹过,留下的回忆作文 15

吹呀吹呀大风哥哥正开始捣蛋了。我猜它想冲破教室的屋顶，可是教室的屋顶好像平稳如一座泰山一样。

被风儿吹下来的金黄的树叶，正在地上洒落一片。放眼一看，哇！一片金黄的树叶正在树林的地上洒落着，像是给大地铺上了一层金黄的地毯一样美丽。在阳光的照射下，金黄的树叶变得闪闪发光的。同学们在树林里，快乐的`玩耍着、笑着、闹着、说着、打着、捡着玩的不亦乐乎呢！你瞧！看我捡到了一个豹纹般的树叶呢！紧接着又说哇，你看那个树叶。是不是鲜红鲜红的，非常像鱼的鱼的鱼鳞一样！一位同学，说了一句快看，我捡到了一个桃心叶。齐刷刷的眼睛都看，向了哪里。大家精心挑选的图案都是那么的美丽，他们把挑选的图案摆成了可爱的小鸟，自由自在的飞翔在蔚蓝蔚蓝的天空中；摆成了一艘龙船想要带更多的人去美国游览一番；有人摆成了会走路的屋子，他住在里面，屋子乱跑乱跳；还有人摆成了海底世界，好多的鱼儿在里面自由自在的游着。我们队，可是费尽了千辛万苦，才想出来的图案。我们改成了两个小娃娃，正在树林中穿梭着。他们摘下那个树叶，又摘下这个树叶。好像要把这树林中的树叶摘光了。旁边有一些芦苇，他们想把芦苇摘下来，做成头上戴的。小鸟在蔚蓝的天空上面，给他们助兴、拍掌呢！刘老师也在旁边为我们拍照，让我们记住这个美好又快乐的冬天！

这个令人难忘的冬天，让我们记住了我们童年的记忆！

风吹过,留下的回忆作文 16

世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。在当今这个物欲横流的社会，所有的一切都仿佛是瞬兴瞬灭的泡沫，不会留下丝毫痕迹。我们能留下些什么？我想，是留下不悔的一生。

“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”李义山以绝世的笔触，抒千古情怀。他的人生总是不如意，可幻化到笔下的却是一往情深。时光弹指，事后依稀可见少年愁，倒是少见他宦海沉浮的种种。他慷慨地将今朝词笔，赠予不朽的诗篇，他留下的，是传奇的诗句，更是那郁郁不得志、潦倒终身，始终坚守着的浪漫情怀。

“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”飞将军李广浓墨重彩地被赞颂了一番。但作为武将，他一生却是失意的。少年骁勇，一剑可当百万师，却因青涩稚嫩而被打压埋没。他只得缄默，等待着岁月的.沉淀。当乌发终于染上了一层白霜，当稚嫩变成成熟，他却已追不上小将奔驰的飞马。只有石头上刺入三分的箭梢，才能证明当年英勇仍在。冯唐易老，李广难封，他留下的是英雄的身影，更是即使不能得志，平淡一生，也没有忘却的赤子之心。

我想我懂了，追求留下的过程即是一场沉淀自我的过程。一个人只要充实地生活，便不会为身后事而忧虑。因为他已经证明生活的真谛：平淡并不会淹没你，而那些终日追求留下些什么的人，匆匆留下的足迹很快会被清风吹散，留不下丝毫痕迹。

这天地森然，无边无际，人不过是唐突冒昧的访客，匆然而赴一场约，你能做的，便是永不颓然于世间，努力地过好每一天。为自己留下不悔的回忆，为世界留下美好的身影。

风吹过,留下的回忆作文 17

每日，途中乘车时间较长，无聊的会看那些陌生的人，总会在人群当中搜索那些英俊、秀美，脸部线条雕刻分明的陌生人，期待与这些陌生眼神的相遇。

或闲时，安静的坐在街边咖啡馆里，透过落地玻璃窗看窗外，看街上的男人、女人。看男人我用欣赏，喜欢那些行色匆匆衣着体面的男人，可能在赴一个约会；看女人我从审美的角度，带些嫉妒地审视，喜欢看那些妖娆、韵味十足的女人在街上扭动身躯，看视不经意，实则留意行人目光的虚假表像，倒有几分滑稽的味道。

喜欢静静的在自己的空间揣摩那些人的心思和想法，偶然在虚拟的世界与陌生男孩相遇，没有眼神的交流，没有话语的亲切，只是在字语行间中的行走。论语中有一段交友之道和心灵之道，说交朋友是用心交流，交的是心。但我能感觉到他对我的'好感与欣赏，或许有些爱慕吧，我也能读出他的心灵坦荡，他的才情与真诚，真诚使心灵的开放，真诚才是人间最难得的美好，接下来的日子就是更多的文字沟通和心灵交流，彼此有着相似的性情和兴趣，那一刻，我感受到青春年少的美好！我像一朵禅意芬芳的花，感受那片刻的温暖。如直面在一起交流，未必是快乐，未必有温暖和心灵交融。

不要说，我们一生只为一人颤动过、留意过，那样只能说明把自己的心封锁着，不要否认在那刹那间你曾喜欢或欣赏过一个人，那一刹那，你为他（她）芬芳过，为他（她）留恋过，虽你们未曾谋面，也从未有过承诺，请不要认为背叛了自己的感情，这与背叛没有关系，因为当一个心灵与另一个心灵相遇时，他们碰撞发生的共鸣不是错。

所以，在茫茫人海中，与那些擦肩而过的人，眼神相遇或在虚拟世界心灵上的共鸣，那一刻的颤动，好似一朵盛开的鲜花，在那馥欲芬芳，留下美好的回忆！

风吹过,留下的回忆作文 18

明媚的阳光斜射在大地上，将世间万物半明半晦地写意出来，微风轻拂，枝条摇动纤细的腰身，抚摸着花儿的脸颊，阵阵花香从远方传来，淡黄的桂花雨铺天盖地的袭来。

我靠着微凉的窗户旁，静静地欣赏着漫天金黄。这花儿终是落了，带着风的祝福，云儿的依赖，决然地落入大地的怀抱，我微不可闻的一声叹息，不曾想这么快便落了。

推开房门，与微风拥抱，让那桂花柔软的花瓣儿与我的脸颊亲密，恍然间，那原本灿烂的桂花树已仅剩光秃的枝丫了。金黄色的花瓣盛升的如此短暂，一阵风，便把它带走了，走的急切而无声，毫不留恋的离去。

空气中弥漫着淡淡的清新花香。我知道，它离去同时，也将全部留了下来。

它将盛开时最灿烂的回忆留了下来，留给了我。

时光交错，我仿佛看见它依旧一身金黄的伫立在那里，树下是我如银铃般的笑声。

我喜欢桂花淡淡的清香，每每桂花盛开，便会来到这树下乘凉。一并陪伴的，还有姥姥的身影。

姥姥经常出来陪我，生在那桂花树下，絮絮叨叨地问着我，无非是那几个问题，如今我还倒背如流。姥姥爱说话，这院子里似是没她不认识的，不一会儿便与别人攀谈起来，我那时总会心中窃喜，静静的'坐在她身旁，听着永无止境的家常。

一朵朵桂花落在姥姥有些花白的鬓角下，我伸手拿起，柔软的触感便从指尖传来。姥姥也感觉到我，“作怪”的小手，回头慈祥的一笑。

那时我总会百无聊赖地用桂花摆出一些稀奇百怪的造型，我至今也说不清那是什么图案，又或是被姥姥介绍给邻里路人，这是我小孙女，学习可好了，老师都特别喜欢她，姥姥乐呵呵地向其他爷爷奶奶介绍着，声音中难免有掩饰不住的骄傲。明明是重复过无数次的话，却听得我眼眶湿润。

姥姥站在那桂花树下，笑得慈祥，笑得骄傲，桂花纷纷飘落，些许留在她身上，显得更加慈爱而温暖，画面便定格在那一瞬间，有姥姥，有我，有那棵桂花树。封印在流年的记忆中，沉淀。

桂花飘走了，落在泥土里无影无踪，却将它最宝贵的回忆留给了我，留给了姥姥。空气中那淡淡的桂花香还在弥漫、消散。

风吹过,留下的回忆作文 19

时光如梭，时光的火车的把岁月的双轨轧得锃亮。六年的时光带走了我的幼稚、天真，使我收获了成熟睿智。在这校园里，我度过了六年的学习时光，这些时光像一颗颗闪耀的恒星留在了我的脑海中。

在这里，有我开心时欢声笑语的瞬间；有我难过时默默哭泣的.时刻；也有我不断努力拼搏的光阴……这里留下了我青涩时光的喜、怒、哀、乐。

站在学校的操场上，如烟往事那一幕幕在我的脑海里回放：在那一次次庄严而神圣的升旗仪式上一声声“时刻准备着为祖国做出贡献”；那一次次令人心跳不已的比赛教会我“团结友爱”；那一次次读书节教会我“腹有诗书气自华”……每一次活动都在教授着我做人的道理，让我懂得什么叫做诚实、友爱……

走进教室，看到那一排排熟悉的桌椅和黑板上边一行醒目的大字“好好学习，天天向上”一股感激之情喷涌而出。那一张张熟悉的脸庞都浮现在我的眼前，那一声声欢乐的笑语回荡在我的耳边。却发现泪水早已浸湿了我的双眼，模糊了视线。

回想起刚进入小学校门时的兴奋与激动、刚戴上红领巾的自豪与骄傲，无一不彰显在那张幼稚的脸庞上。从刚入小学到毕业经过了六年春华2192个日夜，看似漫长，可一切却仿佛还在昨天。我在这里长大，我在这里成长，我在这里收获快乐与希望。这里，一个饱含深情的地方留下了我太多的回忆。

青春的漂流瓶在时光的清流中漂向远方，但漂流瓶中那份美好的回忆将永远定格在这里，深刻在我的心中。

风吹过,留下的回忆作文 20

一转眼五年过去了，我很快就要升六年级了，在这五年里，校园给我留下了很多的美好回忆，回忆有酸有甜，有苦有辣，这千般的味道，使我的童年回忆增加了一道亮丽的色彩。

“咚咚”这是什么声音？我回头一看，原来是一群男孩子正在打篮球。这是我最热爱的'体育运动，记得那一回，我又迫不及待的跑去和小伙伴们一起打篮球。小鲁把球传给了我，我一跳把球，投向了前方，球顿时从我的手里松开了，我在心里大声地祈祷说：“一定要进啊！”果然，那一瞬间球进！我开心地蹦了起来，那时候我是多么的快乐呀。

走过那热血沸腾的篮球场，来到了那宽敞明亮的教学楼，脑海是浮现出老师从前批评我的情景，“你看看，上课总是分神，到考试的时候又考不好……”那时我的心里酸啊，当考试拿了60分的试卷，我心里唉叹着：为什么自己考得那么差，为什么自己就不能努力一点呢？苦涩的滋味总是萦绕在心尖。

继续往前走，我来到了舞蹈训练室，回忆起来，那辛辛苦苦舞蹈训练的情景，我艰苦训练了一个月后，上台领奖：我拿到了一等奖！艰苦过后的成功，总是那么甜！

走在校园里，这里留下了我太多回忆。我希望以后再回到这里的时候，是我向校园汇报好成绩的时候。

风吹过,留下的回忆作文 21

每个人都会经过成长的历程，我有一个小相册，每当翻开它，就能引起我许多美好的回忆。

今天，我又习惯性地打开了它。在第一页上的是一个张着大嘴哈哈笑的婴儿照，瞧那大大的眼睛、胖胖的脸蛋，一副可爱相，这是我的“百日”纪念。听妈妈说，我小时候胆子很小，但是很顽皮。有一次，我正在和妈妈玩，忽然听到一阵敲门声，一下子把膝盖磕在暖气片上。我哭也没来得及哭，叫也没来得及叫，径直往床上跑去，最后，终于跑到了床上，躲到了被子后面。

我又翻到了第二页。在第二页上，是一个三四岁的小女孩儿，头上扎两个小辫，骑在一木马上，双手紧抱着“马”的脖子。看上去很慌张，很害怕的样子。

我又往下翻了一页。这是一张彩色照片，金色的沙滩，一望无际的海水，在蔚蓝色的大海边上有一个正在趴着喝海水的小姑娘，那是我六岁时的照片。记得那天很热，爸爸把我抱到海边，一个浪头打来，打湿了我的全身，海水溅到我的嘴里。我天真地问爸爸：“海水真咸呀，有人往海水里撒盐了吧？是不是喝了海水就不会生病？”，“是呀！”爸爸笑着说。我听了爸爸的话，跑向大海，大口大口地喝着海水，希望以后不生病。我是多么的天真幼稚啊！

翻到相册的`中间一页，映入眼帘的是我上小学六年级的照片。在小学的六年里，我学习了许多知识，懂得了很多道理。在老师的教育下，我在知识的领域里迈出了坚实的第一步。当红旗的一角————鲜红的红领巾飘扬在胸前的时候，我怎能忘记那庄严的时刻，那是我进步的象征，前进的起点。

再往下翻了一页，呈现在我眼前的是一片空白，凝视这一片空白处，我陷入了沉思，这里将会添上我一张什么样的照片呢...

风吹过,留下的回忆作文 22

夜，睁着它黑色的眼睛。凄凉、自嘲浮在脸上，眼前的景物依旧散发着它特有的气质，透出一种孤独？高贵？冷漠……

——题记

耳旁，风声依旧。静静的看，黄叶翻飞。树叶飞离枝头，展现一生，完成一次华丽的飞翔，而代价则是缓缓落地，终究被人遗忘。

冬日的下午，和煦的阳光轻抚着脸。这样的天气，在冬日是不可多得的。终于，经不住好友的软磨硬泡，我答应了她的请求，陪她去看看她儿时读过的幼儿园。

一扇朱红的铁门，一块不大的操场，还有教室、午休室、厨房、厕所以及孩子们的游乐场。脚下踏着灰白冰冷的水泥地，好友脸上热情四溢，兴奋地介绍她小时候怎样学种花草、在草丛中找蜗牛、和别人争秋千……那是她的记忆，我则站在方场的中央漫不经心地环视四周，静静地听她的童年。

好友一蹦一跳地向我跑来，将我拖到一丛绿色植物面前。不知名的藤蔓相互缠绕，紧紧的缠绕，脸盘大茂盛的绿叶迎风舞动，绿得是那般耀眼，那般闪亮，那般晶莹如同个个幼儿。

“维维，你愣着干什么呀？快过来呀？”

“噢！来了！”我回过神来，此时才发现，在暗黑的树荫下，粗大的铁链垂吊着的在接近地面处拴着的两块木板。原来是两个简陋的秋千。

我淡淡一笑，走进绿色的阴影里，盯着好友看了半天。“哇！豇豆，还想玩啊，真看不出来呀！你竟然幼稚到了这种程度！”

“谁说我幼稚了？这真的很好玩的，我小时候最喜欢玩儿了！”不由分说的，她将我拖到一个秋千上，秋千发出吃力的“吱嘎”声。

好友仍在身旁喋喋不休，叨唠着她幼儿的生活，但我已听不清，眼里有什么东西一闪而过，眼神也随之暗淡，失去了原有的光彩。因为秋千触动我心中的痛。

小时候，我也爱玩秋千，甚至到了痴迷的程度。但由于爸爸妈妈工作的原因，我转了一个又一个幼儿园，也换了一个又一个朋友，但我始终喜爱荡秋千。后来，我又到了一个新的`幼儿园，那里却没有我喜爱的秋千。爸爸妈妈工作忙也没时间陪我，除了上幼儿园，有时就把我一个人丢在家，从小孤单就陪着我。于是，我央求爸爸给我做一个秋千。爸爸开始不情愿，可能觉得把我一个人丢在家确实委屈了喔，就找来两根绳子，一块木板做了一个简易的秋千。每天，我都会轻轻地荡着秋千，期盼着父母下班回家的身影。但没人会知道，那时的时间过得多么漫长；也没人会知道，那时的我是多么孤单；更没人会知道，一个人的夜晚是多么的寒冷、可怕。秋千在我的记忆力就是孤独，于是，从那以后，我再也不想玩秋千了，因为幼小的心早已伤痕累累。

望着那细细的藤蔓，轻轻地动着左耳，牵扯心中的伤。伤痛中的成长，就此开始。

风吹过,留下的回忆作文 23

漫步校园，回想起我六年成长的足迹，记忆的碎片又好象涌起。

在操场上，我找到了：再四年级跑步比赛的时候，本体力不支的我想半途而废，是同学的鼓励和老师的眼神使我有了动力，拼尽最后一点力气坚持冲过终点，那一刻我笑了。哦，原来这儿有我的足迹。我留下了苦。

顺着操场往前走，几只蝴蝶为我带路，我不知不觉地走到花从中，还依稀记得：那天，我们怀着激动的心情，带着小铲子来种葱兰，挖土、动工、种植、浇水，我们虽然大汗淋漓，却忙得不亦乐乎，一有空，便去看望它。可渐渐就淡忘了，一棵棵小草再也直不起腰，我有些惭愧。哦，这儿也有我的足迹。这儿留下了酸。

太阳炙烤着大地，我快步走到天桥上乘凉。一坐下来，又浮现出一个画面：那次我的成绩一落千丈，连续了好几次。老师笑着牵着我的手与我在这里谈心，没有责怪，而是安慰我，我却还是止不住的.哭，觉得丢尽了脸面。老师为了使我自信，又给了我一次演讲的机会，我决定要拿到第一，每天都来练习，我证实了诺言。哦，这儿也有我的足迹。我留下了甜。

我继续向前走，来到多媒体教室：那次，我苦练了一个多月，胸有成竹地参加比赛，却名落孙山。这儿留下了辣。

正是因为这些足迹，我才茁壮成长。也因为酸、甜、苦、辣的人生才有滋有味。

马上就要毕业了，心中有些眷恋，又有些依依不舍，因为这里，留下了我的回忆。

风吹过,留下的回忆作文 24

阳光被树叶扯成一片片，飘舞着洒落地面。风微微吹着，带来时光的痕迹。

在一个发黄木箱的最底部，终于找到童年时的光景。照片里，你抱着我，我拽着你白而浓密的山羊胡。你的胡须很软，那个照片里的我就这样摸着摸着睡着了。

光，暗暗的，微弱地充盈着整个世界。轻触一下，回忆散开。水汽在房间里弥漫，看着照片，听着儿时你哼过的歌，眼前，似乎被夏日的光线所模糊。

那是一个雨夜。雨仗风势，愈发猛烈，张牙舞爪地捶打着窗户。天空，黑得看不见任何光。耳畔，唯有雨声，伴我等待。

沉默。等待。

似乎过了很久。回忆的镜头切换到房间里，白色。全部都是白色。浓重的白色。透不过气的白色。

你躺在床上。你看着我，我也看着你。

忽然有许多回忆从沉眠中苏醒，在我看你的笑颜里，在我听你的话语中。

怎么就忘了呢，怎么就忘了呢？小时候，你对我的好。

你在我耳畔低沉而艰难地喃喃，窗外雨声太大，风声太猛，那些话语，早在说出的一瞬，消散于风雨中。我看见你的手，有五道深重的沟壑自上刨过，似乎是时光所留恋的风景；皱纹，如细小的青苔般滋生蔓延过整支手，浓密，却并不鲜活，延伸到手指尽头，那荒凉的.沙丘。这双曾掬过时间洪流的手啊，这双曾捧过岁月流沙的手啊，渐渐地、渐渐地，一点一点被掏空，如一棵在岁月深处蜷缩着的枯木，了无生机，被全世界遗忘。

可是，曾祖父，你混浊的双眼，此刻，为何又这般澄澈？仿佛从不曾被风沙掩盖，似巷间的古道，曲折幽长，哪管时光变迁，任凭岁月千年。

回神，望着眼前的相片，纸边已微微泛黄。什么时候，不慎遗落了这份沉重的回忆了呢？时光，请慢些走，请把这份回忆留下，让风吹进它。

此刻，风就在我身旁，时轻时重，似停似留。

相片，在手中，略微发烫。

我知道，我终将带着这份回忆，前行。

风吹过,留下的回忆作文 25

当徘徊在人生的岔路口时，你又将如何抉择？

——题记

每出去练球，总是怀着一点尚未浇灭的热情；但回家后的一盆凉水，使得最后一点热情也黯然熄灭。

妈妈当头一棒：“怎么不多花点时间在学习上，你看看你们班长，学习多好，还有……”

“可是，他比我玩得还多……”

“不许争辩，看书去！”

无聊的妈妈总是让我做“无聊”的事情，虽然我知道她那是望子成龙。可是……他从来不想我在想什么。

捧起无味的书本，我总觉得头很大，看虎虎生威还意犹未尽，总在想《我爱平底锅》。这样的学习很没效率，脑子乱，不集中，看不出什么名堂，不知道她怎么想的。

其实上，我并不想过拿笔杆子吃饭的日子，能成为职业球运才是我所期望的，不应该是奢望了。这样的觉得不要紧，爸妈有话说了，什么照我这种水平有什么前途啦，国足太差劲了，有什么前景，还不是技不如人。我说我要开这个头，又什么为什么自己去吃那个苦？我没话说了……

没有不透风的墙，这事不知什么时候传到亲戚们耳朵里了，结果自然是反对声一片了，照我说管他的。不知哪位名人说过一句，不要太在意别人的话，嗯，效仿一下。

那些不顾反对，最终超出人们意料成功了的人是我所敬佩的，能在失败的嘲笑和反对中依然保持清醒的头脑，平常人是没有的。成功者享受的是成功后的喜悦，就像我认为进球后享受庆祝一般，而不是为了让自己过得好，正如爱因斯坦将奖金支票当作书签一般。虽然我知道，几率小之又小……

但我还是想试一试。

老一辈人基本上会都认为“枪打出头鸟”，第一个总会失败。并且认为只有读书才有出路，注意，是只有。却不去想想其他的。我承认，不读书不会进步。但是既然不适合读书，那么，就如强扭的'瓜一般，他们难道这个也不知道？

的确，我们得知道父母怎么想。

我希望得到一点鼓励，这样我才会有信心，反对声盖过我心声，那么注定我失败了。

当然，做事情要自始至终，不要像我一样，在此提醒大家。

这世界犹如万花简，有人成功，有人失败，有人奢望，有人渴求。那张严肃的脸背后，凝聚了多少汗水，一滴滴，都仿佛有苦变甜。

人总是喜欢感慨，人也喜欢流泪。不经意的微笑，换来的，是留念，是欢笑，是泪水。

这似乎是我的心声，因为我每天都反复看这句话。

生活，就要开心一点。

——后记

风吹过,留下的回忆作文 26

池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。——题记

听着这首熟悉的《童年》，我想起了在我小学六年中最后一个六。一时候唱的这首歌，这首歌寄存着我的一部分童年，另一部分，则在我的母校——五小。

教室

我慢慢地走进了昔日的.教室，回忆一下子冲击到了我的脑袋里。昔日童星们琅琅的读书声，同学们专心致志听讲，同学们在一起打闹嬉笑，老师讲课时的板书的声音。现在一下回到我的眼前。坐在以前的座位上，抬起头，老师的身影，同学的身影，老师给我们讲课时的情景又浮现在我的眼前，这块黑板已经留下许多斑斑点点的痕迹，黑板上，还有几块拿双面胶粘过的痕迹，还记得那是一个教师节我们给老师布置的，可惜，正好有检查的，还没上课就给弄下来了，我坐在教室里，仔细回想着我们以前的时光。

操场

站在操场上，回忆着小学时玩耍的情景，我们打篮球，踢足球，跳绳，踢毽子，扔沙包。那时候我们就像是一个个疯玩的孩子，回想起来，那时候还真是开心，我们每周一的升旗也在这个操场上，站在国旗下，昂首挺胸，举起右手，庄重的向国旗敬礼。现在因为放了很长时间的学了。操场上只有一些幼儿园的孩子在这玩。

我来到了毕业前最后一天的时候，我们要宣布解散的地方，一个个重情重义的孩子，在这郑重地说下“珍重，再见”等字眼，这些字眼像一把把利刃一样，正在割着我们的心，我们的眼睛在流泪，可我们的心在流血。

这个夏天，教室里坐满了人，可惜不在是我们。

风吹过,留下的回忆作文 27

那封信，被我一直放在最显眼的地方，每次读起，就会不自觉的想到她——王子扬。

那是上学时，我认识了她，他叫王子扬，听名字肯定觉得她十分的内向，可其实她十分阳光，活泼可爱。她的英语也非常好，我们两个很聊得来，不久就成了最好的朋友，整天黏在一起。

我们的友谊却在那一个星期发生了天翻地覆的变化。

她逐渐疏远我，不是像刚开始那样的活泼，不太与我有语言交流。我决定不再跟她一起玩，直到听说了她要移民的事。放学后我去到她家，按门铃之后，出来的却是一幅陌生的面孔，从那人口中得知，就在刚才，王子扬一家买好飞机票已经去机场了。

我十分失落，在家里哭了整整一晚上，我的'心如同被针刺一样。

我每天都给王子扬发信息，可她就是不回，我仍坚持不懈的发，可谁知等到的却是不再回国的消息。

我已经绝望了，在家中待了一整天没有出去，不断回想收到消息时的情景。

一周后，为了不再思念王子扬，我努力学习，到了周末我和同学去到超市购物，买完后在奶茶店玩。突然，一个熟悉而又无比亲切的声音在我耳边响起。我回过头，啊！是王子扬，我激动地说：“子扬，你怎么回国啦！”她和我说之前是想给我个惊喜才这么说的。之后的几天，她在我家借住了几天，之后走时给了我一盒巧克力，打开后发现有一封信，信中的内容是：“我走了，你不要想我，这也许就是天命注定，不过你一定要记得，你有王子扬这么一个好朋友。”

将信重新放到原处，将我与她的回忆永封在那简朴而又如此特别的信封内，我们之间的友情在我心中永远不会忘记。

风吹过,留下的回忆作文 28

校园生活，是那样丰富多彩，同窗之情，是那么纯洁真挚。校园中普普通通的人、普普通通的事，都会给人留下难以忘怀的美好回忆，那一片真诚，那一份亲热，任凭时光流逝也不会褪色。 文杰等10位同学，满怀深情地记述了校园里每天都在发生的事，描画了一个个栩栩如生的同窗好友形象。

俞云同学笔下在冰城与好友同解难题、共吟佳句的难忘往事，陈亮同学笔下同学互赠礼物的激动人心场面，刘虹同学笔下分发面包时流淌在同窗之间温馨的“暖流”，文杰同学笔下的明星倩倩，邱志雷同学笔下的净友李佳，戴静威同学笔下爱笑的小姑娘路怡，王亚涛同学笔下热心宽厚的“男孩子”，燕冀同学笔下真诚坦率的张小雨，袁文同学笔下爱动脑筋的李奇，真情融注，爱帆高扬，深深地打动着读者的心。 文杰同学写同窗好友，有与众不同的写法。

他不去面面俱到地描写倩倩的外貌服饰，也不去有头有尾地叙述一件事情的经过，只通过“别人的眸子射线”的`间接描写和随意拈来的琐事片断，创造出一种“太纯洁太纯洁”的氛围。这朦朦胧胧的氛围，给人一种甜甜蜜蜜的朦胧的美，而同窗之间那“太纯真太纯真”的友情，却在朦胧中格外明晰感人。这种创造氛围的写法有一定难度，但在众多写人文字中别开生面，令人耳目一新。王亚涛同学则另辟蹊径，她并不是泛泛地写自己的同桌，而以“女孩子”特有的角度和细腻感情，惊恐不安地观察着生在身边的“男孩子”。特有的角度往往会有特别的发现，从一件件小事上，读者和作者一起逐渐认识了这个颇具男子汉气度的“男孩子”。 写人要抓住人物的特征。戴静威同学笔下的小姑娘路怡，“无论遇到什么事，总是以笑相待”。

脸上被刀片划出老长一道口子，她笑嘻嘻的，只差两分没考上重点中学，她仍是笑得露出了小酒窝。这自始万的羊丽笑容，使得这个热心肠、直心肠、开朗活泼的小姑娘活脱脱地站到了读者面前。李亮同学笔下身材矮小、挤眉弄眼、满副猴相的“美猴”，刚一出场就亮出了活泼好动、争强好胜的性格。邱志雷同学却用极俭省的几笔，描画出李佳“那双似乎看透一切的眼睛”，让有点小过失的同学看到这位性格执拗的净友时，“心总是不由得一颤”。《我的一位同学》李奇，用那双在眼镜后面滴溜溜转的眼珠告诉读者，他是个爱动脑筋的中学生。这一幅幅抓住特征，展示性格的肖像描写，确能以形传神。 “卖面包的姑娘”作为班上分发面包的“服务员”，悄悄把小而焦的面包留给自己，不知名的同学却“悄悄地和我换面包”，盛娟更是“趁我不注意，一把夺过我手中的小面包”，每每“我”一不注意，“手里的面包不知又被谁换成了大的”。细微末节见真情，刘虹同学笔下争吃小面包的细节反复出现，把同学之间那用“语文是表达不出来的”感情表达得十分细腻。像这种选取有典型意义的细节来表现人物的精神和感情，往往胜于写一个完整的事件。

风吹过,留下的回忆作文 29

“喂，你好。”“哦，我知道了。”“好，嗯，拜拜。”妈妈一接起电话，脸上就有说不出的伤痛，我蹦跳着来到妈妈面前问：“妈妈，谁呀?有事吗?”妈妈面无表情，艰难的吐出一句话：“收拾东西，我们回柳市。”我半信半疑的收拾好物品上了车。

“到了，下车。”我用似懂非懂的眼神看向妈妈，我嘴里喃喃着：“到底怎么了?妈妈今天怎么这么奇怪?”一下车，就有一种悲伤的气息环绕着我，让我不能动弹。嗯?什么声音，是有人在哭吗?不对呀!应该是什么东西发出来的声音吧。我好不容易动了一步，抬起头，这不是太婆家吗?

“你怎么就这样走了!抛下了我们这群人呢?快回……回来吧!”一位老太太坐在凳子上对着棺材大哭大叫，什么!难道是太婆去世了?我鼻子一抽，眼泪在眼睛里打转“妈妈，是太婆去世了吗?”妈妈没回答，只是点点头。顿时间，天空暗了下来，乌云密布，天上下起了豆大的雨点，空气中的伤心味加浓了。人们都静止了，只能听到一丝丝的哭泣声，我念叨着：“雨点、乌云，你们是来伤送太婆的吗?还是来陪我们一起哭泣的?”说完，眼泪就不争气的.掉在了地上，溅起了水花。

我的脑子中都是太婆的笑和话，她的声音在我的耳边回荡“孩子，来喝点我做的南瓜汤，可好喝喽。”“哎呦，我的小祖宗怎么这么不小心，来，来坐下，我去给你拿药，涂上去就不会痛了。”“看，这是我种的油菜花，漂亮吧!以后成熟了，做给你吃。”

我用手扶去眼泪，但还是压抑不住我的伤心，走过园子，进入房间，哪儿都是我们的回忆。但您为什么会在这个本应该充满欢乐的除夕夜走了，您走了，悄悄地走了，在我意料之外走了，在我浑然不知都情况下走了。

您走了，只留下了回忆。单纯的回忆，美丽的回忆，就让这段美好的回忆，伴着您走向更远的地方。

风吹过,留下的回忆作文 30

在我们的小学生活中，会有这样的一个人。在你伤心时来安慰你；在你因不会做一道习题而烦恼时来开导你。而我十分幸运，我遇到了我们班。在我们班，每一个人都互相互助，彼此关爱，彼此帮助……

良师

也许在夜深人静，家家户户早已关灯睡觉，在城市中有一家灯亮着，那是老师在为我们明天的课程而在做准备呢！在我们班有一位这样的老师，他正是我们班的班主任：段老师。还记得有一次，我放学回家因为贪玩而没做作业，心想：反正我每天七点半就到学校了，到时候再来赶作业也不迟！于是我放心大胆地玩了起来……第二天早上，妈妈送我去上学，到学校时，我扫了一眼手表，7：25，还来得及。然而出乎意料的是当我慢悠悠的走进教室，正准备拿作业本写作业时，老师进来了，我被逮了个正着。段老师瞟了我一眼，让我有点心虚了。段老师问：“为什么昨天不做作业？”。我支支吾吾，半天吐不出一个字。最后段老师让我重抄了十遍，并让我放学留下来……自从那以后，我再也不敢不按时完成作业了。

益友

在我三年级时，转来了这样一个同学，她叫小月。小月瘦瘦高高的，长得十分秀气，学习也不错。我心中也渐渐对她产生了不满意，开始排挤她。吃午饭时，我舀汤时将汤洒在她的鞋上；美术课时，我故意将颜料又洒她身上，并害她上课迟到。直到有一天，我在上厕所时，无意间听到了小月与另一个人的对话，那个人说：“你以后不要和小宇玩了！”，“为什么？”小月不解的问。“因为她平时老欺负你，平时她将……”，“我都知道！”小月不耐烦的打断了她，“我明白，她只是希望老师对他重视，她的初衷是好的，并不想去伤害他人，只是做事的方法不对而已”，听完她的'话我心中不由的心虚……

回忆，一个买也买不来的东西。它留给我们的是无限的沉思与回忆！回忆也好似一缕缕烟，稍纵即逝。所以我们要珍惜今天，去把握更加美好灿烂的未来！

风吹过,留下的回忆作文 31

一切都是瞬息，一切都将会过去了的，就会成为亲切的怀念。我已经是一位六年级的毕业生了，即将离开培养、亲切的母校。有太多的回忆藏在小学的生涯中！

“啪”这声音从哪儿来的呢？原来是从乒乓球桌那儿传来的呀。同学们在打乒乓球的时候，斗志可高了。因为乒乓球乃是我们中国人的国球。我也来打了。我和同学开始打了，打来打去。他发球过来了，那一瞬间球飞快地跑到他那儿去了。我用了一个叫“世界威力”的球。首先头朝后看，用耳朵来判断球在哪里，判断出来，来个一个180度的大转弯，球就跟我“拜拜”了。这个球中间含着巨大的威力，球扣得不仅低，而且让人捉拿不住。有欢乐的当然也有悲伤的。因为其他的乒乓球桌都被别人抢了。剩一张球桌了，紧张的很，我热爱大乒乓球，要是被人强了那就糟了。结果六年级的同学跟我们抢，我一直抢。终于被他问打下来了。我难过地离开了。我对我自己

说：“还有机会。”

这嘻嘻的笑声从哪儿来的呢？原来是在玩“大眼瞪小眼”的.游戏哇。“大眼瞪小眼”的游戏规矩是让对方笑。上场的是我和嘉诚，我想坏了。嘉诚可是“幽默大王”，而我是“傻笑大王”。这次要输了，没想到恰恰相反。是我先出招。我一定让他笑，不然我一定会输的。我想了一会儿，打扮成女的样子。基本的，先把头发绑起来，然后把语言，神情调到女的声音。然后我对嘉诚说：“讨厌，死鬼”。稍微小声点。手里那着手绢，手也轻轻挥一下。嘉诚忍不住笑起来了。我内心很欣慰地说：“耶！赢了”。

现在我渐渐长大了，渐渐成熟，渐渐懂事了。我已经是六年级的学生了。想起“大眼瞪小眼”的时候总是让人笑个不停，特别是上课的时候总让我分神，被老师批评，批评的滋味是这么难受，这么不好，这么悲伤。而“大眼瞪小眼”，是那么快乐的！ 在母校的点点滴滴的事情，宛如美酒，让人回味无穷。但是还是终有一天要离开母校的。

风吹过,留下的回忆作文 32

看着学校新建的塑胶操场，我不禁想起了那个朴素的长着茂密青草的大操场，那里，有我的回忆。时光转回四年级的一次活动课。

我们来到宽阔的大操场，我眼睛一转，冒出一个主意。

我迫不及待地把同学们召集到一起，玩起了久违的游戏——老鹰捉小鸡。“唔，还得弄个升级版。”我自言自语道。

我开始调整队形啦！“刘月，出列，商量个事！”我在她耳边说了一番话，让她回到队中。

“夏开峰，你排第三个……”我看着整齐的队伍，虽已是口干舌燥，但还是欣喜不已啊！

游戏开始啦。刘月排在第一个，我在第二个，第三位是迷你夏开峰。“小羊们出门踏青了，大家排好队。”我是“家长”，自然要保护小羊们啦！

“大马，右，前进！”我的任务是保护小羊和控制方向，“大马”的任务就是根据我的指令前进，“小羊们”排成长队，跟着我踏青喽！大家都沉浸在兴奋之中。

时间不知不觉溜走了，“小羊们”也没精打采了。

“大家吃饭吧！”话音刚落，“小羊”都扑在嫩草地上，你拔一根草喂他，他就给你一捆草作为报答，结果三羊满头长草，四羊的衣服沾满草屑，远看成了毛茸茸的怪物，还有的.甚至开起了商店来卖草。

“回家吧，太阳公公也下山了！”我指指斜挂天空的太阳意犹未尽地说道。

“不嘛，我还要吃草！”“五羊”用手敲着草地摇摇头，又捡了一根草在嘴里品尝，他真当自己是一只无忧无虑的小绵羊了。

“上课了！”我们齐声提醒。

“啊！”他撒开腿，飞得比踩了香蕉皮还快。我们哈哈大笑，不约而同地飞奔向教学楼，结束了老鹰捉小鸡的升级版。

我们带走了青青草芽，带回了片片欢乐，同时，也留下了我们快乐的回忆。

风吹过,留下的回忆作文 33

在炎热干燥的天气下，乘坐着开有空调凉飕飕的公交车是一件很享受的事情。可尽管很凉爽，但口渴却有点难受，我将手中的矿泉水瓶盖扭开，喝了口水滋润了下喉咙，用手将脸上未干的汗水擦了下。我看了看窗外，舒缓着我的眼睛。刹那间，我看到了一个令人怀恋的场景。路边一个满头白发，看起来很和蔼可亲的老人骑着自行车，将自己的孙女放三角架横杠的凳子上，在阳光下两人乐呵呵的说着什么，看到他们，我既感到开心也感到伤感。

看着那对爷孙俩，我顿时回想起我也曾有过这么一段奢侈的时光，只是我再也无法享受到了，这个场景使我眼睛难受却哭不出来，嘴角上扬也笑不开怀。

在晚稻收割的季节，稻谷的气味飘满整个村子，这味儿，这么多年都不曾变过，这熟悉的味道让我那日夜思念的回忆浮现于脑海中，那是第一次见到我爷爷。十月底，凉爽的季节快要过去，冬天即将来临，每一家都争先恐后地将收割完的稻谷装进袋子里，这是他们劳动的成果，是他们汗水的`回报，这些能换钱的稻谷，谁都想早点弄完，装到车上，运送到加工厂去。那一袋袋金色的稻谷送进去，出来的则是一张张红色的钞票，拿到那暖心窝的钞票他们终于可以松一口气了。

我们家的稻谷早早地就收割了，听爸爸说，爷爷总比其他人快一步，这次回家乡我也挺想见一见爸爸口中那个快人一步的爷爷。天气很凉爽，但那该死的大风却令人十分不爽，它把谷尘都向我吹来，恨不得让我打喷嚏，打个不停，我带上了口罩，在门前静静地等待着我从未谋面的爷爷。

“啊呀呀！累死人的，总算是弄完了。”循着声音望去，一个体形偏瘦，皮肤稍黑的人朝着家门口走来，虽然我感觉得到，他的身体疲惫不堪，但他的眼睛和表情告诉我，他很有干劲，我不知道是什么在支撑着他。当他回过神发现我在这儿时，立马丢下手中的空空的谷袋，朝我奔来，但被爸爸用手给拦住。“爸，你先洗个澡吧！”爷爷着急地说道：“让我抱抱我的孙儿吧！就抱一下，一下就行。”爷爷话音未落，早被爸爸拉到浴室去了，看到这个让人笑到不行的场景，我很好奇，这个像小孩子一样的老人年轻时是如何管教他的儿子的？

在往后的日子里，我对爷爷也是越来越熟悉，对他也是越来越亲热。每次被爸爸带回，爷爷都是兴高采烈地迎接我，拥抱我。我总怀恋着在大冬天他陪着我在堤坡上堆雪人，他接受我那无理的要求，将雪人带回家放置在大脚盆中，我以为那样雪人就不会融化掉了。更疯狂的是炎炎夏日里，他用他那结实的双手将我举起放在他的双肩上骑着，在树荫满地的菜园中像野人一样放肆地奔跑着，我们俩人的欢笑声能持续一个下午。但这些时光都太短暂，还来不及享受就已成为回忆。

在爷爷年轻的时候，他们一代人都是拼死拼活地做农活，爷爷还不幸染上了吸血虫，当时没有意识到吸血虫的严重性，没有将虫完全除去，留下了祸根，导致如今得了一些难以治疗的大病。他一直带着病痛生活着，可他那每天开怀乐观的样子让人觉得仿佛病魔并不能拿他怎么样。但岁月不饶人，随着时间的流逝，他开始抱不动我了，我察觉得到他越来越虚弱，他的样子不再像以前那个一下能举起我的人，可能是因为我长得太快，也可能他病得越来越厉害了。他整个人变得干巴巴的，我看着他的脸颊有些害怕，太瘦弱了。他身上的血管像是快要干枯的河流一般，我不知道他的身上还剩多少血在流淌着。

在寂静的夜晚中，一个电话把我惊醒，听到那夜晚传来的噩耗，我的喉咙像是被卡住了一般，我忍住了哭声，但眼泪还是不受我控制地往下流，他离开了，我那最疼爱我的爷爷永远地离我而去了。

有好长一段时间我都沉陷于往日最美好的回忆中，不能自拔，脑子里都是跟爷爷有关的回忆，我很愤怒时间为什么行走得如此之快，不给人喘息的机会，一转眼来，就只剩下这短暂奢侈美好的回忆。

风吹过,留下的回忆作文 34

走着走着，人就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也淡了；听着听着，就醒了，开始埋怨了；回头时，发现你不见了，突然我乱了……

——题记

活在当下，简简单单的生活，简简单单的快乐。但总会有一阵微风吹过我的心灵。出动我内心的那根弦，一切都变得清晰起来！

曾经，有一个天真无暇的小女孩，爱笑，爱爸爸，爱妈妈。爱在爸妈怀里撒娇，爱玩，爱与小狗，小猫一起玩捉迷藏。她的眼角流露出快乐与幸福。她每天的生活过的都很充实，她有全家人的宠爱。因此，她是很幸福的了！

随着日子一天一天的溜走，她以不再是小女孩了，她上小学了，五年的小学时光转瞬即逝，她又走进了更高一阶的学习殿堂。

现在的她，微笑已经像县花一现了，她不在爱笑，她再整颗心全心全意的放在了学习上。夜里，四周一片静谧，漆黑。一个小屋里，伴随着明亮的灯光，传出笔尖与纸张摩擦的声音，她的读书声很低，生怕吵醒了父母。她每天都过着这样的生活，她已经习惯了。即使再累，她也会说：“我会坚持下去，决不放弃！”每当作业量少时，她也会坐在窗前静静的发呆，望着美丽的家园，她也会若有所思。

你们也许会问了，她是谁啊？我说不知道，你们也肯定不会相信。其实，其实……，她就是我，多年前的我未曾想到多年后的今天，而今天的我必须为明天负责。

既来之，则安之。如今，我已经步入了初四的生活，栽进了厚厚的书堆，无法自拔。我无法抱怨，只能乖乖地读书，乖乖地生活，乖乖地度过最后一年的初中生活。

每天做不完的数学题，背不完的知识点，已经把我折磨的像只泄了气的`皮球。可我想想我的未来，我不得不下决心努力，努力，再努力。因为，我别无出路。

我眨了眨疲惫的双眼，一只手托着重重的脑袋，耳畔又想起了那首歌：“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈……”我顿时感觉到力量的大增，我一定要在中考这场没有硝烟的战争中，大获全胜，我相信我是可以做到的！

风吹过,留下的回忆作文 35

我们盼望以久的春游终于到了!今天我们要去广州番禺南沙滨海乐园玩哟！那里一定很好玩吧!

发完了干粮，我们背着沉重的书包，一个个排着队伍跟着老师坐上车。要出发了！同学们很兴奋，坐在车上叽叽喳喳的，像小鸟一样在叫。同学们有的说这个，说那个；有的拿着自己的相机，手机，摆着漂亮的姿势，给自己和窗外的美景照张相呢！

一个小时过去了，我们来到了广州番禺南沙滨海乐园。哪儿的门外有南沙的特产，有南沙的饭店，还有一座山，山上还有一个塔呢！

那里面的游戏可多了！有大摆锤，有恐惧城，还有过山车等等很多很多数也数不完，说也说不清。其中最好玩，最恐怖，让我映像最深刻的是恐惧城。

一开始，是我和龚老师，肖清月，潘晋民，还有洪圳锋去恐惧城。刚刚进恐惧城的路口，我和肖清月看到路口一片漆黑，很害怕，就想跑。幸运的肖清月跑了出来，可是我却被龚老师拉住了，我逃不出她的手掌心，就进去了。

里面可真恐怖啊！我才刚刚进去，就有两个穿白衣的鬼从我的侧面过来，想抓住我，我很害怕，就连忙抓住龚老师的手冲了过去。我差一点点就被抓住。嘿，第一关就这么恐怖，那后面我怎么办。我们继续前进，啊！又有一个鬼在我门眼前出现了，这次比上次更加恐怖。他的.脸上沾满了血，没有头发，他是个光头，而且还穿着黑色衣服。我又抓住龚老师的手冲了过去。我们继续往前走。潘晋民告诉我们前面有监狱和棺材，叫我们要小心一点。啊—我大叫了一声。因为实在太恐怖了！我们又继续往前走......

终于走出来了！我气喘吁吁的，一边拍着胸，一边走了出来。

这次的春游真好玩，给我留下了美好的回忆......

风吹过,留下的回忆作文 36

小时候的阳光照在脸上和现在的感受是不是一样的呢？小时候的快乐纵使记得也因年少的无忧而忘却，而现在毕业的迫近却让我有种莫名的悲伤却不知为何。

长大了，自己也懂得了世间的冷暖，有很多事经历了就无法忘记，在这分手离别的瞬间我更懂得珍惜。记得那些日子是多么的快乐，有多快乐呢？或许再想起时脸上自然而然的笑容能给自己一个答案。

友谊是一种很奇特的感情，在茫茫人海我们几个却有缘聚在一起，每天一起打闹一起讨论隔壁班哪几个女生有多么漂亮，一会聊东一会聊西忽地又一下子聊自己的未来，真不知道那时候怎么会有那么多的话题让我们讨论。

擦肩而过后又彼此回头凝望着对方，于是我们几个便聚在一起，彼此的身影留在了对方的人生当中，这便是缘分。当我们老去的时候回忆曾经的嬉闹、回忆曾经的逃课和回忆太多太多曾经的时候我会说：“哥几个，你们在我生命中存在过，就算我去到天堂也不会遗忘，因为我用文字记录着你们直到永远。”

懂事了才知道有些东西是人这一辈子该珍惜的，金钱换不来友谊，因为我们的友谊彼此信任。华丽的语言我们不需要，因为我在想起你们的时候你我之间有默契，你我都懂。

有人说时间会使人麻木，时间能摧垮一个人的意志，时间更会使人遗忘···喂！兄弟，我想问你声你会被时间摆布吗？你们会忘记我吗？我们是兄弟对不对？拉拉勾让我们做一辈子的.兄弟好不好？

毕业了，离别了，纵使不舍你们还是走了，彼此微笑的祝福着彼此，此时几个小男子汉却泪流了。约定好彼此不能遗忘、约定好一个个十年、约定好彼此的未来、约定好彼此不能堕落、约定好···约定好···原来我们之间还有那么多的承诺没有兑现，所以你们不会忘记我对不对？那我和你们约定好彼此要健康幸福的挣钱你们也会信守承诺对不对？

人这一生过得太匆忙 ，所以我们约定好珍惜我们的友谊，在你疲惫的时候想起兄弟们时你会快乐，所以好好珍惜我们之间的友谊，它也是一种药，有效期为一辈子！

喂！兄弟，替我告诉我妈----我很想家。

风吹过,留下的回忆作文 37

站在时间的尽头，看那疾疾掠过的鸟群，仓皇时只留下一支残缺的羽毛。我想看看过去，曾经的`曾经，在碧海蓝天下的5个影子，悠悠荡荡。

三年的时间长吗?有人说很长。可我为什么又要唉叹?是为曾经匆匆相聚而感叹?还是惋惜?年复一年，日复一日，反反复复，遗憾的是再也看不见5虎在校园中悠荡的身影了。

曾经，我只是希望自己是一个人，我喜欢孤独敲击心灵发出的曲儿，心在吃刺痛——因为遇见他们，所以我不在是一个人，不再希望只是一个人。我们，慰扶着彼此失败的痛苦，分享着彼此成功的喜悦，更重要的是那份对彼此默默的关心。5虎，我们存在着一种默契，因为坚强，因为关心，因为团结。因为彼此都放任着自己，因为对彼此爱着，所以形影不离。5虎，就在充满暧昧的校园中诞生了。

后来，一个个离开了，就像开始时，一个个相遇。最后，只剩下我一个人，一只孤单的虎，想着5虎曾经的点点滴滴，疲倦了，就躲进友情的深处，聆听曾经的记忆，只留下，回忆，回忆，再回忆!

风吹过,留下的回忆作文 38

我有一个形影不离的好朋友，我们从小就在一起玩，他是我儿时的伙伴，也是我的同学——卫邦仪。

他长得很帅气，黑黑的头发长长的，像个门帘盖在额头，一双炯炯的大眼睛特有神，远远得看去就像个小艺术家。他的个子瘦瘦高高的，同学们都叫他瘦冬瓜。他性格开朗、活泼，弹钢琴、唱歌都是他的爱好，当然他说话声音比唱歌还要好听。和他在一起的时候，他总是曲不离口，不停地哼唱着动听的歌，就像是我随身的“mp3”。

和他在一起的时候，他总能给我留下了许多美好的`回忆。他让我觉得很快乐，尤其是在一起学习，每当我遇到难题，他总是第一个出现在我的身边，帮我详细的分析题意。记得有一次，数学老师给我们每人发了一张卷子，作为今天的作业，有一道题我绞尽脑汁也没想出来该怎么做，于是我就求助于我的伙伴，他又是根据题意画线段、举例子，像老师一样耐心解答，很快我就明白了。

在每周五的课外英语班上，我们也是同学。英语班的唐老师要求我们背很多单词，上课时第一件事就是检查单词背写情况。背单词可是我最头疼的事了，总是记不住，今天背会了，明天就又忘记了。他总是那么踊跃地教我背单词的方法，至今我还清晰的记得，他教我记住“ofcourse”这个短语。他告诉我：“这个短语就像是一个汉堡，“of”是最上面的一层面包，“c”是中间的奶油，“our”是奶油下面的牛肉，“se”是下面的那层面包。听他这样形象的比喻，我感觉看到“ofcourse”这个词，就好象看到了一块汉堡！这种方法简直太美妙了，我记单词的速度明显提高了。在他的帮助下，每次唐老师的英语单词考试我都能取得好成绩。

他就是我最好的朋友——卫邦仪，他给我留下了许多美好的回忆。

风吹过,留下的回忆作文 39

好习惯的养成，需要日积月累，而坏习惯则是一蹴而就。游客在景区乱刻乱画，是一种不文明的行为，而开设“刻字林”让游客随意刻画有了正当的理由，或许之后的他们，会在更多地方留下他们的记号，对于这些景物来说，是一种伤害，对于后来观赏者来说，是一种不完美，甚至是对景物的破坏，所以开设“刻字林”不可取。

有的人面对美丽的景物时，就会有一种占有感，明知不可得，却要在这美物上留下属于自己的记号，表明自己曾经到来，对你来说是获得了一种满足感，而对被刻者来说，是一种伤害，会留下一个永久的伤疤。它们也是有生命的，一定会悲伤难过的，就如美丽的鲜花一样，自然的成长才会有美丽的绽放，这种美丽属于它自己，也成为了独一无二的美景，而一旦被我们采摘占有，就会失去原本的`美丽，甚至死亡，正如周敦颐所说“可远观而不可亵玩焉”，景色是大自然的作品，我们应该懂得尊重它，学会分享它，使后来者可以看到与我们所见的一样的美景，拥有美好的回忆。

苏轼泛舟游于赤壁之下，发出了“寄蜉蝣于天地，渺沧海于一粟”的感叹，毛泽东于橘子洲头，独立寒秋，看万山红遍，层林尽染，万类霜天竞自由”，引发了“问苍茫大地，谁主沉浮？”的思考。如今的我们游历景区，为何要去破坏自然美，留下丑陋的一笔，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，大好河山，美丽景区，值得我们尊重和保护。

看上去，“刻字林”是一件小事，但随意刻画的习惯一旦养成，将会对景区造成不可磨灭的伤害。我们应该珍惜所拥有的一切，不要等到失去，才发现当初的才是最好的，倘若真到了那一天，一切都会追悔莫及，趁如今尚好，且行且珍惜，拒绝刻画，拒绝“刻字林”，保护风景文化。

当我们来过一个景区，只在心中留下美丽，在路上留下足迹，一路芬芳，渐行渐远。夕阳西下，半边天都被时光染红，与之上下交映，景美，人美，留下的身影更加美丽，回眸眺望，看见的是一张张笑脸，身心在此刻沉寂，这般才最佳。

除了回忆什么也别带走，除了身影什么也别留下。