从懵懂无知到成熟作文（精选24篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的从懵懂无知到成熟作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

从懵懂无知到成熟作文 篇1

踏上记忆的班车，时光飞逝而过，熟悉又陌生的面孔不断闪现，也勾起我那尘封的记忆。

那时的我如今看来如此可笑。刚上学前班时，同桌为了躲避老师检查让我帮她练了一张字，没想到老师竟破天荒地大夸了她，表扬她写得好‘有进步，还奖励她一朵小红花。年幼的我十分困惑，我平常就练这种字，甚至比那纸上的字更好看，老师为什么不表扬我？下课后，我不甘心地向同桌哭闹着，索要那本属于我的“财产”。同桌不给我，我也就不理她。后来几天，我俩就陷入冷战。可没几天，我们又像什么也没发生似的交谈嬉闹。

在这懵懂的日子里，有过矛盾，但都因种种原因而放下，重归与好，让我学会了如何对别人释然。

那时的我如今看来如此脆弱。体育课上，大家一起玩捉迷藏，输了的我总向一匹脱缰的野马。一次，不小心被绊倒，重重地跌在地上。当恢复知觉时，吃惊的发现，身旁那片地上竟有一片殷红，看着从膝盖上流下的血，我慌了。眼泪在眼眶边打转，独自缩在一旁，被无助环绕着。就在头晕目眩间，一抹纤细的身影闪现在眼前，是老师。“疼吗？我带你去卫生室。”“嗯”无力的轻语。说完便把我背在肩上，我心中暖暖地，闭了眼，脑中全是刚刚老师的身影，及那背给予我的温暖。

在懵懂的日子里，我脆弱，被别人爱护着，让我学会如何去爱护别人。

记忆的班车仍在前行，下一站又会到哪？只知道，自己正在这懵懂的日子里成长着。

从懵懂无知到成熟作文 篇2

抬头仰望，流行划过夜空，留下一个美丽的印记。

而此时的我们，告别了初二，在那整洁的教室里留下了五彩的回忆。

回想起那些懵懂的岁月，泛起一丝忧伤、一丝不舍。

亲爱的同学们，还记得吗？207班，一个吵闹的班级，总是被年级组长批评。可爱的同学们似乎天不怕，地不怕，就喜欢按照自己的意愿做事。好的事情永远不属于我们，而坏的事情我们第一个承包。军训时集体被罚，纪律我们班最差，成绩越考越差……班主任也拿我们没办法。

很糟糕的班级，却是一批很可爱的学生。

考完试后，老师给我们看了初一春游的照片。起初很不愿相信老师所说的：“你们从初一进来长大了很多。”到今天才惊讶地发现，原来我们真的变了，看着那一张张幼稚的脸，心中有一种说不清的兴奋感。

我们都长大了，这是真的。

暑假过后，我们就要读初三了。已经长大的我们，是时候证明自己了！无论初三有多么重的学习压力，我们都不会被压垮。我们坚信，再重的包袱，我们也抗得住！

我们是高傲的海燕，手拉手在暴风雨中飞翔。我们已做好了准备，共同迎接新学期的到来。加油，同学们，让我们勇敢地搏击风浪，为了未来而奋斗吧！

从懵懂无知到成熟作文 篇3

成熟，多么深沉的字眼。每个人都希望自己在成长之路上逐步走向它，它是人们判定事物是否纯熟的标准，它的身上承载了太多太多人的憧憬与向往。

然而，它却以一种平静的形式在拥有它的人身上表现出来，那就是——淡定。什么是淡定?当人与人之间发生矛盾，旁观者感到焦急而又无能为力时，会有一种人只需用一个手势就能和解;当荣耀在高昂着招摇，人们因虚荣而感到无比兴奋时，会有一种人坐在某一角落，表情平静，嘴角偶尔微扬;当代沟新潮重现世界时，人们感到苦闷慌乱时，会有一种人，他们的眼神能让所有人读懂，不需要言语，也无须不安，因为事情总会有解决的方法。这就是谈定者的睿智。只需眼神、手势和微笑，就能征服万众。曾经看过这样一个故事，一位著名教授到某高校讲座，刚走进教室那一刻，所有的学生高声齐呼，对教授的到来感到万分激动与喜悦。

这个时候，有一位同学，他静静地坐在靠窗的位置，看着眼前这一幕，纵然内心欢快，但他的表情淡然，他微笑着。教授注意到他，问道：“为什么你的举动如此平静，难道你不喜欢我吗?”他笑了笑，从容地站起来，说道：“不，我非常欣赏您，您是我最崇拜的教授，您不必为我的淡漠而感到不解，我只是不想那样欢迎您，我认为作为文学人士，我们应以最有风度的见面仪式问候。”说着便伸出右手。教授大笑：“好一个独特的见面方式，好一个淡定……”随即便紧紧握住那位学生的手。这一幕让周围的人都惊呆了，他们都非常欣赏和佩服眼这位男孩。这就是淡定的魅力。一个人在生活中如能淡定地面对各种场面，那么他就成功地达到成熟的境界了，他的人生，也必将因为他的独特气质而变得更加精彩。

淡定，是一种由心底散发出来的平静详和的感觉，淡定绝不是冷漠。淡定是从容不迫，充满理智的表现，而冷漠则表现了一个人孤僻难近，对任何事物抱着消极的态度。这两者的最大区别就在于淡定者的眼里充满希望，而冷漠者眼里则充满绝望。做一个拥有淡定的人，不知不觉中，你会发现烦恼会变少，希望无限延伸，而且气质也会更超凡脱俗，淡定是成熟的重要标志。

由此可见，我们在迈向成熟的阶梯中，要学会以平静的心态去对待每一次的惊心动魄与超常。这样，成熟的气息会一点点地从你的身上散发出来，那气息耐人寻味，经久不息!

从懵懂无知到成熟作文 篇4

岁月匆匆，已走进花季，站在由少年走向青年的门槛，清点行囊。我发现自己多了一份成熟，少了有份懵懂;多了一份思考，少了一份盲从;多了一份宽容，少了一份偏激;多了一份行动，少了一分幻想;多了一份责任，少了一份憧憬我的行囊变的沉甸甸的，我的人生之路正在向辉煌的未来世界延伸。

十六岁，我多了一分成熟。

在不知不觉中，我已长成了一个亭亭玉立的少女。回省往事，我是那么的幼稚，天真，还带有一点傻气我眼前渐渐的浮现出那往日的事情。

刚上初中事，我整日嘻嘻哈哈，不务正业，不知进取。在那一年中，我除了玩还是玩，没有比这个让我更开心的，从不知道烦恼是什么。我在老师和同学们的眼中简直是一个野孩子。也许是因为童心未尽的缘故，我常常幻想一些奇怪的事，甚至有点荒谬，那时我当班级的小组长，可是同学要向我背书，交作业时，往往找不到我的踪影，正当他们为这事生气时，说不定我在哪儿逍遥快活呢!想这种是发生多了，他们就会告御状可是老师知道后并没有废除我的职位。我很纳闷，老师这样做的目的是什么至今，我还未能揭开它的神秘面纱，不过总有一天我会知道。

现在，我不再那样庸庸碌碌，整日无所是事。我现在不再以玩为乐，而是以书为乐。我很高兴感悟到了读书之乐趣，它丰富了我生命的内涵，它让我感受到快乐的真谛让我满足，让我成长，让我成熟是它把我从一个野孩子变成了一个有文化，有理想，有内涵并带有那么一丝成熟气质的人。

我发自肺腑的呼吁：十六岁，我多了一分成熟。

从懵懂无知到成熟作文 篇5

从懵懂无知的自己，长成老成持重的少年

——题记

从懵懂到成熟这需要经历很多事才能明白的人情世故，成熟，对于大人来说是值得高兴的，毕竟自己家的孩子从年少无知到成熟，从任性到懂事，这样每位家长都觉得是件好事，值得庆祝，我也觉得人嘛从小孩子长成大孩子的确值得庆祝。

可是……

在成熟之后的我们变得敏感起来，对每句话更是有了更深的理解，不像以前理解的仅仅是字面意思，对于小学可以说是目中无人，对于初中可以说是年少轻狂，对于高中可以说是异想天开，大学才能说是成熟稳重。

在成熟之后我们对人生有了更好的规划，对梦想有了更直白的看法，对自己有了重新的审视，对未来有了更坚定的理念。

从懵懂到成熟个人觉得并不是一件好事，因为成熟之后我们把一切看的太透对很多事，物，人，都失去了希望没有了童时的天真和稚气，成熟之后我们忘了最天真的自己说下的每一个理想，忘了最初的自己。可是这个“成熟”是我们每个人必经之路。

成熟之后我们不得不注意言行举止，换做儿时应该不会，成熟之后我们不得不顾忌他人看法与心情，不然他人会说我们不尊重他的想法，不顾忌他人心情，换做儿时肯定不用这样做。

但是我们逃不过岁月，岁月的沉淀让我们褪去了当年的青涩，让我们的一举一动都变得成熟稳重。

从懵懂无知到成熟作文 篇6

随着时光老人的脚步，我们渐渐长大了，开始从天真懵懂变得成熟起来。现在，我已经不再是一个小学生了，我开始告别懵懂走向成熟。

小时候，妈妈带着我去看电影，看着看着，不知为什么，看电影的人都哭了，我问妈妈那些哭的人怎么了，为什么无缘无故地哭了。妈妈说：“他们都被感动了。”我不知道感动是什么，便问妈妈。妈妈说，“电影里的人很可怜，哭的人都是被电影里的可怜人打动了。”我看了看妈妈又看了看电影，似懂非懂地点了点头。现在，我已经知道什么叫感动，我也经常会为电影里的情景时而哭时而笑。

小时候,我只爱看动画片，根本不去看那些新闻节目，真可谓“两耳不闻窗外事”。现在，我经常会看一些关系身边的新闻，小到县里，大到省里，全国乃至全世界的事。我也知道了钓岛事件。现在我的生活比以前更加丰富多彩，也比以前更充实了。

小时候，我还和向日葵比个子，当向日葵刚长出来时，我还不屑一顾地想：你肯定比不过我。可向日葵张着两片嫩绿的叶子，好象在和我威：好戏在后头!仅仅过去一个来月，我就发现，向日葵已经比我高了。我还是不服气。到最后，向日葵长得比爸爸还要高了。现在，我已经明白，人是不能和向日葵攀比的，也不能和任何植物比高低。虽然植物长得快，但是秋天一到就被收获了。

现在，我长大了，逐渐从懵懂变得成熟了。小时候不知道的也到知道了，小时候没做过的正在经历着。我常常想：让我告别懵懂走向成熟吧!我将会改掉童年时的缺点，刷新一个美满而又充实的人生。更重要的是我将树立一个理想，让我的人生更有意义!

从懵懂无知到成熟作文 篇7

在这成长沙滩上，我们留下了一串串长长的足迹，每一个足迹都有一个故事：酸、甜、苦、辣、咸、天真、懵懂、成熟……日子一天天的流逝，真可谓是光阴似箭啊!我们正在一天天的长大，从牙牙学语的婴孩到背上小书包求学的孩童再到踏入中学大门的青少年。在这成长沙滩上，我们留下了一串串长长的足迹，每一个足迹都有一个故事：酸、甜、苦、辣、咸、天真、懵懂、成熟······

天真

孩童时期的天真使我至今还记忆犹新。从前，我特别爱吃糖，可是妈妈总是限制我吃糖的数量，而且还总不给我买糖。那是，爱花的妈妈在家里养了许多花，我最喜欢的就是那盆粉红的君子兰。有一天，我在吃糖，突然，我想到了一个办法：种花就能得花，那我种糖就可以得糖了，那我不就有吃不完的糖了吗?于是，我拿起一颗我最喜爱的糖，为它选了一块风水宝地——粉君子兰的旁边。因为我想这样我就有了香喷喷的花糖了!结果，不用说，肯定是白忙活了，还差点因为浇水过多而把君子兰害死。

慢慢地，我上了小学，走向了······

懵懂

上学的我虽然稚气未脱，却也明白了糖是不可以种的。不过懵懂的我还是闹了许多笑话，又一次，妈妈养的吊兰不知道怎么回事，无缘无故地枯死了，妈妈为此很是伤心。第二天，我在一家花店看见了一盆吊兰，十分高兴，立马兴冲冲地跑回家告诉妈妈。我对妈妈说：“妈妈，家里的吊兰没死，它在大街上玩呢!”妈妈被我的这番话弄得哭笑不得。几天后，妈妈又买了盆吊兰，我见了后大叫：“好你个吊兰，你还知道回来!下次再这样我可饶不了你!”

懵懂的小学生活过去了，我又迎来了······

成熟

上初中的我，少了孩童时期的几分天真，少了童年时期的几分懵懂，却多了几分成熟。现在的我会时常帮妈妈养花。没事的时候，我会到这盆花前看看，到那盆花前瞧瞧。帮这盆花浇浇水，替那盆花松松土。妈妈经常笑着对我说：“我女儿真是长大了，看来以后也是一个养花的料!”每当这时，我的心中就会发出一个自豪的声音：我长大了!

望着那一个个脚印，我从天真到懵懂，从懵懂到成熟，我会说：“成长之路不平坦，有阳光，也有乌云;有平坦的大道，也有崎岖的山路······”

天真、懵懂、成熟·孩童时期的天真使我至今还记忆犹新.从前,我特别爱吃糖,可是妈...结果,不用说,肯定是白忙活了,还差点因为浇水过多而把君子兰害死.

从懵懂无知到成熟作文 篇8

我被停考了！从小到大我都是个乖孩子，我一直是老师眼里的好孩子，这是第一次被停考，而且我不是什么都不懂的孩子，我已经是十八岁的学生了，况且考试还是因为老师的失误而造成的，我被冤枉的带上了作弊生的帽子......

回到家里，屋里没有开灯空无一人的，我上次考试失误了，所以这次考试对我的意义是很不同的，我把它看的很重要，可是......爸爸妈妈出去出差了，只留下我一个人，趴在窗户上，看着街上的行人，突然就有了一种“天下之大没有我容身之地”的感觉。

“宝贝回家了啊？”电话那一头是多日不见的妈妈的声音。

本来以为自己可以坚强不流泪的告诉她我被停考了，可是当我听到妈妈的声音时，我的眼泪就不听话地流了出来“妈妈，告诉你一个不幸的消息......我被停考了。就是上次老师失误说我是作弊生啦。”

“王八蛋！没有关系了，一次考试而已，没有什么了，下次你考试好了就是对他最有力的回击了，不要有什么心理包袱，好好学习就是了，不需要每个人都认可你。自己相信自己就好，正好这两天就好好在家复习，妈妈相信你！”

我知道为什么很少骂人的妈妈会骂人，放下电话回到屋里，蒙着被子，放声大哭......

又回想起暑假里我和妈妈那次最大规模的争吵，我曾经愤怒地指着妈妈叫了她的名字，十八岁的我曾经还是和小孩子一样闹着糊气，让我的妈妈流眼泪。也曾经就是觉得妈妈不理解我，对我的要求太高了，甚至是到了苛刻。

但是真正我遇到了挫折时，只有妈妈是安慰我的，而且是没有任何其他意味的安慰我。

第二天，外婆又来电话，“孩子啊，你妈妈不让我和你说昨天一晚上你妈妈没有睡觉，因为心疼你受了打击，爸爸妈妈是很爱你的，天下无不疼子女的父母，爸爸妈妈的心永远是和自己的孩子连在一起的。”

挂了电话，不知怎的就又流泪了。总算明白了，不论走到哪里，父母永远是孩子最后的山岭，不论我失去了什么，永远都不会失去爸爸妈妈的鼓励，信任和支持。

十八岁是可以无理的年龄，因为我们是懵懂的。十八岁的我们可以让父母伤心，因为我们懵懂。但是十八岁的我们更是“悟道”的年龄，因为我们成熟了，不再是不谙世事的小孩子了。

从懵懂无知到成熟作文 篇9

当清晨的第一绿妩媚的阳光，扬扬撒撒的照在我的身上，我将以一颗更加成熟的心去感受新的点滴。

教室里，我捧着一本崭新的书如同捧着一本攻关秘籍开始了又一次的征程，眼前的一幕不仅让我的心凉了半截。“莹，你把你手里的书还给我，可心指着莹手中的书，狠狠地拍着无辜的桌子，莹等着圆溜溜的大眼睛，露出了两颗虎牙，瞟了瞟可心说：”你的书，书脚坏了，你么凭什么让我拿坏的书啊？’’我向他们投出鄙视的目光，我的心留下悲哀的泪水，为什么这么自私？一股蔑视的溪流在我的心中涓涌，我蔑视他们的自私，我蔑视他们的不成熟。

我寻觅着，寻觅着，在新学期天空下，我终于以最理性的目光找到了那个成熟的背影。

我拿着手中高出我一头铁锹，铲着如钢铁般坚硬的雪，铁锹仿佛跟我格格不入。我让他它向东他偏偏往西，我让它偏偏往西，我让它向前他偏偏原地不动。一个红色的影子向我走来，薇一把接过我手中的铁锹，拍了拍我的肩，以一种如老师般成熟的口吻说：“琪，干的有些力不从心吧，也许你使用工具的方法不对，你看看我怎么干吧。”说罢，右手拿起锹杆的杆头，左手抵在右手后面，脚顺势在锹尖上一踩，锹杆微微一斜，地上的雪仿佛破碎的铜镜一般别割裂成一块块的。散落在成熟的地面上，我看这薇忙碌的背影，看着他冻着通红的耳朵，恍惚间一丝丝欣慰涌上心头。回想以前，她已不是一个衣来伸手饭来张口的大小姐，她已不是哪的看见劳动就远远避开的小公主，她已不是……。她成熟，长大了，在新学期的光环下，那一抹阳光格外妩媚灿烂，仿佛能折射出彩虹的影子。

新学期，新的开始，让我们用成熟的颜料描绘一幅崭新的画作，让我们满载着新的希望再次插上一双成熟的翅膀，飞往成功彼岸。

从懵懂无知到成熟作文 篇10

轻轻的一点也点不来时间的遥漫，阵阵的清香也飘不来思念的过往，这时的我还傻傻的像个小孩子一样，幼稚的向上天祈祷，祈祷自己会更加幸福，窗台上双手拄着下巴的我，看淡雅飘渺的云，瞧优雅沉寂的天，细数头顶飞过的白鸽。一种懵懵懂懂的感觉涌上心头，没有任何的词藻修饰，没有任何的兴辉点染，这个词就是那样懵懵懂懂，从来没有人刻意的为我解释什么？在我幼小的记忆中大人总说那是含糊不清得意思，晕晕呼呼的让我对懵懂有了短暂的理解…

这时的白鸽依旧在头顶盘旋，它的那种自由给了我无比的想像，回首、抬头、仰望、眼前、嘹亮、现实终归是现实，残酷的让人无法改变，懵懂的时间代给了我，懵懵懂懂的童年。

它，会一直翱翔，向世人炫耀它那轻柔的翅膀，它，会一直倾终于人类，向人类证明自己无论狂风暴雨我真的可以，那种懵懵懂懂的冲动，给了它不可选择的一生，这时我是该同情还是该鼓励呢？它过早的接受现实，无论它愿不愿意接受，过早的学会坚强，不论它是否懂的独立，或许吧！在它的世界里从没浮现过“失望”，在字典里也从未有过“困难”这些轻易就能把人绊倒而使人久久不能爬起的字眼，它的世界只有蓝蓝的天，白白的云，还有上天赐于它懵懂的记忆，和经得起各种雨打风霜的心灵。

或许懵懵懂懂的它明白，人生事业百帆起，尤得浮轮假日长的道理，困难时它会记得李白说的:长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这样鼓励它的诗句，孤独时它会想起王勃说的:海内存知己，天涯若比邻。这样让它有期望的诗句，它累了，做梦也会想到王维所说的:采菊东篱下，悠然见南山。这样让它舒心服悦的诗句，当别人误会它时，泪水滑落脸颊顿时，它想起孔子所说的:人不知而不愠，不亦君子乎！这样使它鼓起内心勇气而不再珊然泪下的诗句，这样懵懵懂懂的诗句，没有太多的解释，却在它内心深处牢牢的印住了这几句简简单单时刻警惕自己的诗句。是痛心还是怜悯？无以形容的痛苦在内心不断翻涌…心若是离去，梦如何决堤！一声痛泪下，情若似恨愁…

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，它、看到了什么？先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，它、领悟到了什么？老骥伏枥志在千里，它、又学到了什么？懵懵懂懂的历史就是有着懵懵懂懂的体会…是伤感，还是落泪？

懵懂，勾勒了一幅无法媲美的风景画。

懵懂，这就是一种懵懂…

从懵懂无知到成熟作文 篇11

初恋就是一份的傻气加上九分的好奇。——老舍。

我已经经历了一个普普通通的初恋，不值得纪念，只够怀念。

两个笑容，一个相识。

那是高一开学，班级里坐满五十几张陌生的面孔，男生们打闹攀谈，偶尔几声爽朗的笑，女生们则窃窃私语，低声议论。我闷闷的趴在课桌上，百无聊赖。这时，一个清爽的声音在耳边响起，我猛的回头，一个戴着眼镜的男生冲我露出八颗牙，眼睛里闪着光芒，脸上挂着不自然的红晕，友好的跟我打招呼，我也回了一个略显尴尬的笑容。

两个座位，一份相知。

分座位，我们是同桌，他一副吊儿郎当的样子十分不讨喜，我从不认为他是个学习多好的学生，觉得我对他最大的作用就是借作业，他每次想抄作业的时候就送支笔来讨好我，有时转头捉弄我，我就用他送我的笔扎他的胳膊，我们被班上的同学戏说是关系最“亲密”的同桌。第一次月考过后发现他是个真学霸，原来的讨好在我眼里都变成了嘲弄，虽然我还是他的同桌，但从那时，我不再接受他的馈赠。他还是喜欢转头，我却习惯瞪他。

两只钢笔，一段相恋。

两个月的同桌，我对他嬉皮笑脸的态度早习以为常，可是在那天自习课，他十分严肃的递给我一支粉红色的钢笔，我以为他还是像往常一样贿赂我，就没好气的扔回去，他却猛地抓起我扔在他桌子上的笔塞进我的笔盒，把头转到了跟我相反的方向，可是在那一刹那，我好像又看到了那抹似曾相识的红晕，在那大大的眼镜框下浮着，我疑惑的拿起那支笔旋开笔盖，一张粉色的纸条蹦了出来，我好奇地打开，里面是他的狂草：我喜欢你。我愣了，脸开始发烫，把纸条塞进笔盖扔了回去，他显然被我的动作吓了一跳，抬头看我，眼里充满了一种好像被叫做失落的东西，我不想看他，无奈的别过头。一会过后，他又扔过来一支笔，是天蓝色的，和刚才那支似乎是一对，我再次打开，里面是蓝色的纸条：我要追你。青春期的萌动和好奇使我并不排斥他的好感。于是一天天的过去，逐渐被他的温柔打动。于是我们在一起了。

两个地点，一声相离。

此后的两个月，我们在一起的日子让我感到了温暖，在压力巨大的高中生活里，他仿佛变成我生活中最温暖的一缕阳光，穿透我心中无尽的灰暗与烦闷，每天看着他的笑，心里都是一阵满足。很快放寒假了，我们唯一的联系方式就是微信，第一个月每天腻在一起，我慢慢沦陷在他的体贴里，每时每刻都想着他，幻想着我们的未来，于是越来越粘着他，我以为他会喜欢这样。可是日子长了，我们慢慢地没了什么共同的话题，他对我越来越冷淡，往往是聊不到几句就找借口离开，我疑惑也伤心，就找到各种理由对他发小脾气，以为他会像以前一样哄我，可是却换来他一句分手。

分手后的日子并没有想象中的难过，因为天还是蓝的，花还是红的，我还是我，他还是他，只是没了原来的熟络，分班后，我们形同陌路。

青春是阳光的，蓬勃的，也是懵懂的，青涩的，我们怀揣着幼稚的好奇走到一起，又因为好奇消失而分离。青春的少男少女都该是大家的朋友，又何必在两人前面加上一对反义词呢？

从懵懂无知到成熟作文 篇12

听着歌，口里含着一块巧克力，甜丝丝的。不知为什么，脑海里忽然闪过了许多小时侯的画面，那幸福美好的时光。

“咱们来玩捉迷藏吧。”“耶，抓到你喽！”“哼，当猫就当猫。”……小学的时候，懵懂的我们总是一下课就活跃在操场上。可这样的玩耍却并不都是愉快的，它也会给我们带来惨痛的教训。

一年级的时候，我非常调皮，一下课就和同学在操场上追跑打闹。有一天，我一如既往地和同学在操场上玩。结果跑着跑着，我一个不小心就撞到了公告栏上。霎时，一股细细的红线线似的血就顺着我的额头滑了下来。痛！一时之间，除了感觉到痛，我就只是哭了。直到今天，我头上被撞的那个地方还留着那个触目惊心的疤，想想还心有余悸，达以后，我就再也敢疯跑了。

时间一点点流逝，小时侯那个懵懂的我在经历了许多事以后，已经一点点地学会了成熟，只是我未曾察觉到而已。

“希望你能够完成自己的理想，我们也还是好友。”朋友如是说。

小时候，总以为有妈妈的关怀和好吃的糖就够了，可是现在有朋友的关怀更是一件最令人开心的事。我还想给自己一个好的未来。……

翻开小学的同学录，留言中同学们满满的祝福与对未来的企盼看似稚气懵懂，却也是一种长大的标记。无论过去多么美好，无论未来会多么残酷，我们终归还是要长大，因为我们还要为了自己的理想去奋斗，不是吗？

现在的我已经慢慢成长。就像上学期的我，刚进入中学的新环境还难以适应，但克服了重重困难取得好成绩时的成就感比小时侯的玩耍更令人快乐。我想，幼稚已离我越来越远了。

“再见了小时侯，懵懂的我。现在的梦，已经成熟，风在朗诵，下课的钟，时光静静地走。鲜嫩的梦已经熟透，夕阳洒落让剪影班驳。旧旧的围墙外头，悄悄围起来的轮廓……”

小时候的一切固然都很美好，但人总要往前走。告别了过去，懵懂的我们已经成熟。

从懵懂无知到成熟作文 篇13

毕业的分别与不舍如今在我的生活中愈演愈烈，眼前的迷茫实在令我无奈，毕业后我们将何去何从？我问天，天不知；我问地，地也不知；而当我问向内心时，内心一阵激动，不是吗？激动，有那么一点。看着天，看着地，看着一张张照片那剔透的泪不时滴落，如今我已变得如此脆弱与憔悴，想像着未来成功或失败，内心不由得对此逃避，是我太脆弱还是我太稚嫩？人生路漫漫，毕业情凄凄……这世界充满了虚伪与邪恶，但更多的是真情与善良，我相信在以后的人生道路上我们还会再见！不要遗憾，不要伤感，相信自己！记住九五，记住这个班集体，这个承载了我们大家共同希望的集体。已是夜晚，当我再次抬头仰望苍穹时，月光暗淡了，天更加黑了，而我更加愁情了，毕业能有几多愁，恰似一团棉线剪不断…理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头！以后，我们会多次面临抉择与考验，希望大家能把握机会抓住机遇，永不言弃！倦意涌上来了，内心的怅惘更加悲情……

李白曾有过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”而如今我却有着“起笔写稿不能续，抬头仰望心怅惘”同学们，三年情，舍不得放不下，我相信大家亦如此，可这有什么用呢？“天下没有不散的宴席，人生没有不分的友谊”如今我们就此分别，往后的人生之路大家保重，谈到这，端起桌上的茶杯，看着杯子里的水，想着三年的点滴，不禁泪流满面，说不伤感是假的，只是大家都不溢于言表吧？三年来，你们陪伴我走过多少个春秋？现在现在人生十字路口的我们，或携手前进？或就此分别？同学情，一生珍惜！一股水进入咽喉，清凉爽口，泪滴在了纸上，刀插在了心上，“人生能有几多愁？恰似一江春水向东流”就让这滚滚长江承载我们的离愁向那天宇流去。

从懵懂无知到成熟作文 篇14

小的时候，就非常爱看偶像电视剧，偶像电视剧中最爱看的又是韩剧和台剧。每次看见男女主角幸福的时候，小小的心就激动了起来，脑海也不禁浮现出类型的画面。

一颗心懵懂着...

人人都说：小学的爱情是最纯洁的，没有一丝杂念。

小学时的我，还在与同伴玩捉迷藏，丢手绢的游戏呢，我的爱情，是发生在初中。

也许是对爱情太过向往，小小年纪就谈起了恋爱。说实话，恋爱时的感觉都是那么的美好，那么的幸福。直到幸福破碎的那一刻，才知道心痛的滋味是什么样的。

初恋是每一个人都都不能忘怀的，也是一生最令人回味的。我的初恋亦是如此，永远不能忘怀，每次回想起来都还是有甜蜜的感觉的。

憧憬着未来，想象未来与他的美好。

上到高1，来到了新的环境，那里有一个很耀眼的男生。该怎么形容他呢?很阳光，很帅，也很幽默而且他还是体育健将。我那一颗小小的心就沦陷了，每天的目光都随着他转。

和他成为了朋友，和他成为了兄弟，最后和他成为了情侣。

也许是差不多的性格，也许是每天差不多的话题，也许是太了解对方了。太多太多的也许，最后成了我们之间的绊脚石。不到半年时间我们分开了，他跟另外一个女的在了一起，把我抛弃了。他抛弃了我们自己的一切，包括爱情和友情。从此我们成了最熟悉的陌生人。

成熟就是经历过多的挫折而形成的。

也许是这2次的爱情都对我打击很大，使得自己的心智也逐渐成熟了起来，对于爱情，不再有什么向往了，何况，现在的生活也容不许我有任何遐想，因为，我步入高3的生活。每天都与书本斗争中，如果一大意，成绩排名就会唰唰的往后退，它意味着你要努力啊，不努力就会被人挤掉。

懵懂人人都会有，憧憬人人都会想，成熟人人都会变。只是要有一个时间，一个过程罢了。

从懵懂无知到成熟作文 篇15

毕业的分别与不舍如今在我的生活中愈演愈烈，眼前的迷茫实在令我无奈，毕业后我们将何去何从？我问天，天不知；我问地，地也不知；而当我问向内心时，内心一阵激动，不是吗？

激动，有那么一点。看着天，看着地，看着一张张照片那剔透的泪不时滴落，如今我已变得如此脆弱与憔悴，想像着未来成功或失败，内心不由得对此逃避，是我太脆弱还是我太稚嫩？人生路漫漫，毕业情凄凄……这世界充满了虚伪与邪恶，但更多的是真情与善良，我相信在以后的人生道路上我们还会再见！

不要遗憾，不要伤感，相信自己！记住九五，记住这个班集体，这个承载了我们大家共同希望的集体。已是夜晚，当我再次抬头仰望苍穹时，月光暗淡了，天更加黑了，而我更加愁情了，毕业能有几多愁，恰似一团棉线剪不断…理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头！以后，我们会多次面临抉择与考验，希望大家能把握机会抓住机遇，永不言弃！倦意涌上来了，内心的怅惘更加悲情！

李白曾有过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”而如今我却有着“起笔写稿不能续，抬头仰望心怅惘”同学们，三年情，舍不得放不下，我相信大家亦如此，可这有什么用呢？“天下没有不散的宴席，人生没有不分的友谊”如今我们就此分别，往后的人生之路大家保重，谈到这，端起桌上的茶杯，看着杯子里的水，想着三年的点滴，不禁泪流满面，说不伤感是假的，只是大家都不溢于言表吧？

三年来，你们陪伴我走过多少个春秋？现在现在人生十字路口的我们，或携手前进？或就此分别？同学情，一生珍惜！一股水进入咽喉，清凉爽口，泪滴在了纸上，刀插在了心上，“人生能有几多愁？恰似一江春水向东流”就让这滚滚长江承载我们的离愁向那天宇流去。

从懵懂无知到成熟作文 篇16

变化如一个小女巫，在我身上施了定期变化魔法。从天真到可爱；从可爱到无理取闹；从无理取闹到多疑；从多疑到搞怪；从搞怪到暴躁；从暴躁到理解别人……如果说六月下雨就如变脸的孩子，那么，我的变化就应该是变脸大师吧！——题记

从一个懵懵懂懂的无知小孩跟着时间来到了一个没有尽头的迷宫，心上就像蒙了一层白布，外界看不清我，我也无法与外界交流。渐渐地，时间变成了老人，门外的小树苗也长成了参天大树。我也长高了不少，成熟了不少。

小时，我总喜欢活蹦乱跳。爸爸妈妈把我打扮的漂漂亮亮的便送我去和小伙伴们一起挖，我却不像其他小女孩那样安安分分地过家家。我迅速跑到一个小哥哥身旁，一手抓住他的胳膊，把他撂倒在地。一抬腿，一屁股坐在他的背上。仿佛我自己成了一个威风凛凛的女将。妈妈惊叫着，把我从哥哥身上提了起来。“快！快给哥哥道歉！”妈妈指着我的鼻尖笑着说，“你这个小淘气，淑女点吧！少跟男孩子一起玩。”我不好意思的挠了挠后脑勺，继而睁大眼睛问：“为什么女孩子不能和男孩子一起玩？”妈妈说：“这个嘛，长大后你就知道了。”我点点头，还是似懂非懂。

终于和“六年级”这个恐怖的名词见面了。一回家，做完学校的作业，我又一头扎进了复习资料中，大街上渐渐变得黑暗，我的房间依旧灯火通明。天天都重复着这无聊而又劳累的事，我也曾想放弃，不想读书。我不禁开始展望我的未来，“迷茫”依旧是我未来的主打词。

在迷宫中，我期盼过有人来救我，可是没有。直到20xx年的最后一天，爸爸同意我去和同学们一起玩。我们大家开始互相喷雪花，其他班的同学也加入了这场战斗，我们玩的不亦乐乎。我的烦恼也随着喷出去的雪花消失得无影无踪。途中我也无数次被别人喷的满脸都是，甚至眼睛也“牺牲”就是这样，我才知道了：同学们一起是有多么快乐，同学们的关心是有多么温暖。虽然，那几个其他班的同学在别人眼里就像是讨厌鬼。其实，并不是，只是没有去接触他们罢了。了解他人，也是他们教会我的。他们冲动，却很讲义气；他们没有心计，但他们能保护弱小，喜欢打抱不平，他们就是“阳光”的代表，一群充满活力、喜欢挑战、讨厌虚伪的孩子！

随着20xx年的离去，我想：我也不会再那么的浮夸。一定会告别年少轻狂，以后脚踏实地的做事。如果累了，也不怕。因为我身后有一群无忧的朋友。有他们在，我终究会在快乐中成长、成熟！

孙悟空的七十二变，虽神奇，也不过局限于七十二种。我的变化，是由我自己决定。我不会听天由命，更不会让自己坠落。我将大步向前，笑望变化，去寻找在我不远处的璀璨人生。

从懵懂无知到成熟作文 篇17

生活是什么？生活是每天都充满希望，充满乐趣，充满自信，我从懵懂到成熟，从一年级的小鬼，到别人的榜样，经历过不少，也领悟了不少。每当我从暖呼呼的被窝里出来，太阳就会给我一个大大的拥抱，呼吸着新鲜空气，一天就这样开始了。

一句问候，一份温暖；一次关心，一份温暖；一次拥抱，一份温暖。老师给予的关心，母亲给予的拥抱，朋友给予的问候，就像阳光一样，洒进我的心田，让我沐浴着心中的阳光——温暖。小时候，考试考了96分，偷偷的攒成一团，塞进口袋，争取下次考100分，让家人对自己微笑，给自己鼓励；长大后，考了70分，要么把考卷撕了，要么就把考卷藏起来，天天担心会被家长找到。小时候，为了得到家长的肯定，小手紧握着那只2B铅笔，一笔一画，认认真真的练字，是为了将来能写出漂亮的字，为了能让家长漂亮的夸自己；长大后，只要能把作业完成，那些龙飞凤舞的字不会在乎。小时候，被家长骂了，就会用肉乎乎的小手坚强地擦掉眼泪，在心里暗暗发誓：我不会再让父母失望；长大后，跟家长吵架，不是绝食，就是离家出走，把自己隐藏起来，偷偷哭泣。小时候，能有一块钱买雪糕吃就是快乐；长大后，发现快乐是买不到的。小时候，抬头望着天空，是充满希望，充满梦想的；长大后，望着天空，总会觉得，多了几分渺茫。小时候，我们哭着哭着就笑了；长大后，我们笑着笑着就哭了……

光与影仿佛一双孪生兄弟，形影不离，但却如此不同，光代表着光明与希望，拥有温暖盛大的力量；而影却如此丑陋黑暗，象征着充满邪恶的黑暗界。学习上，生活上，遇到了挫折，遇到了困难，不是退缩，不是让自己戴上面具，隐藏在影子身后，而是要与命运抗争，当你重新冲破云层的时候，就会迎来，温暖的阳光，充沛的希望，远大的梦想。海伦·凯勒，在很小的时候就与有声有色的世界隔绝了，但即便如此，她还是像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖；阿炳，双目失明了，但是他不屈不挠地与厄运抗争，通过自己的努力完成了著名的二胡曲《二泉映月》······他们的事例，更好地督促我们脱离影子，拥抱希望，拥抱自信。有句诗这么说的：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”就是这个道理。

小时候以为希望会自己降临，长大后，就要加倍努力，让最后的泪水，成为成功后喜悦的泪水，生命的意义不是拖着丑陋的影子生活，而是在这影子里学习，努力，在某一天，摘掉这副面具，向着阳光前进，向着希望奋斗！

拥抱阳光，快乐自信，只有阳光的尽头，才是真正的天堂！

从懵懂无知到成熟作文 篇18

人生百味，酸甜苦辣样样俱全。在人生的道路上，我们经历的是成长。在成长中，我们读懂了生活；在成长中，我们从懵懂变得成熟；在成长中，我们不仅经历了风雨，还享受了快乐与幸福；在成长中，我们尝遍了人生的滋味，看遍了我们的花样年华……在成长的旅途上，我们看到了花花绿绿的世界，看到了我们美好的童年、繁华的青春。在我成长的经历中，有着令我百尝不厌，百享不倦的滋味。酸六年的光阴，转瞬即逝。如今，我们即将毕业了。不知为何，每每想起快毕业这些情节，我总是不禁落泪，一阵阵酸楚也悄然的涌上我的心头。六年中，我们留下了多少青涩的回忆。在分别的季节里，我们把他们堆在了一起，静静地享受，慢慢的回味。即将离别离别朝夕相处的一切，我们由此变得伤感……因为光阴、成长给了我们太多的刻骨铭心，还有酸楚。

甜

海边、沙滩、阳光总是那么的吸引我。一天，我与姐姐来到了海边。一到那，总有心旷神怡的感觉。一丝丝清风吹拂着衣角，一缕缕阳光赠了给我们无限的温暖。我来到了靠海的一边，脚似乎与海水融为一体，我有俯下身子，轻轻地抚摸着海水，有着一种直沁肺腑的冰凉。我们又跑到了沙滩上玩耍……时间过得很快，到了黄昏，余晖倒影在海面上，闪闪发光，是海面更加楚楚动人。就这样，我度过了开心的一天。

苦

人生总不会一帆风顺，总会有着一些磨难与曲折。当然，每个人对挫折的定义是不一样的。再一次考试中，我得了一个从未有过也从没想过的成绩——65分。当我得知成绩的那一刻，心凉了，此时的我悲痛欲绝。我不知该如何面对老师，面对父母，更不知该如何面对我自己。当然，眼泪无法洗去痛苦。我便对自己说：要更努力奋斗！一句看似简单的话语给了我无限的力量。让我从悲伤的边缘又回到了原点。

成长中的童年我们是懵懂的，也是无忧无虑的，更是充满梦想的。曾经，我们渴望长大，对美好未来有着无限的憧憬。但当我们长大时，却还想在稚嫩的童年里徘徊、回到过去……光阴似箭，日月如梭。转瞬即逝的光阴带领着我们成长，随我们一起回味成长的滋味……

从懵懂无知到成熟作文 篇19

看着这个题目，我才感觉自己长大了。以前也不曾想过什么是长大，现在仔细回想，好像“长大”这个词就在我面前。我从一个懵懂无知的小孩子，长大到一个成熟的青少年，这个阶段虽不长，但也让我收获到很多。

从最早只是一个只会哭闹，父母成天围着转的小孩子，成长为一个可以生活自理、不需要太多保护的青少年，这十几年生活的点点滴滴，让我变得懂事了。在这个过程中，我经历了许许多多的风雨，正如那蜕变的毛毛虫，只有经历磨难，只有努力，才能成为美丽的蝴蝶。

以前六年的小学生活是无忧无虑的，每天都可以保持开心的心情，看见花儿都认为他们在为我开放，听见鸟叫都认为是在为我歌唱。在那时的我们眼里，世界充满了美好、充满了纯真。到了中学，随着学科的增加，学业负担也略有加重，但我们还是有着快乐的生活。每天和室友一起生活，随时随地都可以同他们一起玩耍，还可以与同学交流学习经验，共同进步。虽然改变并不大，我还是感到自己应更加勤奋，这样才可以追上他们。这何尝不是一种蜕变？

不光是学习方面，生活方面也有很多蜕变。小时候，每天与父母在一起生活，吃喝拉撒都交给了父母，自己倒成了家中的“小皇帝”，整天衣来伸手、饭来张口。而进入初中以后，父母不在身边，一切生活都靠自己解决。刚开始时，我就好比一个盲人，干什么事都像没长眼睛一样，显得笨手笨脚，什么都干不好。时间推移到现在，我已升入初二，在生活方面也比以前好了很多，做事情也变得井井有条，动作也比以前迅速多了。

人生有三次蜕变，我已度过了三分之一。但愿我可以在以后的蜕变中长大，有更大的收获。

从懵懂无知到成熟作文 篇20

人都会渐渐长大，从牙牙学语到蹒跚学步，从懵懂年少到到意气风发，为了证明自己已经长大，为了实现自己的理想抱负，都将会背起行囊，向故土挥别，肩负起自己的那份责任，走向远方。

走向远方，是担当，也是使命。在那未知的远方，有我们儿时的梦想，有着值得我们追寻的人生真谛。“是男儿总要走向远方”——为了不让青春留下遗憾，走向远方；为了一生不浑浑噩噩，不碌碌无为，走向远方；为了谱写人生的'精彩，生命更加辉煌，走向远方！加拿大医生白求恩，为了中国的解放事业，不远万里来到中国，率医疗队到山西雁北和冀中前线进行战地救治。4个月里，行程750千米，做手术300余次，建立手术室和包扎所13处，救治大批伤员。他不愧为“是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的`人”，更是一个真正“走向远方”的人。

走向远方，需要坚定的信念。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”远方或许是康庄大道，一马平川；或许是荆棘遍布，崎岖坎坷；亦或许是平淡无奇，波澜不惊。无论前方等待我们的是什么，都只能义无反顾——经历风雨然后才见彩虹。走向远方，道路上总是布满石子，充满坎坷，天气总是阴晴不定，风雨如晦。黑暗来临，就点燃信念的火炬；孤苦无依，还有斜阳清风伴我同行。一旦选择，永不回头。诺贝尔研制炸药、爱迪生发明灯泡、屠呦呦发现青蒿素，都证明了：只有以信念为船，坚持作帆，才能驶达胜利彼岸。“只要不是平淡，如果远方呼喊我，我就走向远方。”朋友们，让我们都背起行囊，一起向远方启程！

从懵懂无知到成熟作文 篇21

“妈，我评上区级文明生了！”“是么，真好，说起你这两年中的进步还真不小，到什么时候都不要忘记老师的培养啊。”怎么可能忘记呢，这一路的相伴，会永远在我的记忆里呈现。

八年级开学，周老师因病放弃了我班班主任的职务，新班主任是素未谋面的。看着那普通的卷发及微胖的身材，我没有任何感觉。同学们也大多陷入周老师离职的压抑气氛中。“我叫段莉丽，因为周老师身体不好，班主任就由我来当了。周老师身体不好，你们多向她说些开心地事吧！不开心的就向我倾诉好了！”此后，新班主任正式上任。

对于段老师，我总会有种朋友的感觉，但又不敢确定。在解决事情或者交流讨论时，在她那里从感觉不到一丝的紧张和难堪。正因为如此，我总会找她谈话。甚至于玩闹时也会逃到她那里保护自己。记得那次我希望提高自己，就想知道自己的缺点，在同学那里却找不到满意的答案时。我来到了段老师那里。她还是一如既往的在阅卷，并不知道我的到来。“老师，你有空么？”“嗯，怎么了？”“我想和您聊聊我的缺点，我希望自己能更进步一些！”“可以啊，你的优点还是很多的，成熟、冷静脾气也不错……若说缺点嘛，我觉得你过于“明哲保身”了，应该多些个性的。若以老师的角度讲，这点以后改也可以，但若以朋友的角度，我觉得你还是从现在起就做改变吧！”她说了什么，朋友？她把我也当做朋友，我这一年多的感受终于得到了证实。但更因为这句话，我的心中充满了温暖，前方的道路更加明亮。

古人云：“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”。段老师就是这样影响我的人。大家知道，她上有年迈的父母，下有三岁的孩子。家庭负担很重。但是如此忙碌的她却从没对工作和班级有任何松懈。早上她送走孩子飞速来到学校，晚上，也常常是老师们中最后离开的。记得有一次放学，我和她一起走，本想多聊几句的，但老师却骑得飞快，我问老师为什么这么着急，她说孩子还等着我接呢！我愣住了……作为三个班级的任课教师、母亲、女儿、班主任的多重角色，她很辛苦，但却从无怨言，总是笑着面对。并且做什么事情都力争上游。这种负责任而又执着的精神令我非常感动。

这两年中，我从一个懵懂少年成长为成熟的青少年，这一路上一直有老师的相伴。因为有了她的温暖我变得更加阳光、乐观和积极向上；因为她的执着向上影响着我，在每一次面多挫折和磨难的时候，我会从容面对。失意只是暂时的，只有坚持下去，必定会有惊喜！

两年的相处，有着快乐惊喜，有着苦涩艰辛，有着争论与默契。在我心中，你的身影总是如此亲切和蔼。朋友也好，师生也好，感谢你与我的成长相伴！

从懵懂无知到成熟作文 篇22

有人认为，成长的滋味就像是厨房里的五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸之分，可是我却不这样认为，我认为成长的滋味就是苦、酸、甜，它们一直激励着我的成长。——题记

成长中的点点苦涩

人总是一天天的在长大，慢慢地长大，就必须慢慢地付出，可是在这付出的过程中，你会感觉到一点点滴滴的苦涩。

清晨没有了牛毛细雨的陪伴，而是那沉闷的天气。我独自走在那诙谐与寂静的通往球场的路上，太阳照下来了，训练的日子又到来了，接下来所要进行的，那就是一个字——苦。

“啪啪……”教练拍着他强劲有力的手掌，一边说道“全体集合！”这时还迷迷糊糊的大家只好迅速地跑过来集合。“先正反跑篮球场5圈，在做准备活动！”教练依然说着他那句执着的话语。

……

做完了所有的运动，差不多已经烈日当空了，在这样的天气下，我们还要继续盯着炎炎烈日继续打着篮球，那辛苦的汗水一滴一滴地从头上落了下来，那时候就像一滴滴鲜血从身体了流了出来一样。差不多训练了2个多小时了，这时候才能拿起自己的水一大口一大口地喝着。

就是在这样的训练中我慢慢地成长，慢慢地懂得了只有学习才是最舒服的。这种训练中的苦涩让我灰心丧气。

酸使我热泪盈眶

七年级上学期自己非常地不争气，总是不认真地学习，不知道学习给人的好处，那时的我总是那么憔悴。

临近期末考试了，看见别的同学都在认认真真地背书，而自己却那么的不认真。表面看起来是在背书，到头来自己却还是在悄悄地玩。那时，成绩一下来，自己拿着那成绩单，却只能失落地坐在那里，等来爸爸妈妈的教育，这教育又有什么用呢，终究自己都不认真。我痛哭，我为什么会是这样的呢？那时，每天鼻子总是酸酸的，这酸酸的味道，使我热泪盈眶。

成长中的一点甜腻

回忆起那一小颗颗白砂糖，它总是那么的甜，我成长中也有像白砂糖一样甜的时刻，那时刻至今让我回味无穷。

成长的甜应该是最多的了，因为有爸爸、妈妈，你的生活、学习才会变得那么甜。

在家中，总是帮老爸、老妈做一定的家务，当我做得十分beautiful时候，爸爸妈妈总是会给我比一个大指姆，这时候我的心里是那么的美，是那么的甜。

在球场上，当我做好了每一个技术动作的时候，那严肃的教练总是会给我比出一个大指姆，对我说一个“做得好”的话语，这时候的我笑得是多么的甜啊！

成长中的点点滴滴都是值得回忆的，这点点滴滴都是无价的，我喜欢我成长中的滋味。

从懵懂无知到成熟作文 篇23

甜的滋味，酸的滋味，苦的滋味…都是成长的滋味。从呀呀学语到出口成章，从姗姗学步到跑跳自如，每一个站点，都是我成长路过的路程！

五岁的生日一过完，家里来了二个小朋友，我和她们一起玩积木，妈妈出去买水果，只有家里的电灯泡伴着我们。

呼——突然停电了，家里一片漆黑，外面的风刮过树叶就像“鬼哭狼嚎”声一样，吓得我们瑟瑟发抖，哇哇——妹妹们突然哭了起来，这一响反而让我清醒了些。我先把妹妹们领进房间，用洋娃娃围着她们，然后慢慢摸索到厨房，拿来打火机和蜡烛，在每个角落都点上一。一下子，整个房间都亮堂堂的。我一边哄妹妹，一边唱歌“小燕子，穿花衣……”叮咚“宁宁，开门！”妈妈回来了，我拿了蜡烛去开门，妈妈见屋子漆黑漆黑的，连忙去按开关，亮了，原来是我们灯开了太多了，电短路了。妈妈见我这么能干，大力表扬了我，还奖励了我二袋零食呢！此刻，心里好甜。

七岁，我拥有了一辆崭新的自行车，我每天缠着爸爸带我去广场学。终于爸爸同意跟我一起来到了广场，广场上散步的人很多，我们找了一块比较空的地方开始学，爸爸在我后面扶着，我骑在车上摇摇晃晃“向前看，手不要抖。”老爸指挥着，可我无法得到“啪！”我倒在地上了，脚上起了一大泡。爸爸连忙让我坐下，可我装着不痛的样子，说“没事”，可转身时，不知怎么的，眼里闪着泪花，可我心里一直说：“我不怕，我不痛！”苦，我不怕。

“叮咚”“谁啊？”我从猫眼里看，有一个男人站在门口，“我是你爸爸的同事，他让我来接你。”我心里一转，想验证一下，于是我大声喊：“爸爸，有人找你。”结果我从猫眼上看到，那个人一溜烟跑了，原来是个大骗子。我感到酸溜溜的，急忙给爸妈打电话，下次回家说芝麻开门，我就开，这样就可以防小偷及坏蛋了。

人生的每一次经历都是火车的站点，随着时间我们一直会走下去，我们也会尝尽各种酸甜苦辣的滋味。

从懵懂无知到成熟作文 篇24

时间的车轮已悄然转过了十六个春秋，生命的丝线也已拉扯了十六个年头。就这样，我无忧无虑地成长在飞逝的时光中，蓦然回首，却不禁感慨万千。

不再是那个吵着要爸爸讲故事的小男孩了，不再为了一个奥特曼玩具而大吵大闹，而是常常看到镜子中渐渐褪去稚气外衣的自己，想着如何不再让爸爸妈妈太操心受累。成长的滋味是可以品尝出来的，成长让我学会了体谅父母的不易。

不再像以前那样摇着小脑袋童声童气地唱《小锣号》了，却常常被《二泉映月》那曲折动人的旋律感动得泪如雨下，体味着盲人阿炳留下的悲伤苍凉的人生思考。成长，让我对生活有了更深的体悟。

不再在作业本上故意写错几个字来考验老师的眼力，却常常对老师花白的发丝、额头的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师的谆谆教导和无私奉献让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是，便有了心无旁骛、俯首案旁、用功到天明的刻苦。成长，让我懂得了感恩。

不再为了一个不统一的意见而与同学争得面红耳赤，却常常在寂静的夜晚，放下书本，望着深蓝的夜空，让浮躁的心情归于平静，数着星星抱着梦想入睡。成长，让我懂得了宽容，学会了谦让。

不再为前行中遇到的一点小委屈而痛哭流涕，对于挫折我已有了自己的认识和思考。成长是一个历练的过程，它总是充满困难与挫折的。然而，只有扬起乘风破浪之帆，拥有一百零一次站起的勇气，才能真正理解“失败是成功之母”的深刻内涵。挫折撕去了幼稚的外壳，却磨砺了坚强的灵魂。成长，让我学会了坚强。

不再是那个整天贪玩的男孩了，成长让我有了努力的目标与前进的方向，成长让我学会了忍耐与付出，成长让我学会了坚守与执著，成长让我更加热爱生命、珍惜光阴……

成长的滋味，是地上的一棵小苗渴望长成参天大树；成长的滋味，是大河中的一条游鱼渴望跃过龙门、遨游沧海；成长的滋味，是天空的一只小鸟渴望自由自在地飞翔，云海茫茫任它自由搏击……从懵懂走向聪慧，从弱小走向强大，从幼稚走向成熟，从单纯走向复杂，从依附走向独立……其中有欢乐，有苦涩，有顿悟，有奋起，有汗水，有收获，有迷惘，有觉醒……人生的主题里永远有成长的旋律，而旋律里总是充满成长拔节的声音！

成长的滋味，自己体会，那似酸似甜、似辣似咸、有伤心有快乐、有忧愁有收获的滋味，萦绕我度过了十六个春秋，十六个年头，浇灌我的心田，浸润我的灵魂，直到永远……