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一次有趣的实验作文(精选15篇)

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在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的一次有趣的实验作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一次有趣的实验作文(精选15篇)

一次有趣的实验作文1

昨天,尹老师满面春风的走了进来。只见老师右手拿着烧杯和搅拌棒,左手拿着一个袋子和绿色的盒子,放到了讲台上。

实验之前,老师先拿出了袋子里的东西:一个鸡蛋和一包食用盐。然后,老师问道:“大家猜猜鸡蛋放入水中后,鸡蛋会怎样?”大家异口同声地说“沉下去。”老师拿着鸡蛋放进烧杯中。果然,鸡蛋像我们说的一样,沉了下去!老师又问:“如果放一些盐到烧杯中呢?鸡蛋又会怎样?”这时,大家又用坚定的语气说:“会浮起来!”接着,老师放了一些盐,充分搅拌后,又把鸡蛋放了进去。鸡蛋没有浮起来。同学们又说:“老师,盐肯定不够!”老师又加了少许盐,搅拌后,老师把鸡蛋放了进去,鸡蛋浮起来了!只见鸡蛋宝宝在烧杯中飘来飘去,好不自在。这时为什么呢?我赶紧查阅了资料。

原来,当鸡蛋在清水中时,鸡蛋受到的'浮力与鸡蛋自身重力比起来,浮力较小,无法使鸡蛋真正浮起来。随着逐渐的往清水中加盐搅拌,水的密度越来越大(盐水密度大于清水),鸡蛋所受的浮力会变大,当浮力大于鸡蛋自身重力时,就会慢慢浮起来,一直浮到水面上。

通过这次实验,我又收获了一些知识。

一次有趣的实验作文2

真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻,就好比那一次。

那天,老师面带着神秘的'笑容走进教室,老师说:“同学们,我们今天要做一个有趣的实验。”老师又说:“你们见过会‘游泳’的鸡蛋吗?”同学们异口同声地说:“没有。”老师说:“那今天我们就一起来教鸡蛋‘游泳’吧。”

王老师拿出了瓶子、鸡蛋、盐、水、吸管、勺子这六样东西,王老师先在瓶子里倒水,再放入一个鸡蛋,鸡蛋快速地沉了下去。他再把盐放进去,水顿时变得浑浊起来,鸡蛋就像一个贪睡的小娃娃一样沉在水底一动不动。这时王老师用筷子搅了搅,鸡蛋就像一个正在跳舞的小娃娃,它慢慢地游到了水的中央,但是过了一会儿后,它又“睡着”了。我的心情很低落,本以为实验失败了,可是王老师不急不躁,又加了一点盐,搅拌了一下,我发现鸡蛋神奇地浮了起来。又冒出它可爱的小脑袋,好奇地打量着我们。此时,同学们有的欢呼雀跃,有的目瞪口呆,还有的议论纷纷。

老师解释道原因,原来盐水的浮力要比淡水高,所以鸡蛋才浮了起来。爱迪生说过:“我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严恪实验的结果。”科学的世界仍有许多奥秘等着我们去探索。

一次有趣的实验作文3

今天我做了个小实验,它的名字叫静电实验。

下午上语文课之前,老师让我们提前准备好材料,要带领我们做实验,别提我多高兴了。首先要准备一块干抹布,再准备碎纸片,然后准备一个直尺。一切准备停当,只等上次课啦。

课上,我看到老师先用干布快速擦尺子,接着把尺子接近碎纸屑,然后尺子会把碎纸吸起来了。我看的目瞪口呆,接着老师也让我们重复他做过的实验步骤,最后我实验居然也成功了。

可我弄不懂其中的缘由,老师告诉我们这是静电吸附原理:当一个带有静电的物体靠近另一个不带静电的物体。没有带电物体内部靠近带静电物体的一边会产生与带电物体所携带电荷相反极性的电荷,另一侧产生相同数量的同极性电荷,由于异性电荷互相吸引,就会表现出静电吸引现象,这就是静电吸附的原理。

我听的那么认真,明白了其中的道理,我感觉太有趣了,从未有过的'喜悦一直在我心中徘徊,我会更加努力学习,做更多的实验,学更多的知识,充实自己的生活。

一次有趣的实验作文4

“沙沙……沙沙……”这是什么声音?告诉你吧,这是我和妈妈在一起做摩擦小实验呢!

实验前我先准备了一把塑料尺、剪刀、纸,接着用剪刀把纸剪成大约1厘米的大小的纸片,为什么要剪这么大呢?因为剪得太大小纸片就不会“听话”了。

剪好纸片,我迫不及待地开始了我向往已久的实验。第一步,我拿起塑料尺放在头上使劲摩擦,“沙沙……沙沙……”,这声音多么像蒙蒙细雨落在了地面,真好听!第二步,我快速地把尺子放到碎纸片上再举起来的时候,奇迹发生了!只见那些碎纸片很听话地跟着塑料尺“飞”到了空中,多像一只只翩翩飞舞的.蝴蝶呀!当我为自己的成功而高兴不已时,一个问题在我的脑海中闪过:尺子怎么会有这么大本领让纸片跟着它起飞呢?难道有魔力?我百思不得其解,妈妈看出了我的疑惑,告诉了我其中的奥秘:“这是摩擦起电,塑料、皮革制品只要在头发、毛衣上摩擦就会出现这种现象。”

哦,原来是这样啊!有趣的实验,让我懂得了一个有趣的生活常识,从此我也爱上了做实验。

一次有趣的实验作文5

今天,老师告诉我们要来做一个小实验——油水烟花,同学们听到后,都高兴得一蹦三尺高。我们先准备好实验材料:温水、食用油、滴管、色素和杯子。

准备好材料后,我们在一个杯子里倒入一些食用油,用滴管在食用油里滴几滴色素,因为油的密度比色素的密度高,所以色素就会浮在上面,变成一颗颗小珍珠。接着,我们拿出另一个杯子,在杯子里倒一些水,把混合了油的“小珍珠”倒下去,神奇的`一幕出现了,色素穿过了油层,在水里“炸”开了一朵朵绚丽的“烟花”。同学们纷纷向讲台凑过来,都想看清这个美丽的画面。

后来,老师告诉我们:色素不溶于食用油却溶于水。所以色素穿过油层后,在水中扩散开,“炸”出了美丽的烟花。

听了老师的讲解后,我情不自禁地感叹到科学的世界真奇妙啊!

一次有趣的实验作文6

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”正如这诗句所说的,想要透彻地明白道理,还得亲自做实验。听说有一个有趣的实验叫“调皮的胡椒粉”,我想试一试。

首先,我们要拿出一个碗并装满清水。接着,我们要拿出一瓶胡椒粉,并且把胡椒粉倒进碗中,一粒粒胡椒粉像一个个可爱的小人,在水中欢快地跳着优美的舞蹈。然后,拿出一根雪白的棉签并沾上香喷喷的'肥皂水。最后,把棉签放到碗中央,这时,我发现:那些胡椒粉居然像打败了仗的逃兵一样向四面逃散开去,好像在对我说:“救命呀!救命呀!谁来救救我们这些可怜的胡椒粉呀!”我看到这样的场景不禁哈哈大笑起来。

实验做成功了,可是,我还没有明白其中的原理呢!我用手挠着头皮思考起来,十几分钟过去了,我还是没有头绪。妈妈说:“上网查一下吧!”于是,我拿出手机查了一下。原来,胡椒粉浮在水面上受到表面张力作用,洗涤剂则减小了水的表面张力,从而改变了胡椒粉的受力平衡的状态,胡椒粉远离逃散开去。

么样?这个实验是不是很有趣?生活中的科学无处不在,科学源于生活,只要我们勤于探究,就会发现很多科学趣事。

一次有趣的实验作文7

一天,我在家闲着无聊,便去商店买了一个气球。回到家,我就把气球放在嘴边,鼓起两个腮帮子使劲吹,可气球把我当“仇人”似的,怎么也不胀大。我非常生气,对着它骂了几句。

爷爷听到骂声从屋里走了出来,看见我手上拿着气球,就明白怎么回事了。他找来一个空酒瓶和一壶热开水,对我说:“小波,别愁了,我不用嘴,也可以帮你吹气球。””啊?!”我惊奇地看着爷爷。爷爷说:“你看好喽!”说完便把空酒瓶放在脸盆里,又把开水倒在空酒瓶里,然后把气球套在瓶口上,用绳子系紧。我目不转睛地盯着气球。嘿,气球真的'在慢慢胀大,从拳头般大小变到跟大西瓜差不多,还闪闪发光呢!

只听“砰”的一声,气球像地雷一样炸开了,我高兴得手舞足蹈。爷爷虽已花甲,却还像个老顽童似的,竟拍着手欢呼起来。“爷爷,气球为什么不用吹气也会胀大呢?”爷爷说:“ 嘻嘻……这是热涨冷缩的原理,是瓶子里的热气使气球慢慢胀大,大到一定程度,气球就爆炸了。” “哦。原来如此!”我恍然大悟。哈哈,我又懂得了一个科学原理。

一次有趣的实验作文8

今天早上,我在看书的时候,发现书底下有一个小实验,名字叫“鸡蛋浮起来了”,我的好奇心很强,想试一试。于是我准备好材料,分别是一个杯子、一个鸡蛋、一袋食用盐和一根筷子。

实验开始了,我先接上一杯水,然后放入鸡蛋,刚开始,鸡蛋像刚出生的小宝宝一样懒洋洋的`睡在舒服的床上。我舀了一勺盐放进杯子里,鸡蛋没有扶起来,而是蛋壳外有许多透明的泡沫。我发了两三勺,鸡蛋还是没有浮起来,我生气极了,又放了五六勺盐,这次鸡蛋终于浮起来了。我高兴的一蹦三尺高,一心的喊着:“哇,我的鸡蛋浮出水面了!”

为什么鸡蛋在有盐的水里浮起来了呢?妈妈说是因为水里加了盐后,盐水的密度超过了鸡蛋的密度,所以鸡蛋就浮起来。”今天做这个实验,真有趣呀,我又懂得一个知识。

一次有趣的实验作文9

今天吃过午饭,我和妈妈拿来一支马克笔和碟子,准备做一个科学小实验——漂浮的小人。

我先把碟子放在实验桌上,再拿起马克笔在碟子上画一个小火柴人。过了一会,等火柴人的墨水干了,再拿来一杯水。然后往碟子里倒水,不要一下子倒下去,也不能倒太多,只能轻轻地从碟子的边缘倒下去。我一点一点地把水倒进去,直到水全部覆盖住碟子的'底部。我惊奇地发现:马克笔画的火柴人居然动了,好像在水里散步呢。这真是太神奇了!我高兴的跳起来。

火柴人为什么会浮起来呢?我的脑海里满是疑问。我问妈妈,妈妈说:“因为水性马克笔中含有一种叫剥离剂的物质,用水性马克笔在碟子中画的图案,用水一冲,就很容易脱离盘子,漂浮在水面。”哦,原来是这样,我恍然大悟。

今天的收获真不少,不仅动手做了实验,还懂得了一项新的科学知识。

一次有趣的实验作文10

如果把纸塞进瓶子里,倒着放进水里,纸会不会湿呢?由于好奇心驱使,我脑子里蹦出一个想法。不如我们来做一个小实验!

于是我拿来一个塑料瓶子,接了一盆水,按照刚才的想法取来一张纸巾,规规矩矩地叠好,放进瓶里,再把瓶子倒着放进水里,里面的纸竟然湿了!第一次以失败告终。但是我并没有灰心,我又开始了第二次实验,取来一张纸,放在瓶子里,小心翼翼地放进水里,放了一会儿开始慢慢的拿上来,把纸巾取出来,这次竟然真的没有湿,太神奇了,我高兴得一蹦三尺高,冥思苦想:这是怎么回事呢?妈妈看到了我疑惑不解的样子,来到我跟前耐心地跟我讲解我实验的原理。哦!原来是因为杯子里有空气,杯口朝下放入水中时,杯子里的`空气受压力的影响而被压缩了。

怎么样?这种实验是不是很有趣呀?如果感兴趣你也来试试吧!

一次有趣的实验作文11

今天我做了个小实验。自制万花筒,我从工具箱里拿出了,透明塑料纸,透明胶,彩色珠子,三个长方形的小镜片等。

首先我把三个小镜片用透明胶捆了起来,那三个小镜片真是一个淘气鬼,一会儿我又困错了,一会儿我又捆反了。真是调皮呀!我连续弄了试几次才把那三个小镜片给捆好。

然后我在透明塑料之上剪了两个小小的三角形,把镜子放进了万花筒里再放了一些彩色的小珠子,粘上了塑料纸。一个自制万花筒就这样诞生了。我往万花筒里一看,仿佛自己进了魔法世界。图案千奇百怪,变化莫则。一会儿变这样,一会儿又变那样,还有许许多多的眼睛,成千上万,不计其数。

我把万花筒转了转它变成了翩翩飞舞的.蝴蝶,我不停的转呀转,里面不停地变呀变,没有重复的画面,一转一变。让我爱不释手。

这次试验让我懂了一个道理,只要我们善于观察,大胆探索,才会有收获。

一次有趣的实验作文12

“叮铃铃——”一阵清脆悦耳的铃声,在同学们的耳边回荡,大家一窝蜂地跑进教室。顿时,教室里一片肃静,老师像变魔术似地从背后拿出几样东西——一袋小苏打粉、一瓶白醋、一个气球和一个空瓶。王老师带着笑意地说:“我们来做一个叫‘小苏打粉吹气球’的实验。”教室里一下子炸开了锅,“什么?小苏打粉居然能吹气球?”“真不知道老师的葫芦里卖的什么药?”老师让大家安静下来,神秘地说:“待会儿就知道了。”

我们都目不转睛地盯着王老师,只见她把白醋小心翼翼地倒入空瓶,再拿起小勺,将小苏打粉一点一点地装入气球中,大概装了四五勺的时候就停住了。最后,王老师把气球口套在瓶口上,左手握紧瓶口,用手把气球一立,神奇的事发生了:瓶子里瞬间云雾缭绕,气球真的'被吹起来了,慢慢变得有苹果那么大了。同学们大喊:“气球吹起来了,气球吹起来了!”有一个同学带头问:“为什么小苏打和白醋在一起,可以把气球吹起来呢?”老师笑着说:“小苏打又叫碳酸氢钠,它与白醋在一起会产生二氧化碳,所以气球就吹起来了。”我们恍然大悟。

这个小实验真是让我们大开眼界!我在心里暗暗想着:从现在开始一定要好好学习,将来做一名科学家,去探索更多的科学奥秘。

一次有趣的实验作文13

今天,老师给我们做了一个有趣的实验,那就是——纸锅煮蛋。同学们听到这个消息后议论纷纷,“这能把蛋煮熟吗?”,“不可能吧?”我看到老师准备的材料有:打火机、铁架、酒精灯、装有半杯水和两个鹌鹑蛋的纸杯。

实验正式开始了,老师首先把铁架子摆好,把酒精灯放在铁架下面,把纸杯放在铁架上,然后把酒精灯点燃,接着,我仔细一看,发现了纸杯下面慢慢烧成了焦黄色。我不禁产生了疑问:“纸杯怎么没有被烧坏呢?纸杯能把鹌鹑蛋煮熟吗?“我再继续看,不一会儿,我发现纸杯中慢慢升起了白烟,又等了二十分钟,鹌鹑蛋终于煮好了。

实验结束了,老师把蛋拿出来,轻轻磕了一下,把皮剥掉,又白又嫩的蛋白露了出来,我觉得真是不可思议。老师向我们揭示了这个实验的'原理。原来一般的纸遇到火会烧着,但是当纸杯里盛有水的时候,火必须要先把杯里的水烧干,才能把纸烧着,而在把水烧干之前,蛋已经被煮熟了。听了老师的话,我们恍然大悟。

通过这次实验,我又增长了新知识,这真是一堂有趣的课!

一次有趣的实验作文14

听说,气球里无论灌多少水,只要有一点点空气,就不会沉下水,会一直飘在水面上。这是真的假的?我不知道。

为了弄明白事情的真相,我决定自己动手看个究竟。我拿了一个气球,先把口撑开,接着往里面灌了很多的水,并且留下一点点空气,最后找根绳子把口处系好。做完这些后,我提来一桶水,把气球扔进了水桶里。这时,我看见装有水的气球快速地向下沉了。怎么回事?不是在水漂啊!看来,听说的是假的?

于是,我便和我的小狗点点玩了起来。可是,玩耍时,我还是想着气球的事情,我就转身去看。不看不知道,一看吓一跳。只见气球正在慢慢地向上浮起来。我惊奇地睁大我的双眼,目不转睛地盯着气球,直到气球完全浮到了水面上!“气球浮到水面了!”我开心地大叫着!

它是怎么浮上来的.呢?噢!我知道了,原来是气球里那一点点的空气拼命的使气球向上浮,直到气球漂在水面上。真是神奇!

我高兴地把我做的这个试验告诉了妈妈,妈妈摸着我的头说:“无论遇到什么问题,只要能够自己动手、自己动脑,总会搞清楚,弄明白的。你做得真棒!继续努力!”

通过这件小事,我也明白了不管做什么事情,都要学会自己动手试一试。只有亲手做了,才能寻找到正确的答案。

一次有趣的实验作文15

昨天,上科学课的时候,老师给我们布置了一项作业就是做生态瓶。

一回到家,我就叫妈妈开车带我去花鸟市场买水草、瓶子、鱼、虾、石头。

到了花鸟市场我就应接不暇了。花鸟市场有那么多的鱼,该选哪一种呢。这时妈妈告诉了我:“你选鲤鱼吧。因为鲤鱼它不太会死,非常能适应环境。我们就直奔日本鲤鱼专卖店。一进店,我就看到了很多鱼。有的鱼在水草里嬉戏,还有的鱼在水中安谧地享受日光浴呢。还有的鱼围成一个圈,好像在开什么大会议。后来经过一翻“筛选”,就选出了三条又漂亮又灵活的三条小鲤鱼。

接着我又在心中思量:我们要买石头了。但是石头分为:塑料做的、天然的、人工的三类。我想塑料在水里浸多了会烂的'、人工的在水里浸多了会有一种东西分解出来的。

再然后,我们去买水草了。我以前就知道鲤鱼爱吃什么水草。所以我们很快就买好了。

回到家后我先把石头洗干净,在缸底铺上一层奇型怪状的石头。然后把水草放在石头里卡住。最后再倒进水和鱼。我的生态瓶完成了。

我觉得这次试验我做得很成功。