踢毽子作文【热】

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的踢毽子作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

踢毽子作文1

踢毽子是我家楼上楼下老幼皆知的健身运动，在学校里更是风行一时，我已经练成了踢毽子的好把式。

今天是星期三，我们几个小朋友约定放学后在停车场坪里举行踢毽子大比拼，我是终于英雄有了用武之地，我整装待发，胜卷在握。

下午，所有小朋友都汇集在停车场里，一共有六个小朋友，我们用“反心反背”的方法分边，我和何逍 、彭佳佳一边，然后，我们有用“石头剪子布”的`方法来看哪一队先踢。经过这些，最后是我们对先踢，我们异口同声地数着：“一二三 …… 三十二 、三十三。”下面轮到我了，我拿起毽子，一松，毽子落到了我的脚上，我的脚就不停地有规律地提了起来，偶而毽子会跑到我的脚的前上方，我立马踢一个直脚把毽子又稳稳地踢了回来，很久很久，毽子在我不留心的时候，跑到地上偷懒去了。我们队踢了八十一个，就这样，最后是我们对胜，我们禁地高呼起来，他们却是垂头丧气，真是让人欢喜，让人忧。我们几个朋友向四面八方走去。

踢毽子作文2

今天体育课，老师教我们学习了踢毽子。

到了自由练习时间，同学们都拿出被绳子吊着的毽子开始练习，我和张芷萌一组，一起练习踢毽子，我踢的毽子总是往一边飞，要不是我用绳子拉着它，它早就飞到院墙外边儿去了，可即使是有绳子拉着，毽子也像调皮的小孩一样，左摇一下，右摇一下，搞得我踢都踢不到它。

这时楼上办公室的何老师下来看我们体育课上的'怎么样了，何老师看见我们都上四年级了，还在毽子上面绑根绳子踢，就给我们做了一个示范，老师拿着毽子，手一放，脚一抬，毽子就飞了起来，虽然只踢了四个，但是在我们的眼中踢两个以上就已经是奇迹了。

我又看了看别人的毽子，他们的毽子十分听话，一看就是踢毽子高手，踢完后还用一只手接住毽子作为收场。啊！那动作真是帅呀！

我一定要向老师学习，好好学习踢毽子，才能让我也耍耍帅呀！

踢毽子作文3

今天是个阳光灿烂的好日子。忽然，“广播响起，请二年二班到操场上举行踢毽子比赛。”同学听了广播像蜜蜂一样飞快地跑出教室到操场中间。

体育老师拿了三个毽子发给小军、小明、冬冬、体育老师说“比赛开始。”三位同学用心地踢，五彩缤纷的`毽子飞了起来，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。旁边的拉拉队喊着口号：“加油！加油！”他们就越踢越起劲。他们紧张地看着毽子，眼睛一眨也不眨，怕空中的毽子会掉下来。踢了好久冬冬的脚酸了，她就把脚放了下来，毽子就掉下来了。突然，刮起了一阵大风沙子跑进了小军的眼睛，小军揉了揉眼睛，手放下来一看毽子已经掉落在地上。冠军已经出来了。

比赛已经结束了，但他们的心里还是很开心。

踢毽子作文4

今天，我觉得无聊，变想起了学习踢毽子。因为，每当我看到别人一次踢了五十多个毽子，便感到很伤心，我下定决心要写了。

我先跑了一圈步，接着拿起毽子踢了又踢，可总是不能超过三个，我很生气，变对在一旁看守的妈妈说：“妈，我不学了，真困难!"妈妈故意笑着说：“怎么打退堂鼓了"我听了，又找回了自信。妈妈接着说：“踢毽子要有耐心，看你急得像热锅上的蚂蚁。"我听了，深呼吸几次，感觉轻松多了!我接着又踢了起来。时间过的.真快，眼看太阳快要下山了，我还在继续练着，一个，两个，三个，四个，五个。"哇!我成功了!"我一次踢了二十多个。我把这件事告诉了爸爸，爷爷，奶奶等人，他们都夸我能干，我高兴地笑了，我欢呼，跳跃着，笑声在天空中飘荡。

通过这次，我明白了一个道理:干什么事情都不能半途而废，要坚持才会取得成就。

踢毽子作文5

这学期一开始，李老师和谌老师就要求我们每人买两个毽子，一个放在家里，一个带来学校，让我们有时间就练习。

在一次体育课上，谌老师教我们练习踢毽子。刚开始，我一次只能踢两三下。我想，我要多多练习，要不然我踢不过大家。

快下课了，谌老师给我们布置了一个作业：在家里练习踢毽子，因为第九周我们要进行踢毽子比赛。

放学后，我买回了两个毽子。一写完作业，我就迫不及待地练习踢毽子。

一开始，我只能踢几个。过了一会儿，我有一些累了，真不想踢了，但是一想到会输给别人，我不甘心，就又开始踢了起来。

慢慢地，我发现只要我把毽子踢矮一点点，毽子就不容易掉下来。如果把毽子踢得太高，就不会踢很多下了。

一些日子过去了，我的毽子踢得越来越好。有一次，我居然连续踢了21下。我顿时笑了，大声地叫道：“我终于会踢好毽子了！”

踢毽子作文6

踢毽子是一项既能锻炼身体又不受场地限制的体育活动，男女老少都可以参加。毽子色彩艳丽，能给寒冷单调的冬季带来一丝生机。

虽然，我对毽子很陌生，但我也要踢它。第一次踢时，我不小心踢了一下，它飞到我的头上，撞到我了，把我吓了一跳，幸好毽子不沉，可我看到其他同学踢了那么多，我又羡慕又嫉妒。

今天的`课上，老师教我们踢毽子，老师先给我们做了一个示范动作，只见老师掂量了一下毽子的重量，之后轻轻地抛起毽子，毽子飞到有二层楼那么高，老师那锐利的目光盯着毽子。毽子好像被施了魔法，飞来飞去，像小燕子似的，在老师脚上时左时右，时上时下。老师一连踢了11个，毽子才落下来，我们纷纷竖起大拇指，称赞道：“老师真厉害！踢了11个。”之后是我们来踢，身手笨拙的我们当然踢不好了，最多的人只踢了2个，我才踢了1个。

踢完毽子，每个人的小脸都红扑扑的。今天玩的可真开心啊！

踢毽子作文7

踢毽子是中国人的`一项传统体育民俗活动。陈老师为了培养我班学生身体协调能力，动脚动脑能力，在课间十分钟开展了“学踢花键快乐多”特色活动。

陈老师给我班每人发了一个鸡毛毽子。拿到毽子后，我跃跃欲试，趁空踢了几脚。课间休息时，我赶忙拿着毽子在走廊上踢了起来。刚开始时，我不知如何踢，毽子不受控制，踢了一个就飞了出去。回家后，妈妈看到我在踢毽子，她说：“昝然，你踢毽子的姿势不对，等会儿我带你到阳光社区去练习。”我们来到阳光社区，妈妈教我踢毽子：“一、要心平气和，不能急躁；二、要脚内侧放平。”我按照妈妈教的方法练习，不一会儿我就能连续踢五、六个了。就这样，在课间休息和放学回家，我都坚持练习踢毽子。功夫不负有心人，现在，我能连续踢二十六个了。我将继续努力，朝更高的目标迈进。

兴趣是最好的老师。踢毽子能陶冶情操，培养运动美感。我爱踢毽子！

踢毽子作文8

最近，我们班开展了一项活动——踢毽子。

这项活动开始后，同学们只要有空闲时间，就争分夺秒地练习踢毽子，每个人都希望自己是踢的最多的那个人。每天一下课，男同学不再打闹，女同学也减少了嬉笑，大家都跑出教室练习踢毽子。经过一段时间的练习，同学们踢毽子的技巧都有了很大提高。

在几次踢毽子测验中，我是全班右脚踢得最多的.，别人都羡慕我，有些人甚至专门向我请教踢好毽子的方法。我渐渐有些骄傲了，心想：反正他们都是我的手下败将，我可以不再练习了。但是，松懈了几天后，我突然发现自己好几次连十个都踢不到了。我赶紧继续练习，才恢复了水平。由此看来，做任何事都不能太过骄傲，应当始终保持谦虚，持之以恒，才能不断进步。

踢毽子活动让我受益匪浅，不但能丰富我的课间生活，还能强健身体，促进学习，我以后要把毽子当作我的好朋友。

踢毽子作文9

今天，我买了一个毽子，头部是由四个金属圆片构成，下面是由蓝色塑料带子组成的。每天放学我总是拿着毽子踢几分钟，作为活动筋骨，放松自己，因为每天紧张的学习，这个活动对我来说很重要，很有益。开始我不会踢毽子，每次毽子扔起来，脚去接只在脚面上碰一下就掉在地上，没办法连着踢，不管我多么细心，也总会掉下来。毽子好像很不听话，我越踢心越急，毽子越容易掉下。

可是毽子到了爸爸脚上就不停的上下飞动，很有节奏，前后左右飞着，很听话似的。我心里想：这毽子给爸爸踢就那么容易？给我踢着就那么困难呢？爸爸说：你太心急了，要不断的训练，才能掌握技巧。爸爸将绳子绑在毽子上让我不停的踢，这样毽子就不会掉到地上，爸爸教我的`方法真管用。现在毽子在我脚上自由飞动了，踢毽子带来很多乐趣，也有益我的健康。从学踢毽子当中我明白一个道理：熟能生巧，学习过程要有耐心和恒心。

踢毽子作文10

晚饭后的时光，总是令人愉快的。有时，我会与哥哥比赛踢毽子、以前，总是我输给哥哥，现在，由我战胜哥哥也不是天方夜谭了。

每次踢起毽子，家里便会充满了欢声笑语，甚至是我和哥哥的'耍赖声。

有时，我们会坐在座位上讨论没有答案的问题。比如说“宇宙有没有限？老虎厉害，还是狮子厉害？狗厉害，还是狼厉害？到底是《惠崇春江晓景》，还是《惠崇春江晚景》？”

每一次，哥哥都会与我唱反调。我说宇宙无限，他偏说宇宙有限；我说老虎厉害，他却支持狮子；我说狗比狼厉害，他却觉得狼更胜一筹；我说是《晓景》，他却认定了他语文书上的《晚景》……当然，每次的讨论都是没有胜负的，却又因为一句话的无意而引起另一场的舌战。

晚饭后的休息，总是让我们愉快身心，放松自己。

踢毽子作文11

“哦，NO！”在一声响亮的尖叫声后，我突然发现踢毽子是多么多么多么得不容易！！今天早晨，我和亲爱的爸妈一起在家里踢毽子，因为我不会，妈妈先给我做示范。妈妈先把小小的'鸡毛毽向上抛了起来，看准一个位置，把脚抬上去，耶，踢到了一个。她又连续踢了好几个！毽子在妈妈的脚上翻转跳跃，我的心里啊，真羡慕嫉妒恨啊！

妈妈像一只轻盈的蝴蝶，而我呢，却像一头粗重的笨笨熊！妈妈说：“已经给你做示范了，自己试试！”说着便把毽子扔给我。我学着妈妈的样子，把毽子往上一扔，脚一抬，可毽子像空中飞来飞去的小鸟，我怎么也踢不到！我又像软软的波波鱼一样，塌在了地上，没有了斗志！“波波鱼”开始冥思苦想：我的动作明明和妈妈一模一样啊，怎么老是踢不到呢？难不成妈妈有魔法能让毽子乖乖听话吗？妈妈看透了我的心思，说：“你要多加练习才行，我练了好几年才这么好呢！”

哦，原来是这样，我也要多加练习！

踢毽子作文12

每当我看见别人踢毽子踢得好，就特别羡慕，心里想要是哪一天我也能踢好毽子那该多好啊！

在妈妈的鼓励下，我下定决心要学会踢毽子。刚开始学踢的时候，我连一个也踢不着，手和脚总是协调不好，不是毽子落下来了我的脚还没有踢起来，就是我的'脚已经踢起来了可毽子还没有落下来。因为总是踢不着，我都有点泄气了。妈妈一边鼓励我，一边给我作示范。练了几天，终于有了进步，我能踢上一两个毽子了。我很高兴，也更有信心学习了，不停地自言自语地对自己说“一定能学会”。每天中午和晚上，只要有空，我就要练一练，功夫不负有心人，我终于学会了，一次能踢好几个呢，妈妈美美地表扬了我。而且我还被老师选上参加了踢毽子比赛。我为此感到自豪。

我觉得自己很棒，因为这是我自己努力的结果，但我还要坚持练习，希望我能踢得更好。通过这件事，我也明白了，不管干什么事坚持就是胜利。

踢毽子作文13

星期一，我看见别的同学都在练习踢毽子，我也想要一个毽子，于是，下午放学的时候，我就让爸爸给我买，爸爸给我买了一个，我心里高兴极了！

星期二下午大课间，我拿着事先买好的毽子高高兴兴地去操场。到了操场，我就迫不及待地开始踢毽子。可是我每次只能踢一个，就算我努力地踢，最多还是踢一个。大课间过后，我累的满头大汗，可我还是没有学会踢毽子。我只好垂头丧气地回到了教室。第二天的大课间，我吸取了昨天的教训，没有盲目地踢。我请教我们班很会踢的同学，我照着他教给我的'方法来踢。果然不出所料，第一次我就踢了两个，我乘胜追击，第二次又踢了三个，第三次我竟然踢了五个……在大课间快要结束的时候，毽子在脚的带领下已经能够随风舞动了！

虽然我累的汗流浃背，但是我心里美滋滋的。

踢毽子作文14

星期一，我看到于老师在操场上和同学们一起踢毽子。她虽然年纪大了。但是一下子踢了30下，她还是用左脚踢的呢。于是我也买了一个踺子。回到家，我拿起毽子像我的.老师一样踢，它就掉到地上，好象在对我挑战：“来呀，来呀，踢不着。”

我向来不服输。脸憋得通红，心想：我就不信，不能政府你。于是我立刻把她捡起来，再踢。琢磨着老师踢得要领，不停地摸索。终于实现了“零”的突破，慢慢地，我竟然能踢五六个。

踢着踢着，我突发奇想，来一个酷形。于是，我把毽子往天空一抛，准备来个精彩的凌空飞脚，呵，没想到，下盘不稳，左脚一软，“扑通”一声，我 四脚朝天，重重地摔在地上，疼得我“嗷嗷”直叫。但是不怕，我重新捡起毽子。我相信，我一定能够让毽子听我的话。

踢毽子作文15

今天，我做完作业后觉得很冷。妈妈拿出一个漂亮的毽子，说:“你踢一会儿毽子，身子就暖和了。”

毽子真漂亮啊!银白色的毽盘像一元硬币那么大，是用铁片做成的。中间有一根皮管，里面插着几根金黄色的鸡毛。

我连忙说:“我可不会踢毽子。”妈妈说:“先看我踢。”只见妈妈把毽子向上一抛，脚一抬，毽子上下飞舞起来了，好像盛开的花儿在上下跳动。我觉得很有意思。

轮到我踢了，可毽子老是不听话。闪。上去落不到我的.脚上，常常会踢空。妈妈说:“抛毽子要对着脚。”我试了好几次，果然有效了，但只能踢一两下。妈妈说:“别灰心，踢得稳一些。”我踢啊，踢啊，没过多久，身子就热了起来，额头上也冒出了汗珠。

踢毽子看起来很简单，要踢好却不容易。我要好好练习。因为踢毽子不但能健身，还能给人美的享受。

我喜欢踢毽子。