【精选】状物作文集锦七篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的状物作文7篇，希望能够帮助到大家。

状物作文 篇1

晴朗的天气，冬日暖阳笼罩在头顶，树叶上似刷了一层瑠金，凄凄惨惨，或深或浅，闪闪烁烁。并不高远的天空里，没有一缕云也没有一丝风，苍苍茫茫的像一个洗得发白的穹隆。

一只鹰伸展着宽大的翅膀，悠悠地在低空里盘旋。它时而滑翔，时而翩跹，无声无息地，连扇翅都那么抑制着，一双鹰一样的怒目睥睨着人间。在它的眼中，山显得那么低如河石，人显得那么小如蝼蚁，它就这样在头顶盘旋着，平展着它宽大如晒垫的翅膀。

一只小鹊飞到它的身边，它悠然地划一个弧线，绕开了。小鸟“叽叽”地掠过它的翅膀，它抖了抖身子，像水牛驱赶蚊蝇一般，又像是一个胡茬满嘴的家伙面对小孩子的捉弄，无论怎样都燃不起兴趣来。小鹊只好无聊地飞走了。

鹰它是要干什么呢？到嘴的肉都没有兴趣，这样盘旋着，俯视着，果真是在寻找离群的小燕子？

乡间的春三月，正是草长莺飞燕语呢喃的时节，一双双新燕，从远处归来寻旧垒。贴地争飞，穿花拂柳，竞夸轻俊。多么甜蜜的季节呵！中秋过后，飒飒秋风惊宿雨，燕子又要商量行程，远飞于浩浩千里之外。翅羽未丰的小燕子，从未尝经历这样的磨砺，在漫长的旅途中，有许许多多的小燕子体力不支，随时都可能要掉队。

北方的寒流如期而至，紧跟着小燕子的脚步，没有给它们养精蓄锐的时间。正当它们精疲力尽无助的时候，鹰举着如帆的双翼降临到它们的身旁。它的双翼像田野一样宽阔，翎羽像云朵一样柔软，胸肌像土地一样浑厚。一只只小燕子纷纷停驻在鹰的翅膀上，像军列上的士兵，像舳舻上的鸬鹚，随着桨的起伏乘风破浪。

鹰奋展着双翼，时而呼呼扇动，时而负重平伸，尾随着“叽喳”的燕阵越岭翻山渡川过河，一直把寒气甩得无影无踪方折身返程。它的报酬是足以饱食的几只老燕病燕，如此而已，它既不悭吝于自己的力量，也不贪婪于自己的所得——这是它的职责！

鹰沿途搜索着掉队的.或者是任性贪玩的小燕子，驱赶它们，一直追到暖气回升的地界。当整个迁徙完成之后，鹰回到了它自己的领地，时时盘旋在低空，它还在进行搜寻。

重阳过后，天气说冷就冷，倘还有离群的小燕子，这个时候已经很难扇动它的剪羽了。空气中虫子也少，它们只能瑟缩着躲在旧巢里面。晴朗的午后，抖擞一下僵硬的羽毛，在萧条的草径里，或是在凋零的柳树间，想叼一只虫子聊以充饥时，就会被空中盘旋的那对锐利的鹰眼逮住。

这个时候，只见鹰一个俯冲下来，高举的双翼像两片褐色的芭蕉 ，伸出的鹰爪像锋利的刀子，一下子就将小燕子摁倒，再一呼扇，瞬间消失在林麓的最深处了。

鹰吃了这只小燕子。它无声无息地，在小燕子的安息处盘旋几圈，然后，它抖动着双翼，越飞越高，越飞越高，一直到最高的断崖上。接着它顺着悬崖向下滑翔，在快到半崖的时候，它突然收缩了双翼，敛紧了双爪，全身团成了铅球一般的圆。下落的速度越来越快，它像一个陨石一样，“轰”地一声，沉重地砸在了崖底的石块上。顷刻间它便羽毁骨折头破血流粉身碎骨——残存的那对锐利的鹰眼，还滚圆地睁着，安定，刚毅，无怨，亦无悔！

这就是民间传说中所谓的“鹰跳”。

冬日里暖阳高照的午后，背着双手悠闲地在操场上散步，或低头沉思，或抬头仰望时，忽然发现瓦楞之上的天幕里，有一只鹰在从容地盘旋着，人们会不会想到“鹰跳”时的悲壮故事呢？

鹰如人，人未必如鹰……

状物作文 篇2

这几天，外婆家的花盆里总是开着一种小巧玲珑的小花朵，外婆叫它为午时花，因为这种花在中午时分开得格外引人注目。

我仔细地观察了一下这个小不点的花儿，它有五片紫色的花瓣，每片花瓣是一个倒着的心形图案，花儿展开时候像一张笑脸，中间露出了黄黄的花蕊。更让我好奇的是它的叶子，长长的.、圆圆的，像一个个小小的圆柱体。外婆告诉我，就是因为午时花的叶子圆圆的，它才得以在里面储存足够的水分，才有力气在太阳底下开出美丽的花儿。午时花真的很顽强，烈日炎炎下，别的花都无精打采了，只有午时花就像士兵一样，精神十足地站在太阳底下，一点也不怕热。我在网上查了一下有关午时花的资料，它的另外一个名字叫“太阳花”，真是名副其实呀！而且午时花还是一种草药，具有清热解毒、散瘀止血的功效。想想这么小的花儿既漂亮又勇敢，而且还能帮助人类治病，我对它的钦佩之情油然而生。

状物作文 篇3

昨天，我与芬芬在操场吹泡泡。

我和芬芬在吹泡泡的时候，发现了一个奇怪的现象：泡泡落到水上，会吸水。我们将三个泡泡吹在一起，发现吸水量很大。不一会儿，那个小水潭里的积水便被吸光了。

我们在操场上快乐的.玩着，那些泡泡晶莹透亮，在微弱的阳光的照射下，映出美丽的五彩浮光。泡泡们有的圆圆的，有的看不见，还有的飞到天上，越过了我家院子的围栏。

这些泡泡很调皮。经常在我不经意的时候跑过来，吓我一跳。我恨不得把这些捣蛋鬼给铲除掉，可是看着它们这么可爱、天真、活泼，我又不敢下手了。

这些泡泡很快乐。他们很喜欢在某个地方“安家”，一会儿在这安个家，一会儿在那里安个家，位置不定。我一下子这边做客，一下子那边叙旧，可开心了。那些我没到光临的泡泡，可嫉妒了，带着一肚子闷气走了。就连芬芬都说我偏心：“那些泡泡的家也装饰得蛮漂亮的，你为什么不去参观参观呢？”

这些泡泡我几乎每个泡都认识了，我还给几个最要好的好泡泡取了名字呢！它们分别是：大大、跑跑、久久、半圆、彩虹、浮光、盈盈与玲玲，它们是我忠实的好泡泡，一直与我玩到天黑才依依不舍的告别了。

昨天的吹泡泡可真好玩呀！我还要感谢感谢芬芬带泡泡水来了呢。

状物作文 篇4

我的家里有一个绿色的小钱包，我可喜欢了！

绿色的小钱包上有一个漂亮的小姑娘，她身穿红色长袖马夹，黑黑的头发上夹着一朵黄色小花，头发还被蓝色的头绳扎成了麻花辫。我用手摸了一摸小钱包，发现它的外壳是硬硬的。它的'边和拉链都是白色的。

每次看到这个小钱包，我总感觉上面的小姑娘在对我笑，我真喜欢它！

状物作文 篇5

说起小动物，我还真有说的，我家就养了一只猫。“喵喵喵”你听，又是我家那只既淘气又可爱的大黄猫在叫了。它长着一双棕色的眼睛，好像两颗闪闪发光的黄宝石，他还有一个像黑枣一样的小鼻子，一张小嘴里藏着两排雪白的尖尖的小牙齿，嘴角长着几根像老爷爷一样的胡须，一对尖尖的耳朵，一听到声音就马上警惕地看看四周有没有敌人，一身金黄色的皮毛，就像穿上了一件金色的丝绸衣服，摸一摸，还很光滑呢！

大黄跟我的感情很好，几乎是同吃同睡，它是我最亲密的.玩伴。大黄很淘气，有一次，我正在一心一意背课文，当我就差再背一遍就可以背会出去玩的时候，大黄在一旁冲我“喵喵”地叫了起来，好像在说：“小主人，怎么不陪我玩会儿，只顾着背你的课文呢?”吵的我无法静下心来背课文，所以就对大黄说：“你别叫了，呆会儿跟你玩行吗？”可大黄就像没听见似的，继续吵闹，更可气的是它竟斜着眼抬着头看着我好像在说：“哼，我就叫，谁让你不和我玩的。”我实在是忍无可忍，就拿起语文书在他背上轻轻打了几下，等我放下语文书，大黄就跳上桌把语文书皮用它的利爪给撕了个破破烂烂，我气得大叫：“你，你，你想气死我呀？”大黄看见情况不妙，赶紧跳到我的怀里温柔的叫了两声，好像在说：“小主人，您消消气，我不是故意的。”我看着大黄，有点想哭，又有点想笑，大概这就叫哭笑不得吧！

大家说我家的大黄是不是既淘气又可爱？

状物作文 篇6

我家后面有一片竹林，千百年来，竹子一直被人们称赞：虚心，积极向上……甚至与梅花、松树齐名为“岁寒三友”。

这片竹林并不怎么茂盛，但在夏天的时候，我常常在那片竹林里玩耍，因为那片竹林里射不进密麻的太阳，因为在这片竹林里面长了许多小竹笋，还有刚刚长大的小竹子，像一个个刚出生的小婴儿。长成竹子，它们四季都只有一种颜色﹕绿色。它们的绿色并不是调色板调出来的绿，而是自然的绿，清新的绿，绿的让人越看越想看……

竹子它们不仅绿得美，而且品格很坚强。冬天，不管多么大的风雪，它们也不退缩，就算是大雪纷纷，狂风恕号，它们仍然坚强的屹立在上坡上。办什么竹林里总有一些小花小草呢？因为在竹林的呵护下，就算再大的风雪，也吹不到小花小草，给它们造成伤害。

夏天在竹林里是最有趣的：一阵风吹过来，你在竹林里的.会感到特凉爽，就像淋雨一样，我把这种现象叫竹雨。那时，风吹叶动，发出美妙动听的音韵。

在这片竹雨里，每一棵竹子，竹子的每一片叶子，都变成了奇妙无比的琴键。一阵微风吹过就像一双轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩飘进了我们的心田……

竹子是无私的，竹林是一个美丽的地方。

状物作文 篇7

状物，一般是指对动植物和物品的描写。状物作文，分以物写物，借物喻人（理）两种。对以物写物的作文，应抓住物的形状、构造，功用、特点、抓住人对物的情感关系，进行细致的描写，着重表达出你喜爱的思想感情和物带给你的帮助；对借物喻人（理）的作文，应着重抓住物的生长环境、生长特点等进行具体描写，并从中联想到人、联想到物所蕴含的道理。在状物的过程中，可以进行一定的合理想象，增强的生动性。

二、状物作文的基本写法

1、开门见山交代要写的事物。

2、比较详细描写事物的形状、特点或构造。

3、具体叙述人和物的关系。

4、总结全文，照应开头或抒情结尾。

三、借物喻人（理）作文的基本写法

1、开门见上交代要写的事物。

2、比较详细描写事物的形状、生长环境和特点。

3、（1）总结全文，点明道理。

（2）联想到具有这种品质的人，抒情结尾。

四、具体方法举例

1、写生法。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。

2、拟人法。把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

3、运用“五觉”法。眼睛可以看到物品的颜色、形状；耳朵可以听到各样的声音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩；皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。

4、借物抒情法。借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。

5、托物言志法。采用托物言志法写的的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的，就要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。

6、物品自述法。物品自述法是采用第一人称来描述物品，因此要我物品具有人的特点。在具体描写时，要注意准确地把握物品的`特征，做到人格化后的物品既体现了人的特点，又不失去物的本色。具有人的特点，物品显得形象生动，吸引读者的兴趣，可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点，物品描写则显真实自然。

7、移步换形法。描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，容易变成一本流水账。

8、环境衬托法。周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。

9、赞美颂扬法。各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争；看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写，并以此贯穿全文，这样的中心才能突出。其次中要把赞美的感情抒发出来，要在描写植物中写出自己的情感，这样才能感人。此外还要注意首尾呼应，突出赞颂。

10、静态素描法。动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物，身体的各个组成部分不同，例如鸟只有两只脚，但有一对翅膀；鱼没有脚，但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物，首先要仔细观察，分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位形状的特点。此外，要运用恰当的比喻。这样，可以使读者好像看到一幅动物的写生画。

11、总分结合法。采用总分结合法描述动物，要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽，分述部分都要围绕着美丽来写；如果总述是讲动物的“灵活”，分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先中间后两边，一定要有条理。

12、动物自述法。是采用第一人称来描写动物，因此中要把“我”当作动物来写。这里要注意在写作时把“我”和动物融为一体，不能露出痕迹来。动物自述法是采用拟人的方法来描写动物，因此在描写时，既要反映动物外形、动作、习性的特点，又要体现人的一些特点。这样才能使既具有科学性，又显得生动活泼。

13、议论抒情法。采用议论抒情法记叙动物，要对能给予启示的动物特点进行仔细观察，然后进行详细的描述，这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时，要为议论抒情作好准备；议论、抒情时，要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物，要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。