关于六一作文三篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六一作文3篇，希望能够帮助到大家。

六一作文 篇1

上小学二年级那年的儿童节前一天，学校彩排完庆祝儿童节的节目后，老师特意叮嘱我们回家后洗澡洗头发，让我们穿得干干净净、整整洁洁，打扮得漂漂亮亮地过一个快乐的儿童节。同学们个个都很高兴，只有我闷闷不乐，甚至很难过。

那年，父母都在外打工，我就寄居在婶婶家。婶婶给我绝对的自由，可以不吃早饭不洗脸不刷牙不梳头就去上学，放学也可以不按时回家。没人管教的我整天灰头土脸，成了个地地道道的“灰姑娘”。“六·一”儿童节前一天，老师叮嘱我们回家要洗头洗澡，要干干净净、漂漂亮亮地过一个儿童节，这很让我犯难。爱打麻将的婶婶有事没事总爱冲我大吼，整天黑着个脸，我不敢让她给我洗澡洗头发，我自己也不能烧水去洗，婶婶会骂的。

我打算去村口的小河边，将就着洗洗胳膊和腿上的泥垢，尽量使自己干净点，然后过一个心中早已期盼很久的儿童节。没有父母陪伴的儿童节真令人伤心，没有父母呵护的孩子真可怜。想着这些，我难过得直掉眼泪。

路过一个同学家门口时，那个同学的妈妈正在给我的同学梳头，动作很温柔，表情很温和。这可是我最常梦见的场景。我就摸了摸自己的头发，很黏乎，还有股怪怪的味道，神情更加黯淡，内心更加失落，正准备快速走开，同学却叫住了我，让我过去玩。

同学的妈妈也发现了我，也让我过去。我不由自主地跟了过去。看到我灰头土脸的样子，同学的.妈妈很惊讶。问我为什么不在家里把自己收拾干净了再出来玩。我话没先说，委屈的泪先掉了下来。同学就对她妈妈说：“她父母都不在这儿。她婶婶根本就不管她，天天打麻将，她经常连家门都进不去。”同学的妈妈叹了口气，摸了摸我的脸，拉着我的手，说：“来，我给你洗澡，别害怕，我没有恶意。”我相信同学的妈妈是好人，从那刻起我就叫她阿姨。

阿姨不嫌我脏，给我洗头的时候，动作很温柔。为我搓澡的时候，用的力道不重也不轻，动作放得很慢。洗发露、香皂的泡沫堆了我满满一身，芳香四溢，令我无比陶醉，我顿时开心了不少，心里有股暖流温暖着我的身心。阿姨边给我洗澡，边和我说话，教我自己如何洗头、洗澡，告诉我父母不在身边，首先自己要保护好自己，让我不管婶婶对我咋样，都不能再对别人说，要尽量听老师和婶婶的话，把学习放在第一。等我穿着同学的衣服要离开时，阿姨还特意交待：以后可以常去她那里洗澡，但要慢慢学会自己洗。放学后进不了家，可以去她那里写作业，不准再东游西晃，不可再轻易相信陌生人。那刻，我又流泪了，那是感激和感动的泪。

又一年的“六·一”儿童节到了，我又想起那件往事。那个善良温柔的阿姨还好吧？她以她的温柔和爱，温暖了一个陌生小孩的心，还教我做人处世之理。她是生活中一个很平凡的女性，但她的内心却无比伟大，从她的身上，看到一种精神和力量，给人温暖和感动。也许此刻她早已忘记了我，但我还深深地记得她。现在，我也为人母，也正将这种温柔和善良慢慢扩散，做让人感动的人。

六一作文 篇2

天的自豪，是漫天闪烁的繁星：地的骄傲，是遍地开放的花朵：海的快乐，是滚滚不息的波涛……而我小学生活中最难忘的.活动，就要属我们的最后一次运动会了。

参加完开幕式，紧张激烈的比赛就开始了。我们比完了短跑，就迎来了期待已久的“小猫钓鱼”。这是一个新游戏，是把玩具鱼放在肚子上，手撑地向前爬。比赛开始了，大家个个跃跃欲试，脸上的笑容早已消失不见，写满了紧张与焦急。打头的男同学手脚十分灵活，脚迈出去，手就紧跟着向前一点，脸因憋足了劲而涨得通红，飞快地向前，像只灵敏的猴子，不一会儿就到达了终点。可后面的同学因为没练过，却比别班落了一筹，只得了第四名。大家垂头丧气，耷拉着脑袋，似乎大不甘心。

项目有条不紊地进行着，落下的分数也渐渐追赶上来。

到了大家都期待的“十乘一百米接力赛”了，因为这与最终的结果有很大的关系。全班同学都站在了跑道外，手里拿着小巴掌，我也不例外。我们屏息凝神，目不转睛地盯着同学的身影。“砰！”发令枪一响，就如同炸开了锅，场上一片沸腾，欢呼声此起彼伏，经久不息。大家挥舞着手中的巴掌，大声地为自己班同学加油。杜艾伦已经冲到了最前面，不停地叫着：“六年一，加油！”第一棒的同学打了个好头，现在我们位居第一名。不好！后面几个同学有点体力不支了，求胜心切，乱了阵脚，顿时被落下好多！曲虹老师简直急得不得了，脚步随着跑步的同学一起移动，皱紧了眉，鼻翼轻轻翕动着，对同学摆着手说：“快！快跑！”眼看比赛第一名的位置就要不保，大家都慌了神，可却不知道怎样做。还是后面的王欣宇比较稳重，她并没有慌乱，而是双臂猛力前后摆动，脚跨着大步，箭一般地飞奔着，马上就成功地追上了一大半。比赛的同学见这样，便重新定了定神，继续超过所有的班级。转眼间，又稳居第一。曲虹老师和所有同学都高兴到了极点，用最大的力量跳着，跺着脚，脸上洋溢着幸福与欢乐。最后一棒了！随着马雪珊地一起一落，全场立马鸦雀无声。一百米！五十米！二十米！十米！五米！三米！一米！到达终点了！“耶！”我们班的同学有的击掌，有的紧紧相拥，有的大声庆祝着，别提多高兴了。

最终，我们得了第一名！我们一起拍了集体照，笑声久久回荡在操场上空。

这美好的瞬间，被永远地定格在了相机的镜头中。转眼，我们将离开母校，这一切的一切，我们都永生难忘，这个画面，更定格在我们心中。永远，永远！永远……

六一作文 篇3

六一儿童节到了，我们开心极了。

我们学校举行了欢庆六一，“游园”活动。在这天下午，我们每一个班级都有几个小游戏，来供我们娱乐，如果有一个游戏过关了，就能得到一张兑奖券，一张兑奖券能换奖品。

一年级的游戏是：有一个猪头贴在黑板上，蒙着眼睛把小猪的鼻子贴到合适的位置上，就能得到一张兑奖券。二年级的游戏是：在一张桌子的下面放三个空的玻璃杯，手里拿着三根铅笔，对准了往下扔，把一支铅笔扔进玻璃杯里就能得到一张兑奖券，两支铅笔扔进去，就有两张兑奖券了。三年级的游戏更有趣：把乒乓球放在乒乓球球拍上，拿着乒乓球拍绕着教室走一圈，不让乒乓球掉下去就行了。四年级的游戏是：在一分钟之内把在水上的三个乒乓球吹到另一个脸盆上，如果吹到脸盆以外的范围就输了，不能再玩了。五年级的.游戏是：他们的游戏和三年级的游戏差不多，就是比三年级难了一点而已，就是手里拿着上面放有乒乓球的乒乓球拍，走过二条凳子，不让乒乓球掉下去，就有能得到一张兑奖券。我们六年级的游戏是：套铁环，每人手里有三个铁环，站着指定的位置，把铁环扔向指定的位置内，扔进一个，就有一张兑奖券。

我和几个女伙伴从一年级一直玩到六年级，有几个游戏我还重复玩了几次，最后，我一共有十七张兑奖券，去办公室换来了十七块奖品。

这是我在小学阶段最后一个六一，也是玩得最开心的一个六一。