优秀成长的作文三篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的优秀成长的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀成长的作文 篇1

每个人都有成长中的故事，我也不例外。打开记忆的匣门，一件事情向我冲来，那就是我学会了骑自行车.

那是一个夏天，我走在街上看见一些大哥哥大姐姐们骑着自行车的飒爽英姿，我的心里就痒痒的，便要求爸爸教我骑自行车，爸爸听了我的恳求，马上晴转多云，说：“小孩子学什么自行车，不好好学习！”“哎呀，就教我嘛！”我撒娇的说。爸爸最终拗不过我，没办法只好教我骑自行车。

爸爸推出陈旧的自行车，和我来到一片空地上。爸爸让我坐上去，自己在后面扶着我。我小心翼翼地骑了上去，我用脚踏着踏板，用手控制着方向，颤颤巍巍地向前骑着，“彭”一声，自行车摔倒了，我也摔到了地上，爸爸不知所措，忙把我背到旁边的石凳上，我挽起裤子，一看，流血了，我的眼泪像没关紧的.水龙头夺眶而出，爸爸连忙安慰我，说：“我们不学了，回家去了。”说着便把自行车扶起来，领着我向家走去。一回到家，妈妈便把我搂在怀里，爸爸向妈妈说了刚才的情形，妈妈听了便说：“我们不学了！”

第二天，我的伤有点好了，便想起大街上人们骑自行车的英姿，又恳求爸爸教我骑自行车，无可奈何之下爸爸只好答应。我和爸爸又来到那片空地。我骑上自行车，害怕地向前骑了几步。突然，前面出现一个“程咬金”弄得我慌不择路，摔了下来。“好疼。”我痛苦地呻吟着。正当我想放弃时，想起了一句话：天下无难事，只怕有心人。于是，我又重新回到座位上，学骑自行车。

终于，功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车。这下我走在街上不会羡慕那些人了，因为我也会骑自行车！

优秀成长的作文 篇2

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

记得我小时候无忧无虑，吃了玩，玩了吃。可是随着年龄的增长，进入学校，每天的.作业越来越多，要背的书也越来越多。每天早上五点十五分就会被妈妈叫起来，跑步、背书。在学校里总是因为考试而烦恼，就怕自己考不好，被老师批评，被妈妈责罚。

记得有一次，我考了八十几分，发现都是自己不小心做错的，心里非常伤心。本以为回家之后，妈妈能给我一点安慰，可出呼我意料的是，妈妈不但没有给予我安慰，而且还打了我一顿说：“看，不是你不会做，都是你粗心大意造成的，像你这样的话，到中学怎么办呢？去，拿妈妈买的大考卷做几张，做完拿给我检查。”我心里很难过，但还是拖着疲倦的身驱走进书房，我看到卷子上密密麻麻的字，头发晕，心想，要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀！可那是不可能的。

我知道妈妈是为我好，我告诉自己不能让妈妈失望……日复一日，年复一年，我的烦恼也逐渐增加。所以，烦恼仍像一个影子，时时刻刻都在跟随着我。唯一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。

烦恼可以使人进步，也可以成为失败的根源。面对烦恼，我们要学会自我调节，给自己创造一个有利的心理环境，这样才能使人进步。

优秀成长的作文 篇3

成长，意味着责任；成长，意味着更多的分离和相遇；成长，意味着离开了无忧无虑；成长，也意味着独立自主；成长，也同时意味着谎言与欺骗。我们从一个牙牙学语的婴孩一步步走向孩童，又带着孩童的稚气随着清风变成花季少年，这是一个懵懂而又略有心机的年岁。这时，我们又将携着这些孩童，少年该有的懵懂坐着奔向未来的列车驶向下一个站点。

那一张张有恐怖气息和鲜红数字的考卷，足矣证明我的成长，从小时候的次次双百，到小学的八十多，九十多到现在的八十多，九十多。有人问：小学和现在不一样吗？我会说：小学以前满分一百分，现在一百二十分，这两个能一样吗？还有从职务和名次也可以看出我的成长:小学六年，我当了六年班长，到了初中就不是了；小学六年，总是前三名，三好学生，年年都是。可现在进前五前十都难。我们不可能总在1+1＝2那个年代徘徊。我们长大了，成长了。

谁不想只停留在幼儿园，一天都写不了几个字，现在呢？一大堆如云的公式，课文等待你背诵；如山的作业等着你写；如海的题等着你做。小时候，幼儿园的时候，我们不分男女，尽情的嬉戏，玩耍，没有一丝丝顾虑。现在呢？男女同学之间互相帮助一下，就有人开始八卦了。不只是这些，现在没有几个人在操场上尽情的玩耍嬉戏。因为人大了，学会做作了。一丝丝童真都没有了。这也证明我们长大了，没有了小时候的天真可爱，只剩下了面子和心机。

小时候做什么是都不用考虑后果，因为有爸妈给你解决，可现在不一样了。我们长大了，住校了，不可能为了一点事就找家长，要自行解决。自己弄出的事情，自己收拾这个烂摊子。这就是责任，要有责任感，才能在这个社会好好活下去。 成长，必须经历酸甜苦辣这四个过程。

酸，就是争风吃醋。比如说：老师的`重视，你学习好，老师就喜欢你。就在课堂上点你回答问题。我就有这样的经历，我和以前我们班的瑞瑞就是这样，表面上是好朋友，但暗地里却总是打小主意怎样在老师面前表现自己。不过，我现在长大了，明事理了，老师喜不喜欢没关系，自己学好了就可以了，用真正实力表现自己！甜，自然是快乐幸福的，当然，谁都体验过甜。我在以前大部分都是甜的，因为我以前学习是中上等的。希望以后还能像小学一般“甜”。

苦，这个很好理解，考不好，作业多，被老师，家长训自然都是苦。所以，苦之后都是甜的。先苦后甜，这个道理大家都懂吧！我相信以后的生活一定少不了苦，但是不要抱怨因为先苦后甜嘛！

辣，这个不好理解。辣，组个词：火辣。也就是骄傲。我们不要以为考好了就可以骄傲。我以前就骄傲过，结果下一次考试就没考好。自打那次以后，我就没有骄傲过了。到了初中就更不可以了。因为“人外有人，天外有天。”

成长，不仅是年龄和年级还有心智，让我们一起努力成长，长成一棵受人保护的百年大树吧！