精选元旦小学作文300字5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的元旦小学作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
元旦小学作文300字 篇1
元旦那天，我们班举行了快乐的元旦联欢会。教室的窗户上挂满了气球，十分美丽。教室到处洋溢着快乐的气息。我很荣幸的当上了主持人。
联欢会在新年好的歌声中和气球被捏破的噼噼啪啪的响声中，拉开了序幕。节目都很精彩，有魔术，有大合唱、有相声······
最夺人眼球的节目要数王泽宇和高浩阳表演的相声《小马虎考语文》他们那搞笑的`动作，幽默的语言，让我们捧腹大笑。他们这个相声不但给我们带来了快乐，而且让我们明白了做事要养成认真细 心的好习惯。女生们见男生的节目这么精彩，她们也不甘示弱，纷纷上台表演。她们动听的歌声，优美的舞姿赢得了同学们的阵阵掌声。
节目一个接着一个，越来越精彩，越看越想看。外面虽然是寒冷的冬天，但是教室里却温暖如春。掌声，欢呼声、音乐声，教室成了欢乐的海洋。张老师也被同学们的热情感染了，也加入了掰手腕 的比赛中，在我们的呐喊助威中，张老师大获全胜。
在大家的欢笑声，祝福声中，快乐的元旦联欢会结束了。同学们将迎来新的一年，在新的一年里我们都会有一个新的开始。
元旦小学作文300字 篇2
今天是元旦，正好也是我的生日。
一大早爸爸妈妈把我从被窝里叫起来，好象做了一个梦一样，我想到了今天是元旦节，我就乖乖地起床了。
我和爸爸妈妈一起走到街上，就看见满条街上的人都人来人往，川流不息。有的还三五成群地在商店里挤来挤去。于是爸爸妈妈和我说："我们去吃肯得基吧。"我听了高兴地跳了起来，连忙说："好，好！"到了那，满屋的人都排着队在买自己想吃的'肯得基。妈妈带着我找位子，可是都挤满了，我们等了一会，还是没有空的位子，只好打着包回到了姐姐家里，没想到姐姐已经为我准备了一个又大又香的生日蛋糕，要给我过生日呢。我的心顿时热乎乎的，赶紧说了一声："谢谢姐姐！"
这个元旦我过得特别快乐。
元旦小学作文300字 篇3
12月29日下午，第一小学四年级三班教室里传来一阵阵欢快的笑声，原来是他们在举行庆元旦联欢会。
这次联欢会最大的特点就是同学们的参与程度非常高，在联欢会的成长相册、文艺表演、美食共享、趣味活动、集体合唱五个阶段中，每个阶段都由同学来进行内容策划和主持。同学们精心准备了各种各样的节目，有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠扬美妙的独唱、意味深长的小合唱、创意十足的小品，幽默诙谐的相声、趣味十足的游戏、更有曲声悠扬的笛子演奏等等，真是精彩纷呈，“小演员们”尽情地展现自我，赢得了班内小伙伴和老师、家长们的阵阵喝彩，把联欢会推向了一个又一个高潮。除了好看的，好玩的'，还有好吃的呢！大家在欢声笑语中品味着各种零食和小吃！时间过的真快，在《新年快乐》合唱的歌声，联欢会圆满结束。
这次的元旦联欢会的成功举办，不但增进了同学们之间的感情，更提高了同学们的策划组织、主持和写作的能力，使同学们的学以致用进行了良好尝试。
元旦小学作文300字 篇4
我们班计划元旦那天搞一个活动，活动的名字叫“厨艺大比拼”。
元旦这天，有几个家长早早的来到教室，把桌子放在中间，椅子放在四周，桌子上贴上同学们的名字，如果家长来了，要把饭菜放在自己孩子名字的'旁边。教师被家长们布置得像大舞台。
这时家长们也陆陆续续来到教室，x里捧着香喷喷的饭菜，按顺序放在桌子上。
活动开始了，我们四个小主持人上台念主持词，下台后我们把包着的饭菜打开，这是我们大家眼前一亮，各种花样的饭菜展现在我们的眼前有寿司、水果沙拉、水果串、水晶汤、还有小甜点。
要说好吃好看就数__的妈妈和__的妈妈带来的美食，__带来的是虾，虾的身上沾满了玉米粒，看上去就像一条条金鱼，我真不忍心吃掉它们。当__的妈妈把她带来的大蛋糕打开时，教室里发出了一阵惊叹的声音，蛋糕上是许多小西红柿和猕猴桃片，周围是美丽的橘子瓣，五颜六色的水果组在一起，美丽极了，美好的时光总是过得很快。
元旦小学作文300字 篇5
20xx年12月31日，寒风阵阵，寒气逼人。但在花园小学的校园里却一片欢声笑语，热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。
走进四二班教室，这里花花绿绿，张灯结彩。联欢会开始了，同学们有的表演小品、有的表演魔术、有的表演双簧……我表演的是傣族舞蹈，虽然没有音乐伴奏，但我嘴里小声的唱着，摆出孔雀的造型，随着节拍，我展开了美丽的翅膀，翩翩起舞，好象在向观众展示五彩缤纷的'羽毛。一个开屏的孔雀给同学们带来欢乐，教室里爆发出阵阵掌声……联欢会在击鼓传花中继续进行着：高家宝、王明雷、李静等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威严、“小偷”缩手缩脚，演员很投入，他们精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。
不知不觉两个小时过去了，联欢会在同学们的笑声中结束了。
